小學(xué)敘事作文【精選15篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)敘事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)敘事作文1
有一件事，雖然已經(jīng)過(guò)去了許多年了，但是我一想起來(lái)，還是十分記憶猶新，想想就十分后悔。
有一次，我正在試家里新買的一條漂亮的裙子。我穿上后，轉(zhuǎn)了幾圈，裙子飄了起來(lái)。穿了一會(huì)兒，媽媽叫我把這條新裙子脫下來(lái)，說(shuō)要放進(jìn)抽屜了。
媽媽說(shuō)：“你脫下來(lái)的時(shí)候不要忘記把后面的拉鏈拉開(kāi)，要不然，裙子會(huì)破的�！闭f(shuō)著，就來(lái)幫我拉拉鏈了。我捂住拉鏈，說(shuō)：“不用拉，不拉我也能脫下來(lái)�！眿寢尣](méi)有生氣，而是心平氣和的.說(shuō)：“如果破了，縫起來(lái)可就沒(méi)有現(xiàn)在的好看了�！蔽胰鰦芍f(shuō)：“不要，不行，不拉拉鏈我就能把裙子脫下來(lái)，不會(huì)破的。”媽媽見(jiàn)我這樣，無(wú)奈地?fù)u了搖頭。我并沒(méi)有把拉鏈拉開(kāi)，就迅速一脫，令我吃驚的意外發(fā)生了——裙子破了一個(gè)大大的洞。我心想：“早知道這樣，我就應(yīng)該先把拉鏈拉開(kāi)，再把裙子脫下來(lái)，這樣的話，裙子就不會(huì)破洞了，我后悔及了。
這一件事，深刻地印在了我的腦海中。
小學(xué)敘事作文2
時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的生活眨眼就要過(guò)去了。而今，我臨近畢業(yè)。在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，我心里充滿留戀之情。
記得四年級(jí)時(shí)，在一個(gè)炎熱的星期五，我找到好朋友陳佳澤：“澤澤，咱們星期日去游泳吧！”“好。”澤澤說(shuō)。星期日終于來(lái)了，可是天空不作美啊！下起了毛毛 細(xì)雨，還好我家離的.近，不到十分鐘我就到了。到了那里，竟沒(méi)有多少人，大部分都是這小區(qū)的居民。約定的時(shí)間到了，可是澤澤還沒(méi)有來(lái)：他不會(huì)不來(lái)了吧？難不 成他生病了？我的身體快凍僵了，我趕緊游了起來(lái)。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)人影晃了進(jìn)來(lái)：是澤澤嗎？不一會(huì)兒，那個(gè)人進(jìn)來(lái)了，果然是澤澤：“澤澤，這里！”他 過(guò)來(lái)了：“玩兒的怎么樣�。俊薄澳愀蓡崛チ�，這么晚才到？”我生氣的問(wèn)。“嗨，我感冒了，剛?cè)メt(yī)院看完回來(lái)。”他說(shuō)。
在小學(xué)生活中，我曾經(jīng)為得了第一而歡呼，為考試沒(méi)考好而哭泣。啊，美好的小學(xué)生活！
小學(xué)敘事作文3
“叮呤呤！”今天上午第三節(jié)上課鈴響了，李老師笑容滿面地走進(jìn)教室，她對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)玩?zhèn)�游戲……”，老師的話還沒(méi)有說(shuō)完，同學(xué)們就不約而同地尖叫起來(lái)。李老師請(qǐng)同學(xué)們先安靜下來(lái)，她接著說(shuō)：“我們來(lái)舉行扳手腕比賽”。李老師讓我們四人一小組進(jìn)行練習(xí)。
第一局比賽開(kāi)始了，李老師先派出賴忠孝同學(xué)，同學(xué)們卻推選了姚寒天。李老師讓他倆站在講臺(tái)的兩邊，隨著李老師一聲“開(kāi)始”，比賽正式開(kāi)始了。只見(jiàn)雙方各不相讓，眼看姚寒天就要贏了，賴忠孝不甘示弱，猛然還擊，反敗為勝。
第二局，李老師派出王紫荊上場(chǎng)，丁昱雯自告奮勇走上講臺(tái)，和王紫荊展開(kāi)比賽，兩個(gè)人咬緊牙關(guān)，互不相讓。雙方不分上下，同學(xué)們都急了，大聲喊叫：“丁昱雯加油！”“王紫荊加油！”。最后王紫荊勝利了！
比賽結(jié)束了，今天的.比賽真精彩�。�
小學(xué)敘事作文4
小時(shí)候，我是一個(gè)膽子很小的人，大白天都不敢一個(gè)人待在家里。隨著年齡的增長(zhǎng)，我已經(jīng)有了不小的進(jìn)步，但是我還是有點(diǎn)怕黑。于是，我就很想找一個(gè)機(jī)會(huì)練練自己的膽子。
那是一個(gè)星期日的晚上，在收拾作業(yè)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)作業(yè)本忘到奶奶家了。奶奶家和我家在同一個(gè)大院里，走路5分鐘就到了。這可是鍛煉膽子的`好機(jī)會(huì)�？墒牵乙幌聵蔷秃蠡诹�。我們的院子里沒(méi)有路燈，到處都是黑糊糊的，嚇得我不敢往兩邊看，借著家戶里亮的燈光趕快往前跑。突然，一個(gè)黑糊糊的影子朝我跑過(guò)來(lái)，把我嚇得大叫一聲“啊——”那東西居然被我嚇跑了，原來(lái)是一只野貓。心驚肉跳中，我狂奔到了奶奶家。
想到剛才只是虛驚一場(chǎng)，我又鼓足勇氣，唱著《賽爾號(hào)》的歌，踏上了回家的路上。現(xiàn)在想想，黑暗也不過(guò)如此，沒(méi)什么可怕的。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不怕黑了。
小學(xué)敘事作文5
賽車是我的最愛(ài)，我有一輛自己拼裝的“巨無(wú)霸”金屬版賽車，藍(lán)色的外殼，嵌著一條條閃電似的花紋，像一位神勇的戰(zhàn)士，酷極了！
一天，我?guī)е鼇?lái)到了八百伴的八樓，在賽車跑道邊，只見(jiàn)一輛輛迷你賽車在跑道上飛馳，有“旋風(fēng)沖鋒”有“原始戰(zhàn)神”有“三角箭”——，我手中的“巨無(wú)霸”好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，快讓我到跑道上去賽一賽吧！”我連忙把工具箱打開(kāi)，調(diào)節(jié)好零件，換好電池，然后把我的“巨無(wú)霸”放入了軌道，它向箭一樣地沖了出去。只見(jiàn)我的“巨無(wú)霸”在跑道中穿梭飛馳，緊緊地跟在“旋風(fēng)沖鋒”的后面，緊追不舍。我忍不住地喊道：“加油！加油！”為我的`巨無(wú)霸鼓勁！跑過(guò)了幾圈后我的巨無(wú)霸超越了所有的賽車，我興奮地跳了起來(lái)，歡呼勝利！
“巨無(wú)霸”我要向你學(xué)習(xí)這種沖刺的精神，向我的目標(biāo)前進(jìn)。
小學(xué)敘事作文6
我家就要搬進(jìn)新房了，奶奶開(kāi)心極了，剪了許多“喜”字要貼上。
奶奶拿出一張“喜”字貼在電視上，一邊貼字一邊說(shuō)：“是該貼，以前沒(méi)電視，老往別人家跑，沒(méi)想到今天居然有這么大的`電視，這么薄，看得這么清楚，該貼，該貼！”我在一旁大聲喊：“奶奶，電腦電腦啊！”奶奶說(shuō)：“記得，記得。”
接著，奶奶又在窗玻璃上、櫥柜上、冰箱上都貼上了“喜”字。貼完后，奶奶看了看，覺(jué)得還少了什么似的。最后，奶奶來(lái)到廚房，在水龍頭旁邊看了看，挑出一張最漂亮的喜字，小心翼翼地貼了上去。我好奇地問(wèn)：“奶奶，為什么貼在水龍頭旁邊啊？”奶奶意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，現(xiàn)在生活好了，水龍頭一擰，水就嘩嘩地流出來(lái)了，可你知道嗎？以前，你爸爸他們半夜三更就起床搶著挑水，遲了，就打不著水了。這個(gè)水龍頭上就該貼呀！”
我笑了，奶奶也笑了。
小學(xué)敘事作文7
20xx年6月28日星期五晴
哥哥騙我
今天我和哥哥在家寫作業(yè)。“總算”的“總”字我不會(huì)寫，我問(wèn)哥哥：“是不是‘兄’字上面加兩點(diǎn)？”哥哥說(shuō)：“是的`。”
我寫完那道題后從下一道題中看到了“總算”兩個(gè)字。我趕緊把寫錯(cuò)的“總”字改寫過(guò)來(lái)。我問(wèn)哥哥：“你怎么騙我呀？”哥哥笑了笑沒(méi)有說(shuō)話。
20xx年7月7日星期日晴
煩人的足球賽
昨天晚上，我看了世界杯足球賽，中國(guó)隊(duì)對(duì)土耳其隊(duì)。球賽開(kāi)始了，一名球員不小心把球踢到了一位中國(guó)球迷身上。這個(gè)中國(guó)球迷想把那個(gè)球拿回家做個(gè)紀(jì)念，趕緊把球摟了起來(lái)。管理人員向他要球，他不給，最后他不情愿地把球扔到了球場(chǎng)上。這時(shí)裁判員發(fā)現(xiàn)球場(chǎng)上有兩個(gè)足球，覺(jué)得很奇怪。唉！這個(gè)球迷真給中國(guó)人丟臉。
小學(xué)敘事作文8
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)公公露出了開(kāi)心的笑臉�？墒且幌氲綃寢寧胰|莞口腔醫(yī)院拔牙，我的心情就高興不起來(lái)了。
我的乳牙還沒(méi)有掉下來(lái)，新的雪白雪白的牙齒已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了。當(dāng)醫(yī)生喊我的名字，媽媽和我就一起走進(jìn)明亮的、干凈的診室，醫(yī)生說(shuō)：“小朋友，躺在椅子上面吧。”這時(shí)候，我的心怦怦直跳，非常緊張。醫(yī)生給我的牙齒打了一點(diǎn)麻藥，然后拿來(lái)拔牙的鉗子，我一看，這是用來(lái)拔鐵釘?shù)�，怎么用�?lái)把我的`牙齒呢？我心想：醫(yī)生是不是把我的牙齒當(dāng)成鐵釘呢？
我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，醫(yī)生就輕松地把我的牙齒拔出來(lái)了，雖然有一點(diǎn)點(diǎn)痛，還留了一些血，但我還是忍住了，沒(méi)讓眼淚流下來(lái)。醫(yī)生說(shuō)：“吃些雪糕，可以快點(diǎn)止血�！币宦�(tīng)到有雪糕吃，我的心里樂(lè)滋滋的，高興地跳了起來(lái)。本來(lái)這么冷的天氣媽媽不會(huì)給我買雪糕吃，因?yàn)楹苋菀赘忻啊⒖人浴?/p>
這個(gè)醫(yī)生可真好，下次我要找他幫我拔牙，還要記住醫(yī)生的話，要好好保護(hù)我的牙齒。
小學(xué)敘事作文9
星期三第三節(jié)上體育課，鈴聲一響我們就跑到操場(chǎng)站隊(duì)，等著老師組織我們跳繩。可是這節(jié)體育課上發(fā)生了一件新鮮事。
一開(kāi)始老師讓我們自由跳，同學(xué)們找個(gè)地方各自練跳繩去了，老師也在跳跳繩。老師跳著跳著看見(jiàn)闞建新跳得好，然后老師就讓闞建新教他。只見(jiàn)闞建新雙手搖著繩，雙腳編著花步跳躍著，繩子落地雙腳彈起，從來(lái)不會(huì)失誤。這就叫蝴蝶步。闞建新跳蝴蝶步的時(shí)候，跳起來(lái)左腳跟兒點(diǎn)在左前方，再跳起來(lái)左腳尖點(diǎn)在右前方，然后換腳，右腳跟點(diǎn)在右前方，再跳起來(lái)，右腳尖兒點(diǎn)在左前方。就這樣不斷的變換著腳步和方向，流暢自如，帥極了。同學(xué)們都用羨慕的眼光看著。老師眼睛盯著闞建新的'腳步，老師的腳也跟著闞建新的腳步跳躍、移動(dòng)腳步、變換方向。一會(huì)兒老師就學(xué)會(huì)了跳蝴蝶步。
從來(lái)都是老師教學(xué)生，這次老師卻讓同學(xué)教自己，這可是一件新鮮事。
小學(xué)敘事作文10
大家好，我叫柴穎，今年12歲了。我可是一個(gè)電腦迷，至與我有多少迷電腦。
就仔細(xì)的看下文吧！
今天星期天，可是我們小學(xué)生的吉祥日，瞧！我早就守在電腦前，陪伴著它。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“快！幫媽媽買一瓶醋。”我不耐煩的說(shuō)：“好好，你快走吧！”其實(shí)我的心早已飛到摩爾莊園的世界里了，不過(guò)，媽媽說(shuō)的話我還是照做。這時(shí)，媽媽就把我買來(lái)的“醋”到進(jìn)來(lái)鍋中的土豆。誰(shuí)知，媽媽一嘗馬上尖叫了起來(lái)，并向我走來(lái)好重的.一股殺氣。媽媽一拔把電腦插頭拔了下來(lái)，說(shuō)到：“今天，你把醬香土豆吃了。”“為什么，今天不是吃醋辣土豆的嗎？”我反駁到，媽媽生氣的說(shuō)：“哼！那就托你的宏福了。”說(shuō)著，媽媽就把我買來(lái)的“醋”給我看大聲說(shuō)：“這就是你買的醋了”這時(shí)，媽媽就趁機(jī)要求我星期天只能我玩2小時(shí)。
就這樣，我和游戲在星期天只有2小時(shí)的約會(huì)了。
小學(xué)敘事作文11
終于挨到了下午4點(diǎn)，啊，爸爸來(lái)接我們了！我們一家三口拉著皮箱，背著背包，拎著水壺，趕往火車站。走進(jìn)火車站，候車室的人密密麻麻。離火車進(jìn)站還有一個(gè)半小時(shí)，媽媽叫我坐下來(lái)休息一下，可我哪里靜得下來(lái)呀，脖子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，我多么希望火車能快快來(lái)，真想長(zhǎng)對(duì)翅膀飛到上海去……
火車終于進(jìn)站了，我們拿著火車票，來(lái)到了月臺(tái)。爸爸媽媽告訴我：“等車的時(shí)候，人要站在黃線后面。因?yàn)榛疖囬_(kāi)來(lái)的`時(shí)候，會(huì)產(chǎn)生一股強(qiáng)大的吸力，很容易把人吸到鐵軌上發(fā)生危險(xiǎn)�！迸叮≡瓉�(lái)坐火車也有這么多的學(xué)問(wèn)�。�
我們終于乘上了火車，開(kāi)始了我們的旅程！
小學(xué)敘事作文12
從我一來(lái)到這個(gè)世界上開(kāi)始父母就用最真摯的愛(ài)哺育我慢慢成長(zhǎng)。在我有困難時(shí)，爸爸媽媽總是盡自己最大的努力幫助我；在我做錯(cuò)了事時(shí)，他們總是喋喋不休的指導(dǎo)我改正。在這里我先要給他們送上最美的祝福。
我天生吃飯就少，在家在學(xué)校都少。在學(xué)校人家分飯?jiān)圩屓松俜贮c(diǎn)，一盤還得給別人點(diǎn)兒才能湊湊合合的吃完。在家里就半碗米飯、幾口蔬菜、一碗湯，一頓飯就結(jié)束了。但是出于父母對(duì)我的愛(ài)，爸爸媽媽總是說(shuō)：“你再多吃點(diǎn)�！蔽矣袝r(shí)會(huì)反對(duì)，所以有時(shí)候會(huì)和爸爸媽媽吵架。其實(shí)在跟爸爸媽媽吵架時(shí)，我也深知爸爸媽媽是為了我好，想讓我多吃點(diǎn)飯，擔(dān)心我吃少了會(huì)餓著。
我的爸爸媽媽是一對(duì)非常好的爸爸媽媽。但俗話說(shuō)的.好，人不可能十全十美。媽媽，其實(shí)您挺能發(fā)火的，我和爸爸經(jīng)常把您比炮筒子，老愿意發(fā)炮打自己人，如果您能少發(fā)火，就更好了。
我的父母從生我到現(xiàn)在，一直用最真摯的愛(ài)陪伴我成長(zhǎng)，這種看不見(jiàn)、摸不著的愛(ài)一定會(huì)陪伴我一輩子。
小學(xué)敘事作文13
今天是我倒數(shù)第2次跟全班同學(xué)一起去秋游。這一次我們?nèi)サ氖蔷G博園。
下了車，還沒(méi)進(jìn)園就看見(jiàn)石頭砌成的`圍墻上面寫著中國(guó)綠化博覽園。一進(jìn)門就看見(jiàn)這里有許多綠色植物，空氣清新。
走了一段路看見(jiàn)了一個(gè)湖，旁邊有一位亭亭玉立的“仙女”
其實(shí)就是“媽祖女神”。女神前有艘船好像要接她回家但她認(rèn)為這兒風(fēng)光太好了不愿意走了。
我最喜歡中國(guó)軍苑展區(qū)。雖然他面積不大但體現(xiàn)了人們把“祖國(guó)在心中”為核心，以濃綠的雪松為背景，鋪呈出陸海空三軍保衛(wèi)祖國(guó)的象征性空間，使得景觀意境和政治軍意義相結(jié)合，并以雕塑點(diǎn)明解放軍乃“威武之師”和“文明之師”。南區(qū)行列式植物種植層次分明，整體性，突出了力量和嚴(yán)整。北區(qū)的主題是保護(hù)美好山河，以神舟飛船廣場(chǎng)為中心，環(huán)繞山巒，并以對(duì)黃河，長(zhǎng)江兩條母親河的寫意，以水景，植被，地形共同營(yíng)造著祥和和豐富的景觀。
綠博園有許多知識(shí)值得我學(xué)習(xí)，我下次還要去。
小學(xué)敘事作文14
不知什么時(shí)候，我喜歡上了玩泥巴，常常在那個(gè)有名的泥巴店外轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。那里的管理員好像看出了我的心思，便主動(dòng)讓我玩了一場(chǎng)。
我一個(gè)人在屋里，聽(tīng)電視上傳授玩泥巴的技法，并銘記在心。
開(kāi)始開(kāi)工了，我挽起袖子，要了一盆泥巴，坐在自動(dòng)玩泥機(jī)前，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。我握住一團(tuán)泥巴在手上，任那滑溜溜的感覺(jué)從指間縫一直滲入心田。我腳踏機(jī)器開(kāi)關(guān)，雙手握住泥巴，讓泥巴在那飛快轉(zhuǎn)動(dòng)的`盤子里成形，由于轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的太快，轉(zhuǎn)盤上的泥巴飛濺到我的臉上。那幾位管理員看了我這副模樣，哈哈大笑起來(lái)。我問(wèn)那位管理員阿姨：“好笑嗎？”阿姨說(shuō)：“你自己回去照照鏡子吧！”我飛快的跑回了家，我對(duì)著門上“咚咚”地敲了幾下。門一開(kāi)，爸爸好奇的對(duì)我說(shuō)：“你是？”我微笑地對(duì)他說(shuō)：“我，你都不認(rèn)識(shí)了嗎？爸爸？”爸爸這時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái)。當(dāng)時(shí)，我已經(jīng)筋疲力盡了。爸爸帶我一起去洗了熱水澡。
童年是多么的快樂(lè)呀！讓我們一起來(lái)享受童年帶給我們的樂(lè)趣吧！
小學(xué)敘事作文15
一天早晨，我們一路花香假日小隊(duì)，一同趕往土壤研究所學(xué)習(xí)。
進(jìn)去之后老師先帶我們來(lái)到了一幢大樓，我們看了許多有趣的東西和各種各樣的試驗(yàn)器材，其中我最喜歡的是看顯微鏡。我們一個(gè)接著一個(gè)地看顯微鏡，輪到我時(shí)我往一個(gè)小洞里看，它能把一個(gè)很小的東西放得很大。我看到的'是一個(gè)長(zhǎng)得像珍珠手鐲的海藻，真神奇呀！隨后我們又來(lái)到了大教室，聽(tīng)講座，講了一些很有趣的東西，比如：有洞庭湖泊、冰川湖，還有天山天池等。原來(lái)祖國(guó)的山水這么漂亮呀！我覺(jué)得這次我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，這次活動(dòng)真有趣。
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