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小學的作文

時間:2024-01-17 09:54:14 小學作文 我要投稿

小學的作文

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的小學的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

小學的作文

小學的作文 篇1

  我家住在新安明珠,園子里有許多桂花樹,桂花盛開的時候就會有許許多多的人來賞花。

  秋天,我來到花園里,看見一簇簇桂花開,有紅色的丹桂,有黃色的'金桂,還有白色的銀桂,它們爭奇斗艷,芬芳撲鼻,老奶奶們在樹下采桂花,她們告訴我,桂花不僅芳香,而且還能做糕點,可以泡茶喝呢,小區(qū)里的孩子在樹下追來追去,他們正在捉迷藏,一陣陣秋風吹來,桂花就象大海里翻騰的浪花,搖曳,歡快!

  過幾天,天氣漸漸地涼,花香也漸漸的淡,桂花一粒粒,一粒粒往下落,樹下厚厚的鋪一層,我十分惋惜的看著,老奶奶說孩子別傷心,明年秋天的時候桂花又會開的滿園香。

小學的作文 篇2

  我家的陽臺上有一盆月季花,紅紅的花瓣,墨綠的葉子。我非常喜歡它,每天都要去看看它有沒有開出的花來。我家的月季花很香,香得令人心曠神怡,我沒有走到陽臺上都能聞到這股香味;ǖ男螤罡魇礁鳂樱河械囊呀浭㈤_了,像一位喜悅的新娘子;有的才展開幾片花瓣,花朵朝上,好像想長快點兒;有的還是花骨朵兒,像一個羞答答的小姑娘。它的'葉子像鋸齒似的;ㄖι祥L著很多刺,好像在說:“別碰我,小心我把你刺得哇哇大叫。”這盆鮮艷的月季花給我家的陽臺增添了許多生機

小學的作文 篇3

  老師,就如春天的雨露,滋潤著我們幼小的心靈。石老師牽著我們的手把我們從胸無點墨的小孩子,一步步地帶到了今天有知識懂道理的大小孩。從幼兒園到現在,有許多老師給我教授過知識,但在我心中,最好的老師非董老師莫屬。

  董老師是課外教我古箏的老師,從我開始學古箏時就陪伴著我,直到現在。董老師對我的要求非常嚴格,但我知道,她是為了讓我學得更好。我很相信古人說的話——嚴師出高徒嘛。雖然董老師在授課時要求嚴格,但是平時或是下課放松的時候,她也會和藹可親地與我們嘻嘻哈哈地玩耍。

  董老師對待學生都是一視同仁,不會因為學生的學習好壞去評判那個學生,并且不辭辛勞地教導。

  令我記憶猶新的是考試前的那段時光。離考級的日子只剩下一天時,我還有一首曲子的一個指法沒學好。老師要求我:沒把曲子背好不準回家。我聽了,急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。當所有同學都回家了,空蕩蕩的古箏教室只剩下我一個人時,這首曲子我還剩下三段沒背完,搖指也搖得不符合標準。我望了望教室,看了看還沒背完的曲子,立刻被孤獨感包圍了,心中像是被海水漫過一般涼絲絲的,不禁流下了無助的眼淚。董老師仿佛看透了我的心思,靜靜地走過來,拍了拍我的肩膀,溫柔地說:“老師相信你一定能背好曲子,搖好搖指的.,對不對?”我微微地點頭。老師又說:“來,老師陪你一起練。”說著,便在我對面的一臺古箏旁坐了下來。在老師的耐心指點下,我終于把曲子背完了。只剩下搖指了,老師一只手放在琴頭上墊著我正在搖指的手,一遍遍地練習……在老師的幫助下,我漸漸得搖得標準了,老師慢慢松開她的手,我終于學會搖指了!

  是董老師帶領我走進了藝術的大門,董老師,謝謝您!

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