難忘小學(xué)作文

時間：2024-01-04 16:40:48 小學(xué)作文我要投稿

難忘的小學(xué)生活作文600字推薦度：
我最難忘的一件事小學(xué)作文推薦度：
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難忘小學(xué)作文【集錦7篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的難忘小學(xué)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘小學(xué)作文【集錦7篇】

難忘小學(xué)作文篇1

　　早就聽說過，大海碧藍(lán)，藍(lán)得浩蕩，藍(lán)得深沉，起起伏伏的波浪在溫柔的陽光下反射出耀眼的光澤，這是真的嗎？直到我終于見到了大�！�

　　初見大海，我驚訝，驚訝它的尊貴與豪華，沒有別的，只有海，藍(lán)得像純粹的藍(lán)寶石一樣的海。我站在海邊，觀賞著大海。風(fēng)，揚(yáng)起我的裙擺。

　　終于下海游泳了，我走進(jìn)它的懷抱，它卻冷不防地讓我一跤跌倒，飽嘗了它的“乳汁”。我一臉咸水地站起，罩上救生圈，向大海深處游去。

　　我的三腳貓功夫在海里展示得淋漓精致，但是不一會兒，我的腳就被水草纏住了，救生圈也向遠(yuǎn)方的自由奔去。我不停地吐著咸水，咬牙掙扎著。唉，游泳我是的弱項(xiàng)，那就不游了，換個方法應(yīng)該更能體現(xiàn)出大海的美吧？不如……撿貝殼！

　　海風(fēng)輕輕地吹著，我在海邊撿貝殼，黃的'，灰的，大的，小的……我在背簍里一個一個數(shù)著，貝殼如寶石一般，一個個在陽光底下乖乖地發(fā)出溫柔的色彩，既不刺得眼疼，也不至于淡得太過恍惚。忽然，我發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，沖到不遠(yuǎn)處的沙灘上，小心翼翼地從水里捧出一個潔白如玉，還帶著精美花紋的貝殼，瞇眼端詳著，好漂亮��！碧藍(lán)的天，碧藍(lán)的海，白色的貝殼，相互映襯著，眼前的一切太美了！

　　小心翼翼地打開一個個貝殼，希望看到珍珠，卻沒有看到，終于，在那顆貝殼里，我看到了！

難忘小學(xué)作文篇2

　　風(fēng)又輕輕的吹送，我們之間相聚的光陰是那么地匆匆，各道一聲“離別以后要彼此珍重”，但那六年的歲月無法忘記，而今天的照片，就意味著再見，就意味著在小學(xué)六年生涯中劃下句點(diǎn)。

　　“還不快點(diǎn)……”老師的催促聲中又帶些舍不得，忽然看見她的眼眶里有小淚珠在轉(zhuǎn)動，她背過身去，只留下一個背影，一個為我們操勞的背影……攝影師在那頭急了，“都快來啊!”我們忙忙碌碌地走上為我們拍照用的鋼筋架上，走到指定的位置，擺上笑容，其他年級今天仍然有上課，一旁的小弟弟小妹妹也都圍過來看我們，他們也許還不懂吧，當(dāng)他們在拍畢業(yè)照的時候還是會有比他們小的弟弟妹妹來看他們，他們就會知道我們現(xiàn)在的心情了，他們就會懂了。正想著只聽攝影師說了一聲：“3，2，1!”我們趕緊比了個“耶”的手勢，”，綻放最絢爛的笑容給明天更美的夢�！斑青辍币宦曔^后，一張清晰的照片拍了下來。

　　拍完照后，大家都想再看看這曾經(jīng)孕育我們知識的圣地，都想再看看，再看看……

　　我站在講臺上，曾記得，老師在上面的黑板前認(rèn)真地寫字，教我們知識;我站在操場上，曾記得，我和伙伴們在這里嬉戲，玩耍;我站在跑道上，曾記得，我在這兒灑下汗珠;我站在樹下，曾記得，我在這兒乘涼休息;曾記得我們的.朗朗書聲;曾記得老師的淳淳教導(dǎo)，曾記得……教室里舍不得所有歡笑喧鬧聲音;黑板上擦不去，曾為夢劃下的痕跡。這里的一花一草都是那么清晰、刺眼……

　　鳳凰花吐露著艷紅，在祝福著我們今后的路，當(dāng)我們飛向那屬于自己的海闊天空，不用彷徨，也不需停留，無論多少個春夏秋冬，小學(xué)生涯永遠(yuǎn)是相聚的時刻，請牢記，不管未來有多遙遠(yuǎn)，那就是我們最珍貴的的回憶……<

難忘小學(xué)作文篇3

　　夜晚，雨嘀嗒嘀嗒下著，不知道何時停了。雨后的夜景，將我的思緒拉回了那個難忘的夜晚。

　　記憶中，那也是一個雨天的夜晚。那日不知為何天格外的陰沉，媽媽看了看天，對我說:“今晚一定會下雨的，我晚上有事不能去接你了，晚上你還去上輔導(dǎo)課嗎？”我斬釘截鐵的說“那當(dāng)然，我可不想落下功課。”媽媽面露微笑地說:“嗯！好兒子！有進(jìn)步��！不再找借口推脫著不去上輔導(dǎo)課了？”我給媽媽做了個鬼臉，媽媽笑了笑，一邊給我拿上了雨披，一邊叮囑我路上要小心點(diǎn)。

　　輔導(dǎo)班的課結(jié)束了，我沖出了班級教室�！鞍�！天公不作美，還真下起了雨。”這時天已經(jīng)黑了，又刮風(fēng)，又下雨，我一個人走在路上，還真有些害怕。我看了看路邊熟悉的柳樹，它像被魔鬼附身似的，張牙舞爪地?fù)u來擺去，真讓人毛骨悚然。

　　我的后背感覺涼涼的，不由得在想:難道后面跟著鬼嗎？鬼在對著我吹氣嗎？想到這里，我的頭皮都有些發(fā)麻了。我故作鎮(zhèn)定，一再地提醒我自己:世上沒有鬼，不要怕！你可是勇敢的.男子漢啊！可是，我還是有些害怕，我感覺我在發(fā)抖，于是加快了步伐。突然，一陣急促的腳步聲，離我越來越近了。我不由得緊張了起來，難道有壞人跟蹤我嗎？我更害怕了，我可不想被壞人抓到，然后備受摧殘。于是，我瘋狂地跑了起來，可是后面卻傳來了熟悉的聲音。“兒子！別跑！是媽媽！”我急忙停下來，回頭一看，還真是我的媽媽，我真是又驚又喜，飛快地跑了過去，抱住了媽媽，高興得我都不知道說什么好了，只知道緊緊的抱著媽媽。

　　這是我第一次走夜路，雖然我確實(shí)很害怕，但這難忘的第一次卻磨練了我的意志，讓我學(xué)會了勇敢，我一定要好好記住這第一次。

難忘小學(xué)作文篇4

　　聽到耳邊傳來如雷的掌聲，看見觀眾開心、快樂的表情，讓人心中的石頭也都放了下來，真令人覺得之前努力的練習(xí)、辛苦的.排演，完完全全都值得了。

　　回想當(dāng)初，還不太熟練的我們每天一點(diǎn)一滴的加強(qiáng)進(jìn)步，還請了老師幫忙練歌曲，剛開始我連唱也不會唱，甚至連發(fā)音也不太正確，一直一直反覆練習(xí)，終于達(dá)到熟練的境界，回到家還很高興的和媽媽炫耀呢！

　　當(dāng)天老師加上同學(xué)在禮堂里滿滿的人，臺上一個接一個的表演，然后一個接一個的掌聲在耳邊傳起，一陣一陣說話聲，令我更緊張了，幸好以前有過一次公開表演的經(jīng)驗(yàn)，所以比較不會太緊張了，而且從另一個角度想，我們?nèi)喽及炎约旱慕巧莺�，這場戲劇，也可以演得很好，讓觀眾大驚失色，或許一整天都笑得合不嚨嘴，這就是最好的回報(bào)了。

　　在演出時，我非常的緊張，怕會把之前練習(xí)擺放道具的位子弄錯，但也慶幸自己是飾演正在逛夜市的“路人”。但是，我連演路人都會緊張了，更何況是那些演主角跟旁白的同學(xué)呢！

　　在最后，是唱歌、跳舞的時候了，跳舞一向是我最拿手的強(qiáng)項(xiàng)，但是，腳突然覺得不會勁，一直覺得有人在踢我，不知道是我緊張到跳錯，還是同學(xué)跳錯，又想到老師之前教我們的舞步，所以，我把舞步更正過來，沒多久，同學(xué)也更正過來，我們兩個就在這一段跳得手忙腳亂。

　　每次唱歌時，都會把不開心的事情拋在腦后，有時還會忘記自己原本在做什么。唱歌讓我很快樂，我覺得唱歌代表喜悅、開心…等心情，因?yàn)�，我很愛生氣，所以，很少唱歌，然而，我覺得我的歌聲很好聽，所以，我要“常唱歌、少生氣、多笑容”。

難忘小學(xué)作文篇5

　　時光荏苒，六年的小學(xué)生活如潺潺流水般轉(zhuǎn)瞬即逝。在小學(xué)生活中，最令我難以忘懷的莫過于那次拔河比賽了。

　　那天，學(xué)校的操場上下起了毛毛細(xì)雨，我們的拔河比賽正在激烈的進(jìn)行著。

　　“加油！加油！加油！”場外的啦啦隊(duì)正熱情的高聲吶喊著。場內(nèi)的每一支戰(zhàn)隊(duì)都已經(jīng)整裝待發(fā)，做好“決一死戰(zhàn)”的準(zhǔn)備了。我早已是激動不已。

　　到了我們和（3）班之間的對決了。我們班的戰(zhàn)士個個“膘肥體壯”，輕蔑地看向?qū)κ郑桓眲偃谖盏臉幼印?/p>

　　他們拿起粗繩，交叉而立，手緊緊地拽住繩子，腳頂著腳，腰弓得似只大蝦一般。兩支戰(zhàn)隊(duì)準(zhǔn)備停當(dāng)，“戰(zhàn)爭”一觸即發(fā)。

　　“嘟——嘟——嘟——”“戰(zhàn)爭”的號角已然響起。

　　雙方都把吃奶的勁使上了，使勁地把粗繩往各自的'方向拉。誰都不甘示弱。僵局出現(xiàn)了，粗繩上的紅布條一直在左右徘徊著，像個迷路的小姑娘，不知要去何方。

　　“加油！加油！”啦啦隊(duì)為他們唱起了加油的號角，我也忍不住為他們吶喊助威。

　　僵持了一會兒，我們班率先打破這個僵局。紅布條開始緩慢地向我們靠來。紅布條每進(jìn)一寸，都能使我們班的戰(zhàn)士士氣大增，越戰(zhàn)越勇。紅條布離他們越來越近了，勝利的曙光就在前面。

　　這時，（3）班突然爆發(fā)了！紅布條一個“急轉(zhuǎn)彎”，就朝著（3）班的方向走去。我一口銀牙都快咬碎了，“為什么就不能讓我們來了結(jié)束這場比賽呢？”我在內(nèi)心里生氣地吶喊著。

　　紅布條離（3）班越來越近了，我恨不得沖上去扭轉(zhuǎn)我們的現(xiàn)在的局面，可是，我不能上去。只能指望我們的戰(zhàn)士力挽狂瀾了。場外的觀眾的加油聲一聲比一聲高，真不知道他們是在給我們加油還是給（3）班加油。

　　“嘟——”戰(zhàn)爭結(jié)束了，（3）班奪得了桂冠。

　　這次我們雖然輸了，但我相信，我們班下次一定能打敗他們班。

　　抱著這種執(zhí)著，不知不覺中我們走過了這么多個年月，即將離開生活了六年的熟悉校園，心中的不舍洶涌呈現(xiàn)。不由地黯然神傷，那熟悉的加油聲，是否還會在身邊再度響起？

難忘小學(xué)作文篇6

　　生活中有許多難忘的一幕，有可能是看見媽媽夜晚忙碌的'背影，也可能是同學(xué)撿起碎紙，但我最難忘的一幕是朋友扶起我的那一刻。

　　那天下午，我和張開元邊下樓邊聊天，我一不小心腳踩空了，摔了個“狗啃泥”。我咬著牙站起來發(fā)現(xiàn)膝蓋摔破了。張開元慌忙地把我扶起來，一手扶著我，一手扶著樓梯把手，一步一步地走向5樓的醫(yī)務(wù)室。走到3樓，他已氣喘吁吁。我對他說：“休息一下，再走吧�！彼麉s搖搖頭說：“要是現(xiàn)在放棄，太不夠朋友了。”說完后，他笑了，繼續(xù)把我扶起來，向著5樓前進(jìn)……

　　至今我都沒有忘記他扶起我的那一瞬間，我被友情給感動了。