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實(shí)用的小學(xué)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文300字 篇1
一個(gè)夏天的夜晚,我剛剛睡下,就聽見一陣爭吵聲,仔細(xì)一聽,原來是我家的扇子、電扇和空調(diào)在爭論他們?nèi)齻(gè)中誰是老大?
扇子裝出老大的氣勢,一搖一擺地說:“你們年齡都沒我大,還敢來爭老大?”
電扇一起和空調(diào)不服氣地喊道:“年齡大有什么用?要憑真本事才能當(dāng)老大!”
扇子慢條斯理地說:“我們扇子的家族成員可多啦!有折扇、竹扇、團(tuán)扇……還能在我們的身上畫上五彩繽紛的圖案;題上美妙的詩句,那真是天下無雙!”
電扇馬不停蹄地轉(zhuǎn)動(dòng)著腦袋說:“我一轉(zhuǎn)就可以讓幾個(gè)人同時(shí)享受到清涼的風(fēng),你們說我是不是可以當(dāng)老大呢?!”
空調(diào)穩(wěn)操勝卷地說:“冬天我可以制熱,夏天我可以制冷,我們家族中的中央空調(diào)能讓成百上千的人同時(shí)享受合適的'溫度,扇子、電扇和空調(diào)作文!
扇子和電扇甘拜下風(fēng),一致通過空調(diào)做他們的老大,帶領(lǐng)大家向高科技的未來世界進(jìn)軍。
小學(xué)作文300字 篇2
有一天,媽媽給我買了一條毛絨絨的小狗,它有一雙黑亮亮的大眼睛,有一身白白的毛,走起路來一擺一擺的,可神氣了,我就給他取名小白。
每天放學(xué)回家,小白就在家門口迎接我,一進(jìn)家門,就不停的舔我的書包,舔我的手,還甚至舔我的臉呢,好像在家等了好久似的.,一看到我就非常高興。
我家小白非常貪吃。有一次,我吃雞腿,它眼睜睜的看著我,好像在說:“給我一點(diǎn)吧,我好想吃啊!蔽夜室獠唤o它,它就用爪子在我的身上抓了一下又一下,好像要搶我的,我又故意逗它,在我家的客廳里跑來跑去,它也跟著我跑,弄得一家人都在看我們倆的笑話。后來,我看著它可憐就給了一塊給它,你說我家小白貪不貪吃啊。
我家小白非常理解和同情人。記得有一天,我玩游戲不小心打碎了一個(gè)很精致的杯子,媽媽罵了我,我坐在椅子上傷心的哭,小白連忙跑過來,用腳摸了摸我的腳,好像在安慰我說:“好姐姐別哭啦,以后要小心一點(diǎn),別惹媽媽生氣!
我家除了爸爸媽媽以外,小白也是我最親的人,也是我最忠實(shí)的朋友。
小學(xué)作文300字 篇3
我的老家,有一條小溪,它春夏秋冬都在流。我家鄉(xiāng)的風(fēng)景是清秀的,是淳樸的,是生機(jī)勃勃的。不同于那些大城市的'燈紅酒綠,不同于城市被刻意打磨扭曲的風(fēng)景。老家的風(fēng)景是最自然、最有韻味、最出塵的別樣的風(fēng)景。家鄉(xiāng)最美的風(fēng)景當(dāng)然是那小溪啦!
太陽冉冉升起的時(shí)候,映在小溪上閃閃發(fā)光,照的溪面微波粼粼,十分美。聽爺爺奶奶講故事聽到了小溪的故事,相傳:在很久以前,曾有一位神仙,路過這條河時(shí),見這里的竹葉青翠欲滴,似乎經(jīng)過一夜露珠的醞釀,體態(tài)又像仙女般優(yōu)雅、端莊,可似乎也帶著一點(diǎn)兒的撒嬌,松樹肯定是依舊傲立,好似爸爸板著臉一樣;風(fēng)兒也慵懶地跑著,將杜鵑花姑娘的定情信物送到杜鵑哥哥那,還把正在睡覺的小動(dòng)物叫醒了。神仙看到這里景色如畫,還有一條清澈見底的小溪,便縱身一躍,跳到水中,安了家,造福了這里的人。
河水清冷冷的,碧波蕩瀾,有的大嬸、大媽都彎著腰,在樹蔭下彎腰洗衣,小孩子在河里捉一些魚蝦玩耍,在清澈的溪水、石頭夾縫里,泥底下,瞪著亮晶晶的小眼,就等著蝦自投羅網(wǎng),不一會(huì)兒就抓幾十只。
家鄉(xiāng)的小溪如詩如畫,讓人如醉如癡,小溪永遠(yuǎn)是那么自然,那么美,那么的生機(jī)勃勃。家鄉(xiāng)的那條小溪我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!
小學(xué)作文300字 篇4
有人說友情的滋味如糖,甜蜜到心。有人說友情的滋味如清泉,清澈無瑕。有人說友情的滋味如小草,自然清新。而我品嘗到的友情的滋味卻是淡淡的花香,回味無窮……
記得在去年夏天,我跟爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下玩,在鄉(xiāng)下的生活是一段美好的回憶。那次我去草地上采花,我看見一朵美麗的深藍(lán)色的小花,透過微風(fēng)在向我頻頻點(diǎn)頭。我剛想把它摘下來,突然,一雙布鞋踩住了它,我抬頭一看是一個(gè)比我高一頭的男孩,“你賠我的花,你賠,你賠!薄澳愕幕?”男孩說完就把我推倒了。我坐在地上哭,一個(gè)甜美的聲音對(duì)我說:“別哭了。”說完把一個(gè)精致的`花環(huán)遞給了我!拔覀冏鰝(gè)朋友吧!我叫小樂,你呢?” “我叫蕭蕭”。從此我們一起玩耍,我給她說城里的高樓大廈,講述城里的故事。她教我編花環(huán),分享村里的樂趣。
轉(zhuǎn)眼間,到了分別的時(shí)候。我上了火車卻還沒有看到小樂!岸家吡诉不來送送我!被疖囬_動(dòng)了小樂還沒有來,我回過了頭。突然我聽到了一聲熟悉的聲音,是小樂,她給了我一個(gè)小花環(huán)!岸b忊彙彪娫捖暟盐依亓爽F(xiàn)實(shí),我打開抽屜拿出那個(gè)小花環(huán),他依然那么香,也許,這就是我要尋找的友情的滋味吧!
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