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小學(xué)的作文400字

時(shí)間:2024-01-06 16:45:37 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)的作文400字[常用6篇]

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文400字6篇,歡迎大家分享。

小學(xué)的作文400字[常用6篇]

小學(xué)的作文400字 篇1

  每當(dāng)我翻開我們家的相冊(cè)時(shí),總是會(huì)看到相片中的我,身后是又高又大又漂亮的悉尼歌劇院。

  當(dāng)時(shí)我才6歲。那時(shí)的我瘦瘦的.,穿著一件USA的T恤,紅色的褲子。

  照片是在準(zhǔn)備離開悉尼臨走的第二天坐船時(shí),我吵著奶奶,讓她給我拍的。奶奶連續(xù)拍了好幾張,其中一張,我身后有一艘大游輪。這艘大游輪共有九層,“太帥了,大游輪!

  我們坐船來到了海上餐廳,一進(jìn)去,龍蝦、黃獅蟹、河海魚……有好多海鮮美味。

  奶奶點(diǎn)了一個(gè)大黃獅蟹,差不多有一兩斤那么重,而且它的肉也很鮮嫩,十分美味。餐桌上還有好多的海鮮美食,太豐富了,吃得我肚子都快成一個(gè)球了。

  第二天,我們坐著船來到了海洋深水區(qū),那里的珊瑚景色奇異,水生物豐富,有一些海魚在水里戲玩,這些情景我都拍了下來。在海底我發(fā)現(xiàn)了一條很大的魚,向我們游來。我用警惕的目光看著。這條魚跳了起來。

  原來這是一條靈活的海豚寶寶,剛剛出生沒幾天。它和我打水。我抱著海豚讓奶奶給我和它拍了一張照片。這張照片一直藏在我的相冊(cè)里。

  這些照片是我剛讀書學(xué)會(huì)寫字的時(shí)候拍的,就這樣,每當(dāng)我想念在悉尼的日子時(shí),我總要看上一眼。

小學(xué)的作文400字 篇2

  今天,我和媽媽出去散步。走在一條大街上,突然聞到一股香噴噴的氣味。我循著香味望去,原來前面有家金華酥餅店。我禁不住誘惑,便纏著媽媽給我買幾個(gè)。媽媽欣然同意了。

  我牽起媽媽的手,便往酥餅店走去,呵,買酥餅的人還真多!好不容易輪到我了, 只見老板打開鍋爐蓋子,從鍋爐的內(nèi)壁,麻利地掏出幾個(gè)小酥餅,用了一個(gè)塑料袋裝好遞給我。我摸了摸,呵,還熱呼呼地。我看了看這幾個(gè)小酥餅,圓圓的,小小的,色澤金黃,酥餅表面還粘著一粒一粒小小的黑芝麻,看著就非常誘人。

  媽媽告訴我,金華酥餅有著非常悠久的歷史,是唐朝的"混世魔王"程咬金發(fā)明的。據(jù)說程咬金當(dāng)上唐朝開國元?jiǎng)浊?是賣燒餅的。一日,燒餅很多沒賣完,就尋思著明天再賣,可又擔(dān)心變壞,就在爐里生起了旺旺的火,把燒餅放在爐邊烤。沒想到第二天,燒餅里的肥肉被烤出了油,燒餅的皮也變得酥脆可口,拿到街上賣也變得更搶手。“酥餅”就這樣被人傳開了。

  “想不到酥餅還有這么有趣的來歷!蔽乙贿吢犞鴭寢屨f,一邊迫不及待地品嘗起酥餅來,"哇,干菜餡的,真是香脆可口。"一個(gè)酥餅幾口就被我吃到了肚子里。我吃了一個(gè)還想吃第二個(gè)。

  媽媽說,現(xiàn)在酥餅,經(jīng)過人們的改進(jìn),口味也越來越多了,除了干萊餡的.,還有杏仁餡的,肉松餡的等等。金華酥餅的名氣也越來越大,幾乎全國各地都有的賣。

  想不到一個(gè)小小的金華酥餅還有這么多的文化?v觀我們的歷史,我們中華的民族文化該是多么的博大精深呀!

小學(xué)的作文400字 篇3

  今天,我們?nèi)=M織到植物園去秋游。

  植物園真大呀!就象一片默靜的森林。我們跟著隊(duì)伍走呀走,走到池塘邊,老師讓我們休息一下,忽然,我們看見了一只小狗,姚淑貞向小狗勾勾手指頭,小狗過來了,向姚淑貞叫了幾聲,那聲音有多響就有多響,嚇得同學(xué)都捂住了耳朵。姚淑貞問:“它在說什么?”鄧永琪說:“它在說,那邊有口井,你們要小心!”魏峰說:“真笨呀,怎么這么不小心?”大家一聽,笑了,他們也發(fā)現(xiàn)姚淑貞坐到泥地里去了。姚淑貞拍拍泥褲子,難為情地說:“沒關(guān)系,回家洗洗就好了!崩蠋熞残α。

  到了吃中飯的時(shí)候,老師對(duì)同學(xué)們說:“走吧,我們?nèi)コ晕绮土。”我們又跟著?duì)伍走呀走,走到了吃午餐的地方。我們吃完午餐以后,就開始玩游戲了。我們玩游戲的時(shí)候,看到了一只癩蛤蟆,大家嚇得直往后退,可劉亮和林中虎還在原地一動(dòng)不動(dòng)。我們看看劉亮,原來他完全被嚇傻了,林中虎的小腿也開始打哆嗦,說話也結(jié)結(jié)巴巴的.:“不……不就是一只癩……癩蛤蟆嗎?”說完,他趁癩蛤蟆不注意,一腳把它踩個(gè)稀巴爛。

  做完游戲,老師帶我們?nèi)⒂^樹木:“這是水杉,這是梧桐樹,這是樟樹……”參觀完樹木,我們?cè)摶丶伊耍以谙耄汉镁脹]有這樣激動(dòng)人心的秋游了。

小學(xué)的作文400字 篇4

  轉(zhuǎn)眼間就要過新年了,家家戶戶都想買多一點(diǎn)的食材會(huì)、回家給家人做一頓豐盛的年夜飯,所以我們也趕緊行動(dòng)起來,準(zhǔn)備迎接美好的新年。

  剛來到爺爺奶奶家,就見后院的椅子上的盤子里裝著瓜子,杏仁等食品,兩個(gè)妹妹看見后便急匆匆的跑到后院,吃起了香噴噴的.瓜子,而媽媽要開始做年夜飯了,我便開始幫媽媽洗菜,燒菜。

  第一個(gè)任務(wù)是幫媽媽殺魚,我拿起鋒利的菜刀,在魚的身上輕輕的刮,生怕魚會(huì)疼一樣,可媽媽說這樣子刮魚菱是刮不干凈的,我聽了媽媽地話,便懂的了道理:殺魚時(shí)刮鱗片時(shí)刀要斜著刮,而且要刮的用力點(diǎn),不然這就是給死魚“按摩”了。

  到了吃年夜飯的時(shí)候,看著桌子上的各種美食,我們一群小孩子看的口水直流,迫不及待的想嘗一嘗,當(dāng)媽媽說可以吃了,我便拿著筷子?xùn)|夾夾,西夾夾,津津有味。

  “ 吃完年夜飯后該干什么?”我問媽媽,“應(yīng)該去打鞭炮,你和弟弟一起去打!眿寢尳猩系艿埽瑒傞_始我以為他會(huì)打,后來發(fā)現(xiàn)他原來不會(huì)打,便示范一,看完后就看見他手里的打火機(jī)微抖,這明顯他還是不會(huì),我拿著弟弟的手做了一便,這次后他就漸漸熟練了起來,我們就在竄竄鞭炮聲中度過了新年。

小學(xué)的作文400字 篇5

  我喜歡跳街舞。在學(xué)習(xí)街舞的道路上,曾經(jīng)有過煩惱,曾經(jīng)想要放棄,但一次次收獲的喜悅讓我堅(jiān)持了下來。

  那是兩年前的一個(gè)暑假,媽媽帶我去星光少兒藝術(shù)團(tuán)參觀,有朗誦班、舞蹈班、小記者班、可我的目光被一群歡快跳舞的孩子吸引了過去,配著勁爆音樂,他們自由隨意酷酷跳著,當(dāng)時(shí)我馬上就喜歡上了它,經(jīng)過詢問,才知道叫街舞。于是在我的強(qiáng)烈要求下,媽媽同意了。當(dāng)我剛開始學(xué)的.時(shí)候,心里覺得沒有什么難學(xué)的,不就是亂跳幾下嗎?才學(xué)了沒幾天,我就體會(huì)到了跳舞有多不容易,老師又是讓我們壓腿又讓我們拉韌帶,累的我們上氣不接下氣。學(xué)了沒幾天,我就有放棄的想法。我告訴媽媽我的想法,媽媽對(duì)我說:“不論干什么事情,都要堅(jiān)持下去,如果半途而廢將一事無成。

  記著媽媽的教導(dǎo),繼續(xù)堅(jiān)持著,我沒有缺席過一節(jié)課。功夫不負(fù)有心人,在濰坊電視臺(tái)少兒春晚中,我擔(dān)任了街舞的領(lǐng)舞,在其他的節(jié)目中都留下了我的身影。

  我喜歡街舞,因?yàn)樗刮覐?qiáng)身健體、給我增添了快樂。這條路很長,也會(huì)很苦,但是我相信,做自己喜歡做的事情,持之以恒,你是快樂的,并且能收獲屬于自己的成功。

小學(xué)的作文400字 篇6

  春姑娘悄悄地走來了。我們和老師一起去尋找春天。

  春天到來了,萬物復(fù)蘇。天空變得很藍(lán),可能是天上有一位小朋友不小心把藍(lán)墨水滴了上去。

  春姑娘為我們的學(xué)校畫出了一幅生機(jī)勃勃的畫。

  今天,我們和老師到校園里看望春姑娘。我們漫步在黃綠交錯(cuò)的草坪上,傾聽著春天的'聲音。我停下了腳步,撫摸著剛剛發(fā)芽的嫩綠的小草。綠油油的小草便地都是,好像是春姑娘為大地編織的地毯。我仔細(xì)地觀察,發(fā)現(xiàn)地上還有枯黃的小草。我想:這些黃色的小草一定還在睡夢(mèng)中,大概春姑娘還沒來得及把它們喚醒吧。我又走了幾步,趴到了花壇上,仔細(xì)看著花兒。我看著看著,便和花兒聊起天來;▋簩(duì)我說:“呀!這不是楊婉瑩嗎?你怎么來了呀?來看我是嗎?”我問:“你怎么認(rèn)識(shí)我呀?我可不認(rèn)識(shí)你啊!”“我的媽媽———春姑娘帶我來的時(shí)候就把你介紹給我了!薄霸瓉砣绱税!怪不得你認(rèn)識(shí)我啊。”“嗯”“好了”我說:“再見了,下次再來看你!”

  我先后看了松樹、柏樹、楊樹,它們都穿上了春姑娘為它們織的綠衣。我把自己的真心話全告訴了它們。

  啊,我找到了春天。 指導(dǎo)教師:劉麥林

  春天美在哪里?只有用心去看才知道。小作者描寫春天,不但抓住了綠,而且抓住了天真爛漫的情感,將人們帶進(jìn)了一個(gè)童話的世界。

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