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小學作文

時間:2024-01-15 15:09:08 小學作文 我要投稿

小學作文范例【9篇】

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的小學作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學作文范例【9篇】

小學作文 篇1

  媽媽常說我過著衣來伸手,飯來張口的生活,應該多參加勞動。這不,那一次姥姥、姥爺要去地里摘菜,我就有了一次勞動的機會。

  因為菜地離姥姥家太遠了,所以姥爺就騎著自行車帶著我去,姥姥步行在后面。我們來到地里,我被眼前的景象迷住了——地里的莊稼長得很旺盛,翡翠般的黃瓜,渾身長滿了刺,上面還頂著嬌嫩的黃花;櫻桃番茄好像一顆顆紅寶石,在陽光的照耀下,發(fā)出誘人的光澤;茄子、豆角、玉米等也不甘示弱,展示著自己的生機?吹竭@一切,我的心癢癢的,馬上沖向進去。

  因為西紅柿離我最近,所以我向西紅柿發(fā)起了“進攻”。西紅柿的.秧苗跟我差不多高,只要蹲在地上,就可以摘到果實。我先握住果實,再擰幾下,西紅柿的蒂把就松動了,然后使出全身力氣拉一下,果實就到了我的手中。那種收獲的喜悅,真是難于言表?晌覐臎]干過這種活,摘了幾個,手就開始酸腿也麻了。我也不管地上臟不臟了,就一屁股坐在了地上。哎!如果我能像哈利波特一樣能施展魔法,讓果實自己乖乖地進入筐里該多好?晌抑溃@是不可能的,勞動還得靠自己的雙手。當烈日曬在我的臉上時,我的汗水如雨而下。我終于體會到了“汗滴禾下土”的滋味了。我可不能被這點困難嚇倒,我心想。我便站了起來繼續(xù)摘菜。

  回到家時,我的腿有一種說不上來的感覺,特別麻,但今天在勞動中我堅持了下來,我好像通過一了次巨大的考驗。其實困難并不可怕,最可怕的是自己沒有信心戰(zhàn)勝困難。

  這次勞動,不僅讓我收獲了很多的“戰(zhàn)利品”,也讓我體會到了勞動的艱辛,還鍛煉了我的意志。為什么姥姥、姥爺的身體那么好,可能就是因為他們是一個愛勞動的人。

小學作文 篇2

  有一天,有兩只老鼠出來散步,它們走著走著,突然看見樹下有一塊面包,它們就跑過去,一只老鼠把面包撿起來了。

  “這是我先看到的。”小老鼠說到。

  大老鼠說:“是我先看到這塊面包的!

  “要不這樣,咱們把這塊面包分了吧,這塊是我的.,那塊是你的。”小老鼠有分寸地說到。

  大老鼠一聽,狡黠地笑了一笑,說:“我比你大,我來分,這塊是你的,那塊是我的!

  小老鼠一看,覺得很吃虧。于是,它們誰也說服不了誰,爭吵了起來。樹上的猴子聽到這么吵的聲音氣憤地說:“是誰在吵?”老鼠們就立刻停了下來,猴子乘機從樹上溜下來。老鼠說:“這塊面包是我們看到的!焙镒酉,原來是這樣。

  猴子說:“那你們在吵什么?”

  老鼠說:“我們在分面包,但不管怎么分,誰也說服不了誰,你說怎么辦呢?”

  “那就讓我來分吧!焙镒有赜谐芍竦卣f。

  “行啊!眱芍焕鲜笏斓卮饝。

  猴子就咬了一口,你的這塊,那塊是它的。小老鼠說:“不行,它的有草莓,我的沒有!焙镒泳桶巡葺Я艘豢冢舐曊f:“這總行了吧!”

  大老鼠說:“不行,它的多,我的少!焙镒右豢矗蝗绱,猴子就把面包又啃了幾口。就這樣,一會兒面包卻沒有了,被猴子幾口就吃完了。

  兩只老鼠一看,瞪大眼睛,傻了,氣得直翹胡子呢!

小學作文 篇3

  星期天,爸爸媽媽帶我到樹林里去摘桑葚。在炎熱的夏天,到樹林里摘桑葚,那可真快活呀!

  我們摘的時候,手上都染紫了。爸爸媽媽在認真地摘,手上也都染紫了,我看了就笑,我摘的都是綠的,爸爸媽媽摘的是紫的,媽媽看見了說:“要摘紫的,不要摘綠的,綠的不熟。”

  我聽了一看,我摘的都是綠的,于是我把綠的都扔掉,又去摘熟透的桑葚。

  回到家里,我嘗了嘗媽媽摘的,又嘗了稍微綠的,它們的`味道不一樣。

  我懂得了,以后摘桑葚的時候要摘紫的,不要摘綠的。

小學作文 篇4

  爆竹聲聲辭舊歲,彩燈盞盞迎新春。今天是大年三十,一個特殊的夜晚。爸爸媽媽帶我回到了爺爺奶奶家。爺爺、奶奶、大爺、大娘、老叔、嬸嬸、妹妹、哥哥都出來迎接我們。門口貼上了嶄新的對聯,洋溢著快樂祥和的氣氛。來到客廳,屋里掛著一對紅燈籠,一串彩燈閃爍著五彩的光芒,仿佛跳著歡快的舞蹈,喜迎新春。

  全家人喜笑顏開、歡聚一堂。大人們笑盈盈地說著開心事,談笑風生,其樂融融。我們幾個孩子高興地放起了鞭炮。“開飯了!”我們馬上齊刷刷地跑到桌子前等著吃團圓飯。。《际俏覀兊淖類,有紅燒牛肉、紅燒魚、清燉排骨、噴香的燒雞、誘人的大雁腿……哇,這豐盛的`菜肴讓人看了就垂涎欲滴,奶奶看出了我們的心思,連忙說:“快吃吧!孩子,喜歡什么就吃吧!”我們吃了這個,吃那個,把肚子吃得圓鼓鼓的。吃完晚飯,我們又迫不及待地打開電視,看春節(jié)晚會。趙本山出表演的小品讓我們笑痛了肚子。你聽,丫蛋結結巴巴地說:“畢姥爺,我……我一輩子也不會忘記您,我……做鬼也不會放過您!”小沈陽認真地說:“我叫小沈陽。英文名字……”趙本山不屑地說:“你叫小損樣兒——”“哈哈哈哈——”一家人笑得前仰后合,歡樂的笑聲在屋里回蕩……

  “叮當——叮當——”新年的鐘聲敲響了,我們迎來了新的一年,新的快樂。除夕之夜真讓人快樂,幸福!

小學作文 篇5

  今天,我說了一次謊。

  媽媽問我考了多少分,我說:“考了84分!眿寢寽蕚浣o我買點讀機。

  下午,爸爸興高采烈地來到學校,走進我的班級。我以為不貼成績單呢!

  爸爸看了看我的成績,英語考了77分,而且第40名,就生氣了。爸爸和媽媽說了,他們倆五天沒理睬我。

  現在我改了。

  我又變得誠實了。

小學作文 篇6

  秋高氣爽之際,我們迎來了祖國母親誕生66周年紀念日,天紅艷艷的,人人的臉上都露出了笑容。

  國慶放假期間,我走出家門,啊!林蔭道上,超市里,到處都熱鬧一片,每個人臉上都洋溢著喜悅。

  我隨著一陣熱鬧聲,來到了公園。公園里,到處都掛滿了燈籠。我被一陣鑼鼓聲吸引了,走前一看,一群穿紅衣服的老奶奶正在歡歌勁舞呢。遠處,一群大人們正圍成一團打牌,如果輸了,則要唱歌,誦詩。小孩子們玩著游戲,也不忘把垃圾扔進垃圾箱里。國慶期間,大人、小孩和老人們耶一同為祖國慶祝呢!

  傍晚7:28分,更是熱鬧。黃金廣場上空,煙花沖天而起,像梅花那樣綻放,一朵又一朵;像星星那樣飄灑,一顆又一顆;像高粱葉那樣舒展,一片又一片。有的煙花直沖云霄,馬上綻放;有的'煙花久久停留,遲遲不肯離開。一朵又一朵的煙花綻放,人們在地上喝彩,真是天上煙花萬萬千,地上喝彩沖云天。

  夜晚,真是燈的海洋。燈光時時變換著顏色,飛龍塔金黃一片,真想沙漠里的金字塔!橋

  上掛著燈籠,被燈光一照,真像一條彩色的長龍!使我們應接不暇,分不清是房在變,還是色在變。

  國慶節(jié)喜氣洋洋,象征祖國盛世太平,國泰明安!愿我們的祖國繁榮昌盛,科技越來越發(fā)達!

小學作文 篇7

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”伴隨著悅耳的短信鈴聲,本期校訊通家庭教育彩信如期而至。這期的《家有兒女》欄目給我們帶來了一個非常有意義的故事--讓孩子把話說完。這個故事給我留下了深刻的印象,也讓我想了很多。下面就先讓我們一起看看這個故事:

  一個媽媽問她的兒子:“如果你和媽媽一起出去玩,我們兩個人都渴了,但是沒有水喝,只有你的小書包里有兩個蘋果,你會怎么辦呢?”小男孩歪著腦袋想了一會兒說:“我會兩個蘋果都咬一口!彪m然孩子還不諳世事,但媽媽的心里忍不住還是有些失落,她剛想開口訓斥孩子幾句,然后教育他該怎樣做,但就在話還沒出口的一剎那,她轉了個念頭,然后她和顏悅色地問孩子:“告訴媽媽,為什么呢?”小男孩天真稚氣地回答:“因為我想兩個蘋果都嘗嘗,然后把甜的那一個給媽媽吃。”霎時,母親的眼里閃動著淚花。那個做媽媽的把孩子緊緊抱住,非常慶幸自己讓孩子把話說完了,不然,她怎么能聽到后面那句那么動聽的話呢?

  看了這個故事,我不禁為那個媽媽的做法而叫好,她是位有耐心的媽媽,能夠在孩子說的話出乎她的意料時能夠不發(fā)脾氣,聽孩子把話說完。讀了這個故事,也讓我不知不覺與故事中的母親比較:我做為一個母親,是否在生活中也做到了讓孩子把話說完呢?這也讓我想起前幾天發(fā)生的一件事。

  那天晚上,我正和兒子一起吃晚飯。突然有人喊著XXX(院里一個小朋友)的名字敲我們的門,兒子去開門,原來是一個小朋友的媽媽,問我在不在家。我趕緊前去迎接,告訴她XXX不在我家,他家在隔壁樓洞。這位母親就告訴我可能是兒子和她的兒子鬧矛盾了。

  被別人找上門來,我當然不會給孩子好臉色,就唬著臉問兒子:“你是否跟小朋友鬧矛盾了?”也許兒子也被突如其來的事情嚇蒙了,小聲回答:“不是我,我……”看兒子回答得不是那么理直氣壯,我更加懷疑了,不等兒子說完,就對兒子說:“如果再這樣,你就不要去玩了!”兒子竟委屈地哭了起來。那位母親也連忙說:“也許是我弄錯了,我再問問孩子,千萬不要再吵孩子了!”

  那位母親說完就下了樓,我也從窗戶上看到了他的兒子,那位母親又一次詢問她的兒子后,告訴我,弄錯了,一直向我道歉。這時,兒子更覺得委屈了,說下午就沒有跟她的兒子和XXX玩。我也認識到是我錯怪孩子了,趕緊向孩子道歉,孩子總算恢復了笑容,高高興興吃晚飯了。

  如果那位母親能夠好好聽孩子把話說完,也就不會找到我們家;如果我能聽孩子把話說完,也不會做出冤枉兒子的事。如果我們都能耐心地聽孩子說話,上述事情也就不會發(fā)生了。面對被傷害和誤解的孩子,安慰和道歉固然可以讓孩子原諒我們,但如果孩子遇到這樣的.情況多了,難免會不愿意和父母去說話,把自己的想法隱藏起來,長期以來,也許我們就會逐漸失去孩子對我們的信任。所以,我覺得與其發(fā)生了誤解再去向孩子道歉,還不如先讓孩子把話說完,了解了孩子的想法才去發(fā)表自己的意見,這樣才能夠更好地和孩子進行親子溝通,也會拉近我們和孩子的距離。

  在我們平時的工作和生活中,我們需要得到別人的理解和尊重,我們也不希望在陳述自己的意見的時候被打斷。同樣的道理,孩子也和我們成人一樣,也需要我們的尊重和理解。己所不欲,勿施于人,我們不能因為自己是父母就可以想怎樣對孩子就怎樣,不等孩子說完就把自己的想法強加給他。孩子說的有道理,應該多加贊賞;說的不合理,可以進一步交流,幫孩子認識錯誤,這樣才能讓孩子感到被父母重視,才能真正做孩子的朋友。 所以,當你對孩子的話感到失望時,當你對孩子所做的事不滿意時,當你想要對孩子發(fā)火時,一定要控制自己的情緒,輕聲提醒自己:“讓孩子把話說完!”

 。ㄗⅲ簝H以此文提醒我自己和那些不能讓孩子把話說完就對孩子發(fā)火的父母們。)

小學作文 篇8

  這次春游是去世界之窗。

  一聽到這個消息,全校就炸開了鍋,一年級——六年級的教室里,學生們都歡呼雀躍、手舞足蹈起來,有的同學還跳到桌子上來了呢! 時間就是明天上午九點。

  第二天,大家早早的來到學校,9:30我們就到了世界之窗。這次春游的隊伍還真不少,全校各班都來了,真是人山人海呀!

  我們一進大門,映入眼簾的是一只巨大的猛虎,再往前走是亞歷山大燈塔,他的旁邊是飛椅秋千。我們一坐上去,“啊……”只聽見一陣陣尖叫聲傳來,真刺激真舒服呀,感覺自己好像飛起來了。接著我們玩了瘋狂彈跳車,一上一下的`,真好玩!接下來我們來到了電影院,觀看了恐怖電影《逃離太空城》,還是3D的呢!有時真有水撲過來,有時感覺自己就被別人抓到,我的心臟都要跳出來了,真是恐怖。最后,我們完了旋轉木馬,木馬一上一下的,我覺得自己仿佛在草原上騎著馬在飛奔。

  好了,現在開始野餐了,這可是我最盼望的。同學們紛紛拿出自己的東西,個個都是狼吞虎咽的,不停地往嘴巴里塞,把肚子吃得像個大西瓜,坐在草地上不想動了。

  休息片刻后,快樂的春游就結束了,我們依依不舍的離開了世界之窗。

小學作文 篇9

  我說:“不行不行,我太虧了,這是媽媽以前用7元給我買的!700字作文我們在內部進行苦戰(zhàn)。現在以是21世紀,是科技的時代、是文明的時代。我看見了,紅紅火火的燈光,還有黃色的燈光?沙和尚大步上臺:“各位,我沙和尚沒有什么優(yōu)點,就是能吃苦。我準備用最后的暴力手段——挖。

  這本書是埃·德亞米契斯所著,它以一個三年級男孩安利柯的眼光,講述了在校內外的所見、所聞和所感。整部小說以一個小學生的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡,完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。它是一部偉大的愛的經典。作者把人與人的愛和對祖國的愛都寫得感人肺俯。讓我不由得想到了現代社會的教育形式與做法,我真心希望我能成為安利柯,用心去感受一下那種無私的愛。

  這本書中給我的印象最深的就是配巴尼先生,他身材高大,沒有胡須,長長地留著花白的頭發(fā),說話大聲,特別是那額頭上的皺紋給了我無盡的遐想:如果他不會皺眉頭,不經常板著那張面孔,會不會是一個特別和藹的人呢?雖然他總是給我的感覺都是那種不會笑的或是假笑的,但是他對學生的愛是真誠無私的,也是無盡的.。

  它源于一個孩子的日記,所以在讀的時候,我總是有許多同樣的感受。整篇小說每讀到一處都會時不時的引起我心中激動的心情。讀完這部小說,我最想說的就是素質教育其實就是愛的教育,是對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛,愛是教育的根本。我們正處于學生時期,也是人的一生中至關重要的階段,在我們成長的過程中,長輩們除了教給我們的知識,還應該給予我們素質的教育,給我們一個素質的典范。

  愛,像空氣,每天在我們周邊,因其無影無形而常常會被我們忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實它的意義已經融入生命,就如父母的愛,安利柯就有本與父母共同讀寫的日記,而現在我們大多數學生的日記上還掛著一把小鎖。不愿與父母交流,也就感受不到父母的愛。其實最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,對整個民族也是一個為榮的尊嚴與情緒。在我前進的道路上,愛給了我無窮的力量,讓我越飛越高……

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