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文明小學(xué)作文

時(shí)間:2024-01-10 17:29:06 小學(xué)作文 我要投稿

文明小學(xué)作文匯編[9篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的文明小學(xué)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

文明小學(xué)作文匯編[9篇]

文明小學(xué)作文 篇1

  有人說(shuō),文明是一把鑰匙,開(kāi)啟了心靈之鎖;有人說(shuō),文明是一陣清風(fēng),爽朗了人們的心情;而我說(shuō),文明是一盞燈,照亮了你我前行的道路。

  記得那是一個(gè)周六的夜晚,我和媽媽騎完自行車(chē)回來(lái),準(zhǔn)備把自行車(chē)放回車(chē)房時(shí),發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的路燈壞了。當(dāng)時(shí)小區(qū)里一片漆黑,□呼嘯,冷得我們不停的打冷戰(zhàn),F(xiàn)在的小車(chē)越來(lái)越多了,一到晚上小區(qū)里總放滿了車(chē)輛,甚至連過(guò)道的路都塞滿了。正當(dāng)我們想快速放好車(chē)時(shí),因?yàn)?*的一時(shí)心急,自行車(chē)的'車(chē)頭一橫,撞向了一輛小車(chē)的車(chē)身。

  憑著手機(jī)那微弱的光,我們發(fā)現(xiàn)了那嶄新的車(chē)身多了一道長(zhǎng)長(zhǎng)痕跡。我知道刮花別人的車(chē)是要賠償?shù),而且小?chē)的修理又很貴,我心理不覺(jué)害怕起來(lái),就壓低聲音悄悄地跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀兛旎丶野桑凑F(xiàn)在沒(méi)人看見(jiàn)!笨墒,媽媽還一邊端詳著那車(chē)痕,一邊說(shuō):“不行啊,我看這車(chē)痕被我刮得夠深的,明天車(chē)主見(jiàn)了肯定很心疼的!薄暗覀円膊恢@車(chē)是誰(shuí)的呀,你要賠也不知去哪找人啊。”我急著說(shuō)。媽媽想了想,說(shuō):“我有辦法了,小嵐你上樓拿紙和筆下來(lái),把我的手機(jī)號(hào)碼和姓名留下來(lái)不就行了嗎?”想到要爬上七樓才能拿到紙和筆,我心里確實(shí)不太愿意。媽媽似乎看透了我的心思,溫和地對(duì)我說(shuō):“這是媽媽刮花別人的車(chē),我是有責(zé)任幫人家修好的,雖然沒(méi)人知道是我刮花的,但媽媽這樣做也是一種文明之舉啊,你總不希望媽媽被別人背著罵臭名吧?聽(tīng)了**的一番話,我明白了一切,飛快地把紙和筆拿下來(lái)!败(chē)主,不好意思,是我把你的車(chē)刮花了,修車(chē)的費(fèi)用我付吧!”這是媽媽寫(xiě)下的留言,并留下了手機(jī)號(hào)碼和姓名。

  第二天一大早,媽媽就接到了那個(gè)車(chē)主的電話。我聽(tīng)到車(chē)主對(duì)媽媽說(shuō):“我的車(chē)也曾被別人刮花過(guò)幾次,但給車(chē)主留下手機(jī)號(hào)碼和姓名的,你是第一個(gè)人。可見(jiàn)你是一個(gè)很有責(zé)任心的人,你這種文明的舉動(dòng)感動(dòng)了我,修車(chē)的費(fèi)用不用你付了,就當(dāng)我從你身上學(xué)到一種文明的品質(zhì)、修養(yǎng)的學(xué)費(fèi)吧!”

  是的,文明就是一把鑰匙,開(kāi)啟了心靈之鎖;文明就是一陣清風(fēng),爽朗了人們的心情;文明就是一盞燈,照亮了你我前行的道路。**的行為教會(huì)了我:我們要做優(yōu)秀文明的傳承人,讓文明伴隨著我們的成長(zhǎng),也讓文明伴隨著我們的社會(huì)。

文明小學(xué)作文 篇2

  我常常想,文明是什么呢?有一次,我坐在公共汽車(chē)上,汽車(chē)行了一會(huì),上來(lái)了一位老爺爺。老爺爺還沒(méi)上車(chē),旁邊坐的一位叔叔便起身讓座。叔叔扶著老爺爺坐到座位上,抓住了車(chē)頂?shù)姆鍪帧?/p>

  老爺爺連忙說(shuō):“謝謝你,小伙子!”叔叔也笑著說(shuō):“不用謝!”這位叔叔做的`就是文明,乘車(chē)時(shí)給老、弱、病、殘、孕讓座就是文明。上學(xué)時(shí),見(jiàn)到老師問(wèn)聲好,見(jiàn)到同學(xué)打招呼也是文明。我們要帶給別人微笑,帶給別人一個(gè)快樂(lè)的心情。一次,老師帶我們?nèi)ブ矘?shù),我們挖好坑,栽上樹(shù),再給它澆些水,樹(shù)就植好了。我們雖然很累,但是很開(kāi)心,因?yàn)槲覀兘K于可以呼吸到自己植的樹(shù)“生產(chǎn)”的空氣了,而且我們還做了一件文明的事——保護(hù)環(huán)境。雖然文明大家都可以做到,但是,不文明的行為依然存在,我們要保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,可是,真正做到的有幾個(gè)呢?讓我們反省一下,記住文明,做個(gè)文明的人!

文明小學(xué)作文 篇3

  最近一段時(shí)間,鹽城正在創(chuàng)建省級(jí)文明城市。的確,我們周?chē)l(fā)生了許許多多的變化。比如說(shuō):總闖紅燈、亂扔垃圾的人少了;遵守交通規(guī)則,保護(hù)環(huán)境的人多了;路邊擺的地?cái)偵倭,整潔美觀的商店多了,貪戀外財(cái)?shù)娜松倭,拾金不昧的人多了;自私自利?人少了,樂(lè)于助人的人多了 ……馬路中央也多了一道亮麗的風(fēng)景線,敬業(yè)的警察叔叔、阿姨們和無(wú)私奉獻(xiàn)的志愿者們?cè)谛麄髦煌ㄎ拿鳌?/p>

  站臺(tái)上,路邊工地上,到處都有宣傳文明的話語(yǔ),是啊,身為一個(gè)良好的公民,我們不就應(yīng)該為創(chuàng)建文明作出貢獻(xiàn),共同建設(shè)這充滿文明的城市嗎?我認(rèn)為,交通文明始終是排在第一位的!耙煌、二看、三通過(guò)”是最基本的交通法則。不能為了趕時(shí)間在路上超速違章行駛,要自覺(jué)遵守交通規(guī)則。其次,便是言談舉止的文明。

  一個(gè)人的好壞,從他的行為就可以看出來(lái),作為一個(gè)文明的人,我們應(yīng)該禮貌用語(yǔ),寬以待人,還應(yīng)文明禮讓?zhuān)瑯?lè)于助人。從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們一起“說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人、創(chuàng)文明城”吧!

文明小學(xué)作文 篇4

  一天下午,兩同桌背著書(shū)包放學(xué)回家,路過(guò)文明街,看見(jiàn)垃圾桶邊有一堆垃圾。

  小女孩緊皺眉頭說(shuō):“是誰(shuí)這么缺德,把垃圾就這樣扔在路上!”小男孩一看說(shuō):“還有香蕉皮呢!,誰(shuí)踩上可要當(dāng)滑板了。”小女孩眼睛一瞪,對(duì)小男孩說(shuō):“你就知道說(shuō)風(fēng)涼話,來(lái),把這些揀到垃圾桶去!毙∧泻s嘴一歪,說(shuō):“多臟呀!我不干!”小女孩哼了一聲:“下回你要我做什么事就少開(kāi)口!”“好好好,我干總行了吧!’

  東西撿啦。小男孩拿出一張紙趴在地上,把紙攤開(kāi),拿出筆在紙上寫(xiě)下:“文明只差一步”幾個(gè)字,他又把紙條貼在垃圾桶上。小女孩起大拇指說(shuō):“你做得對(duì),但愿人人都能這樣!

  忽然有一位叔叔拿起一個(gè)礦泉水瓶扔向垃圾桶,沒(méi)有扔到里面,小女孩趕緊說(shuō):“叔叔,不要把礦泉水瓶垃圾桶的旁邊,只要向前一步,礦泉水瓶九如進(jìn)去啦。”叔叔笑了笑,撿起礦泉水瓶,扔向垃圾桶。

  這普普通通的話、極其平凡的'行動(dòng)。在的生活中像小男孩一樣把別人丟在路上的垃圾撿起來(lái),像小明用發(fā)自內(nèi)心的話去提醒別人都是道德行為。

文明小學(xué)作文 篇5

  星期六的早上,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,是一個(gè)晴朗的好天氣。這天,我獨(dú)自出門(mén)散步。

  散了一會(huì)兒步后,看到了一個(gè)大垃圾箱的外邊扔著好些垃圾和一次性產(chǎn)品!罢鎼盒,真不知道是哪一些人干得“好事”,沒(méi)看到垃圾箱就在前面嗎?只是走幾步路的事嘛。”我心里暗自地說(shuō)。“哎,這么多的垃圾,又要讓那些環(huán)衛(wèi)工人來(lái)打掃,哎。”

  我又走了一會(huì)兒,停下了腳步,心想:“不能只讓那些可憐的環(huán)衛(wèi)工人來(lái)打掃,他們都是很辛苦的`,工資拿的也少!蔽颐偷剞D(zhuǎn)身,往回了走,來(lái)到那有很多骯臟的垃圾箱的旁邊,準(zhǔn)備清理垃圾。首先,我把垃圾整理好,分好類(lèi)(可回收垃圾、不可回收垃圾和廚房垃圾),把這三大類(lèi)垃圾放進(jìn)我隨身攜帶的垃圾袋中,扔進(jìn)了大垃圾箱,揮擺了幾下手,把灰塵弄掉,我感到非常高興。因?yàn)槲壹茸隽艘患檬,又幫助了那些可憐的環(huán)衛(wèi)工人。。∫幌肫鹞覄偛拍切┙(jīng)歷就高興呢。

  同時(shí)呢,在那天的事情中,我突然悟出了一個(gè)大道理:“你想要得到文明,就請(qǐng)你再往前走上一小步,這樣的話,你既能保護(hù)這美麗的大自然,又能幫助辛苦的環(huán)衛(wèi)工人。

文明小學(xué)作文 篇6

  大家都知道,我們?yōu)I海是“文明城市”。對(duì)于這個(gè)稱號(hào),濱海當(dāng)之無(wú)愧。

  有一次,我在馬路上散步,看見(jiàn)一個(gè)年輕人騎自行車(chē)不小心撞上了一位老奶奶,那位老奶奶倒在地上,那位年輕人連忙說(shuō):“對(duì)不起!辈⒘⒖贪涯俏焕夏棠谭錾宪(chē),向醫(yī)院走去。一路上,我也跟著去了,那位老奶奶絲毫沒(méi)有責(zé)備那個(gè)年輕人,說(shuō):“小伙子,我沒(méi)事,你回去吧!薄安恍邪。夏棠,您要是有什么事,那可怎么辦啊,咱們一定要到醫(yī)院檢查一下,確定您沒(méi)有碰著我才放心啊!崩夏棠毯芨屑さ卣f(shuō):“謝謝你,其實(shí)你也是無(wú)意撞著我的,也怪我眼睛不好,你還這樣對(duì)我,你的心真善良!蔽乙哺贻p人把老奶奶帶到醫(yī)院,經(jīng)仔細(xì)檢查,老奶奶沒(méi)事,這下年輕人應(yīng)該走了,可年輕人執(zhí)意要把老奶奶送到家里,這個(gè)小伙子真是太好了,

  還有一次,我在上學(xué)的路上,有一個(gè)比我還小的大概像上一年級(jí)的`小女孩跟我打招呼:“大姐姐好!”我心里熱乎乎的,隨聲回答說(shuō):“你好,小妹妹!”她高興得走遠(yuǎn)了。

  文明的事例在濱海舉不勝舉,我常常被感動(dòng)著,也被感化著。

  每當(dāng)看到這一幕幕的故事,我的心里就會(huì)覺(jué)得有一股股暖流流過(guò)。是啊,只要人人都講文明,人人都懷著一顆善良的心,城市一定會(huì)更文明,生活一定會(huì)更和諧,家園一定會(huì)更美好。

  指

文明小學(xué)作文 篇7

  親愛(ài)的朋友們,我們共有一個(gè)地球,共在一個(gè)城市。所以我們要用心呵護(hù)我們自己的.家園,享受美好的生活。

  我們要從自身做起,見(jiàn)到老師要問(wèn)好,說(shuō)話要文明,友好對(duì)待同學(xué)。愛(ài)護(hù)公共設(shè)備,注意環(huán)境衛(wèi)生……

  在小事上嚴(yán)格要求自己,共創(chuàng)文明城市。

文明小學(xué)作文 篇8

  文明時(shí)時(shí)刻刻在我們的身邊,我們也可以處處發(fā)現(xiàn)文明。我的同學(xué)——馬佰一他就是一個(gè)文明模范。

  我和馬佰一到廣場(chǎng)上玩,正當(dāng)我們玩的最開(kāi)心的時(shí)候,只見(jiàn)一個(gè)人從我們的身邊走過(guò),吐出一口惡心的“痰”,差一點(diǎn)就吐到我的身上,然后若無(wú)其事地走了。我心想:這個(gè)人真缺德,我又不敢惹他,還是和馬佰一繼續(xù)玩吧!但馬佰一看到之后,對(duì)我說(shuō):“等一會(huì)兒再玩,你有衛(wèi)生紙嗎?”我連忙說(shuō):“有呀!”隨后遞給了他。我問(wèn)他:“你要衛(wèi)生紙干什么呀?”他說(shuō):“我把痰給擦了!蔽殷@訝地說(shuō):“那么臟,它可能有病菌,多一事不如少一事,我們玩得正高興呢!”他笑著說(shuō):“如果我不擦,會(huì)有許多人踩上的!闭f(shuō)完,他走到痰的旁邊,用衛(wèi)生紙一點(diǎn)點(diǎn)地擦干凈,然后送到垃圾桶里!鞍!這么臟你還擦?真是服了你了,我都懶地看一眼”,我不解地說(shuō)。馬佰一沒(méi)有回答我的話。這時(shí)一群行人走了過(guò)來(lái),有人說(shuō)他很傻,也有人說(shuō)他講文明。

  過(guò)了許久, 他語(yǔ)氣沉重地說(shuō):“我要幫助社會(huì)和這里的`人們,為雙城連創(chuàng),出一點(diǎn)微薄之力!蔽冶获R佰一的話感動(dòng)了,發(fā)誓要向他學(xué)習(xí),不怕臟得精神。

  我明白了,每個(gè)人都是愛(ài)文明的人,而且每個(gè)人都應(yīng)該做文明人,社會(huì)需要文明。

文明小學(xué)作文 篇9

  在一個(gè)假期的傍晚,天空中掛著朵朵彩云,風(fēng),好象靜悄悄地離開(kāi)人間。而小俊卻在他家門(mén)口的空地上打羽毛球。

  正在小俊打得起勁的時(shí)候,小拽剛好路過(guò)。碰巧,羽毛球打到小拽的頭上了,這一拍,可拍得不輕哦!因?yàn)榇藭r(shí)的小拽頭上已冒出一圈的星星了,小拽覺(jué)得很生氣,怒氣沖沖地對(duì)小俊說(shuō);“瞎眼拉~~~~~!”小俊一時(shí)說(shuō)不出話,經(jīng)過(guò)小拽這么一說(shuō),小俊更驚得目瞪口呆了。小拽還覺(jué)得不解恨!,便邊走邊說(shuō);“要不是急著回家看電視,就跟你沒(méi)完!”小拽回到家,打開(kāi)電視機(jī),看到和有關(guān)說(shuō)臟話、粗話、打架……等不文明行為告別的欄目,小拽邊看,邊用手抓著頭發(fā),嘴巴張得大大的,因?yàn),他想到了自己說(shuō)臟話,粗話的行為,于是就跑到了小俊那邊,邊跑邊喊:“小俊小。⌒】「械侥涿,以為她是來(lái)找自己算帳的,沒(méi)想到,小拽竟然會(huì)對(duì)自己道歉,小拽說(shuō):“我為剛才的行為向你道歉!”小俊說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,因?yàn)閯偛盼乙灿绣e(cuò),我不應(yīng)該把球拍拍到你頭上”小俊邊說(shuō)邊用手?jǐn)[了擺。說(shuō)完,兩個(gè)人不約而同地相視而笑了。

  這篇作文主要是告訴我們地球上的`每一個(gè)人:要和不文明的行為告別,才能成為人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。

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