快樂的小學(xué)作文

實用的快樂的小學(xué)作文[優(yōu)秀3篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的快樂的小學(xué)作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

快樂的小學(xué)作文 篇1

　　每個人都有屬于自己的一份快樂，我呢，當(dāng)然也有自己的一份快樂！那是在一次課上，老師說我們來做個游戲吧。我們聽了興奮地大叫。玩什么游戲呢？只見老師在黑板上畫了一張娃娃的臉，但是娃娃臉上卻沒有鼻子。

　　老師拿著事先準(zhǔn)備好的“鼻子”對我們說：“我們的游戲呢，很簡單，就是看看誰能把這個鼻子準(zhǔn)確的粘貼在娃娃臉上。誰粘貼的最好誰就勝出�？墒且膊灰�認(rèn)為過于簡單，我們可是要蒙上眼睛的�。　边@樣有“難度”的游戲自然擋不住同學(xué)們參與的熱情。“我——”“我——”同學(xué)們都爭著要上去玩。

　　王曉華上去了，老師用黑布蒙住他的眼睛。他左摸摸，右摸摸，終于把鼻子給貼上了�！肮�哈——”，可是隨后就聽到教室里傳出一陣爆笑聲。王曉華摘掉黑布觀看自己的成果：“呀，怎么粘在娃娃眼睛上了？”他不好意思地?fù)狭藫项^，走回了自己的座位。宋紅紅同學(xué)上去了，也許在下邊已經(jīng)觀察得比較仔細(xì)了，只見她毫不猶豫地把鼻子貼上了�？墒墙淌依镉职l(fā)出一陣笑聲，原來他把鼻子貼到娃娃的嘴巴上了。

　　隨后又有幾位同學(xué)上去嘗試，但都沒有成功，倒是惹得同學(xué)們笑聲不斷。我在臺下早已躍躍欲試了，終于聽到老師喊我的名字了，我立即竄了上去。老師照樣用黑布蒙住我的眼睛，頓時我眼前一片漆黑。我緩緩地挪動著腳步，慢慢地把手中的“鼻子”貼了上去。

　　只聽下邊有同學(xué)說：“方向錯了。”但是我沒有聽信他們的`話，因為我相信我的判斷�！皣W——”臺下響起一片熱烈的掌聲。我摘下布一看，哇，準(zhǔn)確無誤！在老師贊許的目光中我走回了座位。小小的游戲，卻帶給了我無限的快樂！

快樂的小學(xué)作文 篇2

　　放假了!放假了!快樂的暑假來臨了。和你們分享一下我是怎么度過這個暑假的吧! 首先媽媽給我報了一個作文補(bǔ)習(xí)班，我一、三、五去學(xué)作文，其它的`時間我在家里休息。

　　最讓我快樂的是在休息的時候我都會到學(xué)樂中國去學(xué)習(xí)，學(xué)完了我還在我的個人展示上傳了作文，我還會管理一下我的后花園。在每一的題目都做完的時候還可以領(lǐng)取寶箱呢!每天在我學(xué)完的時候媽媽都會帶我去廣場玩。這就是我的暑假生活，是不是很快樂?

快樂的小學(xué)作文 篇3

　　“嗨，哥哥，幫我把那張板子拿過來，讓我把上面的飛機(jī)模型摳下來�！薄昂玫模瑏砹�。”“還有那邊的零件，我要把它們組裝在一起�！薄昂�，這就給你�！薄�…

　　你知道我和哥哥在干什么嗎？我們正在拼裝航母的紙板模型呢！

　　今天上午，我早早地寫完了作業(yè)，又看了一會書，時間差不多就快到中午了。我們一大家子十多口人一起去了餐館吃了頓團(tuán)圓飯。飯后，大家又一起到了我家，大人們喝茶聊家常，我就和哥哥、妹妹一起玩。我們玩了飛疊杯、打花棍，接著就開始拼紙板模型。拼裝好前面說的航母模型之后，我和哥哥又開始用模型進(jìn)行對戰(zhàn)游戲。我用變形金剛“擎天柱”攻城，哥哥就設(shè)計制作模型大炮來轟炸我：先來個雙管火箭炮，“轟轟”，沒炸著，反而被我的“擎天柱”踩壞了。他又研發(fā)了四管火箭炮，“嗖嗖”地向我發(fā)射，結(jié)果被我直接用“擎天柱”踩扁他的“基地”！哈哈！我贏了！

　　我們?nèi)�家團(tuán)聚慶祝今天這個日子。至于原因么，你知道今天是什么日子嗎？今天是新年的'第一天——元旦，也是我媽媽的生日呢！今天我很開心，希望媽媽一直都健康。