當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 動(dòng)物小學(xué)作文

動(dòng)物小學(xué)作文

時(shí)間:2024-01-15 16:48:02 小學(xué)作文 我要投稿

動(dòng)物小學(xué)作文6篇(精華)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的動(dòng)物小學(xué)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

動(dòng)物小學(xué)作文6篇(精華)

動(dòng)物小學(xué)作文 篇1

  有一天,我下課回來(lái)的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)來(lái)幾條小金魚(yú)。因?yàn)檫@幾條小金魚(yú),爸爸給我買(mǎi)了個(gè)水族箱,后來(lái)又有許多小魚(yú)搬進(jìn)去。

  小魚(yú)們的顏色有紅的、藍(lán)的、黃的,還有銀色的……

  它們?cè)诩偕脚赃厑?lái)回游動(dòng),好像是對(duì)這個(gè)新環(huán)境很滿意,所以在跳拉丁舞表示慶祝。

  每天我放學(xué)回家都先看它們,當(dāng)喂它們食的時(shí)候,小魚(yú)們總會(huì)爭(zhēng)先恐后地?fù)屖澄锍,如果有一只小魚(yú)松了嘴,就會(huì)被其它小魚(yú)把吃的.搶走,每次它們吃得連一個(gè)魚(yú)食都沒(méi)有了,可想而知那些魚(yú)有多餓!

  我還養(yǎng)過(guò)小烏龜,它經(jīng)常去曬太陽(yáng),可每次都爬不上那些小臺(tái)階兒。有一次,它一搖一晃的爬上了第一個(gè)臺(tái)階,一不小心,又滾了下來(lái),它這樣向上爬了幾次都沒(méi)有成功,看!它是多么的可愛(ài)呀!我還養(yǎng)過(guò)蟈蟈、斗魚(yú)等等。你想知道嗎?就到我家來(lái)吧!

  我也要像它們一樣快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)!

  作者:?jiǎn)螎?/p>

動(dòng)物小學(xué)作文 篇2

  在我生日那天,姐姐給我買(mǎi)了一只小白兔,我可喜歡了!你一定很想知道我的小白兔吧!那你就跟我一起來(lái)看看吧!

  我的小白兔叫花花,因?yàn)樗砩祥L(zhǎng)著黑白相間的花紋,可漂亮了!它的尾巴雪白雪白的,像一個(gè)白色的小雪球;它的眼睛紅紅的猶如兩顆紅色的彈珠;花花的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,只要一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜,它的`耳朵就會(huì)警惕地豎起來(lái)。花花吃東西的速度特別快,如果把一根蘿卜,放在離它一米的地方,它會(huì)立刻跑過(guò)去把蘿卜拿起來(lái)吃,嘴巴一張一合的十分迅速,一轉(zhuǎn)眼蘿卜就被它消滅掉了。

  花花經(jīng)常趁我睡覺(jué)的時(shí)候捉弄我,有一天晚上我在睡覺(jué),花花輕盈地跳上我的床,把我咬醒,我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛,“啊“我嚇了一大跳,我急忙把燈打開(kāi),原來(lái)是花花,這次有它好受的了。

  真可惜!花花已經(jīng)死了,我想對(duì)它說(shuō):”花花我祝你在另一個(gè)世界里,過(guò)得快樂(lè)、幸福。

動(dòng)物小學(xué)作文 篇3

  奶奶家有一只母狗,生了兩只可愛(ài)的小狗,有一只小狗絨毛是金黃色的,我很喜歡,所以,小狗滿月了我就把它帶回了家,小狗在我的精心照料下漸漸的長(zhǎng)大了,小狗每天都站在門(mén)前接送我上下學(xué),但是我做過(guò)一次很對(duì)不起小狗的事情。

  有一個(gè)星期天,爸爸,媽媽都去上班,我發(fā)現(xiàn)電爐子上燒著的水開(kāi)了,就把水端下來(lái),要往暖水瓶里倒,忽然,熱水瓶啪的`一聲,倒在地上摔碎了。我心想如果爸爸回來(lái)一定會(huì)重眾的批評(píng)我,這時(shí)從院子里傳來(lái)小狗的聲音,我忽然機(jī)靈一動(dòng)就說(shuō)是小狗率碎的……爸爸回來(lái)把臉一沉,大聲嚷道是誰(shuí)打碎了暖水壺,我走出來(lái)輕輕的說(shuō):“爸爸水壺是小黃狗打碎的,不是我打碎的!卑职忠贿呑咭贿呿樖帜昧艘桓髯,朝小黃狗打去,小黃狗在院子里添著被打傷的腿,一邊抬頭看我好像在說(shuō):“你怎么冤枉我呢?”

動(dòng)物小學(xué)作文 篇4

  如果要提起我的伙伴,那當(dāng)然是我家的小狗——嘟嘟。

  平常我在家的時(shí)候總是和嘟嘟在一起,像一對(duì)形影不離的好朋友。嘟嘟長(zhǎng)得非?蓯(ài),全身黑乎乎的,圓圓的腦袋上有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的、毛茸茸的大耳朵,一雙水靈靈的'大眼睛像一對(duì)黑寶石一樣閃閃發(fā)亮。嘟嘟高興的時(shí)候,總是甩著尾巴,東蹦西跳,時(shí)不時(shí)地用舌頭舔舔你,犯錯(cuò)誤的時(shí)候,卻夾著尾巴躲到桌子底下或床下,怕我打它,如果看到有陌生人來(lái),它會(huì)像我的私人保鏢一樣,沖著那個(gè)人大聲叫。

動(dòng)物小學(xué)作文 篇5

  我家養(yǎng)過(guò)許多動(dòng)物,有身子長(zhǎng)長(zhǎng)的蚯蚓,有美麗的小金魚(yú),有歡蹦亂跳的小兔子......其中最可愛(ài)的要數(shù)小烏龜墨守了。

  它長(zhǎng)著又黑又小的眼睛,像兩顆圓溜溜的`黑寶石,眼睛旁邊有兩個(gè)橙色的小點(diǎn)點(diǎn),像女孩子化妝畫(huà)在上面的呢!它的四肢十分健壯,總愛(ài)東跑跑西跑跑。最引人注目的要數(shù)那巨大的殼了:它的殼有兩半,上面有一半,下面也有一半。上面那一半的殼是深綠色的,上面有許多黃色的小條紋,美麗極了;下面那一半黃中帶綠的,是在保護(hù)墨守的身子呢!

  有一次,我把墨守放在桌上,拿起成語(yǔ)書(shū),大聲地讀起成語(yǔ)來(lái),心想:如果我每天對(duì)著墨守這樣讀啊讀啊,他一定會(huì)被我培養(yǎng)成為一只知識(shí)淵博的文化龜?shù)摹](méi)想到,他只是把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),看了看我,便轉(zhuǎn)身鉆到成語(yǔ)書(shū)底下的小洞里去了。當(dāng)我大聲地喝住他時(shí),他就把腦袋伸出來(lái),搖搖腦袋,好像在說(shuō):“嘿,小主人,今天我第一次來(lái),你就讓我好好的玩一會(huì)吧!”說(shuō)完,他又把腦袋鉆回去,開(kāi)始玩“鉆地洞了。我忍不住被他逗得哈哈大笑。

  我的小烏龜不但可愛(ài),而且十分調(diào)皮呢。

  記得有一天,我把墨守放到魚(yú)缸里,只見(jiàn)魚(yú)缸里的熱帶魚(yú)們“熱情地歡迎著它”——拼命用嘴啄它。墨守被熱帶魚(yú)們拖上拖下,一會(huì)兒游到水面上,一會(huì)兒游到水底下。它看著我,仿佛在向我哀求道:“小主人,救命啊,我快要被他們弄死啦!快救救我!”我無(wú)可奈何地拿出撈魚(yú)網(wǎng),把小烏龜拖到水里最安全的地方,它這才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,用一只腳踩在氧氣棒上,頭微微伸出水面,呼吸著新鮮空氣,好像在說(shuō):“嚇?biāo)牢伊,嚇(biāo)牢伊,我還以為那些臭魚(yú)要把我啄死呢!幸虧小主人救了我!”不一會(huì)兒,我又用撈魚(yú)網(wǎng),把墨守放到水里,對(duì)著熱帶魚(yú)們,指著墨守說(shuō)道:“熱帶魚(yú)們,它是你們的新伙伴,你們的對(duì)它友好一點(diǎn),不能再啄著它了!”可熱帶魚(yú)們點(diǎn)了點(diǎn)頭,一轉(zhuǎn)身又朝墨守游過(guò)去,墨守見(jiàn)了,仿佛后怕似的拼命地往最安全的地方游!肮蔽胰滩蛔⌒ζ饋(lái)。

  看,這就是我的墨守! 這就是我那有趣、調(diào)皮、可愛(ài)的小烏龜。

動(dòng)物小學(xué)作文 篇6

  來(lái)到野生動(dòng)物園,看見(jiàn)一個(gè)牌子,寫(xiě)著熊貓表演轉(zhuǎn)左,鱷魚(yú)表演直走,老虎表演轉(zhuǎn)右。我們走到熊貓表演的最前排,坐了下來(lái)。首先是一位大約三十多歲的男子領(lǐng)著大熊貓走到表演場(chǎng)。大熊貓胖乎乎的,圓滾滾的,頭部和身子都是白色的,只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特別是那一對(duì)黑黑的眼圈長(zhǎng)在白白的臉上,像是戴著一副墨鏡似的,加上那笨拙的動(dòng)作和走起路來(lái)東張西望的神情,顯得非?蓯(ài)。男子動(dòng)了動(dòng)手指,大熊貓似乎懂得他的意思,不吵不鬧地把胖胖的身體縮成一團(tuán),像個(gè)大皮球,滾來(lái)滾去,引人發(fā)笑,非常好玩兒……

  看完精彩的'熊貓表演,我們就來(lái)到鱷魚(yú)表演的座位上。有一位大約二十多歲的男子領(lǐng)著一條像大蜥蜴的鱷魚(yú)。男子把頭放在鱷魚(yú)的嘴巴里,全場(chǎng)觀眾看得目瞪口呆,頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。過(guò)了好久,人們仿佛才醒過(guò)來(lái),場(chǎng)上響起一陣陣的掌聲。

  我們又來(lái)到老虎表演的座位坐了下來(lái)。訓(xùn)獸員領(lǐng)著幾只動(dòng)物有順序地走到表演場(chǎng)。

  “媽媽,牌子寫(xiě)著是老虎表演,為什么帶幾只豹子出來(lái)呢?”我奇怪地問(wèn)。

  “這是老虎,不是豹子!眿寢尰卮鹫f(shuō)。

  “這分明是豹!蔽曳瘩g。

  “老虎有一層黃色的皮,一列列深黑色的斑紋。而豹也有一層黃色的皮,但它卻有一點(diǎn)點(diǎn)深黑色的斑點(diǎn)。你再仔細(xì)瞧瞧,分清了嗎?”媽媽不緊不慢地說(shuō)。

  “指鹿為馬,”爸爸笑著說(shuō),“不……不……指虎為豹!

  “什么指鹿為馬、指虎為豹?”我歪著頭說(shuō)。

  “哈哈哈哈”爸爸媽媽忍不住大笑起來(lái)。

  但弟弟卻全神貫注地看著老虎精彩的表演,一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去……

  河馬、獅子、大象、長(zhǎng)頸鹿……還有什么“指鹿為馬”“指虎為豹”,今天的收獲真不!

【動(dòng)物小學(xué)作文】相關(guān)文章:

小學(xué)動(dòng)物作文07-08

動(dòng)物小學(xué)作文(經(jīng)典)11-12

動(dòng)物小學(xué)作文(經(jīng)典)12-26

動(dòng)物小學(xué)作文[經(jīng)典]12-25

動(dòng)物小學(xué)作文09-11

動(dòng)物小學(xué)作文【經(jīng)典】10-08

[精選]動(dòng)物小學(xué)作文10-30

動(dòng)物小學(xué)作文09-11

【經(jīng)典】動(dòng)物小學(xué)作文11-05

動(dòng)物小學(xué)作文【精選】11-07