我的小學(xué)作文

時(shí)間：2024-01-15 09:11:21 小學(xué)作文我要投稿

（熱門）我的小學(xué)作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我的小學(xué)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

（熱門）我的小學(xué)作文3篇

我的小學(xué)作文篇1

　　我是誰(shuí)？唐＊＊。一個(gè)滿是鬼點(diǎn)子的腦袋，一張圓圓的大臉，不大不小的眼睛，還有一張永遠(yuǎn)說(shuō)不完話的小嘴，一雙愛(ài)動(dòng)調(diào)皮的小手，胖胖的身材不高也不矮。

　　在我的歷史中有許多調(diào)皮的事。經(jīng)常弄得大人們哭笑不得。比如一次，因?yàn)槲以谂P室里玩槍戰(zhàn)游戲。我從左邊的.臥室跑到右邊的臥室去，不好，中了圈套，我一下應(yīng)聲倒地，“敵人”走過(guò)來(lái)，我又一下站起來(lái)跑到左邊的臥室，重重的關(guān)上門。啊，不好。門被我用力過(guò)猛壞了。唉！游戲玩不成只好開(kāi)始修門羅。

　　這不算什么，還有更讓人哭笑不得的事呢。在夏天，我最愛(ài)吃的水果就是西瓜，媽媽總會(huì)給我買上三、四個(gè)放在家里。而我每天總是會(huì)狼吞虎咽，三下兩下就解決完一個(gè)。坐在旁邊的小狗-丑丑，汪、汪、地叫上幾聲，好象在說(shuō)：“我也要吃，小主人，我也想吃……”望著它那焦急的小臉，我想出一個(gè)主意，把西瓜皮當(dāng)小帽戴在丑丑的小腦袋上。哈哈……，哈哈……丑丑有了一個(gè)迷尼頭盔，可得意了。戴著頭盔滿屋跑的小狗，好象在炫耀自己美麗的頭飾。讓我們?nèi)夜笮Α?/p>

　　我那可愛(ài)、好玩、調(diào)皮的鬼點(diǎn)子，讓我們家有了不停的歡聲笑語(yǔ)。

我的小學(xué)作文篇2

　　“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這是莎士比亞眼中的書；“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@是杜甫眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！边@是劉向眼中的書。而我眼中的書就像一善神奇的大門。打開(kāi)它，你將會(huì)在知識(shí)的海洋遨游；打開(kāi)它，你將懂得一個(gè)個(gè)人生道理；打開(kāi)它，你將會(huì)擁有前所未有的樂(lè)趣。

　　我第一次看書是在二年級(jí)，那時(shí)，我的大伯給我買了一箱書，我感到非常興奮，并且很好奇這些書都講了些什么。

　　我首先看的就是《格林童話》，第一篇童話就是白雪公主。我第一次看時(shí)感覺(jué)白雪公主和小矮人們很善良，而白雪公主的繼母心狠手辣。當(dāng)我第二次讀的時(shí)候，我就認(rèn)為我們要向白雪公主學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的善良，因?yàn)楹萌藭?huì)有好報(bào)。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始看《胡小鬧日記》這一系列了。我從中也學(xué)到了許多新知識(shí)。比如，《壞人都知道我有多厲害》中講的是胡小鬧一行四人都被可惡的`人販子抓去了。后來(lái)，他們決定逃跑……后來(lái)，這本書可以讓我分辨那些是壞人，那些是好人，并且我學(xué)到了許多對(duì)付壞人的方法。

　　在后來(lái)的一次上課，老師問(wèn)我們知道那些對(duì)付壞人的方法，班上頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。我心想：咦？《壞人都知道我有多厲害》里面不是有許多嗎？于是，我立即舉起了手，說(shuō)：“如果有人說(shuō)你適合當(dāng)明星，讓你去試鏡，那么他十有八九是騙子。那我們還可以這樣說(shuō)：‘我還有一些伙伴也想當(dāng)明星，我去叫他們�！吡艘粫�(huì)后，可以報(bào)警�！崩蠋熉�(tīng)后夸獎(jiǎng)了我，我非常的開(kāi)心。

　　我愛(ài)書，因?yàn)槭撬屛覔碛辛嗽S多知識(shí)，是它讓我懂了許多道理，是它讓我擁有了許多樂(lè)趣。

我的小學(xué)作文篇3

　　嗨！大家好，我叫許奕淳，今年我十歲了，我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)；眼睛一眨一眨的，兩顆寶石，小巧玲瓏的`鼻子；一張整天在笑的嘴巴，嘴巴兩旁分別刻了一個(gè)小酒窩；黃黃的皮膚。而且我特別喜歡畫畫，不管在哪里，只要有時(shí)間，我就會(huì)畫畫。

　　上課的時(shí)候，老師說(shuō)自己活動(dòng)把，我都特別興奮，因?yàn)榭梢援嫯嬃�，可是在上英語(yǔ)課的時(shí)候，可不一樣了，我一聽(tīng)到自己活動(dòng)把，就拿起畫畫本，畫起了圖畫�？墒抢蠋熆吹轿以诋嫯嫞驼酒饋�(lái)說(shuō)：“許奕淳，不能畫畫�！闭f(shuō)完，老師拿著棒子走過(guò)來(lái)打我，她不但打了我，還把畫畫撕破了呢！這本畫畫本已經(jīng)是我第6本畫畫本了，還好家里還有一箱畫畫本。

　　你看，這就是我，這就是愛(ài)畫畫的我！

　　評(píng)語(yǔ)：小作者抓住一個(gè)典型事例展開(kāi)詳細(xì)地?cái)⑹觯瑥亩蜃x者們來(lái)介紹自己的愛(ài)好。語(yǔ)言精練，主題明確，中心突出，棒！

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