小學元旦作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學元旦作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學元旦作文1
時間就像流水一樣，叮咚！叮咚！不一會兒，我們迎來新的一年——元旦。
街道上洋溢著濃濃的節(jié)日氣息。媽媽帶我去吳山廣場邊過元旦。我興奮得拉著媽媽像只出了籠的小鳥。吳山廣場的河坊街人山人海，中間有許多民間藝人的絕技：扎草人、糖人、鐵絲工具……總之是應有盡有，兩邊有數(shù)不完的特色小店，每個店里都擠滿人。吵吵鬧鬧的像個合唱隊。我們擠進了一個大一點的小店，店里的東西琳瑯滿目，真讓人眼花繚亂，我緊緊拿著十元錢，準備買一些便宜又有趣的東西�？墒牵屛沂氖�；這些有趣的東西有的.太貴，有的用不著。突然，我看見不起眼的小角落有賣自動筆的。雖然價格不高，可我僅帶的十元錢不夠。我用一雙渴望的眼神看著媽媽，希望可以得到一點幫助。
媽媽似乎早明白了。爽快地買下了這個我自己選的”元旦的禮物“。剛走出門，就聽到”龍須糖，龍須糖！外甜內(nèi)香，現(xiàn)做現(xiàn)賣哦！“我們快步走了過去，一股香氣撲鼻而來，饞得我口水都要淌出來了！看見一位叔叔正在做龍須糖，開始龍須糖像包裹著一層椰子粉，看上去像一個白色的毛線團，軟綿綿的。后來在經(jīng)過叔叔無數(shù)次拉壓后，就像銀針一樣硬了，最后，再在里面放些芝麻等東西，就做好了，每盒要十元！我們買了一盒。我迫不及待地咬了一大口，嗯，味道好極了……
20xx年雖過去了，元旦快樂的場景卻還縈繞在我的腦海里，讓我久久不能忘懷。
小學元旦作文2
1月1日，元旦終于到了。元旦之前，同學們辛辛苦苦安排好這個節(jié)目，元旦——終于到了。這個時候也是學生展示才華的時候。
大年三十，學校安排我們進入大廳，按順序坐下。校長宣布：“新年晚會現(xiàn)在開始。”——只聽到觀眾雷鳴般的聲音。之后幾個女同學走上臺。突然，他們聽到了歡呼聲。一瞬間，大廳里的燈滅了，柜臺上的燈亮了，閃爍著，他們的動作讓人眼花繚亂。
接下來，一個男孩在玩電子琴。男孩把電子琴放在舞臺上。他不慌不忙地舉起手，然后按鍵。鋼琴的.聲音非常優(yōu)美。我仔細一看，原來這男孩才十一二歲，這么年輕，可是要付出多大的努力�。�
節(jié)目又開始了。這個節(jié)目是我們班的一個——小李鐸在吹長笛。她平時話不多。我想她這次一定是出丑了。今天想好好看看她怎么玩。
當他走上舞臺時，他在笛孔上彈奏著風笛手隨意的按壓，吹出了美妙的笛聲。準確的說，不能說是亂壓，但是——吹的很好，很熟練。后來我觀察她的腳，她的腳在地上那里跳動。當時我就意識到她音樂感很強。這是，我又開始觀察他的眼睛了。他的眼睛總是在看臺下的右邊。我也看了看。原來是李鐸的父親讓她振作起來，給了他勇氣。
有很多節(jié)目我沒有描繪。節(jié)目太多，各有特色。它讓我大開眼界。
除夕之夜，它讓我們大開眼界。除夕夜，學生們不知道他們在節(jié)目上花了多少精力。簡而言之，學生們的目的是展示他們的才華，讓每個人都開心。我是來說：“元旦快樂”。
小學元旦作文3
那天是令我難忘的一天，因為在那天，我們班舉行了令人盼望已久的慶元旦聯(lián)歡會活動。
早上，我由于心情激動，所以早早的起了床，梳洗一切完畢后，我穿上了漂亮的衣服，爸爸開車把送到學校，進了班，我看家平日整整齊齊的教室被一些拉花、氣球等掛件裝飾得煥然一新，黑板上還寫著元旦快樂四個醒目的大字。同學們也發(fā)常高興，他們互相噴彩噴，互相贈送賀卡。元旦聯(lián)歡會開始了，首先是四位主持人上場，說了開幕詞，臺下的同學們都盯著他們，有的同學邊聽著，邊拿出吃得和周圍的同學分享，他們說完了，我馬上上去報幕：“第一個節(jié)目是有李冉、閆初的中阮齊奏《花好月圓》�！彼麄儚椀梅浅：寐�，同學們贊不絕口，接下來同學們又演一些小節(jié)目，大家看得都津津有味，隨后，我們玩了一個大有席《蔡氣球》，開始地上放了許多小氣球，兩位同學來踩，他們每人都你爭我搶，把小氣球一個個“消滅”了。接下來的節(jié)目更精彩，同學們唱歌、跳舞、說相聲、演小品，十分熱鬧!最后，我們玩了兩個大型游戲，其中我最喜歡的是擊鼓傳花，鼓停時，拿著話的同學就要表演節(jié)目，鼓聲響起，花傳到了沈皓手里，沈皓搗鬼，他一直抓著花，咚咚——鼓點剛落，他眼疾手快，迅速把花丟給身旁的陳瑩，陳瑩老實，不愛說，在同學們的.再三歡迎下，他給大家出了一個謎語。這樣我們玩了三次，大家都非常開心!
元旦聯(lián)歡會就在同學們的歡聲笑語中結束了，大家特別快樂，主持人說了閉幕詞，我在心里默默地祝愿我的老師、同學在新的一年里身體健康，學習進步，工作順利，天天開心!
今年的聯(lián)歡會我過得分外愉快，它令我一生難忘。
小學元旦作文4
時光好比握在手中的一把沙子很快的便流逝了。
時光總是難留，轉眼望去，已是年末，即將迎來了元旦。對于我來說，新的一年我又大了一歲，但不知怎么了。我卻不想長大，或許慢慢感受到了壓力;或許對童年仍有一絲留戀。
就在這時絲綢中專迎來了元旦文藝匯演也是絲綢文化藝術節(jié)的閉幕式。就在那個下午，絲綢中專的每一位學子都拿著自己的座椅排著隊等待著進場。望著擁擠的人潮，真是熱鬧。但我心里還是感覺有點寂寞，那是一種說不出的寂寞。
在班主任的帶領之下，并沒有等待許久。跟著她的步伐，進入會場找到自己專屬的座位。就坐在那里等待著開始。還沒等你緩過神來，你身后的路早已被其他人給占據(jù)。
在漫長的等待之后，迎來的是一段火辣的開場舞。所有人的眼球都被吸引了，目不轉睛的盯著舞臺上的舞步，但這似乎沒有引起我的注意。在所有的節(jié)目之中，就我個人所言能讓我目不暇接的只有手語版的《北京東路的日子》，這個節(jié)目沒有多大的聲響，只有肢體的表達，甚至只有一些你看不懂的手語以及一首背景音樂�？晌疑钌畋淮宋拖襁@首歌中所說，學校的三年時光真的很短，短的讓你察覺不出來時間在流逝。等你離開它的`時候總會有萬千的不舍。畢業(yè)和成年這幾個字深深扣痛心弦。
元旦文藝匯演所有節(jié)目之中，似乎只有手語版的《北京東路的日子》深深扣痛了我的心弦，讓我感覺到了時間流逝的快，青春的寶貴以及歲月的難留。有限的青春，我還能浪費什么?唯有痛過方知悔，時光早已不回頭。
小學元旦作文5
每年的元旦，我們班都會舉行元旦晚會，為慶祝新一年的來到。然而今年也不例外，但最使我回憶難忘的就是20xx年那場晚會了。
某一個周五，放學后同學們一起來到階梯教室，各自在準備自己的表演，在不斷練習，為了保障表演時萬無一失。晚上八點，元旦晚會正式開始了，家長到了，老師來了，同學們也做好準備要開始表演了。主持人上臺，熱情地主持著，一會兒神秘兮兮的，一會兒激情澎湃的，主持人主持完后，就開始表演了，第一個表演的節(jié)目是魔術，只見魔術師手中拿著一張紙一支筆還有一個道具，那道具是由兩個滑輪組成的。魔術師首先那筆在紙條上寫了一個數(shù)字一百，穿過滑輪后，沒想到竟然變成了一張一百塊錢的人民幣，觀眾席瞬間沸騰，掌聲齊刷刷的響了起來，那掌聲十分響亮，猶如一道雷鳴。第一個節(jié)目表演完了，輪到第二個了，那是舞蹈表演，首先，是一段柔情爵士，表演者完美的`呈現(xiàn)出了那一段表演，正當我們看得入迷時，突然來了一首勁爆全場的音樂，從優(yōu)雅無縫銜接成了酷酷的街舞，氣氛瞬間沸騰，讓觀眾們一起蹦跶起來，使人興奮極了。
接著的第三個節(jié)目，第四個節(jié)目，第五個節(jié)目等等都讓大家十分開心。有些同學拼命的鼓掌，把手拍的又紅又腫還不能表達出自己內(nèi)心興奮;有些同學站起來高聲歡呼，把嗓子都喊啞了;有些同學拼命的跺腳，仿佛不把地板跺爛就不善罷甘休。
那一個晚上可真使我難忘，節(jié)目精彩極了，讓人流連忘返，最重要的是我也表演了我擅長的民族舞蹈，還得到了許多同學的掌聲。
小學元旦作文6
轉瞬間我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，元旦就要到了，元旦顧名思義，原意是：是指農(nóng)歷正月初一。新中國成立以后，采用公歷、陰歷的一月一日即為元旦，現(xiàn)在的我們把元旦都作為一個新的開始。
元旦的本意為除舊迎新，事實證明我們確實也以一種特殊的方式迎來了我們升入高中后的第一個元旦。在過去的半年里，我們由稚嫩的少年成長為了有擔當?shù)那嗄辍；蛟S是因為年齡與心智漸漸的成熟，我們也明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”讓夢想成真最好的方法不是每日將夢想掛在嘴邊，而是自己快點醒來。過去的光陰，終會過去，即將到來的，還有空閑。抓住現(xiàn)在，才是自己最后珍惜的。這些道理不是口頭上說，而是要用自己辛勤的勞動去實現(xiàn)它的`價值。
元旦的寓意為除舊迎新，我們又真的能除去那些舊的東西嗎?說是除舊，只不過是以一種特殊的方式將它保存起來罷了。例如前幾次的考試，剛升學時我是班里中下游，后來我明白了，高中生活你學也是一天，不學也是一天。唯一不同的是，你學這一天會十分有價值，而你不學知識無端的在消耗自己的大好青春年華。既然如此，為什么不好好學呢?我努力的學習，最終我的努力得到了回報，所以班級前十名里依然有我。于是我驕傲了，我認為自己可以成功了，我放棄了，我抱著那些榮譽到了下一次的考試，我最后以失敗者的失落走出了考場，驕兵必敗。元旦過后又會是一次考試，我知道我可以淡然的面對。
元旦的本意我明白了，但我更明白的是元旦包含的間接含意，是指現(xiàn)在的時間，做好最基本的事。
我會以良好的心態(tài)迎接元旦那良好的寓意。
珍惜現(xiàn)在，抓住現(xiàn)在最美好的時光，拼搏出最精彩的青春。
小學元旦作文7
在我的記憶長河之中，有許許多多的故事。有傷心的，有慚愧的，有難忘的，有幸運的。但是元旦的'快樂讓我十分快樂——因為這是一個快樂的元旦，這次元旦是與老師和全班同學一起度過的。
早上，我拿著一大包零食來到教室。走進教室，只見打扮教室的同學已經(jīng)早早來到教室，有的同學給氣球打氣，有的同學在教室的墻上掛上了彩帶，還有的同學打掃地面衛(wèi)生……時間一點點的過去，不一會兒，同學們都到齊了。大家都在為元旦聯(lián)歡會做準備。教室里十分熱鬧，有同學們的掃地聲，有同學們的談話聲……
七點五十分，大家都在忙碌呢，徐老師走進教室，走上講臺。大聲宣布：“元旦聯(lián)歡會正式開始！請四位主持人上臺！”徐老師剛說完，教室里想起了雷鳴般的掌聲。
同學們真是多才多藝！姚奎宇和張諾表演的相聲《男孩好，女孩好》贏得了同學們的陣陣掌聲、賀文楷和趙佳成表演的《反義詞》逗的老師和同學們哈哈大笑、遲鎧和董方奕演唱的《留戀》讓我回想起這學期地酸甜苦辣咸、暴風雨車隊演唱的《最炫民族風》讓教室里頓時沸騰起來……
最精彩的還在后頭呢！最后一個節(jié)目，也就是最精彩的節(jié)目——由暴風雨車隊帶領全班同學一起跳《江南style》，只聽見教室里響起了鳥叔聲音：oppa江南style江南style……同學們隨著音樂開始跳舞。同學們一邊唱一邊跳舞。教室里頓時熱鬧起來。有的同學站在自己的位置上跳舞、有的站在講臺前跳舞、有的同學下位跳舞……過了一會兒，老師說：“聯(lián)歡會結束！開始布置作業(yè)！”同學們就像泄氣了的皮球，把臉拉得像大苦瓜。
今年的元旦與去年的元旦真是與眾不同�。∥乙欢〞涀∵@美好的時間，和同學們一起開元旦聯(lián)歡會，我真高興。
小學元旦作文8
元旦到了，我決定送班主任孫老師一張畫，來感謝他對我教育和培養(yǎng)。
星期六下午，我來到商店，選中了一張。只見這張畫上畫著一位小同學，雙手捧著一束鮮花，正獻給教師；那位年輕教師正在朝小同學笑呢！他好像在說：“謝謝你，小同學！”付了錢，我把畫卷好，高高興興地往學校走，一邊走一邊想：“現(xiàn)在我就給老師送去，準能搶在其他同學前頭�！�
星期一上課時，孫老師笑著對同學們說：“前天我收到一張畫，是王秋鳳同學送，我很喜歡�！蓖瑢W們都回頭用羨慕目光看著我，我得意極了�？衫蠋熢掍h一轉：“可是，你們現(xiàn)在買筆、買本子都得和爸爸媽媽要錢，哪有錢買畫呀？從這方面講，這是不節(jié)約，應該受到批評�！蔽夷標⒌丶t了，心里埋怨道：“孫老師呀孫老師！您怎么這樣不講情面，當著這么多同學批評我，真是，白費了我一片苦心�！蔽倚睦镎止荆致犂蠋熣f：“這張畫是同學們送給我第一張，我決定收下。不過，我希望這是第一次，也是最后一次。如果哪位同學，非要送我禮物，我希望最好是你們親手做。現(xiàn)在，我要送給王秋鳳一本書�！闭f著，老師舉起一本《優(yōu)秀作文選》。大家眼睛一亮，嘿，真漂亮書哇！我快步走上講臺，從老師手里接過來。
“嘩”，教室里響起熱烈掌聲。透過這掌聲，我仿佛看到了老師那顆無私奉獻心。
小學元旦作文9
時間就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人生的又一段旅程�；叵胫约哼^去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。
記得有一次，體育老師讓我們?nèi)ヌ罄K。同學們都非常喜歡跳繩，一個個像靈活的小猴子。我卻嚇得腿發(fā)軟，不知所措的.站著，過了一會兒，我終于鼓足勇氣，沖了進去，沒想到一下子被絆倒了，吃了一個“狗啃泥”，同學們哈哈大笑。經(jīng)過這一次跳繩，我知道不如人家，暗下決心要學會跳繩。晚上寫完作業(yè)，就讓爸爸陪我練。中午放學回到家，先練一會兒跳繩。別人在玩的時候，我也在練跳繩。真是功夫不負有心人，最后我終于學會了跳繩。
經(jīng)過這件事，我得出一個結論：有付出就有回報，只要充分利用時間來補習不如別人的方面，就一定能追上他們。
新年的鐘聲敲響了，“新年好�！卑职謰寢屨龑ξ艺f著，我睜開眼睛，眼前一片朦朧，哈哈！新的一年來臨了，我喜歡的雪世界也來了！新年應該有新的打算，我也要把打算寫一寫：1.早上六點起床，看書半小時；2.十分鐘洗漱完畢；3.上學不遲到；4.努力學習，不能夠驕傲。
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。
小學元旦作文10
今天是元旦前夕。為了迎接元旦，學校組織了一次新年晚會。
下午，校園內(nèi)外充滿了笑聲。超市擠滿了人，因為我遲到了一會兒。當我匆忙趕到超市時，只有一排排貨架迎接我。幾乎所有的貨物都被學生搶劫了——1空。我不得不隨機抓取一些不滿意的食物，并在龍的末端放幾個食物籃（因為有一長串的購物者）。大約五六分鐘后，我從龍尾升級到龍身（后面有很多人）。好不容易買到了所有的食物，我提著裝滿食物的袋子，興沖沖地走進校園。我看見學生們肩并肩成群結隊地沖進校園。每個人的臉上都洋溢著難以掩飾的微笑。
我前腳走進教室不到三秒鐘，一種節(jié)日的氣氛突然出現(xiàn)了。學生們都笑個不停，時間過得很艱難。最后.....新年晚會開始了。首先，孫新宇帶來了“葫蘆絲”。這聲音真的很美。閉著眼睛聽。這真的很像學校的錄音。下面是高帶來的《鄭》。聲音起伏而悠揚。老師和學生都被迷住了，陶醉了。不時地，幾個路過的老師和學生把他們的'頭伸進去加入到樂趣中。高的古箏演奏贏得了全場的喝彩。
如果要問誰最得人心，那一定是丁和的速寫！他們一進入競技場，就讓學生們大笑起來。就連平時不怎么笑的馬老師，此刻也笑得像花兒一樣。精彩仍在繼續(xù)，陣陣笑聲將情節(jié)推向一個又一個高潮。學生們一個接一個地喊著胃痛。在素描完成之前，學生們已經(jīng)笑得很困惑了。（他們不亞于素描大師）。最后，在課程結束時，學生們也被引導努力學習，每天都取得進步。不用說，他們倆肯定都因他們的節(jié)目獲得了“最佳獎”。
接下來，一個接一個有趣的節(jié)目和游戲讓教室笑個不停。每個人都把美味的食物塞進嘴里，以示含糊的掌聲。教室看起來像一罐五顏六色的八寶粥。
哦，天啊！今天真是一個狂歡節(jié)！
小學元旦作文11
今日陽光燦爛，心情也燦爛，期待的元旦匯演就要開始了，元旦——值得回味的快樂節(jié)日！笑聲、歌聲和優(yōu)美的舞蹈的旋律交織成一首動聽的迎新交響樂，響徹在明德小學溫馨的校園里！
“風雨送春歸，飛雪迎春到，元旦作文_作文�！毙履甑溺娐暭磳⑶庙�,時光的.車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活，新年讓我們截取下了四季的片段，新年給了我們?nèi)松亩U想，在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們明德師生的春天，這是我們明德小學大家庭的春天，這更是我們每個人的春天！聽，兩位小主持人已經(jīng)開始致開場詞了：
今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄，初中一年級作文《元旦作文_作文》。今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，今天，我們激情滿懷、心潮澎湃；今天，我們送去我們的祝福，帶著祝愿、帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅，看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。在詩與畫流動的佳節(jié)里我們明德小學全校師生一起慶賀喜慶的節(jié)日。
小學元旦作文12
今天我們學校將組織慶元旦文藝演出，為了這次的演出，我們五年級進行了精心的準備。
下午兩點，首先是杜校長講話，然后演出就正式開始。第一個節(jié)目是二年級的小朋友表演的舞蹈，他們手拿雪花，身穿紅色的衣服，在舞臺上翩翩起舞，手上的雪花在微風中飛舞著，讓觀眾感受到了孩子們的天真和雪花的純潔。接下來的節(jié)目更為精彩：教師在舞臺上唱著溫暖人心的歌曲，三年級的小朋友就在教師周圍跳起了優(yōu)美的舞蹈；幾個小朋友坐在鋼琴彈奏著悅耳的音樂……
馬上就該我們表演了，我站在舞臺旁邊，緊張得腳都在發(fā)抖。我們邁著整齊的步伐走向舞臺，在舞臺上有感情的朗讀起來。我們朗讀的題目是《中華少年》。剛開始我還很緊張呢，讀了一會兒后就不再緊張了�？粗逍羌t旗迎風飄揚，我深切地感受到我們是中華的少年，我們就應該振興中華！朗讀完畢了，我們走下舞臺，迎接元旦演出的最后一個節(jié)目。
最后一個節(jié)目將文藝演出帶上了高潮，是由六年級的教師和同學們共同表演的。首先進行快板表演，每個同學打著快板，祝福著學校的.明天更美好。接著進行籃球藝術操表演，同學們的籃球技術很高超，有的用食指頂著籃球，再使籃球轉動，有的讓籃球在自己身上滾動，非常的精彩！最后是女教師的舞蹈表演，一位位教師牽著自己長長的裙子轉著圈，場面非常的壯觀！
元旦節(jié)文藝演出在同學們的歡笑中結束了，xx年即將到來，我祝愿祖國更加繁榮富強！
小學元旦作文13
每年的元旦，我們學校都會組織元旦聯(lián)歡會。記得有一年開完聯(lián)歡會，一出門外面正好在下雪。
當我頂著雨披回家的時候，冰冷的風把我吹醒了，這種感覺很痛，但是不苦，因為清醒的人總是幸福的�；貞泿追昼娭暗臍夥眨唤械绞�。這歡樂背后是什么？雖然聯(lián)誼會場中很溫暖，但場外仍是天寒地凍；雖然我們快樂得忘我，但期末考試不會遲到。終于，一切明了了。當時快樂得發(fā)熱令我覺得荒謬，孰不知這場聯(lián)誼會是我們初中黃金時代的告別會了。我這時才心生留戀，回想過去，才發(fā)現(xiàn)自己的種種不夠黃金的事，而此時的后悔不免令人發(fā)笑，新的一年要來了，為什么還要過分留戀著過去的'時光？我跨上了車，與往常一樣地回了家。
回到家，我坐在寫字臺前，老的臺歷已換成新的。我不忍將它丟棄，因為它淡雅的色調(diào)，深厚的內(nèi)涵及包含智慧的設計。但再好的東西，過了特定環(huán)境都會成為廢物。好像那些隨魯賓孫漂流的金幣，遠不如一把鐵斧有用。該放過的還是放過吧，丟不下過去的人與只會對未來抱有希望的人一樣愚蠢。
下一個長假怕是我們沖剌的開頭吧。真想不到，一直在為五年級學生的辛苦感嘆唏噓的我們，竟也將面對這一切了。想想這些，是否能打消一些多余的懷念呢？時間不多了，清醒了。陽光把積雪全曬融了，也把辭舊迎新的喜慶氣氛曬融了，那紅色的臉，白色的雪及五彩的氣球，全是過去的事，而我們所該做的，就是好好送走過去，以笑迎接未來。
小學元旦作文14
我們班級舉辦了慶祝元旦聯(lián)歡會的，因為高興，下午我來到了學校買了一大包的零食。
走進教室，眼前的景象使我驚呆了。電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶，窗戶上貼著五顏六色的氣球。黑板上寫著“歡慶元旦”的幾個大字，教室煥然一新。
“叮，叮，叮，”上課鈴聲響了。同學們興高采烈的來到教室，班級里又有了歡聲笑語。
這時我們敬愛的語文老師來到了教室，向大家宣布：“元旦聯(lián)會現(xiàn)在開始。”
“啪，啪，啪”一陣熱烈的掌聲如雷鳴般的響起。
這時主持人說：“敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好……”
說完臺詞后，教室里沸騰起來。
首先上來說：“有孔煦來表演街舞。大家鼓掌歡迎”
“啪，啪，啪”又來了一陣掌聲。
我大大方方的'走上舞臺，跳起了動感的舞蹈，仿佛整個班級都沉醉在了我的舞蹈當中。
“下面有廖一昂來為我們，演奏古箏�！�
廖一昂面帶微笑的來到了舞臺，演奏起了美妙動聽的音樂。
廖一昂演奏完，主持人扔零食，大家都彎下腰來撿，有一包零食不偏不歪的砸到了我的桌子上。好像非常的喜歡我，羨慕我的說道：“哇!孔煦你跳的舞太棒了，我是你忠誠的粉絲。”
“叮，叮，叮，”下課鈴聲響了。聯(lián)歡會結束了，雖然有點舍不得這開心的元旦會，我還是走了。
小學元旦作文15
元旦期間，相信所有人都沉浸在溫馨、幸福和快樂之中吧。我們家也一樣，今天，全家人都來到我們家，一起慶祝元旦。
我們一起吃了媽媽做的飯，便一同舉杯相互慶祝了。公公首先祝愿姨夫：“望女婿今年在事業(yè)上步步高升，飛黃騰達�！币谭蛎φf：“祝岳父長命百歲，壽比南山�！贝蠹腋吲d地笑了。
最有趣的是，我們還舉行了一個文藝演出。
首先是姨夫出場，只見他手拿歌詞，唱起了《豬之歌》，“豬頭豬腦豬眼豬尾巴……”姨夫五音不全的嗓音把大家逗得前仰后合，而自己卻還陶醉在這“天籟之音”之中，一曲末了，姨夫還意猶未盡，我們只好又讓他唱了一首《朋友》，他這才滿意。
表姐可是我們家的小“楊麗萍”，盡管她的`舞姿算不上精美，但她渾身洋溢著青春的活力。在她曼妙的舞姿中，大家都被深深吸引了。表姐的每一個動作都是那么柔美、舒展、婀娜，她充分地，細膩地調(diào)動了身體的每一個部分，用它們分解出來的每一個出神入化的動作，講述了一個故事。舞跳完了，大家還愣在那里，還是表姐笑了一下，大家才反應過來。
輪到我了，我唱歌不好，跳舞不美，只好朗誦了徐志摩的《再別康橋》，我深情的朗誦同樣贏得了陣陣鼓掌，我心里樂滋滋的。
別看公公戴著眼鏡，一副書生相。唱歌可也不賴哪，一曲《康定情歌》充分顯示了他的音樂才能。
這個多姿多彩的元旦，我過得真開心。
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