五一小學(xué)作文

時(shí)間：2024-01-17 08:29:32 小學(xué)作文我要投稿

五一小學(xué)作文集合

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的五一小學(xué)作文集合，希望能夠幫助到大家。

五一小學(xué)作文集合

五一小學(xué)作文集合1

　　盼�。∨伟。　拔�。一”終于到了，大家都利用假期到各處游玩，我也回到了奶奶家。我又尖刀了想念的爺爺、奶奶，看到了我那些可愛的小羊，還看到了綠樹、青山，自然風(fēng)景很優(yōu)美，不比千山差�？墒�，也有令人煩惱的事。

　　“五。一”那天，我從市內(nèi)剛到奶奶家，便聽說村子里的一位老奶奶去世了。不久，就聽見有人拿著大喇叭又是說話，又是放音樂。大喇叭放出的聲音的.內(nèi)容可不少，有喊：大家來吃飯的，有的在唱流行歌曲，有時(shí)放哀樂等等。弄得我們白天頭痛，晚上睡不找覺。這樣一直持續(xù)了三天。

　　這種聲音可真厲害呀！即使關(guān)好門窗，它也能鉆進(jìn)來，在你的耳朵里“嗡嗡嗡”不聽的叫著。本來兒女孝敬老人是應(yīng)該的，可是大辦喪事實(shí)在讓別人受不了。媽媽說著是陋習(xí)，是迷信、落后、不文明的表現(xiàn)。村子里的大喇叭也來湊熱鬧：廣播著一些公事。除了這些，還有用小喇叭吆喝賣菜的，一會(huì)兒喊：賣茄子、蕓豆啦，一會(huì)兒又喊：便宜、便宜啦！寧靜的村子再也不像從前了，唉！真不知道誰來管一管。

　　聽奶奶說：從前的村子山清水秀，寧靜安詳。可現(xiàn)在，綠水變成了“紅”水，藍(lán)天變成了“紅天”，這都是因?yàn)槿藗優(yōu)榱藪赍X提煉鐵礦粉造成的。村子富裕了，可環(huán)境卻越來越差了，難道富裕的生活就必須犧牲環(huán)境嗎？

　　誰能還我藍(lán)天碧水？還我安寧、平靜？

五一小學(xué)作文集合2

　　“五一”的時(shí)候，我全家去了“歡樂谷”。進(jìn)了“歡樂谷”的大門口，首先入眼的是“歡樂谷”三期工程，那些都是的娛樂游戲，有發(fā)現(xiàn)者、UFO、龍卷風(fēng)等娛樂游戲。

　　其中比較令我難忘的卻是“發(fā)現(xiàn)者”，他的樣子的確非常像美國的發(fā)現(xiàn)者，他的下部有一個(gè)圓圈，是用來坐人的，一次可以坐三十個(gè)人，當(dāng)“發(fā)現(xiàn)者”啟動(dòng)時(shí)，它就會(huì)飛似的轉(zhuǎn)起來，速度讓人吃驚，而圓圈的上面還有一條桿子，它會(huì)在那兒一直的搖來搖去，讓人眼花繚亂。

　　當(dāng)我做上這個(gè)從未玩過的東西時(shí)，我興奮極了，它那全自動(dòng)的`裝備和安全帶讓我感到一種新鮮的感覺。地面開始降下去了，頭上的“桿子”也開始蠢蠢欲動(dòng)了，那下面的圓圈已經(jīng)把我轉(zhuǎn)的不知道東南西北了，哦，“發(fā)現(xiàn)者”轉(zhuǎn)起來了，剛開始，我感覺沒什么，但是不知道為什么，有些人己經(jīng)尖叫起來了，我聽到的聲音非常大，好像是我旁邊的那個(gè)人吧！呼！“發(fā)現(xiàn)者”那強(qiáng)有力的馬達(dá)己經(jīng)把我轉(zhuǎn)了個(gè)90度了，我想像那些人一樣尖叫一下，來輕松一下自己，可誰知，我不管怎么想叫，都叫不出來，我猛的睜開眼睛，想看看地面變得怎樣了，可是，我剛睜開眼睛，立即閉上去了，眼前什么都沒有，只是一片五顏六色，所謂這就是眼花繚亂了吧，都差點(diǎn)暈過去了。哦！不！我感覺我好像快掉下去了，我緊抓住那對(duì)我來說的是“救生圈”的東西，一抓緊，整個(gè)人都靠在那個(gè)安全蓋上去了，當(dāng)時(shí)我心里憋的晃，被那巨大的“發(fā)現(xiàn)者”控制著，搖來搖去，搖的頭也暈了，“發(fā)現(xiàn)者”才緩緩?fù)Ｏ聛�，似乎還想再整理一番我們，我站在鐵板上，眼前還是那般景象——眼花繚亂，實(shí)在沒有其他的詞可以形容那是的情景了。

五一小學(xué)作文集合3

　　“五·一”來嘍！

　　雖是立夏階段，但酷熱的天氣早已降臨到我們這里。火球般的太陽懸浮于透藍(lán)的天空，多彩多姿的云彩被太陽燒化了，不見了蹤影。柳葉打著卷兒，小草耷拉著腦袋，湖水騰騰地冒著熱氣。我真擔(dān)心：柳條不會(huì)被融化吧？草兒不會(huì)被燒干吧？小魚不會(huì)被煮熟吧？

　　烈日炎炎，驕陽似火，真應(yīng)該去登高山走走，與大自然親近親近。

　　登高山上有幾處羽毛球場，掩映在紅花綠樹中。我和爸爸正要去登高山打打羽毛球，鍛煉鍛煉身體，順便避避暑。

　　一進(jìn)入登高山，眼前一片綠樹成陰的'樹林，我突然感覺到一陣陣陰涼陰涼的氣息，興奮地奔跑起來。

　　爬到半山腰，地勢平坦了許多。幾個(gè)大小不一的羽毛球場，早已經(jīng)有許多人在那兒了，他們是那么的快樂，那樣的開心！我和爸爸也手癢癢了，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，馬上加入了打羽毛球的行列中。

　　“咚、咚、咚咚”的打球聲，配上茂密樹叢中和我們躲貓貓的蟬兒的“知了知了，知了知了”的歡叫聲，組成了一首動(dòng)聽悅耳的交響樂，回蕩在這座山上。大家都興奮地留下了幸福的汗水，把歡樂甜甜地浸在里面。

　　熱得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，我該休息一會(huì)兒了。坐在綠蔭下的石板凳上，冰爽、透涼，舒服極了。

　　看著這熱鬧的場面，我不禁想起以前的登高山：冷清，冷清，還是冷清……見不著幾個(gè)人影。春，花兒冷清地開放；夏，蟬兒伶仃地鳴叫；秋，樹葉寂寞地凋零；冬，北風(fēng)孤獨(dú)地刮過——一切都是靜悄悄的。而人們呢，仍是在沙發(fā)上悠閑地看著電視，毫不運(yùn)動(dòng)。而現(xiàn)在呢，借著北京奧運(yùn)會(huì)的東風(fēng)，人們終于明白運(yùn)動(dòng)的重要性：體育能使人健康，運(yùn)動(dòng)能使人增強(qiáng)體質(zhì)，開始熱愛上了身體鍛煉。

　　夕陽西下，風(fēng)兒在輕撫，晚霞在燃燒。

　　放假了，那就鍛煉去吧。

五一小學(xué)作文集合4

　　今天是"五一"長假的第一天，我走在熱鬧的大街上，看見熙熙攘攘的人群與令人眼花繚亂的東西，不禁感慨到我們的城市真繁華。

　　于是我漫步在廣場中，小草已冒出了綠，花兒也開的嬌艷，真是愜意極了。突然我在草坪上發(fā)現(xiàn)一個(gè)灰色的`錢包，于是我趕緊過去撿起來，里面有錢物，我想失主一定會(huì)發(fā)現(xiàn)錢包掉落回來尋找的，這時(shí)，一個(gè)長發(fā)飄逸，濃妝艷抹，穿著時(shí)尚的女孩走來，問："你是不是撿到了一個(gè)錢包。"我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她說："拿來！"我退后一步："你說說里面有什么？"她有點(diǎn)結(jié)巴："我哪記得了。"我斷定她不是失主，立刻跑走。正當(dāng)我喘氣時(shí)，一個(gè)老奶奶正在左看右看，尋找什么。我問："老奶奶，你是不是丟了什么？"她慢慢抬起頭："是啊，一個(gè)灰色錢包。"我很高興，立刻拿出錢包給了她，老奶奶用顫抖的手握著我："謝謝了，謝謝了。"我笑了笑，看著她離去�？墒�，那個(gè)時(shí)尚女孩又出現(xiàn)在我眼簾，她向老奶奶伸出手，那個(gè)老奶奶竟拿錢包給了她，我立刻呆住了，怎么回事？這時(shí)，廣場響起了播音員的聲音："請(qǐng)問誰撿到了一個(gè)灰色錢包，請(qǐng)送來廣播站......"我懵了，那個(gè)老奶奶怎么可以欺騙我？

　　天空依舊那么藍(lán)，花兒依然開著，可是我的心低沉著。那個(gè)女孩和老奶奶怎么可以這樣呢？我實(shí)在不懂。

五一小學(xué)作文集合5

　　天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的，海鷗飛舞、帆舟穿梭、碧波蕩漾的改制的海邊真是美極了！

　　海邊金黃色的沙灘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛鋪了一地閃閃發(fā)光的金子，走在上面松軟軟的，非常舒服，我和媽媽拉著手唱著小曲悠閑地走在海邊軟棉棉的沙灘上，聞著海邊那誘人的輕輕的海腥味和那清鮮的空氣，心里感覺開闊敞亮了許多。

　　放眼遙望大海，一望無際，仿佛水天相連。在上面時(shí)常會(huì)飛舞著一些雪白色的、淺灰色的海鷗，還漂浮著像海鷗一樣顏色的云朵。濕潤的涼風(fēng)在海面輕輕地吹過，海面上掀起一個(gè)個(gè)上下翻滾的大大小小的浪頭，層層疊疊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一行行正在展翅飛翔的白鷺；又如千萬匹脫繩狂奔的烈馬；似條正在怒吼狂叫的張牙舞爪的蛟龍嘩嘩嘩地?fù)湎虬秮�，撞擊在巖石上，濺起一層疊過一層的浪頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像綻開千萬朵潔白晶瑩的白花。

　　海面上有幾艘快艇，閃電般的在海面上往返地穿梭著，船的身上被劃出的.浪花飛濺四射，看上去好驚險(xiǎn)、好刺激。聽媽媽講，他們是到崆峒島觀光的。崆峒島離煙臺(tái)山只有幾海里，崆峒島內(nèi)樹木枝繁葉茂、花草爭榮、鳥語花香，可以說是一個(gè)自然的島嶼公園；漁民淳樸善良、粗獷奔放、熱情好客，在島內(nèi)豎桿垂釣，吊上來的魚蝦，就地下鍋，原汁原味、新鮮可口，朋友相聚，別有一番風(fēng)趣。特別是崆峒島的附近還有數(shù)個(gè)無人居住的小島，有些島遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，有的像海龜、有的島像天鵝、有的像臥佛、有的像··這些小島至今在民間還流傳著許多動(dòng)人美麗的傳說呢。

五一小學(xué)作文集合6

　　今年的五一節(jié)，天氣非常炎熱。待在家里沒事做，我向爸爸媽媽提議，不如去登梧桐，去泰山澗避暑和乘涼，爸爸媽媽很贊成我的觀點(diǎn)。于是吃過早點(diǎn)，我們就出發(fā)了。在路上，我遇到了很多人，老的，小的，男的，女的……不一會(huì)兒，就到了梧桐山下，一座古色古香的牌樓矗立拔地而起，巍峨壯麗。跑進(jìn)大門，一片大草坪映入眼簾，像是鑲嵌在大山腳下的`一塊碩大的綠寶石，草尖的露珠晶瑩透徹。沿著一條登山大道進(jìn)入一條曲徑小路，聽著澗中汩汩的流水聲，不知不覺就走到了《野茶園》，那里有許多的人，我迫不及待地上了《晃悠橋》，果然名副其實(shí)，站在用鋼索吊起的木板上，人不停地晃動(dòng)，手腳并用，好不容易爬完幾塊木板，已經(jīng)是大汗淋漓了。在爸爸媽媽的催促聲中，我們繼續(xù)慢跑前行，聽著兩側(cè)的鳥語，看著路人的歡笑，我的心情不禁愉悅起來，原本沉重的腳步也輕松起來，哪有一絲熱的感覺。

　　不多久，我們就來到《泰山澗》，眼前豁然開朗，這里空氣清新，還有兩個(gè)小販，一個(gè)在賣烏龍膏，一個(gè)在賣黃瓜和芒果肉，兩人一唱一和，好悠閑！下午三點(diǎn)我們回到家，原本挑食的我竟然多吃了三碗稀飯，我興奮地對(duì)爸爸說：“爸爸，明天我還要去！以后每個(gè)星期六都去登山，我還要去泰山澗看瀑布。”爸爸笑著對(duì)我說：“不會(huì)把你熱壞吧！”“不會(huì)的，老師說我們要多運(yùn)動(dòng)身體才健康�！蔽议_心的說。

五一小學(xué)作文集合7

　　這個(gè)五一節(jié)呀，我想肯定是有的人過得開心，有的人過得痛苦，有的人過得無聊，而我卻很特別，我的五一節(jié)過得既開心又難過，還有一些痛苦，真是結(jié)合了三種感覺呀！

　　五一那天，早上起來，爺爺說下午要回工地上班了，可我不同意，正勸說爺爺之時(shí)，媽媽卻突然拍了我一下，著實(shí)嚇了我一大跳，卻原來居然是讓我去寫卷子！然后媽媽就去上班了，此時(shí)此刻，我真是難過極了，本想出去玩的，又完蛋了！唉！

　　正當(dāng)我難過地又是艱難地寫著卷子的時(shí)候，爺爺接到了電話，說是后天才走，我興奮不已，馬上就央求爺爺帶我去植物園，爺爺同意了，耶！在車上我就想，這次一定要玩?zhèn)€痛快！

　　到了植物園，哦，這里好美啊！很久沒來了，變化真大！我先去看了火雞，哈，真好玩，它見什么都啄，我把鞋底對(duì)著它，把它弄生氣了，臉紅脖子粗的`，我就對(duì)著它做鬼臉。再回頭，見爺爺走出好遠(yuǎn)，便去追爺爺。我們一路來到了游樂場，啊，真酷！我先去玩了彈跳床，每當(dāng)我輕輕一跳，就感覺像要飛了似的，哦，白云，我來了！藍(lán)天，我來了！這游樂場理的東西太多了，我三言兩語都說不過來，轉(zhuǎn)眼就在這里玩了整整四個(gè)小時(shí)啊！

　　中午，我和爺爺在外面吃完了飯，就高高興興回家了，因?yàn)橥娴拈_心，情緒可激動(dòng)了呢！到了晚上，突然覺得頭痛，好像一下子不能動(dòng)了似的。我躺在床上，臉色通紅，還發(fā)起了高燒，媽媽馬上給我吃了藥，睡下了。

　　第二天，感覺好多了，但我也從中得到了教訓(xùn)，千萬不要在極度興奮時(shí)劇烈運(yùn)動(dòng)哦，不然會(huì)生病的！哈，不過這個(gè)五一節(jié)我可是過得還不錯(cuò)吧。

五一小學(xué)作文集合8

　　今天是五一放假的比較后一天了，眼看美好的假期就要來了，可是，我覺得我的假期似乎沒有那么美好了。

　　傍晚放學(xué)前邊，語文老師來布置作業(yè)：兩張報(bào)紙，把寫字薄從二十四面寫到四十面，整整十頁，另加一篇作文。老師布置好作業(yè)，隨口問我們作業(yè)多不多，我們連忙搖頭擺手，齊聲說“不多，不多！”有意見也不敢說，你知道這是為什么嗎？這可有個(gè)小故事。

　　上上個(gè)禮拜一的下午，數(shù)學(xué)課上，實(shí)習(xí)老師帶著我們做練習(xí)冊(cè)，不知是哪幾個(gè)學(xué)生在下面講話，實(shí)習(xí)老師批評(píng)了幾句，還是有說話的聲音，老師氣的臉都綠了，讓班長把數(shù)學(xué)老師叫來。數(shù)學(xué)老師來到之后更加生氣。因?yàn)槔蠋熍磺宓降资悄膸孜煌瑢W(xué)在說話，就把我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起批評(píng)了一頓，然后給我們布置一大堆家庭作業(yè)：把第三單元學(xué)過的定義共十五條一個(gè)寫十遍，一共一百五十遍。老師的話音剛落，我們就呆了，可是沒有一個(gè)同學(xué)敢反駁。

　　那天晚上7：00到8：30我還要去文化局練琴，等我回到家，把作業(yè)寫完，都十點(diǎn)多了。第二天，我一到學(xué)校，看到有很多同學(xué)還在補(bǔ)作業(yè)。上課前邊，班主任老師來了，告訴我們數(shù)學(xué)老師昨天講的.是氣話，同學(xué)們不要再寫了。我們上課沒有講話的同學(xué)當(dāng)然生氣了，有種被耍的感覺，有的同學(xué)都很想扁老師。

　　經(jīng)過那件事，我們知道了，如果惹惱老師，我們是沒有好果子吃的。

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