小學(xué)畢業(yè)作文

時間：2024-01-06 07:03:06 小學(xué)作文我要投稿

[實用]小學(xué)畢業(yè)作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)畢業(yè)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[實用]小學(xué)畢業(yè)作文

　　小學(xué)畢業(yè)作文篇1

　　日月忽其不淹兮，春與秋其代序。

　　曾何幾時，我也那么幼稚過？那么期盼過？可期盼來了，我卻想回到過去。一切在快結(jié)束時，我才懂得了原來那時的我們是那么的開心快樂。

　　一年級的純潔，二年級的懵懂，三年級的情竇初開直到六年級的滄桑。一年又一年的變化，洗去了我們身上的純潔，擁有了煙火氣息。因為以前我們都明白了。歲月極美，在于它必然的流逝。春花，秋月，夏日，冬雪�？蔀槭裁丛矫利�，我卻越討厭它呢？

　　還記得，在沒上六年級的時候，望著那些哥哥姐姐們離開，沒有作業(yè)，也不用再來學(xué)校了，這讓我一陣羨慕嫉妒恨呀！但是他們似乎并不開心，一個比一個難過。那時的我什么都不懂，還在心里編排他們有什么好傷心的。沒有作業(yè)，也不用再來學(xué)校了，哭什么呀？這也太不容易滿足了吧，可真貪心。

　　直到現(xiàn)在我才明白，貪心是真的'貪心。不過這次貪心的可是時間�。∠朐谶@所小學(xué)里多呆一會兒，哪怕只是一分一秒，我也愿意。

　　我沒曾想過我會離開，會長大。但這只是一眨眼的事，“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹�！边@句話一直留在我的腦海中，時間的飛逝呀。我也想留住這一刻，我也想讓時間慢一點�？伤孟褚恢倍疾宦犜�，調(diào)皮地向前跑著，讓我怎么追也追不上。我傷心了，我承認(rèn)我傷心了，害怕離開，害怕再也見不到你們了。

　　歲月不堪數(shù)，故人不如初。

　　小學(xué)畢業(yè)作文篇2

　　日子就那么不緊不慢的走下去。一回首一佇足，我們都會驚嘆，因為我們以為只過了一天，哪知道時光已過了一年。

　　我身邊的朋友換了一撥又一撥，大家紛紛的聚攏來，然后有些人匆忙的離開，有些人一直在我身邊。

　　在最后的那幾天我們一直在寫同學(xué)錄。TAO沒有讓別人寫。她說，只是單純的覺得如果彼此要忘記，那么那些終將發(fā)黃的精美的紙頁也無法挽留記憶的遺忘，而如果彼此記掛，那么即使沒有聯(lián)系，依然溫暖。

　　同學(xué)們的告別和難分難舍的眼淚是終究要遺忘的，會化成水氣，留在彌漫花香的空氣里面。

　　畢業(yè)了，老師給大家拍畢業(yè)照。剎那間，一閃光，定格。我拿到畢業(yè)照，看見同學(xué)們一起對著鏡頭喊“我們畢業(yè)了”的.那個樣子，不由笑了。同學(xué)們的笑容很模糊。

　　有一種感覺一直縈繞再我心頭，是不是一拍完畢業(yè)照，就意味著大家要各奔東西，沒有了再相聚的理由？

　　年幼時的我們很不懂事，又笑又鬧，不懂得什么是成熟。想起畢業(yè)后的第一個晚上，大家聚在了校園內(nèi)，彼此抱頭幸福的流著眼淚。TAO說，塔塔，這是我認(rèn)識你以來第二次看見你流眼淚，第一次是剛見面的時候，你坐在揚樹下哭的很傷心，第二次是今天，我們分別的時候。

　　良久，我說，拍張照吧。TAO說，好。

　　隨著閃光燈的跳躍，我們笑了。

　　仿佛一瞬間，又仿佛是永恒。

　　一個人開始回憶，說明他已經(jīng)老了。

　　小學(xué)畢業(yè)作文篇3

　　“小學(xué)六年，一句您好，一句再見�！边@是同學(xué)錄中我留的言。這樣一句不帶多少感情的話，代表著六年光陰。

　　對于畢業(yè)，我的心情是98%樂+1%淡漠+1%憂傷。就像世界上總有陽光照不到的地方，在快樂之中我有一點悲傷。

　　長大了自然是很高興的，想到一張承載了六年悲喜的照片，我有一種莫名的開心�？赡芤驗檫@照片代表著成長吧。以前轉(zhuǎn)學(xué)的五名同學(xué)也會回來。這，更是讓我開心。畢竟都是好多年未見的老友了。他們會看見蒸蒸日上的班級。一名轉(zhuǎn)學(xué)而來的好同學(xué)，應(yīng)該也是高興的吧！再想想在畢業(yè)典禮上可以一展身手，將多年積下的、壓箱底的本領(lǐng)拿出來，讓同學(xué)們刮目相看，還可以看同學(xué)們驚艷絕倫的表演，心中怎能不開心？我想，為一個可以技壓群雄的本事練上三五年恐怕也是值得的.。況且，那天大家可以盡情地玩上半天，沒有大人和老師的說教與管束，這該是多么開心有趣！

　　但是，馬上就要長大，分到各自的初中，很難再見上一面的悲傷和不該出現(xiàn)在我心中的淡漠卻讓我怎么也不能釋懷。畢竟馬上就要離開了，這次聚會可能就像“回光返照”一般，一別后，從此陌路人的想像讓我每每在寂靜的長夜中驚醒。六年的感情真的不值得，以后幾千里重聚的路？以后有空還能再見嗎？

　　小學(xué)六年，終是要結(jié)束了，無可挽回，一句您好，一句再見吧。

　　小學(xué)畢業(yè)作文篇4

　　天下沒有不散的筵席，不知不覺，六年的小學(xué)生活離我們而去，六年的學(xué)習(xí)生活仿佛就在眼前，還記得第一次走進教室時的生疏感，第一次被老師表揚時的喜悅......翻開同學(xué)錄，那些朝夕相處的同學(xué)仿佛一個個出現(xiàn)了在我的面前，我們之間發(fā)生的事都?xì)v歷在目；那一句句感人至深的贈言，都會使我陷入深深回憶中。其中有一條是這樣的：“人世間最珍貴的'，莫過于真誠的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷�！边@是我的好友姜天燁寫的，六年前，我們還是兩個天真爛漫的小孩，如今，六年的時光匆匆的離去了，你可否還記得，我們之間的事？

　　還記得，我們在操場上一起玩的情景嗎？足球場上，我們一起奔跑，一起歡笑；賽場上，我們一起拼搏，一起在跑道上馳騁......我們相處已有6年，有過歡笑，有過淚水，吵過也鬧過，可是這并沒有破壞我們的友誼，而更讓我們惺惺相惜；同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，”我們迎來生命中第一個“離”，光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還留著我們奔跑矯健的身影，心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我相信，不論時間流逝多久，我們的友情都會如常青樹一般天長地久。

　　長亭外，古道邊，芳草碧連天。再見了，我的好友，愿我們的友誼地久天長！

　　小學(xué)畢業(yè)作文篇5

　　一晃，六年過去了，我也即將離開我這親愛的母校。在這即將離別之際，我想母校道一聲深深的感謝：“我愛你，母校。”

　　我不想離開母校，因為我愛她，這畢竟是我啟蒙的地方。我在這里做的沒一件事，都在這里記錄著。好事、壞事、對事、錯事，都被記錄著。我和同學(xué)的一言一語都記錄著，這里的一草一木，一石一鳥，我都想念著，我不想離開她，因為我愛她。

　　他對我們的教導(dǎo)，總是循循善誘給人一種親切的感覺，讓人不再有畏懼感。

　　她似乎就是我的母親：在我做錯事的.時侯，他對我總是和藹可親，讓我知錯就改。在我做了好事的時候，他總是夸獎我，鼓勵我。在我考試得了好成績時，她總是教育我，告訴我‘驕傲使人落后，謙虛使人進步，讓我一直成績保持名列前茅。不僅僅是這些的，還有更多更多的事情，讓人懷念。

　　因為我在這里，學(xué)習(xí)了很多做人的道理，要善良，有愛心，做一個正直的人，要敢做敢當(dāng)。

　　啊，還有僅僅不到一個月的時間，我就要離開母校了。在這里，我想母校深深的說一聲：“母校，再見，我回永遠愛你的。

　　小學(xué)畢業(yè)作文篇6

　　六年的光陰飛逝，離別，這殘酷的現(xiàn)實即將到來，曾經(jīng)一起歡笑，一起哭泣，難道這一切就要不復(fù)存在？

　　最后一次春游，最后一次運動會，最后一次夏令營，最后一次考試，點點滴滴，分分秒秒，我們彼此珍惜，集體收獲。

　　離別儀式代表什么？為什么我們會一個個抱頭痛哭？淚水又能代替什么？

　　為什么我們會放縱自己的淚腺，讓它盡情奔流？55位同學(xué)此時此刻腦中都是一片空白，我們?yōu)槭裁匆趦|萬人中，成為同學(xué)，變成朋友，交成知己？

　　既然我們相識了，又為什么上天又要折磨我們，把離別不可避免地擺在我們面前？如果注定要分別，為什么又要相識？

　　空氣中彌漫著一種傷感的氣息，大家都在沉默中表達自己的依依惜別之感。畢業(yè)照上強行擠出來的苦笑之中，籠罩著一層淡淡的.陰云。

　　曾經(jīng)的往事，滑稽的、嚴(yán)肅的、無聊的，現(xiàn)在，在每個人眼中卻是那么重要，再過一段時間，它就會從我們記憶里生生地撕裂，變得灰飛煙滅了。

　　不想畢業(yè)，不愿分別，我的腦中回憶著每個人的笑容，這才覺得曾經(jīng)一起度過的那些日子是多么珍貴，然而，它將消失了，永遠的石沉大海，永不重來了！

　　小學(xué)畢業(yè)作文篇7

　　我沒有西施一樣美麗的臉龐，也沒有諸葛亮的聰慧，但我有著屬于自己的個性。

　　雖然我相貌平平，但我卻個性十足。每當(dāng)做一樣事，我都會按照自己的理念去做，不去顧想周圍的一切�；蛟S別人做事總是三思而后行，但我卻勇于行動。在做事中努力把事做好。就如寫作業(yè)一樣，我不會去慢悠悠的`想，而是只求自己認(rèn)為對自己認(rèn)為好。

　　我不聰明，但我做事認(rèn)真。在別人粗心大意時，我要認(rèn)認(rèn)真真，這樣我不會比別人差很多。在我們生活中，人都有不足，但我會用我的優(yōu)點去彌補不足，從而去改變，去爭取最好。

　　別人也許不喜歡我，但我會用一種欣賞的眼光去看待人與事物。我會坦然地面對一切，但我不會去占有，不會讓思維來控制我，我更不會過分的去奢望什么，而是用一種平常心去欣賞人和物，就像欣賞一幅畫一樣，從中獲得比別人多的快樂幸福。

　　我不像別人一樣，遇到困難，就畏縮。我遇到困難要努力克服。要對一切事物充滿好奇心。有勇氣去改變命運，改變?nèi)松�，讓困難看到我就膽怯。

　　我不會向別人要求什么，我會主動安慰別人，關(guān)心別人，真誠為別人喝彩，給別人一個充滿溫暖善意的眼神、微笑，讓別人感到如沐春風(fēng)。

　　這就是我，獨一無二的我，個性十足的我！

　　小學(xué)畢業(yè)作文篇8

　　一邊看著班里人畢業(yè)晚會的錄像，一邊我寫下這篇文章，順便提一句，開頭的音樂不怎么好聽，我覺得該用班得瑞的。

　　很可惜那一天我沒有回來，我想我應(yīng)該是唯一沒有到場的人，雖然身在八中，仍然心系八班，每當(dāng)從王77或者朱大貴那里聽到一些關(guān)于八班的消息，我都會很高興，畢竟那是我曾經(jīng)奮戰(zhàn)兩年的地方，有過太多太多的回憶，或快樂，或憂傷。

　　墻上紅底白字的.標(biāo)語：情緣系千里且行且珍惜。這真的能做到么？中考后我們將各奔東西，又有多少人能夠真正記得每一個人呢？初三我先離開了一年，當(dāng)再次回來后，很多人的樣貌都已幾乎忘卻。閉上眼，往往需要很長時間才能記起，除了幾個和我關(guān)系特好的人之外。或許你會說我記不起的原因是朋友很少，這一點我不否認(rèn)，我知道自己的個性古怪，而且內(nèi)向，所以朋友很少。

　　那天我不知道有沒有人哭過，如果是我，一定不會哭，我會一直笑，一直笑，直到離別，因為只有傻子才會悲傷。我相信離別不是結(jié)束，而是更好的開始。到這已經(jīng)放到張黎和周果凍唱那首我覺得聽難聽的《十年》，若等到10年之后在相距，我們會笑得更加快樂、更加燦爛。真的有那么一天的話，我想你們一定會這樣，而我卻仍然只能在遠方看著，只是看著。我害怕孤獨，更害怕身處在繁華中的孤獨。

　　最后我沒有看完這段錄像，不敢繼續(xù)看，只好關(guān)掉。

　　聽著班得瑞的音樂，我慢慢融入夜晚這個神秘的世界。

　　小學(xué)畢業(yè)作文篇9

　　同學(xué)們，在不久后，我們，分開了，我明白那時候，我必須會狠狠哭的，因為我舍不得，6年級下學(xué)期分班了，有點不滿，但是我也在新的同學(xué)中感到了快樂，我不舍得，我們平常打打鬧鬧習(xí)慣了，初中了，誰陪我打鬧？我想永遠永遠的在六二班，哪怕我永遠只有12歲，我愿意，真的，快樂比什么都重要。

　　我能夠不禮貌，能夠不學(xué)習(xí)，可我不能沒有了快樂，雙子座的女孩，也許就是貼心，就算再大的委屈，也不會說出來，也不會在別人面前流淚，但是這一次也許我再也偽裝不了那么好了，我肯定我會哭的，我確信，因為我不舍得這一切一切，我不舍得我的啟蒙老師，我不舍得校園里的一草一木[注：比喻極微小的東西。]，我不舍得在學(xué)校里的'追逐打鬧，我真的好不舍得，我聽起了《心愿》，用它來寄托我的情感。

　　我能夠不要學(xué)習(xí)，能夠不雖然。

　　我們的笑聲永遠是那么的響亮，我們的腳步永遠都是那么整齊，我們的班級永遠都是那么團結(jié)，到了最后那一天，我心里最想說的，是：永遠的記憶，永遠的六二班，永遠的我們。

　　小學(xué)畢業(yè)作文篇10

　　今年，我已畢業(yè)了。

　　沒畢業(yè)前，我渴望畢業(yè)，到初中，可以騎上絢麗的自行車，多么自豪又多么舒服��！但畢業(yè)了，我又渴望不要畢業(yè)，到了初中要早上5點鐘就起床去上學(xué)，每天又有堆積如山的作業(yè)，晚上。要寫完作業(yè)才能騎著自行車冒著黑暗回家，又要很晚睡覺，第二天又早起……如此循環(huán)，心理素質(zhì)再好的人也承受不了啊！

　　五年級，我總是一個人呆呆坐在課桌前，抬頭盯著教室的天花板，憧憬著上初中的美好時光：一起騎著自行車比誰的速度快；騎著自行車往下坡疾速沖刺，那又多么爽�。�

　　但是，到了畢業(yè)典禮上，看著同學(xué)們表演的節(jié)目，心里依依不舍，總有種永遠離開父母的'感覺，便情不自禁地落下了淚。畢業(yè)典禮結(jié)束了，老師鄭重其事地對我們說：“同學(xué)們，今天是我們最后在一起的日子，盡管時間不長，但是，一定會讓你們記住，五（2）班是你們最后讀過的班級，城關(guān)小學(xué)也是你們的母校。你們一定要為你們的母校爭光，在初中每次考試考出理想的成績，也不枉費我對你們的栽培。同學(xué)們，祝你們在初中度過一段美好的時光。”此時，同學(xué)們都潸然淚下，同學(xué)們互相擁抱，互相祝福，祈禱在初中能再相聚在一起。

　　排著路隊回家時，我四處望瞭望，那些熟悉的教學(xué)樓，那些熟悉的人影，我呆住了，心里悄悄地祝愿母校能越辦越好�！霸僖娏耍业哪感�，城關(guān)小學(xué)�！蔽逸p輕的說到。

　　到了校門，我們高興地沖出了校門，“再見！城關(guān)小學(xué)！”喊聲在校園回蕩，久久未停。

　　小學(xué)畢業(yè)作文篇11

　　轉(zhuǎn)眼間六年過去，我馬上就要離開我的母校了，在我剛剛上六年級的時候，還在想這個暑假可以玩?zhèn)€痛快了，連暑假作業(yè)都沒有，但是到了要畢業(yè)的時候，就不知不覺有了一種舍不得的感覺。

　　舍不得可愛的同學(xué)，他們時時刻刻給我快樂，遇到困難時他們給我?guī)椭�，灰心時給我鼓勵，悲傷時給我安慰。

　　還要感謝每一位教育我的老師。老師就是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師就是英雄，用自己的滿腔熱血造就了我們。在這六年來，教育我的每一位老師都付出了許多汗水與精力，為的就是想把我們培養(yǎng)成一個有出息的人才�，F(xiàn)在，我們即將離開他們，這些感謝我不能不說出來。

　　我還要感謝，多年以來與我形影不離的朋友們，他們總是在我需要幫助的時候來幫我。

　　在這個班級里，我留下了快樂與悲傷，留下了歡笑與淚水。但這一切，全都是我離開母校之后的'美好童年回憶。我會記住歡笑與快樂，忘記悲傷與淚水，讓童年在我的心中就是個美好的，能在童年生活上畫上一個圓滿的句號。

　　小學(xué)畢業(yè)作文篇12

　　“光陰似箭，歲月如梭”這句話相信大家都讀過，從一年級的牙牙學(xué)語，什么都不懂，到現(xiàn)在我們已然十分成熟，懂得了許多知識，仿佛天壤之別，小學(xué)生活即將結(jié)束。

　　在我看來，小學(xué)生活中，最重要的就是拍畢業(yè)照了，因為小學(xué)畢業(yè)后，同學(xué)們可能會漸漸地忘記了彼此。那時候，畢業(yè)照可能會讓同學(xué)想起彼此唯一的方式，以后，翻開那一張張老舊的、有一絲發(fā)黃的畢業(yè)照，你會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的同學(xué)是那么可能可愛，那么幼嫩，你可能會哈哈大笑。

　　但是，留下來拍畢業(yè)照的，并不是全部人，我們班從原來的45名，變成了43名，在這當(dāng)中，有四位同學(xué)離開了我們班，又有兩個同學(xué)加入我們班，有一位同學(xué)是一年級離開的，不知什么原因。由于一年級時他就離開了，我沒有對他有太多的記憶，剩下的三位，其中一位去了杭州，一個不知道去哪了，另一個去了加拿大，我們也聯(lián)系過他們，但他們都不能來拍畢業(yè)照，有的因為路程太遠，有的`由于不方便。

　　所以，在拍畢業(yè)照之前，我們班主任也用了幾個中午的時間去商討這個問題，我們都很緊張，卻又無奈，因為我們沒有太好的方法，商討了好久，老師最終選了一個方法，在拍畢業(yè)照時，將他們的名字?jǐn)[在我們的旁邊，以示紀(jì)念。

　　還有幾位以前教我們班的老師，他們都說會過來參加拍畢業(yè)照，這又讓我們有了滿滿期待。

　　畢業(yè)之后，我們將各奔東西，也許只有那畢業(yè)照。是我們最美好的回憶......