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小學(xué)作文

時(shí)間:2024-01-14 12:18:15 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)作文[匯編10篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的小學(xué)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)作文[匯編10篇]

小學(xué)作文 篇1

  每當(dāng)我看見書柜里的那本科技書和一個(gè)小型游戲機(jī)時(shí),就想起了他——陸宇馳。

  陸宇馳今年11歲了,個(gè)子和我差不多高。他頭圓圓的,眼睛小小的。他手臂粗壯而有力,腿也比較粗。他經(jīng)常穿一身褐色的衣服。

  他很大方。那天,我和他不約而同來到步行街,他正坐在凳子上看書(也就是他送給我的書,那時(shí)還是他的)我跑過去對(duì)他說:“陸宇馳,什么書呀?借我看看!彼卮鹫f:“當(dāng)然可以,反正我也看了好幾遍了,借你看吧!”說著,他把書給了我。我看了一會(huì)兒,覺得不錯(cuò),越看越有勁,漸漸的便愛不釋手了。他好像看出了我的心思似的',便說:“喜歡嗎?喜歡就送給你吧!”我聽了,喜笑顏開,不好意思地說:“這……”,他打斷了我的話,說:“這什么這,喏,送你了!”說完他就走了。你看他多大方呀!

  還有一次,他過生日,邀請(qǐng)我去吃飯,我便答應(yīng)了他。到了他家,他熱情地對(duì)我說:“歡迎光臨!”我急忙拿出禮物:水晶球一個(gè),遞給他說:“生日快樂!”他說:“玩一會(huì)兒吧!”我搓了搓手,意思是不客氣了。他走到他房間里,拿出一個(gè)小型游戲機(jī),遞給我,我接過游戲機(jī),打開它,就開始玩了起來。我玩得可有勁了!他見了,說:“好玩吧?可以送給你哦,我家還有一個(gè)豪華版的游戲機(jī)呢!”聽了他的話,我激動(dòng)得無語了。

  怎么樣,他大方吧!這就是他——陸宇馳。

小學(xué)作文 篇2

  今天是教師節(jié),我想給我的班主任王老師做一朵小花作為節(jié)日禮物,上面寫滿我想對(duì)您說的話:

  老師我想對(duì)您說-您工作非常辛苦,您的女兒現(xiàn)在在學(xué)鋼琴,由于她年齡還小,每天晚上練琴,您作為媽媽必須要陪伴的,就像當(dāng)初我們?cè)诩覍W(xué)樂器一樣,可有時(shí)為了幫我們準(zhǔn)備復(fù)習(xí)資料或批改試卷,您只好放棄讓女兒練琴,對(duì)于您來說,我們班47位同學(xué)也是您的孩子,您有時(shí)認(rèn)為我們的學(xué)習(xí)比您女兒還重要!

  老師我想對(duì)您說-您不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還像媽媽一樣關(guān)心著班上的每個(gè)同學(xué).記得有一次我們班咼博文同學(xué)課間不小心受傷了,您二話沒說先將他送到醫(yī)務(wù)室包扎,并??停地安慰他.包扎好了后,您還送他一只可愛的`文具盒,咼愽文見到文具盒,兩眼發(fā)亮,疼痛一下煙消云散了!

  老師我想對(duì)您說-感謝您從來沒有批評(píng)過我,即使上學(xué)期我的語文成績經(jīng)?嫉貌缓,但您仍對(duì)我充滿信心,并和我的媽媽一起分析失誤的原因,讓我不必太在意分?jǐn)?shù),放松心情對(duì)待考試,就能考好!

  老師我想對(duì)您說的太多太多,我稚嫩的語言還不能完全表達(dá)我對(duì)您的情感,等我們身上的羽毛長豐滿,您就會(huì)知道您的付出放飛的是無數(shù)的希望、滿園的桃李!

小學(xué)作文 篇3

  秋天來了,它是自己獨(dú)自來的嗎?不,它還帶著豐收時(shí)的歡樂與喜慶一起來了。

  現(xiàn)在正是豐收的季節(jié),田里稻子已經(jīng)成熟了。沉甸甸的穗子壓得稻稈抬不起頭,一陣風(fēng)兒吹過,掀起起伏的'稻浪。樹上的蘋果們咯咯直笑,把胖嘟嘟的小臉蛋都笑紅了;黃澄澄的梨子,上面小下面大,活像一個(gè)個(gè)身披金袍的寶葫蘆。莊稼漢子個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯,渾身上下黑黝黝的。他們笑逐顏開地手持鐮刀,不停地?cái)n、割、攏、割,使得整個(gè)村子里充滿了歡聲笑語和割穗的聲音。

  秋天的天空藍(lán)藍(lán)的,像一片汪洋大海,空氣格外清新。秋天里最美的要數(shù)楓葉了。楓葉看上去紅得那么艷麗,那么可愛,就像傍晚的太陽,散發(fā)著余光和熱。秋天雨后,漫步在鄉(xiāng)間的小路上,聞一下,空氣中彌漫著露珠草的清香。這時(shí),朝路西邊望去,只見萬物都仿佛接受了雨的洗禮。

  秋天,不僅帶來了清涼,也給人們帶來了豐收的歡樂。

小學(xué)作文 篇4

  原本地球是干干凈凈,可是我們?nèi)祟悈s破壞自己美麗的家園。我想為什么人們要破壞地球呢 ? 萬一有一天地球上都是垃圾 , 我們?nèi)祟惿钤谀睦锬?? 所以我們要綠色環(huán)保從我做起。

  星期六 , 爸爸媽媽帶我去人民公園當(dāng)“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”我們?nèi)蔽溲b,爸爸雙手拿著兩個(gè)大塑料袋,我和媽媽分別拿著撿東西的.大剪子,沒走多久,我就看到一位叔叔隨手把香煙頭扔在了地上,我連忙跑上前去跟叔叔說:“叔叔 , 您不能把香煙頭扔在地上 , 這樣會(huì)污染環(huán)境的,還會(huì)引起火災(zāi)!笨墒沁@位叔叔卻不屑一顧地對(duì)我說:“屁小孩,我扔煙頭關(guān)你什么事。”說完便揚(yáng)長而去,我便撿起煙頭放進(jìn)了塑料袋里。又過了一會(huì),我看見一位阿姨把吃的香蕉皮扔在了地上,我走了過去 , 跟這位年經(jīng)的阿姨說:“阿姨 ,您 這樣做是不對(duì)的。這樣不僅會(huì)破壞環(huán)境,還會(huì)讓游人不小心滑倒!边@次阿姨對(duì)我說:“謝謝你 , 小朋友。”說完把香蕉皮撿起來扔進(jìn)了垃圾箱。

  沒多長時(shí)間,我們便把公園的垃圾撿得干干凈凈地 , 雖然很累 , 但是覺得很有意義。最后我想告訴大家 : “請(qǐng)不要在破壞環(huán)境了 , 給我們以及我們的后代留下一個(gè)清新的環(huán)境,就讓我們大家一起來行動(dòng)起來吧 , 世界因你而美麗 ! ”

小學(xué)作文 篇5

  每每春末夏初,大街小巷的空調(diào)便會(huì)發(fā)出震耳欲聾的聲響。在此時(shí),形形色色的中國人竟然出奇一致地患上了空調(diào)病。從空調(diào)病中解剖,又可細(xì)分為四種病。

  一、流行感冒病。無論是大醫(yī)院還是小診所,看病之人比比皆是,真可謂門庭若市。倘若究其病癥,十有八九為喉嚨發(fā)干、鼻塞、咳嗽、發(fā)熱、頭痛、打噴嚏等。如有此些癥狀,醫(yī)生即可不做詳細(xì)的檢查,足能斷定此為空調(diào)引起的感冒;疾≌咄鶎⒖照{(diào)溫度打得極低,自己卻窩在床上瑟瑟發(fā)抖。不得感冒,才屬不易。

  二、自相矛盾病。我曾見過,開著空調(diào)卻蓋著冬天的棉被的;我曾見過,開著空調(diào)卻窗戶大敞的;我曾見過,開著空調(diào)的房間溫度卻高于外面的`。上述人,無一例外地患上了自相矛盾病。然而他們自己卻能將自己說得心悅誠服,對(duì)于蓋棉被,他們說是享受。對(duì)于開窗戶,他們說是通風(fēng)。對(duì)于外面溫度低,他們說是不知情。不知者無罪,有句話是這么說的。他們又一次自相矛盾了。

  三、精神依托病。許多人將吹空調(diào)已經(jīng)上升到了精神層面的高度,他們時(shí)常會(huì)說,如果沒了空調(diào)我會(huì)死的。結(jié)果停電一天,翌日回過頭看,他們還不是活得好好的。我想,他們死的應(yīng)該是精神,而不是肉體。夏日的空調(diào)正是他們的精神寄托,精神寄托沒了,精神也該消亡了。于是沒有空調(diào)的日子里,他們便如行尸走肉般的活著。

  四、吃甜抗勞病。吃甜抗勞,正與吃苦耐勞相對(duì);叵霂资昵暗闹袊,哪有什么空調(diào)吹涼。一把扇子,一片樹蔭,照樣度過炎炎夏日。有人說,因?yàn)闀r(shí)代發(fā)展了,我們不需要去乘涼,有空調(diào)就足夠了。這理由是夠冠冕堂皇的,時(shí)代發(fā)展了,可人不能退步。我看到,一種品質(zhì),不,多種品質(zhì)都在消失不見。典型如吃苦耐勞。

  全球暖之,空調(diào)多之,病者加之。日復(fù)一日,與日俱增。年復(fù)一年,年深一年。

小學(xué)作文 篇6

  數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了,大家看著一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉叉,心里都有一種說不出的難受,我也不例外。

  老師并沒有及時(shí)評(píng)講這份試卷,而是出了兩道數(shù)學(xué)題讓我們做。老師說:“第一題,有一艘輪船載著一批人上岸,你是第一個(gè)上岸,第二個(gè)上岸的`是個(gè)七歲的小孩,第三個(gè)是個(gè)八歲的小孩,以此類推。請(qǐng)問,第一個(gè)上岸多少歲?”這么幼稚的問題出乎意料,我們異口同聲地說:“六歲!”“錯(cuò)了!你們沒聽清楚,我剛才說,你第一個(gè)上岸,難道你只有六歲大么?”我們慚愧不已,老師又要出題了,我想:我一定不能在同一塊石頭上絆倒兩次。

  老師說道:“有一輛公交車,上面有四位乘客,第一站下了兩人上了一人,下一站下了一人上了兩人。下一站下了三人上了一人??我們一直扳著手指盤算著車內(nèi)還剩幾人,直到老師說完。還沒等老師問問題,很多同學(xué)已經(jīng)踴躍舉手了,而且胸有成竹。老師問:“你們知道我要問的是什么問題嗎?”大家不約而同地說:“車內(nèi)現(xiàn)在剩下多少人!”“那你們說,還剩多少人?”“七人!”

  “你們又錯(cuò)了,我要問的是這輛車一共經(jīng)過幾個(gè)站?”哦!我們面面相覷,又錯(cuò)了。老師說:“這就見證了你們的審題能力,這次考試你們粗心大意,大家看了試卷后會(huì)好好吸取教訓(xùn)吧!”

  多么難忘的一節(jié)課呀!這節(jié)課讓我明白了,思考問題不能只想當(dāng)然,應(yīng)該先看清題意和關(guān)鍵字眼。

小學(xué)作文 篇7

  在我出生那天,我就和藹可親的姥姥相遇了,從此我就過上了幸?鞓返纳睢

  姥姥是個(gè)普通再普通不過的萬能保姆,她為人勤勞能干,我們姊妹四個(gè)都是由姥姥帶大的。姥姥的身體不怎么好,但還是堅(jiān)持每天早起買菜,做家務(wù),等我們起來就可以吃上姥姥為我們準(zhǔn)備的可口早飯。姥姥也是個(gè)勤學(xué)好問的“學(xué)生”,出去時(shí)總是帶著我,不認(rèn)識(shí)的字和看不懂的'數(shù)字都要問我,直到學(xué)會(huì)為止。可就是記憶有點(diǎn)不好,記起這個(gè)想不起那個(gè),但就是有一件事情忘不了,那就是每次都給我買好吃的。

  姥姥心疼妹妹,在妹妹哭的時(shí)候,姥姥要把她這個(gè)公主哄到笑為止。姥姥也很心疼我和哥哥們,如果我們有一門成績沒考好,她總是鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力加油;當(dāng)我們考好時(shí),她為我們高興,提醒我們不要驕傲,因此姥姥成了我們生活中不可缺少的重要部分。每當(dāng)姥姥去蘇州時(shí),我都覺得家里少了點(diǎn)什么,心里空蕩蕩的。

  姥姥是個(gè)太陽,她照耀過的地方都覺得充滿了溫暖和愛?涩F(xiàn)在她老了,還得遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)去蘇州接送我的妹妹,我一定要好好學(xué)習(xí),來報(bào)答姥姥對(duì)們?nèi)业膼,祝我的姥姥永遠(yuǎn)健康長壽。

小學(xué)作文 篇8

  下午,我和姐姐在家悶得慌,突然,姐姐說:“妹妹,要不我們做一點(diǎn)兒好吃的。

  姐姐叫我把面包切成兩塊,在把橘子汁擠出來。

  還讓我拿了肉和白菜。

  姐姐把肉炒了一下,然后他又把面包、肉和白菜疊在了一起。

  我看了看,原來是個(gè)漢堡包,姐姐又照樣又做了一個(gè)。

  我把橘子汁分成兩份,就做成了果汁。

  然后,我和姐姐津津有味的吃了起來。

小學(xué)作文 篇9

  正月十五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——傳統(tǒng)元宵佳節(jié),也是我最喜愛的節(jié)日之一。這一天,人們要吃元宵、鬧花燈、放煙花等。

  傳統(tǒng)元宵佳節(jié)的下午,我來到奶奶家,二媽早已給我和小妹妹買好了燈籠。我的燈籠是一只笑咪咪的小豬,它的樣子非?蓯郏帶了個(gè)小肚兜;小妹妹的燈籠是一只小蜻蜓,它的翅膀可以來回扇動(dòng),像真的能飛一樣。晚飯之前,奶奶讓我們用燈籠照一下糧倉和墻角等地方,奶奶說這樣照過的地方一年就不會(huì)生蟲子了。

  晚飯過后我們又到屋外放煙花,爸爸抱出一個(gè)很大的煙花,放在院子中間,點(diǎn)燃之后,只見,煙花中先是一個(gè)個(gè)小球一樣的東西飛到天空中,在天空中炸開后,有的分散成一個(gè)個(gè)金色的火花,每個(gè)火花又分散成更多的.火花,天空中像下了一場(chǎng)流星雨;有的分散成五顏六色的火花從天空中嘩啦嘩啦地落了下來;放完了,天空中還會(huì)出現(xiàn)許多彩色的小紙片。看到這么美麗的煙花,我和小妹妹激動(dòng)得又蹦又跳。放完了花,我和小妹妹還放了小蝴蝶煙花,彩色的小蝴蝶可以旋轉(zhuǎn)著飛上天空,非常有趣。

  本來我們還計(jì)劃去市政府廣場(chǎng)看花燈的,可今天刮大風(fēng),天氣很冷,媽媽怕我感冒,就取消了計(jì)劃,真有點(diǎn)遺憾。

  今年的正月十五我過得很快樂,明天我就開學(xué)了,這個(gè)快樂的傳統(tǒng)元宵佳節(jié)給我的寒假生活畫了一個(gè)完美的句號(hào)。

小學(xué)作文 篇10

  今天,我吃過晚飯就和媽媽一起去看馬戲。我們不知道馬戲團(tuán)在哪兒,然后媽媽帶著我邊走邊問,最后找到了馬戲團(tuán)的地方。我和媽媽買了票,坐在第一排第三個(gè)位置。

  馬戲開始了,首先表演狗熊踩木球?茨蔷o張的狗熊多有趣呀!一會(huì)兒踩著木球滾到這里,一會(huì)兒又滾到那里,觀眾們都哈哈大笑。然后表演小狗做算術(shù),那不知道多有趣呢!一位阿姨問了三加四等于多少,小狗用腿跺了七下,說明三加四等于七?勺詈笠坏李}把小狗難住了,九減五等于多少?小狗想了半天,終于跺了四下腿。觀眾都為小狗喝彩。還有天狗上樓梯,阿姨拿出木板子,做了一個(gè)樓梯,再讓小狗爬上去。小狗很會(huì)爬樓梯,爬上去了又爬下來,有趣極了。接下來表演的'是小猴子騎車。機(jī)靈的小猴子用手扶著自行車的龍頭,用腳踩著車踏板。小猴子表演的活靈活現(xiàn),非常有趣。最后是小羊走鋼絲和小馬鉆火圈,阿姨先把圈子點(diǎn)燃,再讓小馬鉆過去,小馬一下子就鉆過去了。

  馬戲結(jié)束了,今天的馬戲真有趣啊,今天真的好開心!