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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-01-16 08:24:17 小學(xué)作文 我要投稿

【經(jīng)典】小學(xué)生作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼男W(xué)生作文,希望能夠幫助到大家。

【經(jīng)典】小學(xué)生作文15篇

小學(xué)生作文1

  上午,我和小英做作業(yè)時(shí),忽然碰到一個(gè)很有意思的的問(wèn)題,“蠟燭在水中能燃燒嗎?”

  小英說(shuō):“當(dāng)然不可以!笨晌覅s堅(jiān)持它能燃燒。怎么辦呢?于是我倆拿來(lái)一個(gè)玻璃杯,一支蠟燭,一杯水。開(kāi)始了我們的實(shí)驗(yàn)。

  我們先點(diǎn)燃蠟燭,把蠟燭油往杯里滴幾點(diǎn),再把蠟燭放在杯子里吹滅,然后把水倒入杯中,讓蠟燭尖露出水面,最后點(diǎn)燃蠟燭。做完這些后我倆就目不轉(zhuǎn)睛地盯著蠟燭看個(gè)究竟。過(guò)了幾分鐘,蠟燭慢慢沉入水中,但還沒(méi)有滅。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,蠟燭漸漸地?zé)奖住?/p>

  小英不認(rèn)輸,驚奇地問(wèn) “怎么回事,火在水里還能燃燒?”

  好奇的'我也想探個(gè)究竟,于是我翻閱了許多書(shū)籍,終于找到答案了。原來(lái)蠟燭在燃燒時(shí),蠟油滴下來(lái)變成一層薄膜,保護(hù)蠟芯,這樣就算碰到水,也可以在水中燃燒。

  通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),讓我驚奇地發(fā)現(xiàn)原來(lái)世界竟然有那么多奧秘,我想將來(lái)一定要學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí),揭開(kāi)大自然中一個(gè)又一個(gè)的奧秘!

小學(xué)生作文2

  家鄉(xiāng)雖然沒(méi)有城里發(fā)達(dá),但景色特別美麗。

  春天,有漫山遍野的野花,在嫩綠小草的襯托下,充滿生機(jī),香飄萬(wàn)里。茂密的森林郁郁蔥蔥。那也是我小學(xué)上學(xué)時(shí)的必經(jīng)之路,每天都能看到鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^上跳著優(yōu)美的舞姿,聽(tīng)著它們唱著歡快的歌兒。忙碌了一天的你如果走進(jìn)綠色的海洋,聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ),聞聞花香,定是你在嗅覺(jué)中產(chǎn)生愉快,能消除因整天的.工作而帶來(lái)的疲勞,從而有效地調(diào)節(jié)人的精神和情緒。

  夏天,清澈的小河終年潺潺蜿蜒著從村旁流過(guò)。常常會(huì)看見(jiàn)小魚(yú)兒露出頭像頑皮的孩子在水里游來(lái)游去,時(shí)而吹出許多小泡泡。小河滋潤(rùn)著沿途的數(shù)萬(wàn)群眾,那是我們兒時(shí)的天然樂(lè)園,我和小伙伴們經(jīng)常去那里追逐嬉戲。

  秋天是豐收的季節(jié),一望無(wú)際的田野里是金燦燦的一片,一陣秋風(fēng)拂過(guò)稻浪滾滾,那是農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的成果。他那掛滿汗珠的臉上露出了燦爛的笑容。

  冬天,山間、樹(shù)枝上、小河旁、田野里到處是雪茫茫的一片,就像是一朵朵盛開(kāi)的梨花,點(diǎn)綴著那銀裝素裹的的鄉(xiāng)村。讓人感受到一種晶瑩、潔白、充滿童話般的美麗。

  家鄉(xiāng)的氣候新鮮,使人感到無(wú)比的舒服,但可貴的還是那深厚而濃郁的風(fēng)土人情,它無(wú)時(shí)不在。

  我愛(ài)家鄉(xiāng)的山,我愛(ài)家鄉(xiāng)的河,更愛(ài)家鄉(xiāng)的濃濃鄉(xiāng)情!

小學(xué)生作文3

  一天夜里,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己坐著龍拉著的車,來(lái)到了一個(gè)美麗的“森林王國(guó)”。

  剛走進(jìn)大門,我就看見(jiàn)了一道美麗的`風(fēng)景線,一排排參天大樹(shù)高聳入云,密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。地上的灌木叢有高有矮,參差不齊。草地上的野花五顏六色,美麗極了。

  小猴子在林間悠來(lái)蕩去,表演著高難度的雜技。小鳥(niǎo)在枝頭唱著悅耳的歌聲。豹子和老虎爭(zhēng)先恐后地比賽短跑。

  走進(jìn)森林深處,一個(gè)美麗的大城堡映入我的眼簾。走進(jìn)城堡,四位禮儀小姐馬上對(duì)我說(shuō):“歡迎來(lái)到森林王國(guó)!蔽易咴谝粭l金子鋪成的地毯上,旁邊都是叫不出名字的奇花異草。我走進(jìn)皇宮,國(guó)王問(wèn)我:“你是什么人?”“我是來(lái)自另一個(gè)世界的人,因?yàn)槁凡皇煜,所以就闖入您這里了!薄芭,原來(lái)如此。宰相,帶他出去參觀參觀!庇谑俏腋鎰e國(guó)王,跟著宰相到后花園,只見(jiàn)這里生機(jī)勃勃,一片翠綠,國(guó)王飼養(yǎng)的小動(dòng)物在這里悠閑自在的玩耍。兔子跳來(lái)跳去,梅花鹿在泉水邊飲水……

  忽然,一只餓狼向我跑來(lái),眼看就要咬到我了,我嚇得直叫:“媽媽、媽媽!薄皟鹤樱趺戳?”我睜開(kāi)眼睛,“哦,原來(lái)是夢(mèng)呀,嚇?biāo)牢伊恕!睕](méi)想到夢(mèng)中的森林也如此般的美麗呀。

小學(xué)生作文4

  大家好,我是一只可愛(ài)又討人喜歡的小白兔。我擁有一座美麗又豪華的“城堡”,這是主人精心為我設(shè)計(jì)的,這座“城堡”就在我主人房間的下面。

  我常年穿著一件雪白的大衣,一雙剪刀似的耳朵就像一對(duì)遙感天線,老遠(yuǎn)的聲音都能聽(tīng)得一清二楚。臉頰上鑲著紅寶石似的大眼睛,再加上一張小巧玲瓏的三瓣嘴,一個(gè)像毛球似的尾巴,湊成了活潑可愛(ài)的我。我還有一雙靈活的小腿,前腿短,后腿長(zhǎng)。只要輕輕一蹦,竄出老遠(yuǎn)。

  我膽子很小,一有風(fēng)吹草動(dòng),就迅速地奔進(jìn)我的“城堡”。這里我藏著許許多多好吃的.,有胡蘿卜、白菜……。

  記得有一次,主人很高興,帶著我去玩,突然有一只白兔跑過(guò)來(lái)目中無(wú)兔地說(shuō):“你這只小白兔真丑!蔽倚呃⒌牡拖骂^。主人憤怒地盯著那只狂妄自大的小白兔揚(yáng)起巴掌,那只闖禍的小兔子嚇的夾著尾巴逃走了。主人轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)深情地對(duì)我說(shuō):“只有你是獨(dú)一無(wú)二的,世界上沒(méi)有哪只小白兔可以替代你!蔽腋袆(dòng)的流下了淚。

  聽(tīng)完我的自述,你們應(yīng)該了解我吧。我既長(zhǎng)得漂亮,又有一位疼我愛(ài)我的好主人。

小學(xué)生作文5

  這一周的星期三,我跟倆位同學(xué)一起背老師讓我們背的詩(shī)--長(zhǎng)歌行。

  這天,我和這倆位同學(xué)她們一起背這首詩(shī)。一開(kāi)始的時(shí)候,我們背的時(shí)候結(jié)結(jié)巴巴,斷斷續(xù)續(xù),甚至不會(huì)。背時(shí),上聯(lián)的前半句剛背好,下一句辯不會(huì)了,我們其中一人有時(shí)就會(huì)喃喃道:恩.....應(yīng)該是朝,朝露..。結(jié)果剛記起,下面的也就忘了,還真是尷尬至極!不久,我們?nèi)齻(gè)從原先的結(jié)巴改為了流利,我說(shuō),一同把它拿下吧!其他小伙伴齊聲道:好!我們郎朗背誦,一開(kāi)始還是稍微有些結(jié)巴,但是越背越流利,邊背邊在腦海中想著下一句,這么一首詩(shī)也就背下了。功夫總算不負(fù)有心人!

  這天,背書(shū)的事一直縈繞于心,讓我在成功的道路上時(shí)常讓我想起。這件事使我悟出了一個(gè)道理:凡事只有肯于用心,失敗也能成功,就如背書(shū),雖然一開(kāi)始結(jié)結(jié)巴巴,但是,肯于用心,無(wú)論怎樣的.挫折都能推翻,肯于用功的人,失敗者反倒是成功者,不過(guò),成功者不要驕傲哦!我想,那時(shí)的我們要是半途而廢,那么最終我們只能這么結(jié)結(jié)巴巴地背著。--堅(jiān)持就是勝利,要堅(jiān)持不懈地去做你正在做的事!

小學(xué)生作文6

  我喜歡的物品是一個(gè)玩具——布娃娃。是我過(guò)生日的時(shí)候姑姑送給我的禮物。

  這個(gè)布娃娃有一對(duì)炯炯有神的大眼睛,一張櫻桃似的.小嘴,彎彎的眉毛,可漂亮了!

  布娃娃不僅漂亮,還能與我友好相處。有一次,我生病了,媽媽把我送進(jìn)醫(yī)院。我在醫(yī)院里十分寂寞,每天打完點(diǎn)滴就沒(méi)事干。媽媽把布娃娃帶到醫(yī)院里,我總能看見(jiàn)她那笑瞇瞇的樣子,我的心情好了許多。等我病好出了院,媽媽就把我送到學(xué)校去上學(xué)。傍晚放學(xué)回到家,媽媽總是先讓我寫(xiě)作業(yè),等作業(yè)全部做完才可以吃飯,我只有乖乖的聽(tīng)媽媽的話。可是老毛病總也改不了,那就是做作業(yè)的時(shí)候,精力不集中,老愛(ài)做小動(dòng)作。我一回頭,看到了我心愛(ài)的布娃娃,她眨巴著水汪汪的大眼睛,好像在批評(píng)我似的:“小主人,做事要專注,不能三心二意的!蔽揖土⒖痰拖骂^認(rèn)真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。因此,我非常感謝她。

  布娃娃不僅是我最忠實(shí)的朋友,而且在生活上不起眼的小事中提醒我,幫助我,讓我懂得了道理。

  這我喜歡的物品——布娃娃。

小學(xué)生作文7

  我的家鄉(xiāng)有一條母親河,那就是塘河。

  聽(tīng)我奶奶說(shuō),塘河以前是一條清澈見(jiàn)底的小河。人們?nèi)绻燥埢蚝人,都是直接到塘河里打一桶水?lái)用的呢!有些人還看水干凈,就直接到里面洗澡呢!可是現(xiàn)在,那條小河哪去了呢?小河里沒(méi)有一條魚(yú),周圍也沒(méi)有一根小草,水里的魚(yú)蝦全死光了,水面上有數(shù)也數(shù)不清的垃圾,比如,爛掉的白菜,發(fā)霉的'水果.......水里還有大量的化學(xué)物質(zhì)。聽(tīng)到這里我的快要哭了。

  那么到底是什么原因使我們的母親河變成這樣呢?原來(lái)是因?yàn)闆](méi)有經(jīng)過(guò)處理而排放的工業(yè)廢水和沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理而排放的生活污水。大量使用化肥,農(nóng)藥,除草劑而造成的農(nóng)田污水。還有些人把爛東西扔進(jìn)塘河。堆放在河邊的工業(yè)廢氣物和生活垃圾等等。

  就這樣日積月累,水里的垃圾越來(lái)越多,水越來(lái)越臭。如果我們把這些臭氣吸入體內(nèi),我們的身體就變得不健康,這樣就會(huì)生病。嚴(yán)重的話,可能會(huì)造成生命危險(xiǎn)。

  我想建議大家不要圖方便,而不讓垃圾進(jìn)垃圾箱。工廠里排出的廢水先經(jīng)處理,控制污染源。讓我們一起來(lái)保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境。

小學(xué)生作文8

  現(xiàn)實(shí)生活有時(shí)讓人顯得好無(wú)奈,但是生活還得繼續(xù)。所以人們總會(huì)直起腰桿挺過(guò)去。我在一本雜文書(shū)上看到了一篇文章,內(nèi)容講的是在一個(gè)外國(guó)家庭中,有一個(gè)小孩生下來(lái)腳就不正常,平時(shí)是看不出來(lái)的,他的媽媽也從未提過(guò)這事。

  于是小孩像其他的孩子一樣在花園里踢球隨著年齡的增長(zhǎng),小孩一樣開(kāi)朗活潑。他的母親很高興,后來(lái)男孩告訴了母親學(xué)校有長(zhǎng)跑比賽,選拔后要代表學(xué)校比賽,他也要參加。母親答應(yīng)了,他還是什么都沒(méi)說(shuō)。男孩就每天堅(jiān)持跑三,四里,常常是滿頭大汗,可是不斷堅(jiān)持,讓他信心十足。父母也只想讓他試一試,他的父母沒(méi)有抱太大的希望,我想這次的你一定可以知道后來(lái)怎么樣了。

  學(xué)校要從20個(gè)人中選出7名優(yōu)秀的隊(duì)員,而這個(gè)男生排在了第6名,這是一個(gè)可喜的成績(jī),因?yàn)樵?名選手中他的年齡最小,年級(jí)也最低,讀完后,我的`心中有種莫名的感動(dòng),是為男孩的毅力和奮斗,同時(shí)也為他的母親,是因?yàn)椤岸疾徽f(shuō)”讓這個(gè)男孩在其他孩子中沒(méi)有半點(diǎn)自卑感,使他一樣的健康,快樂(lè)。更是讓他超越人們的想像,取得了優(yōu)異的成績(jī),更好的證明了自己,也證明了一切。

小學(xué)生作文9

  早晨起來(lái),一聽(tīng)到要到雙龍洞避暑的消息,我們激動(dòng)地跳起來(lái)。

  我們沿著彎彎曲曲的山路盤(pán)山前進(jìn),只見(jiàn)大山連綿起伏,樹(shù)木郁郁蔥蔥。一路上涼風(fēng)從車窗里透進(jìn)來(lái),真舒服!

  到了目的地,我迫不及待地下了車。同學(xué)們情不自禁地說(shuō):“啊,好涼爽呀!”只見(jiàn)雙龍洞的水是淡藍(lán)色,清澈見(jiàn)底,連水里的小蝦都能看得非常清楚。我連忙來(lái)到水邊,伸手玩水,啊,太冰了!這時(shí)同學(xué)們都來(lái)了,他們各個(gè)挽起褲腳,站到了水里。有的說(shuō):“真舒服!”接著就聽(tīng)到了他的大呼小叫聲:“我吃不消了,吃不消了!”我想:僅僅是10秒鐘的.時(shí)間,他都呆不住,真是不可思議。于是我也想試一試。我找來(lái)老師為我計(jì)時(shí),可出乎意料的是我只堅(jiān)持了5秒鐘就逃上了岸,我從心底里佩服剛才那位同學(xué)。

  接著,我們開(kāi)始活動(dòng)了,有的來(lái)到吊橋上挑戰(zhàn)自己,有的玩丟手絹,還有的幾個(gè)同學(xué)一起玩牌。我們還買了好多水槍,進(jìn)行了一場(chǎng)激烈地男女生水槍大戰(zhàn),雖然衣服濕了,但是同學(xué)們非常開(kāi)心。玩累了,我們坐下來(lái)休息吃西瓜。學(xué)校里考慮得很周到,把西瓜放到天然冰箱——雙龍洞的水里,等我們吃的時(shí)候,非常清涼可口。

  我們吃完了西瓜,坐上校車依依不舍地回到了學(xué)校。

小學(xué)生作文10

  我的家鄉(xiāng)在河南南陽(yáng),那是一個(gè)四季如春、空氣新鮮的好地方,那里有許許多多的風(fēng)景如畫(huà)的地方,其中,讓我印象最深刻的就是矗立在白河中央的仲景大橋了。它是以出自古代南陽(yáng)的“醫(yī)圣”張仲景而命名的。

  那座橋從遠(yuǎn)處看上去非常漂亮。它從中間拱起,整體呈半圓形,走到橋上發(fā)現(xiàn)它的顏色是白色的,橋上的護(hù)欄外形也非常好看,是相互平行由垂直的花崗巖排列著,上面雕刻著動(dòng)物和花草的圖案栩栩如生,和橋面上川流不息的行人和車輛形成了一道美麗的風(fēng)景線。給這座雄偉的大橋增添了很多的靈氣。同時(shí)橋上兩邊那并列的一排排路燈,它們就像神圣的哨兵一樣守衛(wèi)著大橋和行人的安全。

  橋下河水清澈,河水在陽(yáng)光的照耀下,簡(jiǎn)直就像一塊晶瑩剔透的水晶。橋的.輪廓映在水面上和河里那五顏六色的魚(yú)兒互相映襯,互相襯托,更有一種畫(huà)中的感覺(jué),讓人心曠神怡。

  啊!家鄉(xiāng)的橋啊,你給了我們方便,也給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣,我愛(ài)家鄉(xiāng)的橋。

小學(xué)生作文11

  一天晚上睡覺(jué)前,我對(duì)爸爸說(shuō):“明天早上起來(lái)跑步,別忘了叫醒我,我們一起去鍛煉吧!”爸爸說(shuō):“好吧!”

  第二天早上,我還在酣睡的時(shí)候,突然聽(tīng)到有人喊:“起來(lái)!”我睜開(kāi)眼一看是爸爸,才想起昨晚我們說(shuō)的話。但是在床下感覺(jué)很舒服,感覺(jué)很累,不想起床。爸爸說(shuō):“六點(diǎn)了。起來(lái)跑!薄敖裉煜扰,我睡一會(huì)兒!蔽矣洲D(zhuǎn)身走了。

  過(guò)了兩天,我又對(duì)爸爸說(shuō):“如果你明天給我打電話,我一定和你一起去跑步!薄澳悴皇匦庞茫揖筒唤心懔!”爸爸生氣地說(shuō):“一個(gè)沒(méi)有決心的人,這輩子什么都做不了!备赣H的`批評(píng)讓我很尷尬。我下定決心在未來(lái)信守諾言。

  第二天早上,鬧鐘一響,我就下了床,一邊穿衣服一邊喊:“爸,快起來(lái)跑!”爸爸說(shuō):“今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了?”我不好意思的說(shuō):“爸爸,以后我會(huì)守信用的!

小學(xué)生作文12

  她的背影是最樸實(shí)的背影,她的背影是最勤勞的背影,她的背影是最美麗的背影。

  大年初一的晚上我興奮得睡不著覺(jué),心里盤(pán)算著這個(gè)春節(jié)該怎么吃,怎么玩。漸漸窗外的彩燈把我迷住了,我準(zhǔn)備出去看看。

  我走出家門,看到路旁的彩燈五彩繽紛。有橘紅色的,有橙黃色的,有新綠色的......十分絢麗。在這寂靜無(wú)聲的馬路上,傳來(lái)了一陣輕輕的.腳步聲。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)她就已經(jīng)走在了我的前面。

  我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去只看見(jiàn)她的背影走在黯淡無(wú)光的小徑里。她推著垃圾車,認(rèn)真的打掃每一片落葉,每一塊石頭,每一個(gè)角落。她揮動(dòng)掃帚,抹去城市的污垢,從未落下一絲灰塵。

  正是因?yàn)樗呐o這座城市留下了文明,健康,幸福。我仿佛看見(jiàn)月亮為她褪去黑暗,太陽(yáng)為她照著光芒,小鳥(niǎo)為她唱著樂(lè)曲。

  望著她漸漸遠(yuǎn)去的背影我不由得贊嘆:“多么平凡而高尚的工作!多么美麗的背影啊!”

  文章標(biāo)題非常恰當(dāng),開(kāi)頭用排比的手法加強(qiáng)語(yǔ)氣,讓讀者的好奇心更甚,到底是誰(shuí)的背影這么美麗呢?原來(lái)是清潔阿姨的背影。這篇文章感情真摯,筆法細(xì)膩,可見(jiàn)小作者是一個(gè)悉心觀察生活的人。

小學(xué)生作文13

  狗是人類早期從灰狼馴化而來(lái)的,馴養(yǎng)時(shí)間在4萬(wàn)年前至1.5萬(wàn)年前,是人類最早馴化的動(dòng)物。據(jù)統(tǒng)計(jì),世界上有犬種1400余種,其中定類的有500多種。世界名犬里收錄的大約有240多種。最近的基因研究得出的大量研究結(jié)果表明,現(xiàn)存的`狗有450種左右。

  狗的五官像人般端正,四肢更是強(qiáng)健。它們走起路來(lái),搖搖擺擺的,快活得不得了。一般情況下,狗的長(zhǎng)度約八分米,其重量也不會(huì)超過(guò)35公斤……

  狗的生性靈活,是一種惹人喜愛(ài)的動(dòng)物。世界上幾乎沒(méi)有一只狗是癡癡呆呆的,更沒(méi)有一只狗是不愛(ài)吃也不愛(ài)玩的。不但如此,狗的反應(yīng)也十分敏捷。當(dāng)看到有老鼠、蟲(chóng)蟻的出現(xiàn)時(shí),狗便展示它自身的本領(lǐng),快速地捕捉盯緊的“獵物”;在狗的視線范圍內(nèi),幾乎沒(méi)有一只“獵物”能夠脫離它的“手掌心”。

  狗的食量不大,卻很挑剔。狗一天的食量大約是人類食量的三分之一,只吃魚(yú)、肉或是其它的骨頭,蔬菜、水果大多數(shù)都不喜歡吃……

  狗的智力在低等動(dòng)物界中也是非比尋常的,是高等動(dòng)物——“人類”智力的四分之一。通過(guò)人工訓(xùn)練的狗能做許多高難度的動(dòng)作:在低空中極其準(zhǔn)確地接住從較高空中掉下來(lái)的細(xì)微物品;單腳踮地,雙手握住人類的手,像和人類打交道般……

小學(xué)生作文14

  ”書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!笆侨巳私灾拿。書(shū),讓我們獲取了源源不斷的知識(shí)。書(shū)還可以陶冶人的情操。在書(shū)的世界里遨游,是一種美妙的享受。

  在竊讀記中,林海音去書(shū)店竊讀獲取了不少的知識(shí)。我,也像她一樣愛(ài)讀書(shū),不管是作文書(shū)、故事書(shū)等等,我都會(huì)讀得津津有味,廢寢忘食。書(shū),把我從一個(gè)什么都不懂的孩子,變成了一個(gè)文靜淑女,擁有著豐富的知識(shí)。它教會(huì)了我:助人為樂(lè)、孝敬父母……不是高爾基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):”書(shū)籍是人類的階梯。“

  記得有一次,我看書(shū)到深夜。媽媽奪過(guò)手中的書(shū):”睡覺(jué)吧,別再看書(shū)了!罢f(shuō)著,就把書(shū)放進(jìn)了屋里,關(guān)上了門。等媽媽屋里的燈熄滅了,我躡手躡腳偷偷地看起書(shū)來(lái),我深深陶醉在其中。媽媽似乎察覺(jué)出來(lái)了異樣,去我的臥室查看我在干什么,我迅速的跳上床,裝模做樣的睡起覺(jué)來(lái)。媽媽看看地上的書(shū),奇怪的.說(shuō):”咦,怎么會(huì)在這!叭缓,回到屋里睡覺(jué)了。嘻嘻,我總算蒙混過(guò)關(guān)了。

  書(shū),是生活中不可缺少的一部分,我愛(ài)書(shū),愛(ài)在讀書(shū)的時(shí)刻享受著難得的寧?kù)o。我愛(ài)你,書(shū)!

小學(xué)生作文15

  我是一雙小手,也是一雙無(wú)敵的小手,任何事我都會(huì)圓滿成功。

  媽媽用我這雙小手來(lái)養(yǎng)育他的小孩;幫他們訂正功課、復(fù)習(xí)功課;幫全家人洗衣服,也幫全家人做美味的三餐料理,使全家人過(guò)著幸福美滿的生活。

  音樂(lè)家利用我這雙無(wú)敵的小手來(lái)演奏各種不同的樂(lè)器,讓全世界充滿了各種不同悠美的聲音。

  消防人員利用我這雙小手來(lái)保護(hù)人民;幫人民把著火的建筑物滅火;幫人民把各種恐怖的動(dòng)物、昆蟲(chóng)通通抓了起來(lái),使全國(guó)的老百姓都能安居樂(lè)業(yè)的生活。

  老師用我這雙小手,教導(dǎo)小朋友;教他們?cè)鯓庸?jié)約能源,教他們?cè)鯓幼龉φn,使小朋友知道許許多多做人處事的`道理,更讓小朋友得到許多的知識(shí)。

  我很喜歡幫大家做事情,也希望世界的人民可以好好珍惜我這雙超級(jí)無(wú)敵的小手,這樣我就可以天天幫大家做很多的事。

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