(精華)可愛的小學(xué)作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的可愛的小學(xué)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
可愛的小學(xué)作文 篇1
今天早晨，我的叔叔因?yàn)楣ぷ鞣泵φ?qǐng)求我?guī)退疹櫼幌滤男『⒆樱也挥傻么饝?yīng)了。他走了之后，我煩了很久，因?yàn)檫@里是我家我這樣豈不是當(dāng)上了一位保姆？
叔叔的`小孩差不多已經(jīng)有3歲大了吧！他全身上下都是肉，胖嘟嘟的，看起來就像一個(gè)小球兒一樣呢。他說話是最可愛了，不過有時(shí)說話是我一時(shí)半會(huì)兒也猜不出來！
叔叔走時(shí)，他還在睡懶覺，于是我開始寫起了作業(yè)，不一會(huì)兒，就聽見他在房間里大哭。嘴里還嘟囔著說：“爸爸，爸爸……”等我一進(jìn)去說：“別哭了�！卑パ�！我可不擅長(zhǎng)照顧小孩啊嗚嗚嗚。結(jié)果他說了一句：“鵝要喝溜來�！边@一句我聽得懂一點(diǎn)，他說的是（我要喝牛奶）。我立刻就跑去冰箱，拿起一瓶牛奶就往房間跑。他伸手就抓起來喝連一句謝謝也沒說，我可白跑了！但是，他又喝到一半就不喝了，直接就扔到地上，地板立刻就變成了一個(gè)白花花的地圖。我說：“喂，你怎么能夠這樣！”他大笑起來，而我卻要拿拖把拖地板。他又說了一句；“細(xì)衣機(jī)。”這次卻以為地板臟了，還用洗衣機(jī)洗，真笨。我又說：“你說清楚一點(diǎn)�！彼f：“細(xì)衣機(jī)，電細(xì)，我要看細(xì)衣機(jī)�！蔽一腥淮笪�，立即打開電視。我問：“你要看什么？”他又說：“損五孔�！薄皩O悟空？”我問：“幾頻道�！彼f：“細(xì)頻道�！蔽曳路鹬懒艘馑即蜷_了4頻道。呀！果然是孫悟空。我讓他留在那里，而我去寫作業(yè)，誰知他竟然睡著了！
他真是一個(gè)調(diào)皮可愛的小孩子啊！
可愛的小學(xué)作文 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴” 清脆的上課鈴聲響起，同學(xué)們都像兔子似的竄進(jìn)教室，安靜地等待咱們的班主任語文張老師。只見他邁著輕輕的步伐向我們走來，“哼哼”兩聲清清嗓子，嚴(yán)肅認(rèn)真地說“上課”。我們個(gè)個(gè)像彈簧似的立馬站了起來。當(dāng)我們剛坐下，只聽張老師莫名其妙地說了一句“我好疲倦哦，哪位來唱歌？”話音剛落，同學(xué)們都被帥小翁這塊吸鐵石給吸住了，一道道目光投向了他。要知道小翁可是
我們班的歌唱家哦！這時(shí)小翁羞答答地低著頭一動(dòng)也不動(dòng)，真像一根可愛的'小豆芽。同學(xué)們你推我拉地想把他“請(qǐng)”上去，誰知他一點(diǎn)面子都不給，于是張老師便“大發(fā)雷霆”，小翁一見老師的“秘訣”害怕得像老鼠見了貓一樣，撒腿上臺(tái)。而風(fēng)趣的張老師立刻換了角色成了位名主持：“各位歌迷，你們好嗎！”
“好�。 贝藭r(shí)教室像炸開了的鍋一樣，沸騰了。小翁見這架勢(shì)，一句完整的詞都沒唱完，就被張老師“趕”下了“星光大道”。我們歌迷們笑得前俯后仰，快樂聲傳遍了整個(gè)校園。
窗外，幾縷陽光透了進(jìn)來，暖暖的。
可愛的小學(xué)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在山西晉中，是個(gè)有名的旅游城市。這里有榆次老城和各式各樣的美食，還有許多公園，供人們休閑娛樂。美麗的公園有：瀟河濕地公園、體育公園、三晉樂園、晉商公園、歡樂谷、玉湖公園等。其中，我最喜歡玉湖公園。
玉湖公園的湖像是一塊巨大的玉石，一起風(fēng)，從遠(yuǎn)處看像是許多金光閃閃的金子，太陽照射的陽光讓湖面更加透亮湛藍(lán)。
假期，人們不約而同的來到這里，在湖面上一邊劃船一邊唱歌。湖里的小魚一會(huì)兒跳出湖面，一會(huì)兒潛入湖底，自由自在的嬉戲，十分有趣。有時(shí)，人們會(huì)給小魚喂食，小魚也更加歡快。每年九月，這里都要舉辦菊花展，更是獨(dú)有一番景象。五光十色的.菊花擺在造型獨(dú)特的巨龍架上，顯得十分壯觀，更加迷人，令人賞心悅目！
我的家鄉(xiāng)的美食都很有名，如平遙牛肉、碗托和清徐的葡萄，紫瑩瑩的葡萄，細(xì)膩的牛肉和好吃的碗托讓人垂涎三尺。
還猶豫什么呢，快來我的家鄉(xiāng)游玩吧！我會(huì)熱情的歡迎你們的到來。
可愛的小學(xué)作文 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴” 清脆的上課鈴聲響起，同學(xué)們都像兔子似的竄進(jìn)教室，安靜地等待咱們的班主任語文張老師，張老師的可愛作文。只見他邁著輕輕的步伐向我們走來，“哼哼”兩聲清清嗓子，嚴(yán)肅認(rèn)真地說“上課”。我們個(gè)個(gè)像彈簧似的立馬站了起來。當(dāng)我們剛坐下，只聽張老師莫名其妙地說了一句“我好疲倦哦，哪位來唱歌？”話音剛落,同學(xué)們都被帥小翁這塊吸鐵石給吸住了,一道道目光投向了他.要知道小翁可是
我們班的歌唱家哦！這時(shí)小翁羞答答地低著頭一動(dòng)也不動(dòng),真像一根可愛的小豆芽.同學(xué)們你推我拉地想把他“請(qǐng)”上去,誰知他一點(diǎn)面子都不給,于是張老師便“大發(fā)雷霆”,小翁一見老師的“秘訣”害怕得
像老鼠見了貓一樣,撒腿上臺(tái).而風(fēng)趣的'張老師立刻換了角色成了位名主持：“各位歌迷,你們好嗎！”
“好啊！”此時(shí)教室像炸開了的鍋一樣,沸騰了.小翁見這架勢(shì),一句完整的詞都沒唱完,就被張老師“
趕”下了“星光大道”.我們歌迷們笑得前俯后仰,快樂聲傳遍了整個(gè)校園.
窗外,幾縷陽光透了進(jìn)來,暖暖的。
可愛的小學(xué)作文 篇5
可愛的老師
----給語文老師的真心話
“各位同學(xué)，你們好，我就是你們今個(gè)學(xué)期的語文老師，我性陳，可愛的老師。各位同學(xué)，我可是事先聲明啊。我雖然長(zhǎng)得黑，但我可不是黑包公，我也沒他那樣的神機(jī)妙算，我雖然黑，但是你們放心，我的心可不黑哦！不過，要是誰敢在老虎頭上捉虱子，我就一定會(huì)將事情弄得水落石出，到時(shí)候就要看看是誰黑咯！各位同學(xué)，小心點(diǎn)哦！”
這就是我們的語文老師，她一來到就來了個(gè)先聲奪人，給我們一個(gè)“下馬威”，讓我們?cè)陂_心中牢牢地記住了這位老師，她讓我們?cè)谟哪懈械揭唤z關(guān)心，一絲嚴(yán)厲。正因?yàn)槿绱�，每每上語文課，我們班就如同集市上的叫賣----熱鬧非凡。不是我在吹噓，不信，你看：
一天，上語文課，老師怒氣沖沖地走上講臺(tái)，說：“你們到底有沒有我這個(gè)語文老師�。俊北焕蠋熯@樣一嚇，全班立即鴉雀無聲。“怎么？不信啊，好，你們聽：‘我們的語文老師，中等身材，在我的眼里，是無比的高大......’你們看看，這是什么�。俊蔽覀兠婷嫦嘤U，“再怎么說，你們的語文老師也是嬌小玲瓏的�。 薄肮�！”全班同學(xué)立刻哄堂大笑，“怎么，不是嗎？再吵，我就到校長(zhǎng)那說你們?cè)谄圬?fù)我這個(gè)弱女子！”全班同學(xué)都愣了一愣，發(fā)現(xiàn)被老師耍了又哄堂大笑了！
老師的肢體語言尤其豐富。
“......驚濤澎湃，掀起萬丈狂瀾......”一陣突如其來的高音將我們引入了高潮，思潮起伏，領(lǐng)略到黃河的壯觀；“呀！”一陣細(xì)微的.動(dòng)作，令我們感到了《童趣》的歡樂；一個(gè)眼神，令我們猶如被攝了魂似的，乖乖地進(jìn)入了上課狀態(tài)；一個(gè)手勢(shì)，令我們不得不聽命于她；一個(gè)微笑，令我們不由自主地要去神往......
有人說，女人的秘密武器是撒嬌，但我們老師的武器則是她那獨(dú)特的魅力；有人說，女人是“紅顏禍水”，但我們老師卻是“只手撐起半邊天”；也有人說，女人只不過是一個(gè)花瓶，好看卻不中用，但我們老師卻是一只杯子，好看并且好用；更有人說，老師是至高無上的皇帝，但我們老師則是一名和我們普通老百姓平起平落的“父母官”。
老師，你不美，但你善良；老師，你嚴(yán)厲，但你和藹；老師，你不是我們的班主任，但你是我們的好姐姐。
老師，你嬌小，但你可愛！
可愛的小學(xué)作文 篇6
它的腦袋圓圓的，頂著一對(duì)尖尖的小耳朵，那大大的綠眼睛瞪得像兩盞小綠燈。臉上貼著一個(gè)黑黑的鼻子，鼻子下有三瓣嘴，看上去顯得那么天真可愛。它——就是我的小貓“可可�！�
可可的玩相非常有趣。要是你給它一個(gè)線團(tuán)，它就頂起線團(tuán)，來個(gè)“鉤手投籃”或是“扣籃”，好像是個(gè)球手似的.。有時(shí)，樹上的葉子飄下來，可可見了，就立刻撲上去，抓住葉子，原來它以為這是小蝴蝶呢！當(dāng)它知道的時(shí)候，就會(huì)躺在草叢里，喵喵地叫，好像在說：“我可真笨呀！”
可可睡覺的時(shí)候，用尾巴當(dāng)枕頭，舒舒服服地睡上一覺。起床的時(shí)候，可可先伸一下懶腰，然后坐起來，用兩只前爪在舌尖上舔一點(diǎn)唾沫，像人一樣洗著臉，再用舌頭不停地舔著自己的毛皮，直到有一點(diǎn)光亮為止。
可可吃飯時(shí)的舉動(dòng)常常讓我們發(fā)笑。每當(dāng)爺爺釣了魚回來的時(shí)候，可可就到爺爺腳下喵喵地叫著，仿佛在說：“主人，給我?guī)讞l魚唄”每次爺爺見了它這副模樣，就會(huì)給它幾條魚。可可拖著魚，到其它地方去獨(dú)享這人間美味。要是這被老鼠們知道了，它們就會(huì)派一只老鼠引開可可，其它老鼠搬走魚，當(dāng)可可發(fā)現(xiàn)自己中了計(jì)時(shí)，就會(huì)去奪魚，可是，魚早就被偷走了�？煽芍缓么诡^喪氣地回家，這時(shí)，爺爺又會(huì)給可可幾條魚，可可這一次在原地就把魚吃了個(gè)精光。
你體會(huì)到我寶貝的既活潑淘氣又機(jī)靈乖巧了嗎？
可愛的小學(xué)作文 篇7
我很喜歡貓，家里也養(yǎng)過許多貓，但結(jié)局都沒有了。媽媽也說：“別再養(yǎng)了，死了，你不心疼嗎？”可我喜歡貓，可勁地喜歡它。
這不，媽媽又弄來倆貓，長(zhǎng)得一模一樣。在陽光下，金黃的皮毛，亮亮的，仿佛是兩只小金貓。貓逐漸長(zhǎng)大了，樣子也分明了。貓哥哥體形很大，很老實(shí)。妹妹呢，就挑食，長(zhǎng)得特別小，膽子也小。貓哥哥喜歡躺在暖暖的陽光下，一動(dòng)也不動(dòng)。貓妹妹則十分不老實(shí)的用爪子抓著哥哥搖動(dòng)著的尾巴，樣子可愛極了，哥哥時(shí)常動(dòng)動(dòng)尾巴，妹妹就咬。哥哥實(shí)在被咬疼了，兄妹倆還會(huì)打起來。一縷縷毛在空中飛舞。妹妹被打敗了，它就會(huì)跑到陽光下休息，哥哥還是不依不饒，于是，又一次貓咪大戰(zhàn)開始了……就這樣，它們倆一天不知要打多少架，但每次都是以妹妹失敗而告終。
一個(gè)陽光明媚怕早晨，我準(zhǔn)備給自己的桃樹裝飾一下。我在桃樹上掛上了一條條彩線，彩線上系著一個(gè)個(gè)小鈴鐺。兩只貓咪又開始犯賤了。先是老實(shí)的貓哥哥用爪子抓了抓鈴鐺，鈴鐺發(fā)出了悅耳的聲音，它大概覺得好玩，就開始津津有味地各鈴鐺轉(zhuǎn)起圈來。貓妹妹看到了，就沖上來蹦了個(gè)高，和哥哥一樣玩起來，只一會(huì)兒功夫就把我的成果毀于一旦。但貓咪還是有天敵的哦!
有一次，我把家里的'小狗放出來，兩只貓咪一下發(fā)出“喇喇”的聲音，尾巴瞬間變粗了，哈！狗狗追著貓咪不變樂乎，而貓呢，則飛如閃電。那樣子，真是好可愛！
我喜歡貓，喜歡它的淘氣可愛。
可愛的小學(xué)作文 篇8
小精靈”是我們家養(yǎng)的六條小鯉魚，它們生活在我們家有一段時(shí)間了，有紅色的、花色的、白色的．．．．．．眼睛呀，黑黑的，從遠(yuǎn)處看發(fā)著光，身體胖胖的.，看上去滑溜溜的，尾巴呢，好象小女孩夏天穿的喇叭裙，“走起路來”搖搖擺擺的，特別逗，真是可愛極了。
每天放學(xué)回家，我都要到魚缸旁邊看看小鯉魚，它們餓了沒有？是不是該給它們換水了？它們又在做些什么？每次我給小鯉魚們喂食時(shí)，它們都特高興，一起擺著尾巴游來，張著小嘴巴，爭(zhēng)著吃我喂給它們的食物，每當(dāng)這時(shí)，我都特高興，漸漸地，我們之間就有了很深的感情。每當(dāng)小鯉魚看見了我，就歡蹦亂跳起來，好象在歡迎我似的，隨著小鯉魚們的跳動(dòng)，魚缸里的小石頭發(fā)出“叮當(dāng)”“叮當(dāng)”的響聲，我特別愛聽。
記得有一次，我放學(xué)回家，看見小鯉魚們正在玩“捉迷藏”的游戲，我就想逗逗它們，看看它們的膽量如何，便悄悄的來到魚缸旁，用手猛敲了幾下魚缸，只見正在游來游去的小鯉魚們嚇了一跳，驚慌失措地到處亂跑、亂撞，頓時(shí)，魚缸里亂成了一團(tuán)，緊接著，就往小石頭下面躲藏，過了一會(huì)兒，魚缸里安靜了，又過了好大一會(huì)兒，只見一條小花魚先游了出來，向周圍“看了看”沒有發(fā)現(xiàn)“敵情”，便一甩尾巴又游到了小石頭旁邊，對(duì)著別的小魚搖了搖尾巴，立刻，那五條小魚也快活地游了出來，看它們的表情，象放松了許多，不一會(huì)兒，又玩起了“捉迷藏”的游戲。
通過這件事，我知道了，是我做錯(cuò)了，我不應(yīng)該嚇唬小鯉魚，它們和我們?nèi)祟愐粯樱矐?yīng)該受到大家的呵護(hù)。從那以后，我對(duì)小鯉魚照顧的更加細(xì)心，更加周到了�！靶【`”我喜歡你們。
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