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小學(xué)的作文600字10篇（優(yōu)選）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文600字 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，午休鈴響了，老師還沒(méi)有來(lái)。天氣不錯(cuò)，好像讓人覺(jué)得總該說(shuō)幾句話似的，于是同學(xué)們便在教室里“侃侃而談”。
這時(shí)，英語(yǔ)老師猛然從教室外推門進(jìn)來(lái)，教室里的聲音戛然而止�？捎⒄Z(yǔ)老師好像沒(méi)有要停下來(lái)的意思，從桌上搬了一摞本子后，又跨出了教室門。老師前腳剛走，班里頓時(shí)便炸開(kāi)了鍋，沸騰起來(lái)了。有的同學(xué)尖叫著；有的同學(xué)敲桌子起哄；有的串位講話；還有的'依然安安靜靜地坐在位子上，好像地球爆炸都不關(guān)他的事……
瞧，“淘氣鬼”又在惹“書呆子”了，他倆好像天生有仇似的。只見(jiàn)“淘氣鬼”悄悄走到“書呆子”座位邊，伸手打了“書呆子”一下，然后裝成路過(guò)的，走了過(guò)去。“書呆子”環(huán)顧了一周，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)可疑目標(biāo)。“淘氣鬼”沾沾自喜，又故伎重演。這回被“書呆子”逮個(gè)正著，“書呆子”抓住他的手，把他推了回去，又自顧自低下頭看起書來(lái)�！疤詺夤怼辟\心不死，又蹭上去，“啪”一下打在“書呆子”的頭上�！皶糇印闭娴幕鹆�，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向“淘氣鬼”，便是一陣拳打腳踢，“淘氣鬼”只有抱頭鼠竄，哭爹喊娘的份了。旁邊的同學(xué)們都笑作一團(tuán)。
再看看這邊，“調(diào)皮王”正站在講臺(tái)上大喊“瞧一瞧，看一看，正宗南京大蘿卜，不好吃不要錢，絕對(duì)正宗，全是實(shí)心的，如有空心的，假一罰十�？靵�(lái)買快來(lái)看，過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)有這個(gè)店了！”
突然，老師出現(xiàn)在了樓梯口，“調(diào)皮王”立刻跑回了座位，并喊到“城管來(lái)了，趕快收攤！”
教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師進(jìn)來(lái)后問(wèn)“剛才沒(méi)有講話的站起來(lái)”，同學(xué)們你看看我，我看看你，不好意思地低下了頭。
小學(xué)的作文600字 篇2
今天是快樂(lè)星期三，學(xué)校舉行了秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。我盡了全力賽跑，但最終是沒(méi)有名次，可我依然還是開(kāi)心的，因?yàn)槲覌寢寔?lái)學(xué)�？次业谋荣惲�。
賽后，媽媽就把我接回了家。我原本無(wú)比快樂(lè)的心情卻被回家后書包里發(fā)現(xiàn)的一張?zhí)羌埥o破壞了。媽媽在我書包里發(fā)現(xiàn)一張?zhí)羌埖臅r(shí)候，帶著疑惑的表情問(wèn)我：“今天吃糖了嗎？”我實(shí)在想不起就搖搖頭。媽媽說(shuō)：“你再想想，能解釋一下糖紙的事嗎？”
我覺(jué)得很奇怪，不就一張?zhí)羌垎�，媽媽這么嚴(yán)肅干什么？
我拍著腦袋想了想，輕描淡寫地說(shuō)：“不知道。”
媽媽拉過(guò)我的手，又問(wèn)了句：“確定沒(méi)有拿別的小朋友的糖吧？”
我非�？隙ǖ攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
媽媽說(shuō)：“我今天在你們學(xué)校聽(tīng)小朋友們說(shuō)你偷吃了其他同學(xué)的糖。我雖然相信你不會(huì)這么做，但是你能解釋一下這個(gè)誤會(huì)嗎？”
我突然覺(jué)得這張?zhí)羌埡每膳拢恢朗裁丛蛱稍谖业臅�，讓我渾身是嘴也說(shuō)不清。
我看著媽媽嚴(yán)肅的表情，委屈的淚水流了下來(lái)。我的腦袋被一天的運(yùn)動(dòng)會(huì)塞滿著，轉(zhuǎn)了好幾圈，才終于想起早上發(fā)生的事。
今天早上，我管紀(jì)律時(shí)發(fā)現(xiàn)鬧哄哄的'，原來(lái)是翁藝嘉帶了一包“不二家”的棒棒糖。我走過(guò)去提醒她今天不能帶吃的時(shí)，她說(shuō)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)沒(méi)關(guān)系并主動(dòng)給了我四顆糖，我沒(méi)多考慮，隨手放進(jìn)書包就忘了這事了。 可她明明給的是四顆糖，怎么會(huì)變成一張?zhí)羌埩四�？還有為什么同學(xué)們誤會(huì)我偷吃了糖呢？
我對(duì)媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，心里想著該如何證明自己的清白。我的腦子很亂，想到了啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出的無(wú)奈。
我知道有人動(dòng)了我的書包，才會(huì)讓我書包里的四顆糖變成一張?zhí)羌垼降资钦l(shuí)呢？我陷入在一張?zhí)羌埖牟乱芍小?/p>
媽媽拍著我的頭說(shuō)：“別想了哦，肯定是有同學(xué)故意跟你開(kāi)個(gè)玩笑。但你知道自己錯(cuò)在哪里嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭，媽媽摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“陸瑩，你將來(lái)可能會(huì)在更高的位置，千萬(wàn)要記得，做對(duì)自己才能管理別人�！蔽宜贫嵌抑牢以撟鍪裁戳�。
小學(xué)的作文600字 篇3
夢(mèng)，在昨天的夜里我做了一個(gè)好長(zhǎng)好美的夢(mèng)。
清晨，我聽(tīng)見(jiàn)了“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰”的聲音，是誰(shuí)在唱歌呢？哦，原來(lái)是小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快的唱歌。過(guò)了一會(huì)兒，鬧鐘“叮鈴鈴……”的響了，我一個(gè)“風(fēng)行一時(shí)”，穿好衣服沖了出去。吃過(guò)早飯，我背起書包，推開(kāi)門準(zhǔn)備去上學(xué)，就被眼前的景色驚呆了。我家門前的小路兩旁種著兩排綠油油的香樟樹(shù)，一棵棵茂密的很，而且枝丫密密麻麻，仿佛就是一個(gè)個(gè)綠色的小生命在顫動(dòng)著，顯出一派生機(jī)勃勃的景象。我又走在路上，心里默默贊嘆：“��！這里的空氣真新鮮，這里四周的風(fēng)景真美！”
我沿著上學(xué)的小路，來(lái)到了一條小溪邊。我彎下身來(lái)，看著水中可愛(ài)的小魚和青蛙。它們有的在玩捉迷藏，有的在水草間穿來(lái)穿去，就像一群可愛(ài)的娃娃，還有的魚媽媽和青蛙媽媽率領(lǐng)著一群小寶寶在水中覓食，跳躍。有趣極了！尤其是那條小黑魚，它居然扒在一塊又大又圓的鵝卵石上休息呢！忽然，一只鳥(niǎo)兒從我頭上躍過(guò)，我才從這美麗的景色中醒悟過(guò)來(lái)。我想：要是今天不用上學(xué)，那我就可以在這小溪邊呆上一天了。
接著，我經(jīng)過(guò)了一片又綠又茂的竹林，金燦燦的陽(yáng)光照射在竹林的上方。一根根鮮嫩的小竹筍，成群地從土里探出頭來(lái)。就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在玩耍！它們各個(gè)形態(tài)萬(wàn)千：有些竹筍像綠色的`釘子，釘在土里；有些竹筍像傻乎乎的地鼠，一個(gè)個(gè)冒在土面上，等著讓人們來(lái)“打”它的大腦瓜。在這片竹子林的旁邊，有一片花，它們美得像仙子，紅得像一團(tuán)熊熊燃燒的火，綠得像碧玉翡翠。它們高傲得抬著頭，向別人訴說(shuō)著：“你們快看看我多漂亮！”
過(guò)了一段時(shí)間，我終于和那迷人的景色告別了，和學(xué)校問(wèn)了好……
“喂！都七點(diǎn)了，你怎么還賴在床上��！快，上學(xué)去了。”就在我還在享受這一切的時(shí)候，媽媽把我拉回了現(xiàn)實(shí)。
哎！沒(méi)辦法，夢(mèng)就是夢(mèng)，就算再美的夢(mèng)也沒(méi)法將它改為現(xiàn)實(shí)，希望不久后，這不再是夢(mèng)。
小學(xué)的作文600字 篇4
在我們成長(zhǎng)的路上，離不開(kāi)老師的呵護(hù)與陪伴，更離不開(kāi)老師的教導(dǎo)與指引。老師的愛(ài)像春雨，滋潤(rùn)著我們健康成長(zhǎng)；老師的愛(ài)像陽(yáng)光，溫暖著我們童稚的心靈。今天，我要夸的是我心中最愛(ài)的李老師。
李老師可是一位溫柔漂亮的女老師。她有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，紅撲撲的瓜子臉上嵌著一雙水晶似的眼睛，眼里總是閃爍著智慧的光芒。李老師很愛(ài)笑，即使不在笑，看上去也會(huì)令人感到甜滋滋的，因?yàn)樗旖强偸菕熘⑽⒌男θ�，看上去格外親切。
我和我的同學(xué)們非常喜歡聽(tīng)李老師講課，她講得生動(dòng)有趣，使人一聽(tīng)就懂。她的板書圖文并茂，字體既娟秀又有力。她喜歡與同學(xué)們一起討論問(wèn)題，愿意傾聽(tīng)同學(xué)們的發(fā)言，只是在適當(dāng)?shù)幕鸷蚣右渣c(diǎn)撥，無(wú)不起到畫龍點(diǎn)睛的效果。李老師布置的作業(yè)不是很多，但要求我們一定要保證作業(yè)質(zhì)量，她批改作業(yè)非常認(rèn)真。要是你的字寫得不規(guī)范，她就會(huì)在旁邊端端正正寫上規(guī)范的字，那字體簡(jiǎn)直就是字貼上的字。假如她發(fā)現(xiàn)你第二次寫上同一個(gè)錯(cuò)別字，她就會(huì)讓你罰寫10遍。
李老師對(duì)我們非常關(guān)心。有一天，我感冒了，但上午有李老師的`語(yǔ)文課，因?yàn)槲姨矚g聽(tīng)李老師的課，就堅(jiān)持到校聽(tīng)課�？墒牵险n時(shí)老師看到我臉色不對(duì)，就問(wèn)我怎么啦，我對(duì)老師說(shuō)了實(shí)情，老師摸了摸我的頭，覺(jué)得有點(diǎn)燒，就倒了杯開(kāi)水讓我喝，并馬上打電話通知我爺爺來(lái)接去看病。
雖說(shuō)李老師溫柔可親，但要是我們有人上課不注意聽(tīng)或做小動(dòng)作，或違反了學(xué)校規(guī)章制度，她就會(huì)馬上給予嚴(yán)厲批評(píng)，并要求同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，用實(shí)際行動(dòng)改掉毛病。
現(xiàn)在李老師不再上我們的課了，但我們還經(jīng)常見(jiàn)面，她還是那樣親切，還是那樣關(guān)心著我們的成長(zhǎng)。我會(huì)記住你的，我們的好老師。
小學(xué)的作文600字 篇5
暑假像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀，使人向往。暑假發(fā)生的一件件有趣的事，常常把我?guī)нM(jìn)一些美好的回憶。
還記得暑假的一天，我因?yàn)榘l(fā)高燒而躺在床上，滾燙的前額上放著一塊被冰箱凍得硬邦邦的毛巾，我的意識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)被昏迷侵蝕著，就在這時(shí)，響過(guò)五次的手機(jī)鈴聲又響起來(lái)，又是媽媽打來(lái)的！熟悉的聲音進(jìn)入耳朵：“現(xiàn)在感覺(jué)怎么樣？有沒(méi)有敷冰毛巾？”。聽(tīng)了媽媽問(wèn)候的'話語(yǔ)，頓時(shí)心中涌現(xiàn)一股暖流。我馬上回答：“冰毛巾我敷了，我沒(méi)事，倒是你專心工作吧，不用在意我，有奶奶照顧我呢！”�！澳悄阕⒁獍�！一有不舒服就跟我打電話啊！”媽媽放下了一點(diǎn)，“嗯，拜拜！”說(shuō)完，我就掛上了電話。
晚上，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我一副快暈過(guò)去的樣子，媽媽和爸爸連飯都沒(méi)顧得上吃，就帶我去了對(duì)面的紅房子醫(yī)院急診。
醫(yī)院里媽媽陪我坐在座椅上，爸爸趕緊去找醫(yī)生。坐了一會(huì)兒，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“兒子，你堅(jiān)持一會(huì)兒，醫(yī)生去吃飯了馬上就來(lái)了，他正在路上�！蔽抑缓寐攘恕�
終于，醫(yī)生來(lái)了，希望的曙光出現(xiàn)在我眼前，走上前，醫(yī)生問(wèn)了我一句：“你幾歲了？”“11歲。”我回答道。“那你不能在我們醫(yī)院輸液了�！贬t(yī)生搖了搖頭說(shuō)�！盀槭裁�？”媽媽急切地替我問(wèn)了一句。醫(yī)生說(shuō)：“我們的藥物只適合15歲以上的人，所以你們?nèi)e的醫(yī)院吧�！卑�，媽媽和爸爸只能帶我去人民醫(yī)院了。
在路上，我已經(jīng)處于半昏迷半清醒的狀態(tài)了，爸爸和媽媽一邊一只手地?cái)v扶著我，后來(lái)甚至還把我背在背上，堅(jiān)持走到了醫(yī)院。
一到醫(yī)院，媽媽爸爸就馬上去掛號(hào)，帶我去輸液室。輸液時(shí)，父母目不轉(zhuǎn)睛地盯著掛起來(lái)的藥，以便叫護(hù)士換藥，直到輸液結(jié)束。
一件小小的事，就體現(xiàn)了父母對(duì)我的愛(ài)，也正是因?yàn)檫@件事讓我對(duì)父母有了新的認(rèn)識(shí)，它在我的暑假生活中，留下了濃墨重彩的一筆。
小學(xué)的作文600字 篇6
夢(mèng)想是什么？在我眼里，夢(mèng)想是走向成功的階梯。如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，那他這一生的命運(yùn)就一定是平凡的。
有些人說(shuō)，夢(mèng)想想要實(shí)現(xiàn)很難。那這樣，他就是等于放棄了自己的夢(mèng)想。其實(shí)，夢(mèng)想想要實(shí)現(xiàn)很簡(jiǎn)單，那就是努力努力再努力。只有不斷的拼搏才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。因?yàn)椋瑝?mèng)想是不會(huì)自己飛過(guò)來(lái)讓你抓到的，只有不斷的拼搏才會(huì)成功。
如果你在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)遇到了挫折，那么，恭喜你，你離自己的夢(mèng)想又近了一步。自己只有在不斷地拼搏中才可以磨練自己的意志，讓自己的意志變得堅(jiān)不可摧。請(qǐng)記住，在遇到挫折時(shí)千萬(wàn)不能退縮，而是要面對(duì)挫折，挑戰(zhàn)自己。因?yàn)樵诿鎸?duì)挫折時(shí)就是挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)。那些成名的明星每一個(gè)人多遇到過(guò)挫折，但他們沒(méi)有選擇逃避，而是選擇了勇敢的面對(duì)。面對(duì)自己的弱項(xiàng)，加以改正。那么自己就會(huì)變得越來(lái)越完美。
成功的階梯在每個(gè)人的眼里也是各不相同的。只要有夢(mèng)想，那么，你就可以順著夢(mèng)想的階梯一步一步的走向成功。如果你走過(guò)了挫折，那么你就已經(jīng)成功了。但是，不要滿足現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn)。而是要去哦定一個(gè)新的`目標(biāo)與夢(mèng)想。只有這樣，你才會(huì)過(guò)的越來(lái)越好。正所謂，學(xué)無(wú)止境嘛。
人的一生可以有無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想，但要必須一個(gè)一個(gè)的實(shí)現(xiàn)，不要半途而廢，否則你的那些夢(mèng)想只是一個(gè)大大的0字。
夢(mèng)想可以讓人走向成功。但不要太過(guò)于追逐自己的夢(mèng)想，同時(shí)也要體諒自己親人的感受。不然，你的夢(mèng)想是實(shí)現(xiàn)了，但你失去了個(gè)更重要的東西，那就是屬于自己的親情。同學(xué)們讓我們踏上夢(mèng)想的階梯走向成功吧！
小學(xué)的作文600字 篇7
風(fēng)中的露水無(wú)情的飄向瑟瑟發(fā)抖的母子倆，小女孩哭泣著，仿佛在為這世間的不平而憤怒的呼喊，但沒(méi)有任何人清楚那可憐的真相……。。
就是這場(chǎng)下在三月十日的雨，沒(méi)有人知道這場(chǎng)雨背后讓人寒酸的故事。
我在樓上寫著日記，看天氣由晴變雨，仰頭看著雨一滴一滴的落下，好心情瞬間消失，煩躁起來(lái)。"媽媽，怎么下雨了��？”甜美的聲音從樓下傳來(lái)，我趴下一看，原來(lái)是一個(gè)可愛(ài)的5歲女孩正滿臉稚氣的問(wèn)著媽媽，坐在自行車前的母親默默不語(yǔ)，似乎有什么心事。“嘩”夏天的雨說(shuō)大就大，女孩可愛(ài)的臉上瞬間濕漉漉的，她縮了縮自己瘦小的身子，“媽媽，好冷啊…。�！迸⒉亮瞬聊樕系挠晁�，抬頭看向母親，最終在一個(gè)屋檐下停下，母親將自己的衣服脫下給孩子披上，然后意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“要是你爸在就好了…。�！边@聲音小的只有她自己才能聽(tīng)見(jiàn)，這個(gè)5歲的女孩怎么會(huì)懂呢？
雷在天上自顧自的發(fā)泄著，這是的人間傳來(lái)可怕的閃電，地上清澈的水潭照映出這對(duì)母子，可愛(ài)的'小女孩抱著母親，蒼白的臉上寫著她的恐懼，“別怕，別怕。”母親輕輕的拍著她的背。
一輛車開(kāi)過(guò)，在母子倆的身邊停下，隨而搖下窗子，心疼的看著他們，但這表情很快消失，無(wú)情的離去，“爸爸，爸爸……”女孩發(fā)出叫喊，淚水突然落下，而母親卻哭著轉(zhuǎn)過(guò)頭。“媽媽，您別哭，您別哭�！迸⑼Ｏ陆泻�，踮起腳為母親擦去淚水。“我們走吧�！蹦赣H帶著孩子頂著自行車駛?cè)ィг陲L(fēng)雨中。
也許就是這場(chǎng)雨，讓母親的心碎了，但為了孩子…。。
小學(xué)的作文600字 篇8
我的心愛(ài)之物，也許有的同學(xué)也會(huì)有，也許有的同學(xué)會(huì)把它高高的貼在家里的客廳墻上，也許有的同學(xué)會(huì)把它貼在自己的書桌前，而我卻把它一張一張細(xì)心的收納進(jìn)我的專屬寶物箱，放在我的課桌旁。
它“四四方方一張紙，有圖有章還有字”，你猜出來(lái)了嗎？對(duì)，它就是我的獎(jiǎng)狀，打開(kāi)我的寶物箱，取出我卷成筒狀的獎(jiǎng)狀，細(xì)看一張張，都讓我會(huì)想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看，這是我在幼兒園得到的獎(jiǎng)狀，因?yàn)楸憩F(xiàn)優(yōu)異，親愛(ài)的馬老師給我頒發(fā)了“全優(yōu)寶寶”的獎(jiǎng)狀，這是一張補(bǔ)習(xí)班頒發(fā)的“最佳書寫小能手”獎(jiǎng)狀。那是一張英語(yǔ)結(jié)業(yè)考試中我取得了全班第一名，老師頒發(fā)的`“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”獎(jiǎng)狀，征文大賽中獲得的“人氣獎(jiǎng)”。還有每學(xué)期朱老師頒發(fā)給我的“三好學(xué)生獎(jiǎng)狀”，還有各種比賽中獲得的獎(jiǎng)狀……
一張張獎(jiǎng)狀是對(duì)我努力的肯定，也是對(duì)我的鼓勵(lì)，記得上幼兒園的時(shí)候，我想偷懶“媽媽，今天你給老師請(qǐng)假吧，我不想去上學(xué)�！薄昂醚剑沁@樣，放假的時(shí)候你可是得不到全優(yōu)寶寶獎(jiǎng)狀。”“沒(méi)有就沒(méi)有，我才不稀罕呢�！本髲�(qiáng)的我嘴上這么說(shuō)，心里可不是這么想的，從此以后我在也不隨便請(qǐng)假，放暑假的時(shí)候，我得到了人生中第一張獎(jiǎng)狀，站在講臺(tái)上的我心兒怦怦跳，難以抑制住的開(kāi)心，掛在了裂開(kāi)的小嘴上，露出了缺失的大門牙，然后害羞的閉著嘴巴，開(kāi)心的依然嘴角上揚(yáng)，臉蛋聳起，眉毛上飄。老師讓我裝進(jìn)書包里，我都不愿意，害怕弄皺了，一直拿在手里，放學(xué)后，我高舉著獎(jiǎng)狀跑向媽媽，媽媽一下抱起我，我高高舉起獎(jiǎng)狀，仿佛取得冠軍一般，回家后媽媽說(shuō)把獎(jiǎng)狀貼在客廳里，可是我卻不愿意，“那樣容易弄臟，而且要粘上膠布，獎(jiǎng)狀就不漂亮了�！睆拇艘院螅业拿恳粡埅�(jiǎng)狀都由我自己細(xì)心保管，第二張，第三張……越來(lái)越多。
一張張獎(jiǎng)狀讓我開(kāi)心，讓我明白了一分耕耘一分收獲，我要一直把它們細(xì)細(xì)收藏好，因?yàn)樗俏遗Ω冻龅囊?jiàn)證，同時(shí)也給了我繼續(xù)努力前進(jìn)的動(dòng)力。
小學(xué)的作文600字 篇9
敬愛(ài)的宇航員叔叔：
你們好！
10月12日，神舟六號(hào)升空，五天后，完成任務(wù)的返回艙順利著陸。當(dāng)我們從電視、廣播、報(bào)紙上得知這一消息時(shí)，作為一名小學(xué)生，作為一名中國(guó)人，我們感到無(wú)比的興奮和自豪。因?yàn)�，神舟六�?hào)的成功標(biāo)志著中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展。老師說(shuō)，世界上有三個(gè)國(guó)家有能力把人送上太空，而我們中國(guó)就是其中之一，聽(tīng)到這個(gè)消息，我的內(nèi)心更是久久難以平靜，相信每一個(gè)中國(guó)人更是驕傲萬(wàn)分。瞧，當(dāng)神六上天時(shí)，全世界的華人都在矚目，當(dāng)神六返回那一天，有多少人整夜守在電視機(jī)旁，徹夜未眠，為的就是要親眼看著神六安全著陸。神六的每一個(gè)行動(dòng)牽動(dòng)著全國(guó)人民的心。
宇航員叔叔，你們真是好樣的。我為你們的勇氣感到敬佩。你們離開(kāi)溫暖的家庭，離開(kāi)最親愛(ài)的孩子和家人，帶著全國(guó)人民的重托勇敢地飛向茫茫的太空。在太空上，你們要面對(duì)各種困難的挑戰(zhàn)，太空里有各種各樣的射線，會(huì)對(duì)身體造成很大的傷害。太空相當(dāng)于一個(gè)真空，沒(méi)有地球的`吸引力，在失重的情況下，會(huì)對(duì)人體造成很大的傷害，可是你們沒(méi)有想到自己的安危，勇敢地登上火箭，我真為你們的勇氣折服。在太空，你們要做各種各樣的實(shí)驗(yàn)，如種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)、雞蛋孵小雞實(shí)驗(yàn)、蠶卵實(shí)驗(yàn)等，還要負(fù)責(zé)在太空中觀察祖國(guó)的地形，你們的任務(wù)是艱巨的。在失重的太空中，你們的生活極不方便，吃飯要靠擠，喝水要靠射，連大小便都非常麻煩。特別是在飛船返回時(shí)，會(huì)遇到各種不同的危險(xiǎn)，而這一切你們都無(wú)所畏懼。你們真是全國(guó)人民的驕傲，是我們心中真正的英雄。
我從小就是一個(gè)航天迷，我一定把你們作為學(xué)習(xí)的榜樣，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大以后，也做一個(gè)出色的航天員，為祖國(guó)的航天事業(yè)作出貢獻(xiàn)！
此致
敬禮
李哲
小學(xué)的作文600字 篇10
在冬天時(shí)，北風(fēng)呼呼的吹來(lái)，好像一根又一根冰冷的針刺在我身上，讓人忍不住直發(fā)抖。上學(xué)途中，看見(jiàn)行人都把衣服包得緊緊的像棵大粽子，差點(diǎn)沒(méi)像烏龜一樣把頭縮進(jìn)自己的衣服里去。
在冬天的清晨，卻十分熱鬧，還是可以看見(jiàn)許多人影在公園里晃動(dòng)，不怕刺骨的寒風(fēng)。像是年輕人個(gè)個(gè)精神抖擻的在公園里慢跑;媽媽們?yōu)榱松眢w健康和保持身材苗條，個(gè)個(gè)都努力地在做操;還有老年人也走出了家門，在草地上伸伸手、踢踢腿，甚至還厲害地打起太極拳呢！看他們頑強(qiáng)地與刺骨的寒風(fēng)作戰(zhàn)，把原本到處都是一片寂寥的公園，變得很有活力，很有朝氣。
但多數(shù)人在冬天，最愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，恐怕還是“食指大動(dòng)”，我也不例外。在寒冷的冬天里，我喜歡和家人一起去吃熱呼呼的火鍋和熱騰騰的烤肉。原本冷到不停發(fā)抖的我，隨著火緩緩地燃起，大家圍繞著溫暖的火，使我感受到：天氣越寒冷，越能感覺(jué)到溫暖的幸福。
在冬天，我也會(huì)想起爸媽帶我去日本旅游時(shí)，我看到了白雪覆蓋的富士山，看起來(lái)非常秀雅，好像仕女頭上戴著白紗帽，是冬天里最美麗的景象。另外，爸媽也曾帶我去欣賞只有冬天才會(huì)開(kāi)放的櫻花，滿山遍野都是桃紅色，偶爾也會(huì)看到幾株開(kāi)滿白色小花的梅花樹(shù)，顯得格外顯眼，讓我想到了老師經(jīng)常訓(xùn)誡我們：做任何事要像梅花一樣要有“不屈不撓”的精神，才會(huì)成功。
在寒風(fēng)凜凜中，還有個(gè)讓人十倍溫暖的節(jié)日——圣誕節(jié)。床頭的大抱熊、溫暖的紅圍巾、五彩繽紛的燈光和快樂(lè)的.圣誕歌曲互相輝映著，加上朋友傳來(lái)一句句溫暖的祝福、圣誕老公公送我的禮物和歡樂(lè)，讓我凍得像冰棒的身體都融化了。在這寒冷的冬天里，我希望圣誕老公公可以送全世界的小朋友們一份禮物，一份歡樂(lè)，讓全世界的小朋友可以跟我一樣，在寒冷的冬天里也可以溫暖無(wú)比。
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