動物小學作文

動物小學作文[合集7篇]

　　在生活、工作和學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的動物小學作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

動物小學作文 篇1

　　我家有兩只活潑可愛的小雞，一只叫皮皮，一只叫奇奇。

　　自從它們來到我家的那一刻起，我便喜歡上了它們，皮皮和奇奇一天到晚嘰嘰嘰叫個不停，（好象在）唱著動聽的歌兒。

　　皮皮有著毛茸茸的毛，尖尖的小嘴上，有著一抹紅色的火焰，還有一雙明亮的小眼睛，一雙靈巧的小腳。

　　奇奇也有著一身毛茸茸的毛，尖尖的、淡黃的小嘴，有一雙圓小而有神的眼睛，一雙細長的小腳。

　　我們每次喂食的時候，它們都是你讓我，我讓你。有時又好象已經約（“約”改為“商量”）好似的，一起去啄食。

　　看著它們活潑可愛的樣子，我越來越喜歡我的.小雞了。

　　媽媽感言：非常老師，您好！我是YY5群的水晶。

　　女兒今年8歲，二年級，她非常期待得到老師的點評。這是她二年級上學期寫的日記。紅包的字，是媽媽和穎穎商量后，修改的。

　　當時，女兒在學校門口買了兩只小雞，她給這兩只小雞起了名字：皮皮和奇奇。她說要寫這兩只小雞。于是她蹲著觀察了小雞好久。但最后卻對我說：“媽媽，我不知道怎么寫。”以下是媽媽輔導的過程。

　　媽媽：你觀察了這么久，有沒有發(fā)現這兩只小雞有什么不同？

　　穎穎：它們的嘴巴有點不一樣，皮皮的嘴巴尖上有點紅色，奇奇的有點黃。

　　媽媽：還有什么不同嗎？比如眼睛。還有它們吃東西時，是怎么樣的？

　　于是，女兒提出，她自己先說口說一遍，當她說完皮皮的特征時，媽媽提醒她，用對稱來描述奇奇。在幾次口說后，完成了這篇日記，本著尊重鼓、勵孩子的原則，我沒有做修改。

　　一天，女兒問我，能不能把她的日記發(fā)給非常老師點評。期待得到老師的點評，讓我們母女在老師的激勵中成長。

動物小學作文 篇2

　　星期天，我和爸爸媽媽一起去游野生動物園。我聽了，腳下像裝了彈簧一樣，一跳三尺高。

　　我們坐上車，一路歡歌笑語來到野生動物園。我們進入大門，穿過一片樹林，首先來到了“鳥類區(qū)”。“鳥類區(qū)”的鳥兒真是鳥山鳥海，多的數不清。

　　“鳥類區(qū)”有身披花衣裳的鸚鵡，有威風八面的駝鳥，還有美麗的百靈鳥。身披黃金甲的金絲雀向我們飛來，好像為我打招呼，孔雀也展開了它的大尾巴來熱烈歡迎我們，仙鶴好像對我們的到來不怎么高興，用一條腿支撐著睡大覺。

　　接著，我們隨著車流來到了“食草動物區(qū)”。我們看到一只長頸鹿，穿著一件黃色斑點的衣服，它正在吃樹葉，看它吃樹葉的樣子，多像一條蛇頸龍呀！

　　隨后，我們又見了一群雪白小羊在悠閑地吃草，就像一大朵白云。還有斑馬，斑馬披著黑白相間的'衣服，好像路上的斑馬線。大象看見車子走動，揮動著長鼻子，四條腿跳起了“迪斯科”。好像在給我們表演節(jié)目。這里動物都是很溫柔。大象看見車后的廢氣很多，便向車子噴水，我們趕緊離開了食草動物區(qū)。

　　我們沿著山間的小路開向“食肉動物區(qū)”，這時，我看見了兩只熊在草地上打架，好像兩個拳擊手在練。獅子吃飽了肚子，在草地上睡大覺，好像在夢游。我們又看見了兇猛的老虎，老虎在追一只小兔，撲上去，老虎一口結束了它的性命。

　　動物園真好玩。

動物小學作文 篇3

　　我喜歡的小動物是小白兔。它的毛短短的，白白的。它長著兩只像寶石一樣紅的眼睛。圓溜溜的小腦袋上，直立著兩只耳朵。有著胖乎乎的身體。還有著柔軟的皮毛。它長得是不是非常可愛！

　　小白兔最喜歡吃蘿卜和青菜。小白兔還是森林里的跑步冠軍呢！我為小白兔編了一首兒歌：“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛！”

　　每一個小動物都值得我們去保護。人和動物是朋友，我們以后一定要愛護每一個小動物，特別是我喜歡的小動物。

　　我喜歡的動物，是外婆家的大公雞，它頭上的雞冠像一朵鮮紅的雞冠花，尖硬而又有點彎的嘴巴。圓圓的眼睛，顯得十分的機靈，大公雞走起路來昂首挺胸，大搖大擺好像一個威武的`將軍一樣，十分高傲，尾巴是向上翹的，全身的羽毛五顏六色的非常漂亮。它還天天早上打鳴叫我們起床，真是勤勞！

　　有一天，鄰居家的大狗來欺負母雞，母雞十分害怕的跳來跳去，大公雞看到此情景，兇狠狠地沖上去，用尖銳的嘴巴去啄那只大狗，看到大公雞那么兇狠，大狗灰溜溜地跑了，大公雞真勇敢。這才真正表現了“大將軍”的風范。

動物小學作文 篇4

　　阿姨帶我去了廣州。第一天，我們就來到了香江野生動物園。

　　我們首先游覽了乘車區(qū)。我們開著汽車來到這里，先看到了駱駝，各種鹿、火烈鳥、不明動物。我們的車速慢了下來，小鹿向我們招手，火烈鳥為我們歌唱，為我們舉行了一場宴會。

　　然后，我們又遇見了大象、老虎、犀牛、河馬。我們的車速快了起來，在老虎和獅子的吼叫下逃跑。

　　最后，我們來到了大草原，斑馬、駝鳥、長頸鹿。妹妹高興的'歡呼，我開心的拍手，動物們也高興的展示出它們最美的一面。

　　我們又游玩了步行區(qū)，最后回到了賓館。

　　動物園真有趣！

動物小學作文 篇5

　　有一年夏天我買了水耕箱，試做無土栽培，希望不用碰觸泥地能享有種植與收獲的樂趣，那是我第一次種植。

　　我將水耕箱放在陽臺上，預期三周后能品嘗自己親手栽培的小白菜。很快的白菜籽變成了青春嫩芽，接著，綠意鋪滿了陽臺，白菜的生機旺盛，幾乎每天可以量出新的身高。不久，綠瑩瑩的小白菜美得我眼睛發(fā)亮。

　　但沒想到鴿子的眼睛比我更亮，一個風和日麗的.下午，一群鴿子把陽臺當作飯店，呼朋引伴高高興興地聊天喝下午茶，將我給他的食物吃的干干凈凈，只留給我一陣美麗動人的唱歌聲，算是感謝吧！

　　我考慮，是不是買個塑料網，張掛起來，讓鴿子們看不到也吃不到，這樣才能保障食物。

　　可是我總不好意思這樣做，來者是客，沒什么好招待的，何必吃我的一點點青菜，再說，占據地球這么大的空間的人們，還要和鳥爭食嗎？這實在是說不過去。所以我把買來的菜籽繼續(xù)撒播下去，每隔幾天，當白菜夠大的時候，鴿子總會準時收割，好像我種的菜當作它們的盛宴了。

　　我家附近，有人養(yǎng)畫眉，有人養(yǎng)麻雀，還有人養(yǎng)一種五顏六色的鳥，而我養(yǎng)的是鴿子。我覺得那是我的鴿子，可不是嗎？我喜歡它們，我欣賞它們，而它們樂于親近我，所以我喜歡它們。

　　任何東西都很相似，人也一樣， 能夠彼此關心，雙向付出，互惠互利，這樣的隸屬關系才有意義。

　　我沒有用美麗的籠子為我的鴿子遮風避雨，我相信它們在籠子外面更快樂，同時，我沒用雙手掌握它們，我不僅保護它們，給了它們的安全，我卻認為它們是我的，因為它們笑給我看，它們與我分享它們的悠閑，它們讓我欣賞羽毛的優(yōu)雅，它們是我的，就好像白菜是它們的美食一樣。

　　許久以后我仍記得夏天，我用白菜喂養(yǎng)一群鴿子，我的鴿子用來點綴蔚藍的天空。后來，我開始忙碌，于是白菜大餐停供了，鴿子飛走了，小小的陽臺漸漸荒蕪，但是在我心中，它卻長留曾有的豐富。

動物小學作文 篇6

　　前幾天我和媽媽一起去公園玩，順便帶上了我的小貓。一開始我的小貓還乖乖地呆在我們身邊，可自從看到了其他人的小貓后，就和其他人的小貓去玩了，我們也沒管它。過了很久，我和媽媽要回家了，才叫它們過來，結果叫了半天，它們也沒有過來。

　　雖說沒有消息就是好消息，但是我還是和其他主人寫了“尋‘貓’啟事”。

　　我在一張白紙上面寫道：如果你看到一只黃白條紋、左眼大一點、右眼小一點、尾巴長15厘米，喜歡吃狗糧，不喜歡吃貓糧，早上喜歡吃火腿，中午喜歡吃肉松味的小魚干，晚上喜歡睡覺，不捉老鼠，喜歡玩球狀東西的'小貓，請打電話13540488597，我會來取，謝謝！

　　我寫完后，其他主人又寫道：我的小貓……

　　過了幾天，終于有人給我打電話了，當我看到小貓時，發(fā)現它瘦了，對它親了又親。

動物小學作文 篇7

　　如果我問大家都喜歡些什么動物？大家也許會毫不猶豫地回答：“和平之鴿，勤勞之燕，可愛的小狗和活潑的小貓等等，我最喜歡的一種動物作文�！钡�我最喜歡的動物卻是勤勤懇懇的'老牛。它頭上長著一對彎彎而銳利的角。一雙水汪汪的大眼睛，一條驅趕蚊子的長尾巴，四根“大柱子”顯得結實有力，強壯無比。老牛的一生都在默默無聞地奉獻著，從不叫苦叫累。它每天很早起，就低頭吃著草，有時還發(fā)出“哞！”的一聲，仿佛在告訴你它的高興、愉快，或是高歌一曲《希望在田野》。老牛每天的休息時間很少，只是在那兒靜靜地休閑，不露聲色。不過一會兒又要跟主人去耕田拉犁。模范遵守作息時間，春忙也加班加點。與主人配合勞動，它總感到樂意，無怨無求。我記得以前學過一篇課文，也是贊美老牛的無私。說它：一步一步、踏踏實實……果真不錯。正是被弘揚的老牛精神。我喜歡老牛，雖然它沒有美麗的外貌，但是它很老實、憨厚，對人的溫順，是農民伯伯耕作的主要勞動力。老牛呀老牛，我喜歡你的忠誠，我喜歡你的樸素，喜歡你的無私，喜歡你對工作的“

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