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小學(xué)的作文

時間:2024-01-13 08:25:03 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文精選6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文精選6篇

小學(xué)的作文 篇1

  今天下午我值日。

  放學(xué)的時候,我碰見齊元琨的媽媽。她笑瞇瞇的對我說:“高瀟函,你寫那么多日記,你真棒!”我一聽連忙說:“我沒有寫日記!彼终f:“噢,你寫的`是小作文!對嗎?你寫的真好?”我一聽就害怕了,就又說沒有。

  回到家,媽媽嚴(yán)厲的批評我撒謊。我很怕所有的小朋友都天天寫日記,我就超不過別人,當(dāng)不了班長。媽媽生氣的說:“同學(xué)之間都是公平競爭。你跑步,你不能不讓別人跑。你天天寫日記,你撒謊別人就不寫了嗎?你今天做人得了一百分嗎?比如說你跑步得了冠軍,你不能嘲笑你后面的同學(xué)是小烏龜。別人跑的比你快,你就哭著詛咒別人是小兔子,當(dāng)心獵人打死你嗎?你還配叫德函嗎?”

  我嗚嗚地哭了起來……

  同學(xué)之間應(yīng)以誠相待。對不起,齊阿姨,我撒謊了!以后我再也不撒謊了!請你原諒我!

小學(xué)的作文 篇2

  相信同學(xué)們小時候一定都玩過許多好玩的游戲,我也不例外。我最喜歡玩的游戲是老鷹抓小雞的游戲。

  記得有一次,我與小明、小強、小紅、小麗一起來玩老鷹抓小雞的游戲。在眾多“選舉”之后,決定由小強來當(dāng)“老鷹”,我來當(dāng)“母雞”。

  游戲開始了,“老鷹”一下往右撲,又一下子往左撲,讓我與“小雞們”累得氣喘吁吁,上氣不接下氣,也不敢休息,突然,“老鷹”乘我們疲憊之際,一下子跳過來,把一個“小雞”給抓了過來。老鷹得意地望著那個“小雞”說:“哈!看到了沒,我還是蠻有實力的嘛!這下該你來抓了!蔽遗c“小雞們”只好眼睜睜地看著“老鷹”來加入我們的隊伍。替換的那個“老鷹”好像越玩越來勁,跑得我們腿都發(fā)軟了,他趁機偷走了另一只“小雞”……

  這個游戲讓我永遠難忘,做為母雞卻不能保護自己的.孩子,我羞愧極了。

小學(xué)的作文 篇3

  小學(xué)六年的美好時光稍縱即逝,中學(xué)的大門已經(jīng)向我敞開了胸懷。那個充滿了歡聲笑語的學(xué)校在也不屬于我了。六年就這樣悄悄地悄悄地與我告別。小學(xué)六年的時光可謂酸甜苦辣咸,色色俱全。小學(xué)六年充滿了荊棘和坎坷,也充滿了歡歌笑語,一切都回味無窮。

  看!那匆忙的身影!那埋頭苦干的背景!那就是我們即將面臨的一大考驗——小升初。小升初前段時間,幾乎全班同學(xué)都在廢寢忘食,都在為小升初做準(zhǔn)備。那段時光即是最辛苦的時光,也是最值得回憶的時光。那段時間,所有人都顧不上說話了,那一段時間學(xué)習(xí)幾乎占了我們所以的`的自由時間,每個人都在為它而忙碌,為它而奮斗,為它而拼搏。那段時間,我們沒有任何的娛樂課,早上語數(shù)英,下午還是語數(shù)英,放學(xué)還要補習(xí),上完課還要拖課,下課和上課幾乎別無他樣,回家后還要與臺燈為伴。每天都重復(fù)著這樣的生活,漸漸地有了黑眼圈,但我們還是廢寢忘食,孜孜不倦地把一門心思全放在學(xué)習(xí)上。即使每天被試卷弄的頭昏眼花,但我們卻毫無怨言,仍然堅持著。在這期間,老師更是兢兢業(yè)業(yè),不僅要一絲不茍地批改著我們的作業(yè),早上要早起幫同學(xué)補課,下午還要循循善誘地給我們講題。時間帶走了一切。期末考試了,我們各自懷著充分的信心,在考場上奮筆疾書。功夫不負(fù)有心人,我們的努力得到了回報,拿了第一名。

  這奮筆疾書,爭分奪秒的生活我會永遠刻骨銘心。 那,是最后一節(jié)體育課。體育課前是數(shù)學(xué)課,大家都坐立不安,盼望著那清脆悅耳的下課鈴,那一刻,大家都覺得時間過得是如此的緩慢,就連墻上的鐘滴答滴答的聲音都映入耳簾。下課鈴一響,大家就像脫韁的野馬,瘋狂的奔跑著,向操場笨去。那一刻,我忘記所有的煩惱,盡情地享受著新鮮的空氣,享受著我們激情的吶喊,享受著時間給我們帶來的一切。我們向著操場盡情地奔跑,狂呼。我們感謝時間老人能讓我們有一節(jié)屬于自己的課堂,不用受任何人都控制與批評。它,是屬于我們自己的課堂。

  最后一天,再次來到這所學(xué)校,來與它告別。老師不再管我們了,那一天我們是自由的。但我們不敢浪費一分一秒,即使是要畢業(yè)了,但還是能看見我們忙碌的身影。大家都忙著寫同學(xué)錄,敘敘友情,贈送畢業(yè)禮物。我們彼此在黑板上留下我們的贈言,那一次,黑板是屬于我們的啦!我們一起拍張,留下最美好的自己。甚至留下了最美好的淚水。

  這,一切都記錄在我們的成長手冊里。小學(xué)六年,是一串糖葫蘆,那迷人的甜酸將永遠回味不玩。

小學(xué)的作文 篇4

  記得那是一個星期六的中午,媽媽要做一道涼拌菜,需要把大蒜砸成蒜泥。

  這時,正在看書的我聞到了一道讓人流淚的味道,我想,應(yīng)該是媽媽在砸蒜。于是,從來沒砸過蒜的我跑到廚房,只見媽媽被大蒜熏得直流眼淚。我心想:媽媽怎么對大蒜怎么過敏,連砸蒜都不會,那對我來說,不就是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎?我便一把奪過剩下的三個大蒜,把大蒜的一頭剝開,不一會兒,白白胖胖的'蒜瓣就剝好了。我把圓溜溜的蒜瓣放在砸蒜的碗里,拿起蒜槌,使出全身的力氣,信心十足地對著碗里的蒜瓣砸了下去,可滑溜溜的蒜瓣卻紛紛蹦到邊上,我噫砸,蒜一溜,那些蒜瓣毫發(fā)無損,安然無恙,好像在故意捉弄我,突然,一個大蒜從容器里跳了出來,跳到了案板上,逃之夭夭了,并且得意洋洋地轉(zhuǎn)了幾圈,好像在說:“來呀!來呀!你就是抓不到我!”我氣壞了,心想:你要是孫悟空,我就是如來佛,你怎樣都逃不出我的手掌心,我還治不了你?

  第一次砸蒜失敗后,我不得不想想辦法了,心想:因為大蒜是圓的,所以不好砸,如果把大蒜變成扁的,不就好砸了嗎?現(xiàn)在,就要用到刀了,用刀把大蒜拍扁就行了。我試了試,嘿!這個辦法還真行!這時,這些蒜瓣們好像被施了魔法一樣,安靜地任我擺布。不一會兒,一大把蒜就被我干掉了,看著碗里泥漿似的蒜泥,再甩甩酸了的胳膊,我開心的笑了。

  通過砸蒜這件事,我得到了一個啟示,就是無論做任何事情,都要抓住關(guān)鍵,這樣才能成功。

小學(xué)的作文 篇5

  “不,不要”,我從夢中驚醒,擦了擦頭上的冷汗,平靜激動的心情。暖暖的陽光灑滿一地,使整個房間充滿生機。窗外天空湛藍卻帶著一絲憂傷,楊柳翠綠卻帶著一丁點焦黃。今天美好中卻少了一點什么,不知這是為何?

  回想剛才的夢境,不覺得打了個寒戰(zhàn),真希望我們的家園不要變成那樣。窗外一片寂靜,我的思緒在不知不覺回到了那個夢境。

  天空中鋪著一層黑霧,似清楚又似朦朧。新生的草兒枯黃,青色的楊柳莫明地低下了頭,花兒的臉也變得不嬌嫩;小鳥停止了歌唱,動物們也不斷減少。整個世界死氣沉沉。人們出門少了歡聲笑語,少了愉快的交流聲,少了那親切的招呼聲,取而代之卻是那五顏六色的口罩。黑霧籠罩著大地,使人們時常摸不清方向,迷了路。他們想破口大罵,卻又怕將這些灰塵吸入口中。近些年來,人們就在這樣的環(huán)境中度過,得病的`人越來越多。他們時常抱怨,但卻始終沒有問過自己,這樣的環(huán)境、這樣的局面是不是自己造成的?后面的情景實在是不敢想下去了。

  媽媽告訴過我夢境總是和現(xiàn)實是相反,但這個夢——我卻覺得它將變成現(xiàn)實。

  這個夢跟現(xiàn)實已經(jīng)快要接近。人們隨地吐談、亂扔瓜果垃圾已成為了一種的習(xí)慣。我國名勝古跡萬里長城已被他們毀得慘不忍睹,千百年以來萬里長城從未受過這等屈辱,而現(xiàn)在,他們在墻上亂涂亂畫,以前抵御敵軍的墻已黯然無存,現(xiàn)在取而代之的是那些刻上去的五花八門的到此一游,城墻上雜亂無章,果皮到處都是,他們卻揮手一弄,揚長而去。留下環(huán)衛(wèi)工人默默地為他們收拾爛攤子。

  這是真正的地球嗎?是我們心中的那一顆地球嗎?不,她已經(jīng)脫去了那件漂亮的衣裳,換上了黯淡的布衣。她本該是宇宙中一顆最璀璨的星星。

小學(xué)的作文 篇6

  學(xué)習(xí)生活是枯燥的,書房、學(xué)校兩點一線。但我卻有自己的另一片天地,足實給生活增添了不少樂趣。

  音樂是我學(xué)習(xí)之外的另一種寄托。課余之際,我常常會溜到自己的“秘密天地”去,一躲就是一、二個小時,在那里盡情享受音樂的樂趣。

  房間雖然不大,只有幾平方米,卻很溫暖,音樂帶來的溫暖。在那里沒有“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的文言;沒有“X十Y”之類的數(shù)學(xué)計算;也沒有“abc”英文單詞;既沒有沉甸甸的課本,也沒有讓人頭痛的“模擬試卷”。那原本該是堆滿書本的書架上,卻整齊地排列著我收集的CD,那對我來說,真是精品。除此之外,只有一臺CD機和一把搖椅,再也容納不下絲毫多余的可以讓我分心的東西。

  我時常坐在搖椅上,隨著播放的節(jié)奏,搖啊搖,我仿佛就到了那個國度,只有音樂的國度。那里沒有煩惱,沒有紛爭,藍天、白云都在向我招手,小溪流淌,泉水咚咚;小鳥鳴叫,喜鵲喳喳;絲竹縈繞,真像陶淵明的“世外桃源”。不,應(yīng)該比那兒更美,一草一木帶來的都是快樂、幸福。每個人臉上洋溢的是喜悅。思想跟著旋律轉(zhuǎn)。晴天、雨天;盛夏、嚴(yán)冬,各種滋味一一展現(xiàn)。所有的煩惱頓時煙消云散,無影無蹤。就連原本的悲哀,在共鳴后也會覺得心曠神怡。原來的孤單也隨風(fēng)飄去,手拉手的大團結(jié)的畫面浮現(xiàn)眼前。閉上眼睛,用心去聆聽音樂,我可以看見那些向往、憧憬;那些大千世界,是真實的,具體的.,很美很美。有時聽得高興起來,我會學(xué)著鐵梅的京腔哼一段“做人要做這樣的人",在這小天地里飛揚。

  這是我的另一片天地,我獨有的一片音樂天地,那里記錄著伴我成長的春夏秋冬,純真的歲月;那里記錄著我的喜怒哀樂,鼓舞我與時俱進,奔向遠方。

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