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小學(xué)作文300字

時間:2024-01-13 15:24:06 小學(xué)作文 我要投稿
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實用的小學(xué)作文300字

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的小學(xué)作文300字

小學(xué)作文300字 篇1

  再見了,校園,再見了,老師!是您從一無所知的我,不厭其煩的教到現(xiàn)在,是您讓我感覺學(xué)校就是我的第二個家,讓我從這個家庭里感到溫暖。

  記得有一次,老師正在為我們講解一張試卷,而我因為昨天晚睡了一會兒,所以就走了神兒,突然一聲親切的叫聲把我從夢境中驚醒,同桌小周兒告訴我剛才老師讓我回答問題,我急忙站了起來,不知如何是好,老師又把問題重新讀了一遍,可我根本融入不進去,舌頭像打了結(jié),手不停地撕扯著衣角,大家似乎都在盯著我看,直直的眼神讓我恨不得找個地縫鉆進去。老師走了過來,我的心跳不斷的加速仿佛要把我淹沒,老師走過來對我說:“沒事兒,不用緊張!蔽曳路鹇犚娏藙e人說:真笨,這么簡單的題你都不會。老師把我的卷子拿了起來,把答案讀了出來,并對同學(xué)們說:“李星碩說同學(xué)的.解題方法非常清晰,多多向李星碩同學(xué)學(xué)習(xí)!辈ξ艺f以后不要再緊張啦,沒什么大不了的,

  老師,謝謝您這六年來對我的關(guān)心,對我的照顧,未來的六年里我會經(jīng)常來看您的。

小學(xué)作文300字 篇2

  今年萬圣節(jié)我們自己約好搞一次"不給糖果就搗蛋"的游戲。

  晚上7點半,當(dāng)我?guī)е婢邅淼酵跣姥琶媲埃龂樀募饨,我像幽靈一樣飄來飄去,得意極了,看來今天的裝扮成功了。王欣雅今天也特意裝扮了自己,臉上帶著英語課上做的面具,背上披著五顏六色披風(fēng),手里拿著南瓜燈,很神氣。李庚潤手里的南瓜燈最特別,是柚子皮做成的`,非常有創(chuàng)意,把柚子皮撥開,里面是熊熊燃燒的火把。

  我們集合到一起開始了“不給糖果就搗蛋”之旅。第一個就是到我們家去,媽媽下班買了一大包的糖果早早在家等候我們了,大家一窩蜂,家里的糖就被搶光了,媽媽嘴里不停地說:"別著急,別著急,都有糖果。"媽媽的嗓子都喊啞了。最后一個我們到了謝敏則家,謝敏則家的烏龜真逗人。我們用手摸烏龜,烏龜就張開嘴巴咬我們的手,因為外面是一個玻璃,所以烏龜咬不到我們,烏龜咬啊咬,最后把牙齒咬疼了也沒咬到手。

  這次“不給糖果就搗蛋”這個活動真有意思。

小學(xué)作文300字 篇3

  讀一、二年級時,班主任老師固定讓一位同學(xué)舉班牌,其他同學(xué)都十分羨慕,覺得舉牌的同學(xué)走在最前面,特神氣,特光榮!

  到了三年級時,我們的新班主任讓我們按著學(xué)號順序,每天一個,輪流舉班牌。這樣一學(xué)期下來,全班56個同學(xué)都能舉到班牌了。大家得知這一消息后都欣喜若狂,恨不得今天就是自己舉班牌的日子。我的學(xué)號是43號,等待真是度日如年,43天是多么漫長!

  盼星星,盼月亮,我終于盼到了今天。今天我舉班牌!早晨的出操音樂一響,我迫不及待地舉起班牌站在教室門口,同學(xué)們也迅速地跟在我后面排起了隊伍。說也奇怪,舉著班牌,我突然感覺自己似乎長高了,挺起胸膛,走起路來特別有勁。今天的太陽格外鮮艷,校園的花草樹木也格外精神。

  就這樣,我雄赳赳氣昂昂地舉著班牌走向操場。我突然明白,這就是舉班牌的魔力——舉班牌代表的`是一個班級的形象和榮譽。

  感謝班主任老師讓我們每個同學(xué)輪流舉班牌,我已經(jīng)開始期待下一次舉班牌啦。

  點評:

  本文的心理描寫十分出彩,舉班牌之前的期盼和等待、舉班牌時的激動和自豪,都描摹得細膩到位。

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