- 相關推薦
我的植物朋友小學作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我的植物朋友小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的植物朋友小學作文1
在一個如同夏天般的熱情的春末，我們一家準備去草莓園摘草莓。一路上我們歡天喜地。來到了草莓園，最先映入眼簾的是那排列有序、透亮的大棚。在烈日下閃爍著耀眼的光，似乎在招引著我們去摘草莓。
進入草莓棚，映入眼球的是那翡翠般的葉子，隱隱約約能看到像害羞的小姑娘穿著“紅寶石“般的衣裳的草莓躲在葉子下，不敢露面。看著、看著，我被迷住了，仿佛我就是其中一顆“紅寶石“藏在在翡翠葉下和它們竊竊私語。
開摘了，只見弟弟抓著又大又紅的草莓，使勁一拽。“啪”草莓被捏壞了，弟弟也摔了個跟頭。媽媽連忙過去糾正：“如果你這樣的話，會浪費農民伯伯辛苦撒下的汗水�！钡艿茳c了點頭，我也在一旁點了點頭。媽媽為我們做了示范，我和弟弟的動作越來越熟練，都摘滿了籃子，媽媽對我們伸了伸大拇指。
看著自己的勞動成果，臉上洋溢著得意的表情。揉揉累得發(fā)酸的腰，坐在亭子里休息。我拿起一顆紅彤彤的大草莓，剛放嘴邊就聞到了使人陶醉的'清香，經似乎在呼喚：嘗一下，我很甜的。我輕輕地咬了一口自己采摘的勞動成果，那頑皮的汁水便爭先恐后地從果肉中擠出，那甜蜜的味道使人沉浸在那紅紅的世界中。好甜，好甜！
太陽公公從我們歡聲笑語中，打了個哈氣疲憊的落山了。我們也從太陽公公的背影中喜悅的回家了。
我的植物朋友小學作文2
春天來了，到處生機勃勃。公園里的花朵爭相開放，五彩繽紛;湖邊的柳樹吐出了新芽;地里的小草又冒了出來。我很開心終于又見到了我的老朋友——小草。
小草的身子細細長長的，看起來柔弱得好像一陣風就能把它吹倒，但是一陣風吹過，它又倔強地站了起來，似乎在告訴風兒：“我是不會向你低頭的！”它沒有鮮艷的'顏色，整天就穿著一件綠色的衣服，梳著尖尖的發(fā)型，筆直地站在春光里，顯得格外精神。放眼望去，樹下、墻邊、屋角、路旁，原來那些灰黃的土地上，都被小草“占領”了！小草軍團們正揮著手，歡迎春姑娘的到來呢！
我看著小草入了神，緩步走在草地上，仿佛自己也變成了一株小草。春風拂過，我晃著小腦袋，翩翩起舞。一只小鳥走到我的身邊，它用嫩黃的小嘴輕輕擺弄著我的根須，為我松土，我挺直了身體，更加精神了。環(huán)顧四周，我發(fā)現不光是我一株，千百株小草都和我一起舒展身體，沉醉在這無邊的春色中。
小草，你雖然平凡，但卻用自己的那抹新綠點綴著這多彩的春天，你將永遠留在我的心中！
我的植物朋友小學作文3
“只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝”這是蘇軾的《海棠花》，意思是蘇軾害怕深夜花就會睡去，因此，點著高高的蠟燭，不肯錯過欣賞海棠的機會，看來海棠很漂亮。我家陽臺上就有一盆麗格海棠，我躡手躡腳的走進陽臺觀察它，他好像沒有發(fā)現，繼續(xù)伸展枝葉曬著太陽哩！
花瓣外圍是粉紅的，中間是淡粉色的，再里面是白色。形狀像一個個大大小小的`貝殼，花美得不得了，一個“大貝殼”向外張開，另一個“小貝殼”就向“大貝殼”張開時沒占到的地方展開。一個個越來越小的“貝殼”按著這個方式展開，一朵花就像粉紅的大貝殼里有著白色的小珍珠；正中間是一個有點黃又有點綠的花蕊，湊近聞會有一股清香；葉子一片一片，誰也不會“串門”，不對稱愛心型，摸上去很光滑，背面有因莖而造成的小突起。這一棵花，既株型豐滿又香氣撲鼻，還美麗無比，要是和玫瑰比一點也不比玫瑰差，反而還比玫瑰好呢！
媽媽說：“這種天氣，一月澆一兩次水就可以了�！睘槭裁茨兀侩y道它喜歡這種天氣？他自己會像仙人掌一樣儲備水嗎？
查了資料，原來它不喜歡這種天氣，它不會儲備水，是因為它10度以下就會停止生長，真有趣！
其實生活中有很多美好的東西，它們調皮地躲在每個角落里，我們要善于去發(fā)現。通過觀察海棠花，我還了解了許多它的知識，還知道了養(yǎng)殖他的方法，真是收獲多多。
我的植物朋友小學作文4
今日，爸爸媽媽帶著我和弟弟一齊去踏青。
我看見草地斜坡上有一棵樹，樹上有三兩枝桃花，旁邊還有幾棵柳樹，嫩綠嫩綠的。湖面上還有小鴨，白天鵝在嬉戲、唱歌。草地上還有蔞蒿和嫩嫩的蘆芽，這讓我想起一首詩：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知，蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。
出于好奇心，我細心翼翼地走到坡中央，扶著樹觀察著那一朵長得很低的桃花，我看見花瓣是嫩嫩的淡粉色，花瓣的根部有深粉色的小點點，就像小姑娘粉紅的臉上有紅色雀斑。桃花聞起來有一股……嗯。蘋果香！��！真香。我忍不住踮起腳尖，使勁湊到花瓣上，一連深吸幾口氣，差點就要咬上一口啦！花蕊有白色的細桿，桿上頭有黃色球，就像在黃色草地上有好幾朵有白色的莖的.黃色蒲公英。一陣微風吹過來，那幾朵桃花隨風舞動，好像在跟我打招呼：“你好！歡迎你的到來！和我們一齊跳舞吧！”我完全陶醉了，覺得自我仿佛也成了一朵桃花，和它們一齊跳舞，一齊說話。直到媽媽她們叫我回去，我才回過神來，原先我不是桃花，而是在看桃花呢！
我很喜歡踏青，因為我喜歡這棵桃樹上的桃花。
我的植物朋友小學作文5
“穿件綠衣，渾身是刺，不怕干旱，就怕水漬。”小朋友們，你們知道這個謎語的謎底是什么嗎？讓我告訴你們吧！謎底就是我最喜歡的植物朋友——仙人球。
仙人球的外形很特別。遠看，它穿著碧綠的外衣，像一個縮成一團的刺猬。近看，它滿身是刺，我用手摸了一下，�。∠癖会樤四敲刺�，看來它是個不好惹的家伙。瞧！它的頭頂上的'紅色刺，就像生氣時的冒出的火焰。
仙人球的作用可大了。它可以吸收輻射，如果在計算機旁放幾盆仙人球，可以減少計算機釋放出來的輻射。它還可以凈化空氣，因為它吸進二氧化碳，吐出氧氣。它還能用來做藥和美容呢！
仙人球還有很多令人喜愛的品質。它有著非常頑強的生命力，即使不用照顧，也能長得生機勃勃。我有一個好朋友養(yǎng)了仙人球，有一次，他家出去游玩，幾天之后，他非常擔心仙人球因為已經好幾天沒澆水而枯死了，可是仙人球不但好好的，還開出了一朵花。這樣的品質難道不值得我們學習嗎？
雖然它的外表并不美麗，但它那頑強的生命力讓我敬佩，我愛仙人球！
我的植物朋友小學作文6
我養(yǎng)過許多植物，但我最喜歡的還是潔白淡雅的茉莉花。
春天的時候，爸爸買回兩袋茉莉花種子，我和妹妹高興極了。我們一起種下種子，一起澆水、施肥、除蟲。沒過多久，它就長出了綠色的嫩芽。
春末夏初，它便悄悄地開放了。茉莉花穿著白色的'裙子，就像美麗的小姑娘�；ò暧旨庥珠L，還緊緊地挨在一起，好像在竊竊私語。它的葉子碧綠碧綠的，就像一塊塊翡翠。微風一吹，茉莉花便香氣四溢，讓我沉醉其中。在風中，它還化身為舞蹈家，盡情地秀出自己優(yōu)美的舞姿。
爸爸見我天天圍著茉莉花轉悠，以為我這只小饞貓打起了它的主意，便反復叮囑我，茉莉的花瓣不能吃。我想，如果能吃的話，它肯定是甜甜的，香香的，就像糖果一樣，非常美味。
到了暑假，我們一家興沖沖地來到陽臺，一人抱著一盆茉莉，開始摘花啦！我們一邊摘茉莉花，一邊哼著歌。茉莉花昂著小腦袋，似乎在說：“我的好朋友，快來摘我吧！”
到了秋天，葉子變黃了，我們看不到茉莉花的身影了，只好帶著剪刀去剪黃葉。我一邊剪一邊說：“美麗的茉莉花啊，明年夏天你再多長幾朵吧！”茉莉花的葉子隨風搖擺，好像在說：“好呀！我明年再來陪你玩兒！”
冬天，我把茉莉花搬到室內，生怕它受寒。每天早上，我和妹妹一起去澆水，期待著它快快長大。
我的好朋友茉莉花陪我度過了一段美好的時光，希望來年，我能和它早日相見。
我的植物朋友小學作文7
有人喜歡潔白無瑕的梨花，有人喜歡十里飄香的桂花，還有人喜歡浪漫無比的玫瑰花，而我最喜歡粉嫩可愛的桃花。
遠遠望去，那些粉嫩的桃花似乎給大樹穿上了一件漂亮的粉紅衣裳，美不勝收。讓人覺得仿佛是在粉色的海洋里遨游著，一陣清香撲鼻而來，可好聞了。
走進一看，滿枝頭綴滿了桃花。桃花在太陽公公的照耀和風婆婆的撫摸下綻開了所有的花瓣，那花瓣一層壓著一層。直到露出花中那豆芽似的一根根的花蕊，就像在花的舞臺上跳著優(yōu)美的舞蹈。仔細看它的花邊比較尖，花色越往里越深，花蕊紅艷艷的，紅得發(fā)黑。有些小花不敢露出全部的花蕊，就像裹著被子往外偷看的小孩，羞紅了臉。慢慢地害羞的小花警惕地綻開了兩三片花瓣，試著鼓足勇氣露出半個身子，慢慢地，慢慢地，它勇敢地學著花姐姐綻開了所有的花瓣，美麗極了�？烨�，那些還未張開的.花苞就像一顆顆粉嫩的小桃子，壓彎了枝頭。
春天來了，桃花旺了，它為春天增添了許多色彩。我想記住這片粉色的大海，記住它的美麗景色，我愛上了這美麗的桃花。
我的植物朋友小學作文8
奶奶買來炒菜用的大蒜，有兩個發(fā)了芽。發(fā)了芽的大蒜不知道能不能吃？所以，我和媽媽決定我們一人種一個大蒜。
媽媽把大蒜掰成幾瓣，種進樓頂的土里。我把大蒜一整個放進盛有水的杯子里。
過了兩天，我發(fā)現我種的大蒜已經長出了蒜苗，一顆蒜瓣長出了三片葉子。而媽媽種的似乎還看不出生長的痕跡。
我每天早上起床后第一時間去看我的大蒜，看著它一點點的長大。又過了一個星期，我的蒜苗已經大概有十厘米高了。在三片葉子中又長出了兩片葉子，遠遠望去，好似茂密的草地中點綴著幾朵白蘑菇。媽媽種的還只長高了那么一點點。
我每天都給我的大蒜澆水，媽媽卻不常給她的大蒜澆水。所以，我種的大蒜葉子綠綠的，而媽媽種的大蒜葉子慢慢變黃了。
一天，我的大蒜上出現了一個“不明生物”，我湊近一看，原來是只小螞蟻。我急忙用鉗子夾掉它，擔心它會傷了我的'大蒜。
昨天，奶奶做紅燒帶魚時，需要蒜苗，就從我種的大蒜里剪了四根蒜苗。我原本以為大苗被剪了以后，再也長不出來了，可是今天，我發(fā)現剪掉的地方又長出了新的蒜苗，太驚喜了，大蒜的生長能力這么強啊！
我細心地照看著我的大蒜朋友，相信它一定會越長越好。
我的植物朋友小學作文9
媽媽聽說綠蘿可以吸收甲醛，凈化空氣，于是買了好幾盆綠蘿擺在家里。轉眼間，這些綠蘿和我們一起生活了好幾年，是家里不能缺少的成員。
你瞧，它們長著長長的的藤，藤上長著細細的葉柄，葉柄上又長著綠綠的葉子。葉子形狀各不相同，有的像一顆愛心，有的像一滴水滴，都是那么惹人喜愛!一條條藤，一根根葉柄，一片片葉子，縱橫交錯，挨挨擠擠。它們同心協(xié)力，一齊奉獻著綠色，給家里增添了無限生機!
我隔三差五地看望它們，心里總是想：別的花草都會開花，綠蘿也會開花嗎?我等了一年又一年，始終不見它開出一朵花兒。難道它在考驗我的耐心嗎?我好奇地問媽媽，媽媽笑著對我說：“傻孩子，綠蘿是不會開花的`。”哦，原來如此，它可真是一種奇特的植物呀!
我常常給它們澆水，修理枝葉。它們不辜負我的心愿，長得越來越茂盛�？墒牵锹淅锏哪桥杈G蘿就沒有那么幸運了——它的葉子居然枯黃了!綠蘿一向都愛“喝水”，我怎么能忘了給它澆水呢?它還會活過來嗎?我真為它擔心，趕緊找來水壺，給它澆了一遍又一遍。一天，兩天，三天……幾天過去了，它慢慢變綠，又變得精神起來。我滿心歡喜，綠蘿的生命力真頑強啊!
這就是我家的綠蘿，我最喜愛的植物朋友!
我的植物朋友小學作文10
有的人喜歡牡丹的富貴，有的人喜歡玫瑰花的嬌嫩，還有的人喜歡菊花的絢麗，但如果你問我喜歡哪個植物，我就會毫不猶豫的告訴你：“我喜歡綠蘿”。
它的莖在幼年時期高高挺挺的，但到了成年時期莖就耷拉下來了，就像一個年邁的老人彎著它的脊背。它的莖上還長了很多綠油油的葉子，像是在延續(xù)老人的`生命。那寬寬大大的葉子的顏色正反不一，正面的顏色很亮，反面的顏色很暗，很像美麗的翡翠。給它澆水時，水滴就會在上面打轉，就像一個透明的小車在葉子上奔馳。我拿起一片葉子聞了聞一股草木的清香撲鼻而來。有的葉子完全舒展開來，貪婪的享受著日光浴，但有的葉子微卷著，像個害羞的不敢見人的小姑娘，有的葉子直接躲到葉子叢里，像和其他葉子在玩捉迷藏。
綠蘿不僅可以美化環(huán)境，它對人們的生活還有很大幫助，比如它可以去除室內的甲醛，凈化空氣。
我真是太喜歡綠蘿了！雖然它不像有些花那樣鮮艷、嬌嫩，也不像有些花那樣氣味芬芳，但是它樸實無華，不需要人們精心照料就能茁壯成長，并且能為人們的生活做出貢獻。
我喜歡綠蘿喜歡它那一抹翠綠，更喜歡它的樸實無華。
我的植物朋友小學作文11
雨過天晴，陽光格外燦爛，這時，一朵黃色的花正在向太陽公公問好，它就是太陽仙子——向日葵。
向日葵的花莖有點粗，深綠色的花莖上長著柔軟的毛，摸上去就像在摸綿羊的毛那樣，舒服極了！
向日葵的花莖上長了一些蒼翠的葉子，這些葉子是圓的，前半部分比較尖，活像一個綠色的大雨滴。摸上去毛茸茸的，一點兒也不扎手。
向日葵在春天初放，在夏天盛開，秋天凋謝。它的花瓣是黃色的，中間長了一些深紫色的花蕊。向日葵好似一把金色的大傘，發(fā)出陣陣香味。這些香味把幾只花大姐引來了，它們剛飛下來，就被這片花海吸引住了。過了好一會兒，下起雨來，它們才戀戀不舍地飛走了。
向日葵地果實就是大人們最愛吃地健康零食——瓜子。它是橢圓形的，上窄下寬。果殼是青色的，果肉是淺黃色的.，就像一個迷你鴨梨，樣子十分可愛。
向日葵是一種向太陽盛開的花，開起來就像陽光般燦爛，顏色充滿了陽光的味道。它熱情奔放，它積極向上，它勇往直前，就像充滿活力的我們！
我的植物朋友小學作文12
李白曾用"蜀國曾聞子規(guī)鳥，宣城還見杜鵑花。"這樣的詩句來贊美杜鵑花，今天，我就帶大家一起來更詳細地認識她。
杜鵑花成簇狀生長，每簇有3到5朵，花朵為粉紅色，遠看過去像小女孩羞紅了臉蛋，又像冉冉升起的太陽，還像翡翠上鑲嵌著朱紅色的寶石，美麗動人光彩奪目。
一天清晨，我睡的正香，忽然聽見媽媽喊：“佳佳，我們家的杜鵑花開了!”我一個鯉魚打挺坐了起來，趕忙穿好衣服，跑了過去，只見杜鵑花三三兩兩地開了，她們脫下了青翠欲滴的衣裳，換上了桃粉色的舞裙，像是要參加一場舞會，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，她們仿佛一位位花仙子，在微風中跳著舞……我忍不住想去聞聞她的味道，深吸一口氣，結果很意外。她既沒有百合花的清香撲鼻，也沒有玫瑰花的芬芳誘人，她擁有的是樸實無華的淡淡的香氣，讓人溫暖。
你們知道杜鵑花的名字是怎么來的嗎?相傳她是用杜鵑花的獻血染成的，因此得名。
杜鵑花顏色繁多，有紅的、白的'、黃的、紫的和粉的，其中白、黃色是有毒的，而其它的也是用來觀賞的，為春天錦上添花。
小朋友們，大自然還有很多奧妙等著我們用雙眼去發(fā)現，用心靈去感受，用智慧去探索!
我的植物朋友小學作文13
穿著銀色外套的冬爺爺走了，一身彩衣的春姑娘輕輕擦去冬天的腳印，帶著她的使者—柳樹，融入了整個世界。
眨眼間到了開學的日子，隔了幾個月不見，走在路上，我驚訝地發(fā)現，柳樹居然已經枝繁葉茂了。遠遠望去，柳樹仿佛一個愛美的.小姑娘，正對著鏡子梳妝打扮呢。
我走近細看：柳葉翠綠翠綠的，一片片地垂下來，像排著整齊的隊伍。每一個分枝的兩側都錯開，像一串“青色”辣椒。柳葉正面為碧綠色，反面淺一點，上面有小絨毛，摸起來毛絨絨的。樹葉下面是樹干，那樹皮好像給樹干穿上了一身旗袍，上面有各式各樣的花紋，坑坑洼洼，凹凸不平，摸上去，還有一點扎手呢！咦，樹干下面是什么東西？害得我差點兒摔一跤。我定睛一看，原來是樹根。這些樹根粗粗的，呈灰色，就像章魚的手，緊緊地抓住土地，為它的子孫們吸取營養(yǎng)。
我之所以那么愛柳樹，是因為它有堅強不屈的性格和無私奉獻的精神。它在炎熱的夏天給人遮陰。暴風雨來襲時，它甩著長發(fā)，毫不在意。
這就是春天的使者—柳樹。我愛春天的柳樹！
我的植物朋友小學作文14
今天是陽光明媚的一天，空氣中彌漫著一股清香的味道，于是我們跟著清香徑直走向河邊的櫻花園去欣賞我的植物朋友-櫻花仙子的美妙的舞姿。
遠遠望去櫻花仙子穿著粉紅色的衣裳，帶著棕色的花籃，隨著春風灑下一片一片的花瓣。粉紅色的花瓣掉落在地上，在地上鋪上了一塊櫻花地毯。仔細看樹枝的枝梢上的那一朵一朵的櫻花，她們總是三五成群的聚在一起。她們的.花瓣圓圓的，嫩嫩的，微微彎曲像仙子的臉蛋，花蕊像仙子身上的金色蝴蝶結，整朵花散發(fā)出一股淡淡的清香讓人神清氣爽。櫻花樹枝上的小嫩葉才露出尖尖角，害羞的躲在櫻花的后面也急急忙忙的向外冒，他也想看見藍藍的天和綠綠的草。忽然，我看見好幾只蜜蜂飛來，它們飛到櫻花叢中辛勤的采蜜，我好像嘗到了一絲絲的甜味。
爸爸告訴我櫻花是先開花后長葉的植物，蜜蜂授粉后才能結出美味的櫻桃，我都迫不及待的想親手摘幾顆櫻桃果子了。爸爸問我：如果把櫻花比作一位仙子，你覺得她是誰？正在度三國故事的我馬上回答應該是西施，我們開心地笑起來。
這迷人的櫻花園，這美麗的櫻花，這可愛的小嫩葉讓這個春天一片生機勃勃。
我的植物朋友小學作文15
小草它隨處可見，就像歌里說的那樣，它沒有花香，也沒有樹高，它只是一種不能再普通的小植物。小草并不引人注目，它也從不炫耀自己，但一直很自信。然而，給人們報春的那個植物，恰好是那不起眼的小草。
嫩綠的小草在遼闊的大地上被陽光照耀著他們可愛又柔軟的`身軀。小草雖是那樣的柔軟，但它的生命力卻是那么頑強。在田野中，校園中，馬路旁，山腳下，懸崖峭壁上，甚至是沙漠和巨大的石頭縫里，只要有小草可以生長的地方，他都會勇敢地，探出頭來向你招手示意。盡自己最大的能力裝點著全世界。給人帶來舒適，給大地帶來生機。詩人白居易曾寫過一首贊美小草的詩：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生�！睕]錯！小草任人踩踏，任人欺負，但只要有草根，小草就會生根發(fā)芽，就會茁壯成長。冬去春來，無論嚴寒酷暑，無論風吹雨打，小草在白雪下孕育生機，在狂風中盡情舞蹈，在暴雨中大聲歡笑，在春天來臨時展露風采。小草，可謂是堅強不屈！
小草，默默無聞，但在人們需要它的時候，他總會勇敢的挺直身軀。大人、小孩在它身體上休息、玩�！〔�，是平凡而又偉大的。