小學(xué)的作文

時(shí)間：2024-01-08 08:33:58 小學(xué)作文我要投稿

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小學(xué)的作文常用(6篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)的作文常用(6篇)

小學(xué)的作文篇1

　　上課鈴悅耳的唱起歌來，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，老師神秘的抱出一個(gè)包裝盒，然后對(duì)我們說：“我今天給大家?guī)硪环荻Y物，禮物就在盒子里，大家猜一猜禮物是什麼？”一個(gè)男生搶先回答道：“是書�！崩蠋煋u搖頭又叫了我,我說：“是本子�！崩蠋熡謸u了搖頭，老師的兩次搖頭，讓我們充滿了好奇心，又有幾位同學(xué)先后舉起手來，老師依次叫了他們，可惜都沒有猜中，我們開始懷疑盒子是不是空的？開始不安起來。

　　老師見我們懷疑是空的，所以要選一位同學(xué)上前來看一看，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的舉著手，還是近水樓臺(tái)先得月，叫了前排的同學(xué)，只見那位同學(xué)輕輕的打開盒蓋，撲哧一聲笑了，然后躡手躡腳地回到座位上，看著他的神情我們的好奇心就更大了。

　　老師又讓我們繼續(xù)猜，又有幾位同學(xué)先后發(fā)了言，他們的回答，又讓老師一次又一次的搖頭，因?yàn)檫@樣在我們童稚的心靈里想盒子是空的吧，那個(gè)同學(xué)不會(huì)是老師的`托吧！老師見狀只好又叫了一位同學(xué)她三步并兩步地跑上了講臺(tái)，顫抖的手打開盒子，用手捂著嘴走下臺(tái)來，這個(gè)舉動(dòng)證明了盒子里有東西，我們有掉進(jìn)了苦思冥想的深淵，老師加以提示說：“這份禮物是人人都需要的，我又一次回答了問題，我說是快樂老師又說不對(duì)，說著，見我們都猜不出便安排了同學(xué)們依次去前面看，他們看完之后，有的笑了；有的瞪瞪眼；有的捂著嘴�？粗麄兾业男亩伎焯鰜砹耍降资鞘颤N呢?

　　終于輪到我了，我小心翼翼地打開盒蓋，心里慌了��？是“知識(shí)”��！老師的禮物是知識(shí)呀！我洋溢著笑容回到了座位上，待大家看完了，老師對(duì)我們說：“學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)，就要帶著好奇心才能有動(dòng)力。”哦！原來是這樣，老師要讓我們明白，學(xué)知識(shí)要充滿好奇心，讓好奇心作為我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力啊!

　　我的眼前好像出現(xiàn)了∶牛頓正因?yàn)楹闷嫘陌l(fā)現(xiàn)了地球了是有引力的；居里夫婦正因?yàn)楹闷嫘陌l(fā)現(xiàn)了鐳元素；李四光正因?yàn)楹闷嫘睦靡粔K石頭發(fā)現(xiàn)了第四紀(jì)冰川的遺址。

　　是呀，擁有好奇心太重要了，我收下了老師這份珍貴的禮物。

小學(xué)的作文篇2

　　每天都有許多輛大大小小的汽車在204國道上行駛，這條國道每天都不堪重負(fù)，很累。有一天清晨，一輛江蘇鹽城生產(chǎn)的東風(fēng)悅達(dá)起亞k5汽車正在鹽城204國道上行駛。

　　汽車和204國道談起話來，汽車對(duì)公路說：“公路大哥，你真好！能夠載著我到處轉(zhuǎn)！你還有哪些兄弟姐妹么？”

　　公路說：“我的兄弟姐妹很多，有高速公路、國道、省道、縣道……我的家族是國家的動(dòng)脈，雖然有的很富，有的很貧窮，但她們都有同一個(gè)夢(mèng)想，那就是讓祖國的經(jīng)濟(jì)命脈永遠(yuǎn)跳動(dòng)，永不停息！”

　　汽車對(duì)公路說：“咦，你的臉怎么了，灰蒙蒙的哦，應(yīng)該做美容了吧！”

　　公路傷心的說：“我工作壓力很大，你的同伴有時(shí)超載、超員，我太累了。我很丑吧，沒有我的丑陋，哪有你的美麗。我知道我不再年輕……”

　　汽車不服氣的反駁道：“胡說，我的同伴們應(yīng)該沒有超員和超載吧，你瞎說的吧！”

　　坐在汽車上的駕駛員也說：“我沒看見過哪輛汽車超載哦�！�

　　公路氣憤地指著不遠(yuǎn)處的一輛卡車說：“不信，你們看那輛載重5噸的卡車大哥至少裝了8噸的貨物，輪子都?jí)罕饬�！很危險(xiǎn)的啊！”

　　汽車上的駕駛員也看見了，臉剎那間紅了，不好意思說話了。汽車也低下了車頭，一聲不吭的向前慢慢走著。

　　公路說：“正因?yàn)橛性S多汽車超員、超載，才造成我太累了、太丑了，哎！但是你悅達(dá)起亞k5不錯(cuò)哦，你靚麗的外形、豐富的配置，又有較好的安全性能，還有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，前程一定很美好哦！”

　　汽車對(duì)公路說：“謝謝你的夸獎(jiǎng)和你的忠誠。如果沒有你們公路默默無聞的奉獻(xiàn)，哪有我們汽車和駕駛員們的'工作生活的方便和安逸呢！”

　　公路說：“我很普通，相信我，我們公路和你們汽車，還有駕駛員，永遠(yuǎn)是好朋友。記住，任何時(shí)候，不論你們汽車富貴還是貧賤，要看清你的前面，即使遇上貧瘠的道路，也不要不屑一顧。還有你，駕駛員，每天都要好好對(duì)待你的汽車哦，要安全行駛，遵守交通規(guī)則，否則，我會(huì)永遠(yuǎn)失去你們這兩個(gè)朋友�！�

　　汽車和駕駛員齊聲地對(duì)公路說：“是啊！我們要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，開開心心過好每一天！”清晨的露珠，從車的身上慢慢滾落下來，汽車緩緩地向前行駛著，開始了嶄新的一天！

小學(xué)的作文篇3

　　周六清晨，我早早地起了床，來到樓下呼吸春日的氣息。

　　走進(jìn)布滿奶白色晨霧的小樹林中，鼻子里的草木味道不由地慢慢增多了。滿眼都是春天特有的新綠，讓我不禁感到一絲厭倦。對(duì)我而言，春天既是新鮮的，又是陳舊的。

　　突然，樹枝上傳來一陣悅耳動(dòng)聽的鳥叫。我好奇地抬起頭來，卻什么也沒看見。這大大地增加了我的興致，鳥兒到底在哪呢？我循著鳥叫聲疾步跑去。叫聲變雜了，變密了，似乎是鳥兒們正在演奏一支交響樂。我竭力踮起腳尖，總算見到了一只鳥兒。這只小鳥有著細(xì)長的尾巴，黑里透紫，光澤亮麗。飽滿的胸脯鮮紅耀眼，燦若云霞。烏溜溜的眼睛旁圍著一圈淡黃色的眼暈，就像太陽的光芒。只見它，一會(huì)兒用腳撓撓羽毛，一會(huì)兒用喙啄啄樹葉，一會(huì)兒又在樹枝間來回跳躍，在晨光中猶如一團(tuán)躍動(dòng)的`火苗。忽然，鳥兒似乎發(fā)現(xiàn)了我的存在，驚叫一聲，飛走了。

　　我繼續(xù)在林中漫步，走著走著，來到了一棵高大的梧桐樹下。樹下鋪滿了新鮮斑斕的顏色：紅的、黃的、藍(lán)的……就像一片迷你的花海。幾只螞蟻早早就出洞了，有的烏亮，有的暗褐，在草叢間歡快地穿梭動(dòng)著，猶如是綠毯上繡著的深色條紋。

　　該去上課了。在踏出林子的那一刻，我改變了對(duì)初春的看法：那些單調(diào)的綠色，正是用來襯托這真正多彩的春色啊。

小學(xué)的作文篇4

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……這首歌表達(dá)了媽媽對(duì)孩子的愛，投進(jìn)了我們的心靈。

　　記得我小時(shí)候的一天晚上，我突然覺得頭又熱又暈，我就對(duì)媽媽說：“媽媽，我的頭不光熱，而且還很暈�！眿寢尵团苓^來輕輕的摸了摸我的小腦袋，奇怪的說：“會(huì)不會(huì)發(fā)燒了，燙的就像‘火爐子’一樣�！闭f完，便宜拿起體溫計(jì)，夾進(jìn)我的腋下，過了幾分鐘，媽媽拿出腋下的體溫計(jì)，一看，大吃一驚，說：“不好，云浩發(fā)高燒了�！闭f完，就急急忙忙背著我向醫(yī)院跑去，媽媽跑呀跑，累的滿頭大汗，我就問媽媽：“你背著我不累嗎？”媽媽氣喘吁吁的說：“累，不過，我必須把你送到醫(yī)院，現(xiàn)在你正在發(fā)高燒的情況下，別鬧了！”媽媽說完，加快了步子跑向醫(yī)院，不過幾分鐘就到了醫(yī)院。由于媽媽太累了，根本背不動(dòng)我上二樓，我就對(duì)媽媽說：“媽媽，讓我下來，我自己走吧！”媽媽說：“我都說過，你別鬧了，你正發(fā)高燒，根本沒有力氣了�！眿寢尡愦蜃懔肆�，背著我，跑上了二樓，在醫(yī)院里，醫(yī)生檢查了一下，說：“他正在發(fā)高燒，要及時(shí)打退燒針�！贬t(yī)生便拿起尖尖的'針，在我的胳膊上抹了抹酒精，一根針扎進(jìn)我的胳膊，開始，我并不覺得痛，可到中途的的時(shí)候，我便哇哇大哭起來，媽媽在我旁邊安慰我說：“云浩，你是一個(gè)男子漢，不能為小事退縮，一定要堅(jiān)持……”

　　打完針后，我的頭不再那么熱了，也不那么暈了。

　　媽媽的愛是無價(jià)的，是無私的，是珍貴的……媽媽的愛使我一生享用。

小學(xué)的作文篇5

　　我的名字叫陳韜文，大家都叫我韜韜。

　　我聽爸爸媽媽說，我現(xiàn)在的名字是后來改過的，開始的時(shí)候并不叫陳韜文。因?yàn)槲沂窃绠a(chǎn)兒，出生之前爸爸媽媽還沒有來得及取好名字，我突然迫不及待地來到了這個(gè)美妙的世界，爸爸非常開心，他本來就一心想要個(gè)男孩，我的降臨也算隨他所愿了。那天他驕傲地把頭一昂，突發(fā)奇想：“要么就叫陳一昂吧！”

　　幾個(gè)月后，不知某種原因，據(jù)說請(qǐng)教了某位高人。在他的授意之下，有了我現(xiàn)在這個(gè)名字：陳韜文。這一點(diǎn)讓我有點(diǎn)耿耿于懷，他們給我改名字居然沒經(jīng)過我的.同意！不過我還是很喜歡我現(xiàn)在的名字。也許爸爸媽媽希望我長大以后成為一個(gè)文韜武略、文武雙全的人。從我的名字上可以看出，他們對(duì)我期望可不低呀。我壓力大大的呦！但是請(qǐng)你們放心，我會(huì)努力的，絕不辜負(fù)你們的希冀！我會(huì)讓更多的人記住我的名字。

　　我喜歡我的名字。