小學(xué)的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文 篇1
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的萬年青上的時(shí)候；當(dāng)美麗的紫藤花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)圈兒，再輕輕落地的時(shí)候，我正幸福地享受著爛漫的校園生活。
清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意。陽光鋪在寫有“金湖小學(xué)”的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的杜鵑與灌木，挺拔的萬年青與婀娜的紫藤；我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么。
走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活。
課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨(dú)到的見解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語……。我們努力著！
我喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的.心靈財(cái)富；我們一起討論問題來提高彼此的成績(jī)，讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺；有的聚集在長(zhǎng)廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在窗臺(tái)上，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。
我們?nèi)谌朐诩w之中，每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家，我們?cè)谝黄鸪ο嗵�，無不希望自己的“家”能夠出類拔萃。因此，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢(shì)，戰(zhàn)無不勝的決心。我們還看見了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著。
現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時(shí)光。當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對(duì)美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶……
小學(xué)的作文 篇2
中華傳統(tǒng)的節(jié)日有很多，其中讓我印象最深刻的節(jié)日還是端午節(jié)。端午節(jié)的由來你們還不知道吧，讓我來告訴你們吧！
在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有兩個(gè)國(guó)家。一個(gè)國(guó)家叫楚國(guó)，另一個(gè)國(guó)家叫秦國(guó)。楚國(guó)有一位偉大的詩人——叫屈原。
有一次，秦國(guó)要攻打楚國(guó)，楚王知道了這件事，并沒有特別重視。這件事讓屈原知道了，屈原連忙找楚王商量對(duì)策。楚王說：“不會(huì)敗的.，放心吧！”后來，楚國(guó)戰(zhàn)敗了。屈原知道國(guó)家戰(zhàn)敗了，便跳進(jìn)汨羅江自殺了。
楚國(guó)百姓得知屈原自殺了，便去汨羅江打撈屈原的尸體，但是沒有打撈到。因?yàn)榍督娜兆邮俏逶鲁跷澹悦磕晡逶鲁跷迦藗兺锶郁兆樱獾敏~蝦吃掉屈原的尸體。
這就是端午節(jié)的來歷。
小學(xué)的作文 篇3
李哥哥放學(xué)怎么也不寫作業(yè)，扔下書包就玩電腦，徐奶奶已經(jīng)著急得不得了，生怕李哥哥學(xué)習(xí)不好，于是，我準(zhǔn)備言辭去勸說。
我先給李哥哥個(gè)“糖衣炮彈”，我打算這么說：“李哥哥，李哥哥，你先別玩了，我請(qǐng)你吃雪糕吧�！边@樣，我才能進(jìn)入他的內(nèi)心世界，了解游戲給他的誘惑，拔出他的病根。就這樣，李哥哥成功的`跟我去了冰淇淋店，我們選好了冰淇淋，談起話來：“李哥哥，你最近玩什么呢？”“嗨，不就是那個(gè)生化危機(jī)5么！”“那你可不可以給我講一講”我繼續(xù)誘導(dǎo)，不出我所料，他真的一五一十的給我講了出來，每關(guān)都講，我已經(jīng)摸清楚了，下面我要來拔除他的病根。我先說我以前玩的游戲，但我不好好玩。他說：“那多可惜啊，游戲帶給我們的有多快樂啊�！蔽�，我心里暗道，成功啦！下面正式開始計(jì)劃：我先說：“李哥哥，你是不是很羨慕那些制作游戲的人啊？”他答道是，我繼續(xù)用到一系列的名言名句，讓他無可奈何，最終，他說：聽了你這番教導(dǎo)，我心里明朗多了，回家寫作業(yè)了，拜拜！”這次勸說完美成功，徐奶奶也高興了。
爸爸的酒癮總是不改，媽媽已束手無策，于是來找我，我決定去勸說。我先說了這么一段話：“戒酒戒頭一盅，戒煙戒頭一口。今日有酒今朝醉，明天倒灶喝涼水。近河莫枉費(fèi)水，近山莫枉燒柴。要想長(zhǎng)壽，先戒煙酒�！惫�，喝酒的爸爸已有所驚訝，不過這一擊確實(shí)沒什么用，我決定來第二擊，“喝酒”當(dāng)然，不是喝真酒，而是裝在酒瓶子里的一種飲料，這一擊是爸爸有所動(dòng)搖，爸爸一會(huì)就動(dòng)怒了：“小小年紀(jì)喝什么酒？”我說：“跟你學(xué)的！”爸爸沉默了，和他喝酒的朋友也勸他別喝了，我覺得，要拔就徹底拔病根，我又想爸爸要錢，他問我干啥，我說：“買酒，我喝。”可這只是一個(gè)虛招，看他怎樣，我從不喝酒的。他徹底沉默了，不一會(huì)，他便叫服務(wù)員上了飲料，喝起了飲料。他現(xiàn)在也不太喝酒了。
【小學(xué)的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)小學(xué)作文03-19
小學(xué)的小學(xué)作文12-08
小學(xué)作文：難忘的小學(xué)11-15
難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07
小學(xué)作文05-01
等小學(xué)作文04-06
小學(xué)的作文05-02
等小學(xué)作文05-24
讓小學(xué)作文06-17