小學(xué)元旦作文

小學(xué)元旦作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)元旦作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)元旦作文1

　　時(shí)間就像流水一樣，叮咚！叮咚！不一會(huì)兒，我們迎來(lái)新的一年——元旦。

　　街道上洋溢著濃濃的節(jié)日氣息。媽媽帶我去吳山廣場(chǎng)邊過(guò)元旦。我興奮得拉著媽媽像只出了籠的小鳥(niǎo)。吳山廣場(chǎng)的河坊街人山人海，中間有許多民間藝人的絕技：扎草人、糖人、鐵絲工具……總之是應(yīng)有盡有，兩邊有數(shù)不完的特色小店，每個(gè)店里都擠滿(mǎn)人。吵吵鬧鬧的像個(gè)合唱隊(duì)。我們擠進(jìn)了一個(gè)大一點(diǎn)的小店，店里的東西琳瑯滿(mǎn)目，真讓人眼花繚亂，我緊緊拿著十元錢(qián)，準(zhǔn)備買(mǎi)一些便宜又有趣的東西�？墒�，讓我失望的是；這些有趣的東西有的'太貴，有的用不著。突然，我看見(jiàn)不起眼的小角落有賣(mài)自動(dòng)筆的。雖然價(jià)格不高，可我僅帶的十元錢(qián)不夠。我用一雙渴望的眼神看著媽媽?zhuān)�希望可以得到一點(diǎn)幫助。

　　媽媽似乎早明白了。爽快地買(mǎi)下了這個(gè)我自己選的”元旦的禮物“。剛走出門(mén)，就聽(tīng)到”龍須糖，龍須糖！外甜內(nèi)香，現(xiàn)做現(xiàn)賣(mài)哦！“我們快步走了過(guò)去，一股香氣撲鼻而來(lái)，饞得我口水都要淌出來(lái)了！看見(jiàn)一位叔叔正在做龍須糖，開(kāi)始龍須糖像包裹著一層椰子粉，看上去像一個(gè)白色的毛線團(tuán)，軟綿綿的。后來(lái)在經(jīng)過(guò)叔叔無(wú)數(shù)次拉壓后，就像銀針一樣硬了，最后，再在里面放些芝麻等東西，就做好了，每盒要十元！我們買(mǎi)了一盒。我迫不及待地咬了一大口，嗯，味道好極了……

　　20xx年雖過(guò)去了，元旦快樂(lè)的場(chǎng)景卻還縈繞在我的腦海里，讓我久久不能忘懷。

小學(xué)元旦作文2

　　1月1日，元旦終于到了。元旦之前，同學(xué)們辛辛苦苦安排好這個(gè)節(jié)目，元旦——終于到了。這個(gè)時(shí)候也是學(xué)生展示才華的時(shí)候。

　　大年三十，學(xué)校安排我們進(jìn)入大廳，按順序坐下。校長(zhǎng)宣布：“新年晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。”——只聽(tīng)到觀眾雷鳴般的聲音。之后幾個(gè)女同學(xué)走上臺(tái)。突然，他們聽(tīng)到了歡呼聲。一瞬間，大廳里的燈滅了，柜臺(tái)上的燈亮了，閃爍著，他們的動(dòng)作讓人眼花繚亂。

　　接下來(lái)，一個(gè)男孩在玩電子琴。男孩把電子琴放在舞臺(tái)上。他不慌不忙地舉起手，然后按鍵。鋼琴的聲音非常優(yōu)美。我仔細(xì)一看，原來(lái)這男孩才十一二歲，這么年輕，可是要付出多大的努力�。�

　　節(jié)目又開(kāi)始了。這個(gè)節(jié)目是我們班的一個(gè)——小李鐸在吹長(zhǎng)笛。她平時(shí)話不多。我想她這次一定是出丑了。今天想好好看看她怎么玩。

　　當(dāng)他走上舞臺(tái)時(shí)，他在笛孔上彈奏著風(fēng)笛手隨意的按壓，吹出了美妙的笛聲。準(zhǔn)確的說(shuō)，不能說(shuō)是亂壓，但是——吹的很好，很熟練。后來(lái)我觀察她的腳，她的腳在地上那里跳動(dòng)。當(dāng)時(shí)我就意識(shí)到她音樂(lè)感很強(qiáng)。這是，我又開(kāi)始觀察他的眼睛了。他的眼睛總是在看臺(tái)下的'右邊。我也看了看。原來(lái)是李鐸的父親讓她振作起來(lái)，給了他勇氣。

　　有很多節(jié)目我沒(méi)有描繪。節(jié)目太多，各有特色。它讓我大開(kāi)眼界。

　　除夕之夜，它讓我們大開(kāi)眼界。除夕夜，學(xué)生們不知道他們?cè)诠?jié)目上花了多少精力。簡(jiǎn)而言之，學(xué)生們的目的是展示他們的才華，讓每個(gè)人都開(kāi)心。我是來(lái)說(shuō)：“元旦快樂(lè)”。

小學(xué)元旦作文3

　　那天是令我難忘的一天，因?yàn)樵谀翘�，我們班舉行了令人盼望已久的慶元旦聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。

　　早上，我由于心情激動(dòng)，所以早早的起了床，梳洗一切完畢后，我穿上了漂亮的衣服，爸爸開(kāi)車(chē)把送到學(xué)校，進(jìn)了班，我看家平日整整齊齊的`教室被一些拉花、氣球等掛件裝飾得煥然一新，黑板上還寫(xiě)著元旦快樂(lè)四個(gè)醒目的大字。同學(xué)們也發(fā)常高興，他們互相噴彩噴，互相贈(zèng)送賀卡。元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，首先是四位主持人上場(chǎng)，說(shuō)了開(kāi)幕詞，臺(tái)下的同學(xué)們都盯著他們，有的同學(xué)邊聽(tīng)著，邊拿出吃得和周?chē)�的同學(xué)分享，他們說(shuō)完了，我馬上上去報(bào)幕：“第一個(gè)節(jié)目是有李冉、閆初的中阮齊奏《花好月圓》�！彼麄儚椀梅浅：寐�(tīng)，同學(xué)們贊不絕口，接下來(lái)同學(xué)們又演一些小節(jié)目，大家看得都津津有味，隨后，我們玩了一個(gè)大有席《蔡氣球》，開(kāi)始地上放了許多小氣球，兩位同學(xué)來(lái)踩，他們每人都你爭(zhēng)我搶?zhuān)�把小氣球一個(gè)個(gè)“消滅”了。接下來(lái)的節(jié)目更精彩，同學(xué)們唱歌、跳舞、說(shuō)相聲、演小品，十分熱鬧!最后，我們玩了兩個(gè)大型游戲，其中我最喜歡的是擊鼓傳花，鼓停時(shí)，拿著話的同學(xué)就要表演節(jié)目，鼓聲響起，花傳到了沈皓手里，沈皓搗鬼，他一直抓著花，咚咚——鼓點(diǎn)剛落，他眼疾手快，迅速把花丟給身旁的陳瑩，陳瑩老實(shí)，不愛(ài)說(shuō)，在同學(xué)們的再三歡迎下，他給大家出了一個(gè)謎語(yǔ)。這樣我們玩了三次，大家都非常開(kāi)心!

　　元旦聯(lián)歡會(huì)就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，大家特別快樂(lè)，主持人說(shuō)了閉幕詞，我在心里默默地祝愿我的老師、同學(xué)在新的一年里身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作順利，天天開(kāi)心!

　　今年的聯(lián)歡會(huì)我過(guò)得分外愉快，它令我一生難忘。

小學(xué)元旦作文4

　　時(shí)光好比握在手中的一把沙子很快的便流逝了。

　　時(shí)光總是難留，轉(zhuǎn)眼望去，已是年末，即將迎來(lái)了元旦。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，新的一年我又大了一歲，但不知怎么了。我卻不想長(zhǎng)大，或許慢慢感受到了壓力;或許對(duì)童年仍有一絲留戀。

　　就在這時(shí)絲綢中專(zhuān)迎來(lái)了元旦文藝匯演也是絲綢文化藝術(shù)節(jié)的閉幕式。就在那個(gè)下午，絲綢中專(zhuān)的每一位學(xué)子都拿著自己的座椅排著隊(duì)等待著進(jìn)場(chǎng)。望著擁擠的人潮，真是熱鬧。但我心里還是感覺(jué)有點(diǎn)寂寞，那是一種說(shuō)不出的寂寞。

　　在班主任的帶領(lǐng)之下，并沒(méi)有等待許久。跟著她的步伐，進(jìn)入會(huì)場(chǎng)找到自己專(zhuān)屬的座位。就坐在那里等待著開(kāi)始。還沒(méi)等你緩過(guò)神來(lái)，你身后的路早已被其他人給占據(jù)。

　　在漫長(zhǎng)的等待之后，迎來(lái)的是一段火辣的開(kāi)場(chǎng)舞。所有人的眼球都被吸引了，目不轉(zhuǎn)睛的盯著舞臺(tái)上的.舞步，但這似乎沒(méi)有引起我的注意。在所有的節(jié)目之中，就我個(gè)人所言能讓我目不暇接的只有手語(yǔ)版的《北京東路的日子》，這個(gè)節(jié)目沒(méi)有多大的聲響，只有肢體的表達(dá)，甚至只有一些你看不懂的手語(yǔ)以及一首背景音樂(lè)�？晌疑钌畋淮宋�引，就像這首歌中所說(shuō)，學(xué)校的三年時(shí)光真的很短，短的讓你察覺(jué)不出來(lái)時(shí)間在流逝。等你離開(kāi)它的時(shí)候總會(huì)有萬(wàn)千的不舍。畢業(yè)和成年這幾個(gè)字深深扣痛心弦。

　　元旦文藝匯演所有節(jié)目之中，似乎只有手語(yǔ)版的《北京東路的日子》深深扣痛了我的心弦，讓我感覺(jué)到了時(shí)間流逝的快，青春的寶貴以及歲月的難留。有限的青春，我還能浪費(fèi)什么?唯有痛過(guò)方知悔，時(shí)光早已不回頭。

小學(xué)元旦作文5

　　每年的元旦，我們班都會(huì)舉行元旦晚會(huì)，為慶祝新一年的來(lái)到。然而今年也不例外，但最使我回憶難忘的就是20xx年那場(chǎng)晚會(huì)了。

　　某一個(gè)周五，放學(xué)后同學(xué)們一起來(lái)到階梯教室，各自在準(zhǔn)備自己的表演，在不斷練習(xí)，為了保障表演時(shí)萬(wàn)無(wú)一失。晚上八點(diǎn)，元旦晚會(huì)正式開(kāi)始了，家長(zhǎng)到了，老師來(lái)了，同學(xué)們也做好準(zhǔn)備要開(kāi)始表演了。主持人上臺(tái)，熱情地主持著，一會(huì)兒神秘兮兮的，一會(huì)兒激情澎湃的，主持人主持完后，就開(kāi)始表演了，第一個(gè)表演的節(jié)目是魔術(shù)，只見(jiàn)魔術(shù)師手中拿著一張紙一支筆還有一個(gè)道具，那道具是由兩個(gè)滑輪組成的。魔術(shù)師首先那筆在紙條上寫(xiě)了一個(gè)數(shù)字一百，穿過(guò)滑輪后，沒(méi)想到竟然變成了一張一百塊錢(qián)的人民幣，觀眾席瞬間沸騰，掌聲齊刷刷的響了起來(lái)，那掌聲十分響亮，猶如一道雷鳴。第一個(gè)節(jié)目表演完了，輪到第二個(gè)了，那是舞蹈表演，首先，是一段柔情爵士，表演者完美的呈現(xiàn)出了那一段表演，正當(dāng)我們看得入迷時(shí)，突然來(lái)了一首勁爆全場(chǎng)的音樂(lè)，從優(yōu)雅無(wú)縫銜接成了酷酷的街舞，氣氛瞬間沸騰，讓觀眾們一起蹦跶起來(lái)，使人興奮極了。

　　接著的第三個(gè)節(jié)目，第四個(gè)節(jié)目，第五個(gè)節(jié)目等等都讓大家十分開(kāi)心。有些同學(xué)拼命的`鼓掌，把手拍的又紅又腫還不能表達(dá)出自己內(nèi)心興奮;有些同學(xué)站起來(lái)高聲歡呼，把嗓子都喊啞了;有些同學(xué)拼命的跺腳，仿佛不把地板跺爛就不善罷甘休。

　　那一個(gè)晚上可真使我難忘，節(jié)目精彩極了，讓人流連忘返，最重要的是我也表演了我擅長(zhǎng)的民族舞蹈，還得到了許多同學(xué)的掌聲。

小學(xué)元旦作文6

　　轉(zhuǎn)瞬間我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，元旦就要到了，元旦顧名思義，原意是：是指農(nóng)歷正月初一。新中國(guó)成立以后，采用公歷、陰歷的一月一日即為元旦，現(xiàn)在的我們把元旦都作為一個(gè)新的開(kāi)始。

　　元旦的本意為除舊迎新，事實(shí)證明我們確實(shí)也以一種特殊的方式迎來(lái)了我們升入高中后的第一個(gè)元旦。在過(guò)去的半年里，我們由稚嫩的少年成長(zhǎng)為了有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄辍；蛟S是因?yàn)槟挲g與心智漸漸的成熟，我們也明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”讓夢(mèng)想成真最好的方法不是每日將夢(mèng)想掛在嘴邊，而是自己快點(diǎn)醒來(lái)。過(guò)去的光陰，終會(huì)過(guò)去，即將到來(lái)的，還有空閑。抓住現(xiàn)在，才是自己最后珍惜的。這些道理不是口頭上說(shuō)，而是要用自己辛勤的勞動(dòng)去實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值。

　　元旦的寓意為除舊迎新，我們又真的'能除去那些舊的東西嗎?說(shuō)是除舊，只不過(guò)是以一種特殊的方式將它保存起來(lái)罷了。例如前幾次的考試，剛升學(xué)時(shí)我是班里中下游，后來(lái)我明白了，高中生活你學(xué)也是一天，不學(xué)也是一天。唯一不同的是，你學(xué)這一天會(huì)十分有價(jià)值，而你不學(xué)知識(shí)無(wú)端的在消耗自己的大好青春年華。既然如此，為什么不好好學(xué)呢?我努力的學(xué)習(xí)，最終我的努力得到了回報(bào)，所以班級(jí)前十名里依然有我。于是我驕傲了，我認(rèn)為自己可以成功了，我放棄了，我抱著那些榮譽(yù)到了下一次的考試，我最后以失敗者的失落走出了考場(chǎng)，驕兵必?cái)�。元旦過(guò)后又會(huì)是一次考試，我知道我可以淡然的面對(duì)。

　　元旦的本意我明白了，但我更明白的是元旦包含的間接含意，是指現(xiàn)在的時(shí)間，做好最基本的事。

　　我會(huì)以良好的心態(tài)迎接元旦那良好的寓意。

　　珍惜現(xiàn)在，抓住現(xiàn)在最美好的時(shí)光，拼搏出最精彩的青春。

小學(xué)元旦作文7

　　在我的記憶長(zhǎng)河之中，有許許多多的故事。有傷心的，有慚愧的，有難忘的，有幸運(yùn)的。但是元旦的快樂(lè)讓我十分快樂(lè)——因?yàn)檫@是一個(gè)快樂(lè)的元旦，這次元旦是與老師和全班同學(xué)一起度過(guò)的。

　　早上，我拿著一大包零食來(lái)到教室。走進(jìn)教室，只見(jiàn)打扮教室的同學(xué)已經(jīng)早早來(lái)到教室，有的同學(xué)給氣球打氣，有的同學(xué)在教室的墻上掛上了彩帶，還有的同學(xué)打掃地面衛(wèi)生……時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的`過(guò)去，不一會(huì)兒，同學(xué)們都到齊了。大家都在為元旦聯(lián)歡會(huì)做準(zhǔn)備。教室里十分熱鬧，有同學(xué)們的掃地聲，有同學(xué)們的談話聲……

　　七點(diǎn)五十分，大家都在忙碌呢，徐老師走進(jìn)教室，走上講臺(tái)。大聲宣布：“元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始！請(qǐng)四位主持人上臺(tái)！”徐老師剛說(shuō)完，教室里想起了雷鳴般的掌聲。

　　同學(xué)們真是多才多藝！姚奎宇和張諾表演的相聲《男孩好，女孩好》贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲、賀文楷和趙佳成表演的《反義詞》逗的老師和同學(xué)們哈哈大笑、遲鎧和董方奕演唱的《留戀》讓我回想起這學(xué)期地酸甜苦辣咸、暴風(fēng)雨車(chē)隊(duì)演唱的《最炫民族風(fēng)》讓教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)……

　　最精彩的還在后頭呢！最后一個(gè)節(jié)目，也就是最精彩的節(jié)目——由暴風(fēng)雨車(chē)隊(duì)帶領(lǐng)全班同學(xué)一起跳《江南style》，只聽(tīng)見(jiàn)教室里響起了鳥(niǎo)叔聲音：oppa江南style江南style……同學(xué)們隨著音樂(lè)開(kāi)始跳舞。同學(xué)們一邊唱一邊跳舞。教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。有的同學(xué)站在自己的位置上跳舞、有的站在講臺(tái)前跳舞、有的同學(xué)下位跳舞……過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“聯(lián)歡會(huì)結(jié)束！開(kāi)始布置作業(yè)！”同學(xué)們就像泄氣了的皮球，把臉拉得像大苦瓜。

　　今年的元旦與去年的元旦真是與眾不同��！我一定會(huì)記住這美好的時(shí)間，和同學(xué)們一起開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)，我真高興。

小學(xué)元旦作文8

　　元旦到了，我決定送班主任孫老師一張畫(huà)，來(lái)感謝他對(duì)我教育和培養(yǎng)。

　　星期六下午，我來(lái)到商店，選中了一張。只見(jiàn)這張畫(huà)上畫(huà)著一位小同學(xué)，雙手捧著一束鮮花，正獻(xiàn)給教師；那位年輕教師正在朝小同學(xué)笑呢！他好像在說(shuō)：“謝謝你，小同學(xué)！”付了錢(qián)，我把畫(huà)卷好，高高興興地往學(xué)校走，一邊走一邊想：“現(xiàn)在我就給老師送去，準(zhǔn)能搶在其他同學(xué)前頭�！�

　　星期一上課時(shí)，孫老師笑著對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“前天我收到一張畫(huà)，是王秋鳳同學(xué)送，我很喜歡�！蓖瑢W(xué)們都回頭用羨慕目光看著我，我得意極了�？衫蠋熢掍h一轉(zhuǎn)：“可是，你們現(xiàn)在買(mǎi)筆、買(mǎi)本子都得和爸爸媽媽要錢(qián)，哪有錢(qián)買(mǎi)畫(huà)呀？從這方面講，這是不節(jié)約，應(yīng)該受到批評(píng)。”我臉?biāo)⒌丶t了，心里埋怨道：“孫老師呀孫老師！您怎么這樣不講情面，當(dāng)著這么多同學(xué)批評(píng)我，真是，白費(fèi)了我一片苦心�！蔽倚睦镎�嘀咕，又聽(tīng)老師說(shuō)：“這張畫(huà)是同學(xué)們送給我第一張，我決定收下。不過(guò)，我希望這是第一次，也是最后一次。如果哪位同學(xué)，非要送我禮物，我希望最好是你們親手做�，F(xiàn)在，我要送給王秋鳳一本書(shū)�！闭f(shuō)著，老師舉起一本《優(yōu)秀作文選》。大家眼睛一亮，嘿，真漂亮?xí)�哇！我快步走上講臺(tái)，從老師手里接過(guò)來(lái)。

　　“嘩”，教室里響起熱烈掌聲。透過(guò)這掌聲，我仿佛看到了老師那顆無(wú)私奉獻(xiàn)心。

小學(xué)元旦作文9

　　時(shí)間就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開(kāi)始了人生的又一段旅程。回想著自己過(guò)去的一年里，有過(guò)汗水，有過(guò)快樂(lè)，也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。

　　記得有一次，體育老師讓我們?nèi)ヌ�大繩。同學(xué)們都非常喜歡跳繩，一個(gè)個(gè)像靈活的小猴子。我卻嚇得腿發(fā)軟，不知所措的'站著，過(guò)了一會(huì)兒，我終于鼓足勇氣，沖了進(jìn)去，沒(méi)想到一下子被絆倒了，吃了一個(gè)“狗啃泥”，同學(xué)們哈哈大笑。經(jīng)過(guò)這一次跳繩，我知道不如人家，暗下決心要學(xué)會(huì)跳繩。晚上寫(xiě)完作業(yè)，就讓爸爸陪我練。中午放學(xué)回到家，先練一會(huì)兒跳繩。別人在玩的時(shí)候，我也在練跳繩。真是功夫不負(fù)有心人，最后我終于學(xué)會(huì)了跳繩。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我得出一個(gè)結(jié)論：有付出就有回報(bào)，只要充分利用時(shí)間來(lái)補(bǔ)習(xí)不如別人的方面，就一定能追上他們。

　　新年的鐘聲敲響了，“新年好�！卑职謰寢屨龑�(duì)我說(shuō)著，我睜開(kāi)眼睛，眼前一片朦朧，哈哈！新的一年來(lái)臨了，我喜歡的雪世界也來(lái)了！新年應(yīng)該有新的打算，我也要把打算寫(xiě)一寫(xiě)：1.早上六點(diǎn)起床，看書(shū)半小時(shí)；2.十分鐘洗漱完畢；3.上學(xué)不遲到；4.努力學(xué)習(xí)，不能夠驕傲。

　　此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對(duì)新年的美好憧憬。

小學(xué)元旦作文10

　　今天是元旦前夕。為了迎接元旦，學(xué)校組織了一次新年晚會(huì)。

　　下午，校園內(nèi)外充滿(mǎn)了笑聲。超市擠滿(mǎn)了人，因?yàn)槲疫t到了一會(huì)兒。當(dāng)我匆忙趕到超市時(shí)，只有一排排貨架迎接我。幾乎所有的貨物都被學(xué)生搶劫了——1空。我不得不隨機(jī)抓取一些不滿(mǎn)意的食物，并在龍的末端放幾個(gè)食物籃（因?yàn)橛幸婚L(zhǎng)串的購(gòu)物者）。大約五六分鐘后，我從龍尾升級(jí)到龍身（后面有很多人）。好不容易買(mǎi)到了所有的食物，我提著裝滿(mǎn)食物的袋子，興沖沖地走進(jìn)校園。我看見(jiàn)學(xué)生們肩并肩成群結(jié)隊(duì)地沖進(jìn)校園。每個(gè)人的臉上都洋溢著難以掩飾的微笑。

　　我前腳走進(jìn)教室不到三秒鐘，一種節(jié)日的氣氛突然出現(xiàn)了。學(xué)生們都笑個(gè)不停，時(shí)間過(guò)得很艱難。最后.....新年晚會(huì)開(kāi)始了。首先，孫新宇帶來(lái)了“葫蘆絲”。這聲音真的很美。閉著眼睛聽(tīng)。這真的`很像學(xué)校的錄音。下面是高帶來(lái)的《鄭》。聲音起伏而悠揚(yáng)。老師和學(xué)生都被迷住了，陶醉了。不時(shí)地，幾個(gè)路過(guò)的老師和學(xué)生把他們的頭伸進(jìn)去加入到樂(lè)趣中。高的古箏演奏贏得了全場(chǎng)的喝彩。

　　如果要問(wèn)誰(shuí)最得人心，那一定是丁和的速寫(xiě)！他們一進(jìn)入競(jìng)技場(chǎng)，就讓學(xué)生們大笑起來(lái)。就連平時(shí)不怎么笑的馬老師，此刻也笑得像花兒一樣。精彩仍在繼續(xù)，陣陣笑聲將情節(jié)推向一個(gè)又一個(gè)高潮。學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地喊著胃痛。在素描完成之前，學(xué)生們已經(jīng)笑得很困惑了。（他們不亞于素描大師）。最后，在課程結(jié)束時(shí)，學(xué)生們也被引導(dǎo)努力學(xué)習(xí)，每天都取得進(jìn)步。不用說(shuō)，他們倆肯定都因他們的節(jié)目獲得了“最佳獎(jiǎng)”。

　　接下來(lái)，一個(gè)接一個(gè)有趣的節(jié)目和游戲讓教室笑個(gè)不停。每個(gè)人都把美味的食物塞進(jìn)嘴里，以示含糊的掌聲。教室看起來(lái)像一罐五顏六色的八寶粥。

　　哦，天��！今天真是一個(gè)狂歡節(jié)！

小學(xué)元旦作文11

　　今日陽(yáng)光燦爛，心情也燦爛，期待的元旦匯演就要開(kāi)始了，元旦——值得回味的快樂(lè)節(jié)日！笑聲、歌聲和優(yōu)美的舞蹈的旋律交織成一首動(dòng)聽(tīng)的迎新交響樂(lè)，響徹在明德小學(xué)溫馨的校園里！

　　“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，元旦作文_作文�！毙履甑溺娐暭磳⑶庙�,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著喜悅的心情，新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，新年染紅了我們快樂(lè)的.生活，新年讓我們截取下了四季的片段，新年給了我們?nèi)松�的禪想，在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們明德師生的春天，這是我們明德小學(xué)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天！聽(tīng)，兩位小主持人已經(jīng)開(kāi)始致開(kāi)場(chǎng)詞了：

　　今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光；今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄，初中一年級(jí)作文《元旦作文_作文》。今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃；今天，我們送去我們的祝福，帶著祝愿、帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅，看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里我們明德小學(xué)全校師生一起慶賀喜慶的節(jié)日。

　　

小學(xué)元旦作文12

　　今天我們學(xué)校將組織慶元旦文藝演出，為了這次的演出，我們五年級(jí)進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備。

　　下午兩點(diǎn)，首先是杜校長(zhǎng)講話，然后演出就正式開(kāi)始。第一個(gè)節(jié)目是二年級(jí)的小朋友表演的舞蹈，他們手拿雪花，身穿紅色的衣服，在舞臺(tái)上翩翩起舞，手上的雪花在微風(fēng)中飛舞著，讓觀眾感受到了孩子們的天真和雪花的純潔。接下來(lái)的節(jié)目更為精彩：教師在舞臺(tái)上唱著溫暖人心的歌曲，三年級(jí)的小朋友就在教師周?chē)�跳起了�?yōu)美的舞蹈；幾個(gè)小朋友坐在鋼琴?gòu)椬嘀鴲偠�的音�?lè)……

　　馬上就該我們表演了，我站在舞臺(tái)旁邊，緊張得腳都在發(fā)抖。我們邁著整齊的步伐走向舞臺(tái)，在舞臺(tái)上有感情的朗讀起來(lái)。我們朗讀的題目是《中華少年》。剛開(kāi)始我還很緊張呢，讀了一會(huì)兒后就不再緊張了�？粗�五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我深切地感受到我們是中華的少年，我們就應(yīng)該振興中華！朗讀完畢了，我們走下舞臺(tái)，迎接元旦演出的最后一個(gè)節(jié)目。

　　最后一個(gè)節(jié)目將文藝演出帶上了高潮，是由六年級(jí)的教師和同學(xué)們共同表演的。首先進(jìn)行快板表演，每個(gè)同學(xué)打著快板，祝福著學(xué)校的明天更美好。接著進(jìn)行籃球藝術(shù)操表演，同學(xué)們的籃球技術(shù)很高超，有的用食指頂著籃球，再使籃球轉(zhuǎn)動(dòng)，有的.讓籃球在自己身上滾動(dòng)，非常的精彩！最后是女教師的舞蹈表演，一位位教師牽著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子轉(zhuǎn)著圈，場(chǎng)面非常的壯觀！

　　元旦節(jié)文藝演出在同學(xué)們的歡笑中結(jié)束了，xx年即將到來(lái)，我祝愿祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)！

小學(xué)元旦作文13

　　每年的元旦，我們學(xué)校都會(huì)組織元旦聯(lián)歡會(huì)。記得有一年開(kāi)完聯(lián)歡會(huì)，一出門(mén)外面正好在下雪。

　　當(dāng)我頂著雨披回家的時(shí)候，冰冷的風(fēng)把我吹醒了，這種感覺(jué)很痛，但是不苦，因?yàn)榍逍训娜丝偸切腋５��；貞泿追昼娭�前的氣氛，不禁感到失落。這歡樂(lè)背后是什么？雖然聯(lián)誼會(huì)場(chǎng)中很溫暖，但場(chǎng)外仍是天寒地凍；雖然我們快樂(lè)得忘我，但期末考試不會(huì)遲到。終于，一切明了了。當(dāng)時(shí)快樂(lè)得發(fā)熱令我覺(jué)得荒謬，孰不知這場(chǎng)聯(lián)誼會(huì)是我們初中黃金時(shí)代的告別會(huì)了。我這時(shí)才心生留戀，回想過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)自己的種種不夠黃金的事，而此時(shí)的后悔不免令人發(fā)笑，新的一年要來(lái)了，為什么還要過(guò)分留戀著過(guò)去的時(shí)光？我跨上了車(chē)，與往常一樣地回了家。

　　回到家，我坐在寫(xiě)字臺(tái)前，老的臺(tái)歷已換成新的。我不忍將它丟棄，因?yàn)樗�淡雅的色調(diào)，深厚的內(nèi)涵及包含智慧的設(shè)計(jì)。但再好的東西，過(guò)了特定環(huán)境都會(huì)成為廢物。好像那些隨魯賓孫漂流的金幣，遠(yuǎn)不如一把鐵斧有用。該放過(guò)的還是放過(guò)吧，丟不下過(guò)去的人與只會(huì)對(duì)未來(lái)抱有希望的人一樣愚蠢。

　　下一個(gè)長(zhǎng)假怕是我們沖剌的開(kāi)頭吧。真想不到，一直在為五年級(jí)學(xué)生的'辛苦感嘆唏噓的我們，竟也將面對(duì)這一切了。想想這些，是否能打消一些多余的懷念呢？時(shí)間不多了，清醒了。陽(yáng)光把積雪全曬融了，也把辭舊迎新的喜慶氣氛曬融了，那紅色的臉，白色的雪及五彩的氣球，全是過(guò)去的事，而我們所該做的，就是好好送走過(guò)去，以笑迎接未來(lái)。

小學(xué)元旦作文14

　　我們班級(jí)舉辦了慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)的，因?yàn)楦吲d，下午我來(lái)到了學(xué)校買(mǎi)了一大包的零食。

　　走進(jìn)教室，眼前的景象使我驚呆了。電視機(jī)上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶，窗戶(hù)上貼著五顏六色的`氣球。黑板上寫(xiě)著“歡慶元旦”的幾個(gè)大字，教室煥然一新。

　　“叮，叮，叮，”上課鈴聲響了。同學(xué)們興高采烈的來(lái)到教室，班級(jí)里又有了歡聲笑語(yǔ)。

　　這時(shí)我們敬愛(ài)的語(yǔ)文老師來(lái)到了教室，向大家宣布：“元旦聯(lián)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始�！�

　　“啪，啪，啪”一陣熱烈的掌聲如雷鳴般的響起。

　　這時(shí)主持人說(shuō)：“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好……”

　　說(shuō)完臺(tái)詞后，教室里沸騰起來(lái)。

　　首先上來(lái)說(shuō)：“有孔煦來(lái)表演街舞。大家鼓掌歡迎”

　　“啪，啪，啪”又來(lái)了一陣掌聲。

　　我大大方方的走上舞臺(tái)，跳起了動(dòng)感的舞蹈，仿佛整個(gè)班級(jí)都沉醉在了我的舞蹈當(dāng)中。

　　“下面有廖一昂來(lái)為我們，演奏古箏�！�

　　廖一昂面帶微笑的來(lái)到了舞臺(tái)，演奏起了美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

　　廖一昂演奏完，主持人扔零食，大家都彎下腰來(lái)?yè)�，有一包零食不偏不歪的砸到了我的桌子上。好像非常的喜歡我，羨慕我的說(shuō)道：“哇!孔煦你跳的舞太棒了，我是你忠誠(chéng)的粉絲。”

　　“叮，叮，叮，”下課鈴聲響了。聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，雖然有點(diǎn)舍不得這開(kāi)心的元旦會(huì)，我還是走了。

小學(xué)元旦作文15

　　元旦期間，相信所有人都沉浸在溫馨、幸福和快樂(lè)之中吧。我們家也一樣，今天，全家人都來(lái)到我們家，一起慶祝元旦。

　　我們一起吃了媽媽做的飯，便一同舉杯相互慶祝了。公公首先祝愿姨夫：“望女婿今年在事業(yè)上步步高升，飛黃騰達(dá)�！币谭蛎φf(shuō)：“祝岳父長(zhǎng)命百歲，壽比南山�！贝蠹腋吲d地笑了。

　　最有趣的是，我們還舉行了一個(gè)文藝演出。

　　首先是姨夫出場(chǎng)，只見(jiàn)他手拿歌詞，唱起了《豬之歌》，“豬頭豬腦豬眼豬尾巴……”姨夫五音不全的嗓音把大家逗得前仰后合，而自己卻還陶醉在這“天籟之音”之中，一曲末了，姨夫還意猶未盡，我們只好又讓他唱了一首《朋友》，他這才滿(mǎn)意。

　　表姐可是我們家的小“楊麗萍”，盡管她的舞姿算不上精美，但她渾身洋溢著青春的活力。在她曼妙的舞姿中，大家都被深深吸引了。表姐的每一個(gè)動(dòng)作都是那么柔美、舒展、婀娜，她充分地，細(xì)膩地調(diào)動(dòng)了身體的每一個(gè)部分，用它們分解出來(lái)的每一個(gè)出神入化的動(dòng)作，講述了一個(gè)故事。舞跳完了，大家還愣在那里，還是表姐笑了一下，大家才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

　　輪到我了，我唱歌不好，跳舞不美，只好朗誦了徐志摩的`《再別康橋》，我深情的朗誦同樣贏得了陣陣鼓掌，我心里樂(lè)滋滋的。

　　別看公公戴著眼鏡，一副書(shū)生相。唱歌可也不賴(lài)哪，一曲《康定情歌》充分顯示了他的音樂(lè)才能。

　　這個(gè)多姿多彩的元旦，我過(guò)得真開(kāi)心。

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