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寫小學(xué)的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的寫小學(xué)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫小學(xué)的作文 篇1
我最喜歡的小動(dòng)物是小白兔，小白兔全身雪白雪白的，沒有一點(diǎn)雜色，好像是用潔白無瑕的漢白玉雕刻成的。它的眼睛紅紅的，好像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石鑲在它的臉上。它常常靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著紅眼珠，向四周掃視。仔仔細(xì)細(xì)地觀察著周圍各處的動(dòng)靜。它的'耳朵又長(zhǎng)又大，只要聽到一點(diǎn)輕微的動(dòng)靜，就"唰"的一下豎起耳朵來，靈巧地四面轉(zhuǎn)動(dòng)，尋找發(fā)出聲音的地方，警惕地細(xì)聽是不是敵人靠近了。
小白兔不但長(zhǎng)得可愛，而且它的皮毛可以制成毛線。小白兔不愛吃魚、吃肉，只愛吃青菜、蘿卜。所以大家都十分喜歡它。
寫小學(xué)的作文 篇2
金秋的十月，收獲的季節(jié)，處處洋溢著金黃，洋溢著喜悅，在今年國慶節(jié)期間，爸爸媽媽帶我去丹東大梨樹游玩，使我感受到了十月的收獲，秋天獨(dú)有的快樂！
大梨樹，一聽這名字，就讓人口水直流。想起了甜甜的大鴨梨，果實(shí)飄香的各種水果。在車上，我就迫不急待的問爸爸，大梨樹是個(gè)什么樣的地方�。堪职謪s告訴我，要自己去過了，親身感受過了才知道！就這樣，帶著這份神秘，我們來到了這里。車緩緩的行近了，原來就是個(gè)農(nóng)村的小村莊，可是這個(gè)小村莊卻和別的農(nóng)村不一樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一個(gè)大大的紅紅的“干”字映入眼簾，開進(jìn)村子了，也隨處可見有“干”字的字樣和標(biāo)語。整潔的`街道，美觀漂亮的小樓房，又有影視基地，又有賓館飯店，真是個(gè)討人喜愛的地方。爸爸說，這是現(xiàn)代化的農(nóng)村啊，當(dāng)?shù)厝私?jīng)過了近三十年的艱苦建設(shè)，才有了今天這樣一個(gè)富裕和繁榮的大梨樹。這里的五味子全國聞名，花果山區(qū)栽植桃、梨、蘋果、李子、板粟等果樹上百萬株，是全國最大的村級(jí)集體果園，藥王谷里還有百年的人參和近百種的各類草藥。
車開進(jìn)了采摘果園，一進(jìn)梨園大門，我驚呆了：哇，到處是梨！人們手里拿的是梨，桌上放的是梨，盤子里盛的是梨，筐里裝的是梨，地上堆的還是梨。我和爸爸媽媽也忍不住加入到摘梨的人群中。我也不知從哪兒“借”來的勁，幾下就躥到一棵梨樹上。我望著樹上的梨子，有的仿佛在向我微笑，有的卻害羞得躲到葉子后面，我才不管呢，一伸手，摘了一個(gè)最大的，習(xí)慣性的朝嘴前送，同時(shí)張開大口，準(zhǔn)備先吃飽了再說。這時(shí)，媽媽笑著朝我喊了一句：“先用流出來的口水洗一洗再吃�！辈灰粫�(huì)，我們就摘滿了一大袋子梨，看著自己親手摘的梨，我顧不得擦去臉上的汗水，只沖著爸爸媽媽傻樂，心里美滋滋的，開心極了！
當(dāng)車子駛出大梨樹村的時(shí)候，我再次回眸，又看到了那個(gè)大大的紅紅的“干”字，仿佛明白了爸爸說的要自己去感受的話，這里的人們之所以這么富裕，之所以過的這么快樂，靠的就是勤勞的雙手，就是“干”字精神，靠勞動(dòng)致富，只要努力，只要勤奮，就一定會(huì)有收獲。
金秋十月的這次旅游，我收獲了快樂，更收獲了希望，我也會(huì)加倍的努力，在學(xué)習(xí)和生活中收獲自己的更大果實(shí)�？鞓肥�，難忘之旅！
三年四班 左原銘
寫小學(xué)的作文 篇3
我喜歡的動(dòng)物是小金魚，因?yàn)樾〗痿~又可愛又漂亮。
我們家里養(yǎng)了七條小金魚其中有三條魚是大紅色的、有一條魚是橘黃色的、兩條魚是黑色的、一條魚是黑紅相間的。小金魚們的眼睛又大又圓的、水靈靈的特別好看。小金魚們的魚鱗亮閃閃的非常耀眼，在水里游來游去姿態(tài)優(yōu)美，像一條條美麗的人魚特別漂亮。
每天早晨我上學(xué)的時(shí)候，小金魚們都會(huì)吐一會(huì)兒泡泡，好像在對(duì)我說：“小主人，再見、再見了，好好學(xué)習(xí)呀，我們?cè)诩业饶慊貋�。”�?dāng)我放學(xué)回到家里，小金魚們拼命地扭著屁股向我的方向游來，又要吐一會(huì)兒泡泡好像在對(duì)我說：“歡迎，歡迎小主人回來，快寫作業(yè)吧，寫完作業(yè)就可以和我們玩兒了�！�
有一次，我放學(xué)回到家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的小金魚死了三條，我很傷心但我知道哭是解決不了問題的，所以我就先寫作業(yè)，我想爸爸媽媽回來后就把這件事告訴他們。爸爸媽媽終于回來了，我將這件不幸的.事情告訴了他們，媽媽爸爸走到魚缸旁邊看見果然死了三條魚。媽媽說：“安迪，不要傷心，今天太晚了，明天我答應(yīng)給你再買三四條魚�！�
第二天，我放學(xué)回到家果然看見魚缸里多了四條魚，現(xiàn)在我的魚缸里又是七條魚了，我希望這些小金魚們一定不要死，快活的在魚缸里生活著，一直活到老。
我的小金魚真的太可愛了呀！
寫小學(xué)的作文 篇4
天馬島，風(fēng)景秀麗迷人，是莒南縣一處著名的旅游景點(diǎn)。第一次聽到它的名字，你或許會(huì)認(rèn)為那是一個(gè)有著波瀾壯闊的大海的地方，其實(shí)不然。去年，受朋友的邀請(qǐng)，我和爸媽一起去了天馬島。
要想進(jìn)入天馬島，需坐船繞過一座水庫才行。那時(shí)已是中午，陽光照在水庫上，波光粼粼，就像灑滿了金子。
來到天馬島，首先映入眼簾的是一座雄偉的.大山，簡(jiǎn)直可以與五岳之首——“泰山”旗鼓相當(dāng)了。流著一滴滴汗水，奮力爬著一級(jí)級(jí)的臺(tái)階，終于有了一個(gè)可以休息的地方。周圍好熱鬧啊，到處都是吃的、喝的、紀(jì)念品，我們坐在石凳上，突然微風(fēng)吹來，頓時(shí)讓我們神清氣爽。趕緊轉(zhuǎn)過身子，原來是一條清澈見底的小溪，一塊大石頭堵在那里，便形成了一個(gè)泉眼。
休息過后，我們繼續(xù)攀登，石階旁一棵棵高大蔥郁的大樹，一朵朵含笑的花兒，可愛極了，真的可以用“山間綠樹紅花”來形容�！�
天馬島，真是一處人間仙境。真希望你們也來這秀麗神奇的地方游覽一番。
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