小學(xué)的作文精選（6篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
每當(dāng)我想起第一次播音的場(chǎng)景時(shí)，我感覺我的心兒在怦怦直跳，十分緊張。
記得那是個(gè)星期五，剛放學(xué)后，語(yǔ)文老師給了我一份廣播稿，讓我在周六晚7：00，農(nóng)工商超市下的“建湖縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)戶外直播廳”現(xiàn)場(chǎng)直播，聽到這兒，我的'心撲通撲通地跳個(gè)不停，好像快要跳出來(lái)似的，因?yàn)檫@是對(duì)全縣人民廣播，也是我第一次參加這樣的活動(dòng)，想到這兒，我更緊張了，心里像有幾只兔子在咚咚直跳。但還是裝著鎮(zhèn)定的樣子，收下了廣播稿。
經(jīng)過緊張的準(zhǔn)備之后，播音的時(shí)刻終于來(lái)到了。
那晚，我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了戶外直播廳。我先試播了一次，心里一點(diǎn)都不緊張，感覺很好。離7：00整還差三分鐘，兩分鐘，一分鐘，7點(diǎn)了，真正的播音開始了，我的舌頭卻打了結(jié)，汗毛“拔地而起”，手也不由自主地抖了起來(lái)，我知道我緊張了。但我提醒自己不能緊張，于是，清了清嗓子，眼睛緊盯著廣播稿，一字一句地讀起來(lái)，我感覺讀得字正腔圓，抑揚(yáng)頓挫的，心里也越來(lái)越放松了。
一回生，兩回熟，我盼望著下次播音，我肯定不會(huì)緊張的。
小學(xué)的作文 篇2
我最喜歡吃的小吃是生煎，它的味道好極了。它形態(tài)飽滿，上半部有黃澄澄的芝麻和碧綠的蔥花，松軟可口，下半部底面金黃脆香；餡心鮮嫩適口，醬香濃郁，湯汁豐富�！捌け �、“肉鮮”、“湯多”，我認(rèn)為才是標(biāo)準(zhǔn)的上好生煎。
我七歲那年，有一天我要上英語(yǔ)課，時(shí)間趕得非常緊，于是我們就在上課路上買點(diǎn)吃。當(dāng)我們的車子駛過一家小吃店時(shí)，我看到其他人在津津有味地吃著生煎時(shí)，我就央求媽媽給我買幾個(gè)吃。媽媽買來(lái)生煎后，我就從塑料袋里取出生煎，用好奇的目光望著它。生煎的外表煎得黃澄澄的，像個(gè)可愛的.黃球。芝麻的香味伴著香蔥的香味，撲鼻而來(lái)，真令人禁不住口水直流。
我實(shí)在忍不住了，拿起生煎就咬一口。頓時(shí)，一股湯汁涌入口中，我細(xì)細(xì)地品嘗著，竟嚼出一股橄欖般的回味來(lái)，又咬一口，可是無(wú)法用詞形容那種鮮美的口味了。這時(shí)，媽媽催促道：“快點(diǎn)吃！不然就要遲到了��！”最后，我只好狼吞虎咽起來(lái)。在上課的路上，我還在細(xì)細(xì)地回味著那橄欖般的味道，著實(shí)令人百吃不厭，其實(shí)，我還想再吃一個(gè)生煎。
這就是我最愛的小吃，聽了我的介紹，你是不是也垂涎欲滴了呢？
小學(xué)的作文 篇3
幸福是什么？對(duì)于我來(lái)說，幸福不僅僅是奶油冰激凌，更是媽媽的愛。
有一個(gè)很熱很熱的夜晚，我正在開始我的夢(mèng)幻旅程，我感覺一陣涼颼颼的風(fēng)向我撲面而來(lái)，我從夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽正在給我扇扇子，汗水濕透了媽媽的衣裳。��！媽媽的'愛是清涼的風(fēng)，我看看媽媽說：“您怎么不睡覺��？”媽媽說：“我不困”，我知道，媽媽不是不困，而是怕我熱得睡不著。我再看看媽媽，媽媽的眼睛紅了，眼睛上都有黑眼圈了，我傷心的說：“我不熱，我還做夢(mèng)了呢！”我還說：“您趕快睡覺吧！要不我也睡不著了。”媽媽把扇子一放，說：“時(shí)間不早了，我要去干家務(wù)活了�！蔽铱匆妺寢屆β档纳碛埃伊飨铝搜蹨I。
母愛如陽(yáng)光，燦爛無(wú)比，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我。媽媽，我一定好好學(xué)習(xí)，等我長(zhǎng)大了，一定加倍補(bǔ)償給您。
小學(xué)的作文 篇4
我是多么想生病啊！為什么別的小朋友都能和爸爸媽媽天天和他在一齊，我卻不能。
正好，我這天感冒了。爸爸騎的車子趕來(lái)，我看見爸爸給我買了好多好吃的，我心里更加高興起來(lái)。過了一會(huì)兒，爸爸親柔的對(duì)我說：“來(lái)，喝些藥吧！”我想：我是喝，還是不喝？還喝吧！我一下子喝了個(gè)精光。爸爸說：“ 在學(xué)校還好吧！給點(diǎn)錢�！闭诮o錢時(shí)，我審視了一下爸爸的`頭發(fā)。呀！這么多白頭發(fā)。
我實(shí)在忍不住，就拉起爸爸的手哭著說：“爸爸，我還想生��！”爸爸好奇地問為什么。我說：“你在十六連，沒有時(shí)光看我�！碑�(dāng)時(shí)，我看見了爸爸眼里的淚花。
感冒好后，爸爸就像變了個(gè)人似的，他每個(gè)星期都來(lái)看我，我的情緒漸漸開朗起來(lái)。
無(wú)意中的一句話，使我改變了親情的渴望。
小學(xué)的作文 篇5
有一天我從書上看到了做一種吃的的方法——牛奶蛋糕。我看了配料，這些配料都是我家有的.，而且做起來(lái)非常方便。所需要的配料有：牛奶500克，玉米淀粉30克，桂花，煉乳，蜂蜜。
我把這些配料都準(zhǔn)備好后，就開始做了。我先找出一個(gè)小奶鍋，把500克牛奶到入奶鍋中，然后拿出20克玉米粉和10克淀粉。（因?yàn)槲覀兗覜]有玉米淀粉。）再加入適量的煉乳讓牛奶變得甜一些。接著把火開到最小，把奶鍋放到火上，拿出筷子，用筷子順著一個(gè)方向攪拌，這樣就可以防止牛奶粘鍋糊掉。我就一直不停地?cái)嚢嚢。钡脚Ｄ套兂伞棒莺保ㄟ@里的糨糊指牛奶變稠。）攪好后，把“糨糊”放到器皿里晾涼。最后加入蜂蜜和少量桂花，再放入冰箱冷凍室里冷凍。因?yàn)榈谝淮巫鰶]有經(jīng)驗(yàn)，所以隔一段時(shí)間就拿出來(lái)一次，隔一段時(shí)間再拿出來(lái)一次，看看是否已經(jīng)冷凍成型。大約過了一個(gè)小時(shí)，我把牛奶蛋糕拿出來(lái)后要用手碰了碰，已經(jīng)成型，終于做好了。我嘗了嘗，還挺好吃的。我和小姑、爺爺一起吃了很多，實(shí)在吃不下了，就把剩下的又放到了冷凍室。過了一天，奶糕里面夾雜了一些冰渣，變得格外好吃。
這道美食是我看《動(dòng)動(dòng)世界》學(xué)的，這本雜志真好，讓我學(xué)到了美味佳肴，和家人分享了我的成功與快樂。
小學(xué)的作文 篇6
我的好朋友，每個(gè)春夏秋冬我都會(huì)安安靜靜的捧著一本書，游覽書的王國(guó)，我認(rèn)識(shí)了那里的“國(guó)王”，每個(gè)人給他取了一個(gè)外號(hào)叫：主人公！
從小，我就和書結(jié)下了不解之緣，它穿著五彩繽紛的衣裳，閃爍著神圣的`光芒。書是我們生活中無(wú)聲的老師，雖然它默默無(wú)言，但他帶給了我們快樂，它帶給了我們知識(shí)和道理，它不但是開闊視野、打開知識(shí)大門的一把萬(wàn)能的鑰匙，還帶著我們攀登科學(xué)知識(shí)。書真是我們生活中的知心朋友。煩惱時(shí)，我捧著它，它把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋 ，好像在仙境般的美夢(mèng)，這使我快樂。把我的煩惱拋到了九霄云外。高興時(shí)，它把我?guī)У搅肆硪粋�(gè)世界，那里有名勝古跡的長(zhǎng)城，天下第一的桂林，名不虛傳的長(zhǎng)江三峽。書是我們知識(shí)的源泉，也是我們生活中的隱形老師。
書，給了我無(wú)窮的力量，讓我活得更加光彩有力，讓我的寫作變得更加有趣！我愛書，我喜歡書，讀書真好。在讀書的回憶中變得仿佛在幻想的境界里，擁有了無(wú)窮的光芒和知識(shí)！
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