當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 小學(xué)作文600字

小學(xué)作文600字

時(shí)間:2024-01-10 16:57:48 小學(xué)作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

小學(xué)作文600字[精品6篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)作文600字[精品6篇]

小學(xué)作文600字 篇1

  家,是人們的擋風(fēng)擋雨的屏障;家,是一個(gè)寧?kù)o的港灣。也許世界上人人都有家,但不是每一個(gè)人都有一個(gè)幸福、甜美的家。說到我的家,我的心里立刻甜滋滋的,想說的話三天三夜都說不完,我可是有一個(gè)幸福的家庭。

  爸爸、媽媽還有我組成了一個(gè)完整、幸福的家。

  我的.爸爸不胖不瘦,一米七幾的個(gè),一張大嘴,吃飯做事超快,他要求速度,總是說:“快點(diǎn),快點(diǎn),別磨磨蹭蹭。”他愛和我、媽媽開玩笑,把我們笑的半死。

  媽媽非常和氣,不常發(fā)火,她愛打扮,總嫌自己胖,她總是說:“我要減肥!”可總不見她瘦下來,然后又對(duì)我說:“知道我為什么這么胖嗎?都是吃你的剩飯吃的!”她還愛臭美,每天早上洗完臉總要把自己關(guān)在房間里“啪、啪、啪”拍個(gè)不停,然后把臉在我臉上一蹭,說給我也抹點(diǎn)香香,最后再穿上好高的高跟鞋送我上學(xué)。

  第三個(gè)當(dāng)然就是我了!我活潑可愛,不愛打扮,但是偶爾也梳梳頭、摸摸香香。然后對(duì)媽媽擺個(gè)“POSS”:“我?guī)洶。”我吃飯總是最后一個(gè),爸爸總是第一個(gè),我想,也許是因?yàn)檫@個(gè)他才總說“快點(diǎn)、快點(diǎn)”吧!不過我經(jīng)常當(dāng)著爸爸媽媽的面擺個(gè)“POSS”,對(duì)著他們說:“哈哈,我酷吧!”換來爸爸、媽媽一個(gè)擁抱。

  雖然我家條件不是最好的,但是我們家卻是最幸福的。大家都互相關(guān)心,互相照顧。

  下雪了,媽媽把棉衣讓給我;我生病了,爸爸媽媽照顧我,把我送到醫(yī)院。別以為爸爸媽媽幫我,我也能幫爸爸媽媽呢!

  我?guī)桶职謰寢尠嵋巫樱脰|西,我也關(guān)心爸爸媽媽,我還可以幫爸爸媽媽做飯呢!不過剛開始我還問放多少,放什么。隨著我做飯次數(shù)的增多,我的水平也在提高,現(xiàn)在我可獨(dú)自做飯了,即使有時(shí)失手了,但爸爸媽媽也會(huì)安慰我,鼓勵(lì)我。我不再傷心難過,又信心百倍的做出了一道香氣撲鼻的佳肴。

  我生活在一個(gè)快樂、幸福的家里,過著快樂、幸福的生活!即使你拿一座金山來?yè)Q,我也不會(huì)離開我幸福的家,因?yàn)槲覑畚业陌职謰寢專覑畚业募摇?/p>

小學(xué)作文600字 篇2

  晚飯后,正準(zhǔn)備去沙發(fā)上躺著美美地休息,抬頭看見媽媽收拾完碗筷準(zhǔn)備去洗碗。我一躍而起,連忙從媽媽手中搶過碗說:“媽媽,整天洗累不累呀?暑假不上課,就讓我來洗吧!OK?”“哈哈……OK!好啊,你來洗吧!”媽媽滿心歡喜地把碗遞給了我。

  來到廚房,我把碗、筷子、盤子統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)水池,接著放了半池子的水,然后拿出“王牌的絕殺,絕殺的王牌”——洗潔精。我用盡全身的'力氣,用力壓瓶子,恨不得將“絕殺”一下子用完。

  “絕殺”一進(jìn)入水里,清晰的水面瞬間變白了。用手一攪拌,水面上立即起了許許多多白泡泡。有的幾個(gè)聚在一起,像在說著悄悄話;有的單單的大大的一個(gè),像位孤獨(dú)的娃娃立于水面;還有的一群一群結(jié)伴而行,像在開展覽會(huì)。

  玩弄了一會(huì)泡泡,我拿起一個(gè)碗,順手拿起洗碗法寶一“帕子”,開始漫不經(jīng)心地刷起來。碗里碗外被我弄得全是泡泡,感覺大半天才刷好一個(gè)。刷第二個(gè)碗時(shí),由于洗潔精放多了,碗太滑了,我手沒拿住,“啪”地一聲掉進(jìn)了水池中。這時(shí),媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說:“小心一點(diǎn)喲,打破一個(gè)碗十元錢喲!”我一聽這話,嚇出一身冷汗,連忙拾起那碗一看“哈哈,居然沒有被打破!”于是,我開始小心翼翼地洗起來。之后那些碗、盤、筷,我越洗越熟練,一會(huì)兒功夫就讓它們各就各位了。

  這時(shí),被我取名為“天下第一超大無比,又爛又破又難刷鍋”擺在了我的面前。只見里面飯團(tuán)東一團(tuán)、西一團(tuán),粘得緊緊的。我不得不拿出法寶二“鋼刷”,使出九牛二虎之力用力刷。好一陣功夫后,飯團(tuán)才被我消滅得無影無蹤。

  碗洗完了,我開始收拾灶臺(tái),用帕子抹去灶上的油污和積水等,灶臺(tái)頓時(shí)變得干干凈凈.媽媽豎起大拇指夸我真棒!我做出勝利的手勢(shì),還讓媽媽給我閃了幾張相片呢!呵,今天我洗碗,自己做家務(wù)的感覺真好啊!

小學(xué)作文600字 篇3

  早就聽說曹州牡丹甲天下,可我這個(gè)菏澤人卻沒去看過。上周,金筆作文學(xué)校組織去曹州牡丹園看牡丹,我和王萬(wàn)民積極報(bào)了名。

  經(jīng)過一路煩燥的車程,我們終于到了目的地——曹州牡丹園。雖然坐車很煩燥,卻絲毫沒有影響到大家看牡丹的熱情。

  下了車,我和王萬(wàn)民、還有程功組成了一個(gè)小隊(duì)。一進(jìn)大門,只見人山人海,熱鬧非凡。首先映入眼簾的是一個(gè)大紅色的、氣勢(shì)恢宏的牡丹花石雕,它身高有十米,從牡丹上空觀看,彰顯雍容華貴、富麗端莊。過了花雕,你可以看見一個(gè)池塘,它與假山緊緊相擁,仿佛一位男子在擁抱妻子。假山上,開著五顏六色的牡丹花,紅的似火,粉的似霞,黃的似金,白的'似雪,正如劉禹錫所說:“唯有牡丹真國(guó)色,花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城!”牡丹真乃國(guó)色天香也!俗話說“花王牡丹,花相芍藥”,芍藥也不甘落后,白色、紅色的芍藥與牡丹不同,開花比牡丹晚,現(xiàn)在正含苞待放,像一個(gè)個(gè)小孩子的臉。只是前兩天的一場(chǎng)大雨,把大部分花苞都弄倒了頭,變得濕濕的,嬌艷欲滴。

  看完假山之后,老師讓大家自由活動(dòng),我和王萬(wàn)民、宋洋、程功去了觀花樓,去觀看珍品牡丹。一進(jìn)門,我們都驚呆了,綠色、黑色那些我們從未見過的牡丹在一旁佇立著,里面還有一株白牡丹,不過是在一個(gè)盒子里種植著。我好奇的跑到管理員身邊,問她這種普通的白牡丹為什么還要展示?當(dāng)她告訴我真相的那一刻,我目瞪口呆,原來這種白牡丹早在五年前就已經(jīng)死了,現(xiàn)在看到的是經(jīng)過脫水加工后的模樣,要不是管理員說,還真的看不出來,簡(jiǎn)直就跟真的一樣!我們大家都嘖嘖贊嘆。

  時(shí)間一分一秒的溜走,天黑了,我們也行駛在回家的路上。今天所觀的美景在我心中歷歷在目,曹州牡丹甲天下的美名真是美悅其名呀!

小學(xué)作文600字 篇4

  我是一粒小小的種子,靜靜地躺在麻布袋里。與許許多多伙伴一起暢談自己的未來憧憬。

  有一天,一些農(nóng)夫把我們從袋子里拿出來,播種在濕軟的泥土里。我舒服的大口吸收著土地婆婆給予的養(yǎng)分。漸漸的,我長(zhǎng)大了,從土地婆婆的身軀里探出頭來,見到了太陽(yáng)公公。每個(gè)人路過我身邊都會(huì)稱贊道:“這株麥子長(zhǎng)得多好!”我聽了,心里真是又甜蜜又興奮。又想到將來能做成什么東西給予人們幫助,我高興地?fù)u搖身子,與腳邊的小草弟弟聊天:“小草弟弟,你說,我將來會(huì)變成什么?”小草幽幽地說:“應(yīng)該是面包吧!”“真的嗎?!我?面包?!” , 小草不屑的說:“你別高興地太早。做成面包可是很疼很難受的!”

  不久,農(nóng)夫們把我身上的麥穗弄下來放到一個(gè)奇怪的大機(jī)器里,我被轉(zhuǎn)的頭暈?zāi)垦,昏沉沉?。出來時(shí),我變得白白胖胖的,脫去了土黃色的外衣,像蠶兒脫繭一般。

  還沒等我喘過氣來,我又被送到了另一個(gè)機(jī)器里。我被不停地碾啊碾啊,身上無語(yǔ)倫比的疼痛直鉆我的心。我安慰自己:“經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹,品味痛苦也是成長(zhǎng)中的一種快樂!”轉(zhuǎn)眼間,我變成了一小袋面粉!拔医K于可以派上用場(chǎng)了!”我興奮的想。

  后來,我認(rèn)識(shí)了酵母,白糖等好朋友,他們幫助我變成了面包。

  接著,我被送到了孤兒院里,給了一個(gè)父母雙亡的叫托比的小男孩手里。托比把我分成兩半,一半自己吃了,另一半放在火爐里,嘴里念念有詞,好像是“爸爸媽媽你們好嗎?托比給你們送面包了”之類的。

  我高興的想:“我?guī)椭藙e人,別人也幫助了我,F(xiàn)在我要去太陽(yáng)公公那里了,我是最最快樂的小面包!”

小學(xué)作文600字 篇5

  現(xiàn)今,我們硯山天氣炎熱,二氧化碳整天彌漫在我們身旁。環(huán)境越來越惡劣,干旱威脅著我們。我們硯山人必須要好好保護(hù)我們這天的硯山。為了讓明天的硯山能更加完美!遠(yuǎn)離二氧化碳,走進(jìn)低碳生活。

  世博園內(nèi),“環(huán)保”這個(gè)概念幾乎全在世博園內(nèi)展現(xiàn)出來。不用白熾燈泡,用led節(jié)能燈,二氧化碳排放的量就比白熾燈泡的二氧化碳排放的量就少幾倍,科技使我們走進(jìn)了低碳生活。看看此刻的硯山,汽車?guó)Q笛聲把原先寧?kù)o的街道變的亂糟糟,還有汽車尾氣!二氧化碳又緊之后走進(jìn)我們的生活了。科技制造的'交通工具使我們的生活也變得很糟糕。就像前邊的例子?萍嫉降讓(duì)我們有益還是有害?科技對(duì)我們有益也有害,要使科技對(duì)我們有益,而沒有害。就只有讓科技創(chuàng)新,要怎樣來創(chuàng)新?比如說:轎車能夠不燒油,用電來使我們的汽車來發(fā)動(dòng)。還有能夠騎自行車,既環(huán)保又鍛煉了身體。電腦能夠使它不產(chǎn)生輻射,輻射對(duì)我們身體傷害十分大,個(gè)性是對(duì)眼睛。

  光對(duì)我們的傷害也很大,不管是什么燈,都會(huì)排放二氧化碳。只有l(wèi)ed燈排放的二氧化碳少一些。晚上睡覺時(shí)。人們已經(jīng)十分勞累。那時(shí),人又吸收了燈排出的二氧化碳。危險(xiǎn)靠我們更近了。

  還要多植樹,好讓它們幫我們吸收有害物質(zhì),如有:二氧化碳、輻射、二氧化硫等。但是這天,為什么我們發(fā)現(xiàn)我們身邊的植物越來越少了?那是因?yàn)橛行┤税l(fā)現(xiàn)某一個(gè)投資項(xiàng)目而把樹木砍去做家具。錢到手了,危險(xiǎn)也離我們更近了,錢能買回永久的健康嗎?

  “走進(jìn)低碳生活,讓科技創(chuàng)新!”讓我們立下這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志,保護(hù)我們明天完美的硯山!

小學(xué)作文600字 篇6

  “外表”的美不一定是最重要的,一個(gè)人內(nèi)心的美才是最重要的。

  朋友,你認(rèn)為怎樣的人才是最美的呢?是認(rèn)為人外表美才是最美的美。還是認(rèn)為有知識(shí)的人才是最美的呢?而我自己卻認(rèn)為心靈的美,才是真正的美。

  我認(rèn)為一個(gè)人,就算是外表再美,沒有一顆美麗的心靈。那這個(gè)人的外表就像是一件空皮囊,沒有一點(diǎn)用處;一個(gè)人,就算有再多的知識(shí),沒有一顆美麗的心靈。那這個(gè)人的知識(shí)就像是一件裝飾品,不但沒有一點(diǎn)用,還反而會(huì)危害社會(huì)。

  我自己認(rèn)為心靈的美,才是真正的`美。我看過一篇文章,那篇文章的主人公,是一個(gè)叫東施的人,她雖然長(zhǎng)的很丑,但她卻被知縣稱為賽西施,這是為什么呢? 正是因?yàn)樗男撵`十分的美,在一次一個(gè)小孩掉到大便池里去,別人都在旁邊說著要去救,可就是沒有一個(gè)人愿意下去救那個(gè)小孩。也就在這時(shí),這個(gè)叫東施的人正 好走過看到了,她就不管三七二十一,馬上下去救人。把那個(gè)小孩救起來后,她自己已經(jīng)渾身都是大便。她為什么會(huì)去救那個(gè)小孩呢?是因?yàn)樗哂幸活w美麗的心 靈,知縣就是因?yàn)榭吹搅诉@一點(diǎn),才會(huì)稱她為賽西施,而且世人都在贊美她。

  其實(shí),這種事跡其實(shí)在我們現(xiàn)實(shí)生活中也是很常見的。就像有一會(huì),我和媽媽一起乘公交車去鄉(xiāng)下玩。坐在我前面的是兩個(gè)大姐姐。坐在里面的一位穿得很時(shí) 髦,留著長(zhǎng)長(zhǎng)的波浪卷發(fā)。而另一位卻恰然相反,穿著樸素的外衣,只留著長(zhǎng)長(zhǎng)的平發(fā)。車子開過了幾個(gè)站后,上來了一位滿頭白發(fā)的老人,可全部的座位都以滿 了。就在這時(shí),那位身著樸素的大姐姐馬上起身,笑嘻嘻的把坐位讓給了那位老人。而另一位穿得很時(shí)髦大姐姐卻不屑一顧。這時(shí)我覺得這位大姐姐在樸素的衣服與 普通的平發(fā),以及那顆善良的心的完美組合下,就像一位善良的天使。

【小學(xué)作文600字】相關(guān)文章:

小學(xué)的小學(xué)作文12-08

小學(xué)小學(xué)作文03-19

難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07

小學(xué)的時(shí)光小學(xué)作文02-22

小學(xué)作文:難忘的小學(xué)11-15

小學(xué)作文05-01

等小學(xué)作文04-06

小學(xué)的作文05-02

等小學(xué)作文05-24

讓小學(xué)作文09-18