（實(shí)用）元旦小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的元旦小學(xué)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元旦小學(xué)作文 篇1
今天下午，我們?cè)趯W(xué)校舉辦了一次熱鬧的元旦聯(lián)歡會(huì)。老師和同學(xué)們歡聚一堂，邊磕著瓜子邊看著節(jié)目，當(dāng)時(shí)的情形真是讓人難忘。
當(dāng)上午聽(tīng)到老師宣布這個(gè)好消息時(shí)，大家都很興奮。我也很興奮，我可是急著想給大家展示剛從舞蹈班上學(xué)會(huì)的騎馬舞呢。要知道我午飯都沒(méi)吃好，就把現(xiàn)在最最流行的《江南Style》的音樂(lè)下載到了媽媽的優(yōu)盤上。只等著下午給大家跳激情四射的舞蹈了。
下午，我早早的來(lái)到班上，和同學(xué)們一起為聯(lián)歡會(huì)做準(zhǔn)備。
下午二點(diǎn)半，在同學(xué)們熱切的期盼中，元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了。
我們的聯(lián)歡會(huì)都是在各個(gè)班級(jí)舉行的，首先楊老師宣布聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始，接著按順序一組一組的上臺(tái)表演。
第一組的溫嘉韻第一個(gè)上場(chǎng)，她給大家唱了一首《采菱》。這是我們學(xué)過(guò)的一首歌，大家都跟著唱了起來(lái)。
然后，同學(xué)們輪流獻(xiàn)節(jié)目。不過(guò)，大家的節(jié)目都差不多。主要有唱歌，猜謎語(yǔ)，講笑話。還有些同學(xué)可能是沒(méi)有準(zhǔn)備好，就沒(méi)敢上臺(tái)表演。所以，很快就輪到了第七排的我。
我把優(yōu)盤插到擴(kuò)音器上。很快，音樂(lè)響起。同學(xué)們都高興地拍起手來(lái)。
我立刻隨著音樂(lè)跳了起來(lái)，我盡量把每個(gè)動(dòng)作都作到標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)我跳到騎馬的`動(dòng)作時(shí)，整個(gè)教室里都沸騰了，大家都在原地學(xué)著我的樣子扭來(lái)扭去。楊老師看見(jiàn)大家都這么喜歡，就挑了胡棟鑫和李昂軒跟著我跳。胡棟鑫膽子大些，跟著我扭來(lái)扭去，李昂軒竟然緊張的不會(huì)跳了。
等我把整個(gè)舞蹈跳完，同學(xué)們還沉浸在音樂(lè)中，強(qiáng)烈要求再跳一遍，于是，我又跳了一遍。楊老師看我們這么喜歡這首歌，就臨時(shí)決定大家一起玩擊鼓傳花。由老師播放這首音樂(lè)，大家傳鼓槌。一旦音樂(lè)停止，鼓槌留在誰(shuí)手中，就由誰(shuí)上臺(tái)表演節(jié)目。
哈哈，這樣更有趣了。
隨著奔放的音樂(lè)，鼓槌一個(gè)個(gè)往下傳，當(dāng)再次傳到李昂軒手里時(shí)，他上臺(tái)也要說(shuō)謎語(yǔ)，但老師讓他跳舞或唱歌，他選擇了跳舞。正當(dāng)他還在思考跳什么舞時(shí)。不知是誰(shuí)帶頭，全班同學(xué)異口同聲的說(shuō)，讓李昂軒跟著李林蔓跳騎馬舞。楊老師看大家都這么要求，就同意了。
頓時(shí)，教室里音樂(lè)響起。這時(shí)李昂軒不再膽怯，站在我旁邊模仿著跳了起來(lái)。我看不見(jiàn)他跳的怎樣，但從同學(xué)們的笑聲中感受到，他一定跳得很好玩。把大家都逗樂(lè)了。
真沒(méi)想到，《江南Style》把整個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)推向了高潮。到最后，大家還戀戀不舍的，在那里扭來(lái)扭去……
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，好些同學(xué)都圍住我，強(qiáng)烈要求我再給他們跳一遍。于是，我們又在教室里開(kāi)始狂舞……
這就是今年我們的元旦聯(lián)歡會(huì)，那奔放的旋律，快樂(lè)的笑聲，讓我久久難以忘懷。雖然在聯(lián)歡會(huì)上，我跳了很多遍，但我累并快樂(lè)著。
這真是一次難忘的元旦聯(lián)歡會(huì)！
元旦小學(xué)作文 篇2
元旦過(guò)完，祝福綿綿，過(guò)完元旦過(guò)新年，喜慶的日子快樂(lè)在蔓延，心中思念不會(huì)斷，新年的祝愿又提前。祝你吉星高照，鴻運(yùn)當(dāng)頭，新年新氣象，新年好運(yùn)到。健康與你相伴，平安總是把你念，還有微笑的手兒把你牽，愿你過(guò)個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的新年!
元旦佳節(jié)到，我給朋友問(wèn)個(gè)好，祝你好運(yùn)天天交，生活也是步步高，嘴巴味道天天妙，愿你家的墻壁長(zhǎng)鈔票。
元旦的假期里日子過(guò)的跟文人常說(shuō)的`“白駒過(guò)隙“似的，眼睛一睜一閉就過(guò)去了，開(kāi)工的日子說(shuō)著說(shuō)著就來(lái)了，假后第一天，吉言開(kāi)路：祝朋友萬(wàn)事如意!財(cái)源滾滾!好運(yùn)連連!
元旦到了，大家發(fā)了很多短信祝福你，基本能代表我的心意。另外我再補(bǔ)充一點(diǎn)：你要理個(gè)圓圓的發(fā)型，臉上帶著開(kāi)心笑容，這樣才與圓蛋快樂(lè)相吻合!
元旦到來(lái)新年到，過(guò)去煩惱隨風(fēng)飄，憂愁往事已忘掉，幸�？鞓�(lè)齊來(lái)到，遇事記得常微笑，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀心情好，萬(wàn)事順利樂(lè)逍遙，龍年一定會(huì)更好!
元旦到來(lái)喜事多，合家團(tuán)圓幸福多;心情愉快朋友多，身體健康快樂(lè)多;一切順利福氣多，新年吉祥生意多;祝您好事多!多!多!
元旦到來(lái)恭喜你，發(fā)個(gè)短信祝福你，成功事業(yè)屬于你，開(kāi)心笑容常伴你，健康長(zhǎng)壽想著你，最后還要通知你，財(cái)神爺爺也要拜訪你!元旦快樂(lè)!
元旦到了，思念是我的牽盼，短信是我的書箋。清風(fēng)是我的擁抱，美酒是我的衷腸。鐘聲是我的問(wèn)候，禮花是我的祝愿。雪花是我的賀卡，快樂(lè)是我的禮物!
元旦到了，煩惱要忘掉，開(kāi)心最重要;元旦到了，憂愁排解掉，快樂(lè)是必要;元旦到了，冷漠要拋掉，聯(lián)系常常要;元旦到了，祝你：元旦快樂(lè)，新年幸福!
元旦小學(xué)作文 篇3
一年一度的元旦終于來(lái)到了。
今天奶奶對(duì)我和姐姐、弟弟說(shuō)：“今天是元旦，你們要是表現(xiàn)得好，我給你們買很多零食，讓你們吃個(gè)夠�！蔽覀儦g呼起來(lái)，那歡呼聲震耳欲聾。
吃過(guò)午飯，奶奶決定包餃子。奶奶給我們分配好了任務(wù)：
“孔紫佳，包餃子��！”沒(méi)等奶奶分配任務(wù)，弟弟先開(kāi)口了。弟弟的嗓門那真是一等的高。奶奶補(bǔ)充道：“錯(cuò)，孔紫佳搟面；孔紫茵按面；我包餃子，至于最后一個(gè)人嘛？看電視�。�！”我和姐姐聽(tīng)后臉上的.燦爛笑容一下子拋到九霄云外。頓時(shí)我們拉下臉來(lái)，但弟弟卻滿臉笑容。我們生氣極了，但也無(wú)能為力。
我搟的很快，不一會(huì)兒就大功告成了。我偷偷的笑了，姐姐見(jiàn)了說(shuō)：“看你那得瑟樣，得瑟，得瑟，繼續(xù)得瑟�！蔽也桓以傩α�，低著頭說(shuō)：“連笑都不可以嗎？偷笑又不犯法！”
餃子很快就包好了，這時(shí)，暮色已悄悄地降落。
我們吃完餃子后拿起煙花，鞭炮……我和姐姐拿起了煙花，在園中揮舞。瞬間院子里一片光明。
我們只有３根煙花，不一會(huì)兒就放完了。
這個(gè)元旦是我有生以來(lái)最快樂(lè)，最有意思的元旦。
元旦小學(xué)作文 篇4
隆冬的南昌,寒氣襲人.柔弱的梧桐站在路旁垂頭喪氣,仿佛在怨寒風(fēng)的無(wú)情.可節(jié)日的街道卻十分熱鬧,標(biāo)語(yǔ)“橫幅掛滿街頭.
半小時(shí)的班車,我和爺爺來(lái)到了南昌動(dòng)物園,這里人如海,聲如潮,買票的游客排成了一字長(zhǎng)蛇陣.我們好不容易擠了進(jìn)去,這里卻別有一番景致,蒼松挺拔,綠竹青翠,還有些叫不出名的野花,幽幽香氣襲人,滿園芬芳,令人陶醉,使人忘記了冬的寒意.
向前走去,這里有兇猛的老虎;靈的猴子;龐然的.大象;狡猾的狐貍;兇惡的狼狗;還有美麗的孔雀.........
一陣喧嘩聲吸引著我,哦原來(lái)是精彩的動(dòng)物表演.有老虎和獅子在表演走鋼絲＼跳火圈；有猴子在表演騎自行車；還有海豚表演頂球．．．．．精彩的表演博得了觀眾的陣陣掌聲．人們都說(shuō)老虎的屁股摸不得！我便好奇地問(wèn)爺爺：”動(dòng)物怎能么能表演雜技？”
爺爺略有所思地說(shuō)：”人的力量是無(wú)窮的，沒(méi)有辦不成的事，只要我們努力去做，動(dòng)物也能訓(xùn)練好的．”這使我有所悟：兇猛笨拙的動(dòng)物尚且能訓(xùn)練好，況人乎！”天下無(wú)難事，只要肯登攀！”
今天我格外高興，即游覽了公園，又增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)．
元旦小學(xué)作文 篇5
早晨我高高興興帶上我的心形糖果和小木偶人巧克力去學(xué)校，到了教室我就把東西交給了王老師。
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，王老師把大家?guī)У暮贸缘亩及l(fā)給每個(gè)小朋友，我們吃著、唱著、開(kāi)心著。我把手舉得高高的，不是王老師不叫我，而是舉手的人太多了，王老師都叫不過(guò)來(lái)了，我把手舉得更高了，我拼命的堅(jiān)持著，到快結(jié)束時(shí)，王老師終于把我叫上來(lái)，我給大家唱了一首《蝴蝶飛》，唱完后，大家用熱烈的'掌聲像是對(duì)我說(shuō)：“你真棒！”王老師也說(shuō)：唱大人的歌，還唱的這么好聽(tīng)！ 我的心里美滋滋的，開(kāi)心極了！
元旦小學(xué)作文 篇6
元日三天小長(zhǎng)假終于到了，每一天都很好玩，但是星期五那天讓我無(wú)法忘記。
周五，我們一家和我的姐姐和我哥和我姝姝一起去吃老火鍋和去唱KTV。下午我們來(lái)到了沙坪壩的一家劉一手老火鍋來(lái)吃飯，看著美味佳肴，我迫不及待拿起筷子吃著。吃完了飯，我們來(lái)到了一個(gè)叫澳龍kTV的.一家唱房開(kāi)始唱了起來(lái)，我最深該的是我哥，他對(duì)我說(shuō)，我們唱歌，他吃東西，睡覺(jué)，玩手機(jī)。聽(tīng)完我哈哈大笑。我們一只唱，到了11，2點(diǎn)時(shí)，我們準(zhǔn)備回家，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記今天的快樂(lè)的。 周五，我過(guò)得很開(kāi)心。
元旦小學(xué)作文 篇7
今天是元旦，放假了，真幸福！得好好享受一天！
一大早，我和媽媽來(lái)到圖書大廈。呵！這里人可真多，整個(gè)圖書大廈里人山人海，看來(lái)喜歡讀書的人還真多！
“昔孟母，擇鄰處……”一個(gè)三四歲的小妹妹拉著媽媽的手，大聲的朗誦著《三字經(jīng)》，那甜美的童聲，引得過(guò)往的行人頻頻回頭，隨著小妹妹的大聲朗誦，她頭上的小辮子跟著還一甩一甩的，真可愛(ài)！看到這個(gè)小妹妹，不僅讓我想起我們上幼兒園的時(shí)候?qū)W習(xí)《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》的時(shí)候，那些書，的確交給了我很多做人的.道理。至今有些內(nèi)容我還記憶猶新。
在閱讀角，一個(gè)老奶奶坐在椅子上，帶著老花鏡，拿著筆和本在一筆一畫的認(rèn)真抄著一本書。在奶奶拿起書的時(shí)候，我留意到那是一本教父母如何教育孩子的書。這是一位多么認(rèn)真稱職的奶奶呀，為了教育好孩子，還親自來(lái)圖書大廈學(xué)習(xí)，真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
從小我就喜歡讀書，圖書大廈是我經(jīng)常來(lái)的地方，我發(fā)現(xiàn)，節(jié)假日來(lái)圖書大廈讀書的人越來(lái)越多了。是呀，讀書不僅能從書中得到樂(lè)趣，還能夠長(zhǎng)知識(shí)，選擇這種方式度過(guò)節(jié)日，真是再好不過(guò)了。新的一年又到了，能在這讀讀自己喜歡的書，再選一兩本作為自己的新年禮物，這個(gè)元旦，我真是太幸福了！
元旦小學(xué)作文 篇8
20xx年的元旦到來(lái)了。1號(hào)的`早晨，我睜開(kāi)眼睛叫爸爸媽媽，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽的回答，穿上衣服給爸爸打電話，原來(lái)爸爸又去山里拍照片了，哼，居然不帶我。等到爸爸回來(lái)，我已經(jīng)吃完早飯，就纏著爸爸在冬日溫暖的陽(yáng)光下走國(guó)際象棋，戰(zhàn)績(jī)不錯(cuò)，一勝一負(fù)，打平！下午，爸爸陪著我完成了大部分家庭作業(yè)，我們?cè)敬蛩闳⒂^新開(kāi)的科技館，可是預(yù)約電話卻一直都打不進(jìn)，只好作罷，好吧，以后有時(shí)間再去。
2、3號(hào)的下午，爸爸媽媽帶著我分別去看望了大姑婆、二姑婆，她們看見(jiàn)我來(lái)高興極了，詢問(wèn)我在學(xué)校里的學(xué)習(xí)情況，叮囑我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心上課，勇于發(fā)言。在這三天中，天氣晴朗，氣溫宜人，我畫了一幅畫，寫了毛筆字，下了國(guó)際象棋，爸爸戲稱，如果拿把吉它彈一彈，是不是“琴、棋、書、畫”都齊了？哈哈，這真是一個(gè)有意義的假期！
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