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回憶小學作文

時間:2024-01-17 14:56:03 小學作文 我要投稿

回憶小學作文5篇[優(yōu)秀]

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的回憶小學作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

回憶小學作文5篇[優(yōu)秀]

回憶小學作文 篇1

  “光陰似箭,日月如梭”我的小學時光正在奔向終點。我在學校有哭也有笑,閉上眼來那些往事歷歷在目。

  我們的學校有一個非常大的門,進去之后映如眼簾的是一個寬廣的操場。看那一排排整齊的樹木,在開春之時,樹上的嫩芽已經(jīng)占滿了樹梢,嫩嫩的可愛極了。操場旁邊就是教學樓了看看教室書聲瑯瑯,你已經(jīng)為此景所感動。 說到教室,我不由的想起我的老師。我最喜歡語文老師,她姓楊叫楊瓊,她很親切和藹,我稱呼她楊老師,楊老師很漂亮,二十來歲,流著長發(fā),對我們也很好,常常帶我們搞動動。犯了錯也不罵我們,有一次我們迷上了上網(wǎng),去了網(wǎng)吧。不一會兒老師找到了我們,對我們說:“我不是不準你們?nèi)ド暇W(wǎng)以后去網(wǎng)吧的時候要告訴我一聲知道嗎?”就這樣老師原諒了我們。

  在學校中我難免遇到一些討厭的人

  例如賀貴亮,吳佩玲之類的人遇見他們只能避而遠之,有時他們也會做一些壞事例如偷東西拉,打人拉……我們只能警惕!警惕!再警惕。有一次,我們有人掉了東西害的我們都要留校,查個明白。后來真相查明,果然是他們。

  在小學的六年時光也有許多令人捧腹大笑的事,記得我們上英語課,因為英語單詞好難背我們就找一些與單詞諧音的'字來帶記,有時一些單詞的諧音與一些同學的外號相同或相近時不免鬧出一些笑話。

  是啊小學六年的時光匆匆劃過,這只是我的人生的一個轉(zhuǎn)折點,有的人在這之后光輝無限;有的人就此沉淪;有的……我也不能放棄,我還要奔想我的理想,迎接我的是明天最燦爛的陽光!

回憶小學作文 篇2

  當我還是七歲的時候,我就來到了實驗小學。

  到今年,我已經(jīng)十歲了!我來實驗小學已經(jīng)四年了!而在這幾年里,我的身邊發(fā)生了太多、太多……好多已經(jīng)完全記不清了。但是,還是有一件事讓我記憶猶新,久久難忘……

  記得那一次,我在體育課上玩籃球。突然,我把籃球往籃球架上投的時候,籃球好像發(fā)了瘋一般,它碰到籃球架的時候,故意在上邊彈了一下,然后就朝我的腦袋猛沖過來。我頓時眼冒金星,仿佛有無數(shù)的小刺在我的`腦袋里亂轉(zhuǎn)。就在這時,我的好朋友——周沈陽走了過來,熱心地詢問有沒有受傷,還關切地讓我休息一會兒。

  我聽從了他的勸告,坐在籃球架的旁邊休息。我就看著其他同學玩得熱火朝天,這時只有周沈陽在我身邊默默地陪著我。

  回到教室以后,我忍不住跟周沈陽說了聲“謝謝”。他卻說:幫助朋友是應該的嘛,所謂“贈人玫瑰,手留余香”。

  至今,我還是忘不了這件事情,我也感受到了更多同學的關心與幫助,有他們在身邊,校園里的記憶會更加難忘。

回憶小學作文 篇3

  在我們的生命征程中,童年不過是一個小小的驛站,它只來臨那么一次,是多么可貴、難忘!它的存在如生命中一首潺一潺小詩,流淌著夢幻的爛漫純真;它更是 一首宛然的歌謠,溢滿了歡笑和快樂,在最美好的歲月里拍打著最動聽的旋律。那時猶如鮮花的心空時有藍色夢幻的點綴,夢幻彰顯著童年的純真。人生年輪輕扣童 貞的門扉,把孩提帶到一個瑰麗的世界。

  那時的天,很藍;草,很綠;花,更艷。一切都在隨著銀鈴般的笑語肆意顫一動。鮮花叢中會有枯葉,太陽表面也有黑子。那么,童年又豈能盡善盡美?歡快小溪 帶走了白帆船,柔柔的.風兒吹走了紙鳶,美麗的歌兒送走了一個個熟悉的老師……最美的心事后面也有憂愁。于是,童年有了夢,飄忽如云的夢幻為童年涂上世間沒 有的色彩。每個孩子都有了自己編織的夢。

  這個時候,我也開始編織的自己的夢,夢境里是光輝耀眼的自己和幼小稚氣的自己。

  那時,父母的忽視,哥哥的教訓。聆聽和順從成了自己唯一的義務。于是,好想長大。長大后就可以不做只懂接受不能思考的電腦了。期待長大,盼望長大。自此,長大成了童貞的夢幻,成了人生的第一個希望。

  曾經(jīng)用羨慕目光注視姐姐對倚門叮嚀的爹媽瀟灑地說著:“放心吧,我是大人了!遍L大真好,能走出父母的懷抱,到一個廣闊的天地任意馳騁。自己也多少次 在夢中長大,現(xiàn)實中卻依舊做著孩提的荒唐事。向往著,等待著。期盼著父母某天對自己說:“去吧,你已經(jīng)長大了。擁著這個夢幻一直順著童年的河流,沿岸尋 找。直到現(xiàn)在我才知道,父母的眼中,自己永遠都是孩子,一輩子都是生活在父母的懷抱中。

  歲月在快樂中也在憂愁里很快流逝了;厥淄辏洃浀奶炜諆H留下的是――幾聲掠空而過的大雁長鳴,些許隨溪而流的童貞符號,幾多隨風飄散紅花綠葉的馨香,還有那幾滴似愁非愁的眼淚……一切只能回憶,全都成了不可追的純真幻夢。

  日子被浸染了迷漫的風塵。童年已隨記憶的心弦瘦得薄如蟬翼,童年的夢幻更是成了不可能存在的童話。然而,歷經(jīng)風霜就意味著長大,走出童年就意味著夢想成真嗎?

  偶爾拜讀父母的眼神,才發(fā)現(xiàn)愛的痕跡付出有多深。想起那些無數(shù)個鋪床蓋被、噓寒問暖的日日夜夜,不禁淚水漣漣,愧疚難當。當時父母的愛被理解成為一種 束縛,對他們來說是多大的傷害?!那句“你沒長大”又蘊含了父母多深沉的愛意?!多年之后,才發(fā)現(xiàn)自己并不愿意長大。然而,歲月在告訴自己:你不再年輕! 父母、孩子、妻子、工作……社會的和家庭的責任讓我們不再年輕。自己的那些深情牽絆使得自己更深地讀懂了父母當初充滿愛意的眼神。

  童年的夢幻猶如海市蜃樓般綺麗,是一顆純真的心打的結(jié)。長大以后才發(fā)現(xiàn)童年的夢只能作為一種美麗而存在,不能用俗世的目光去期待。

回憶小學作文 篇4

  每到夜晚我總是回憶往事,當秋光把第一縷夜光投向大地的時候,我的思念完全投入這第一縷光芒,我才發(fā)現(xiàn)光芒是那么的渺小,就像大海里的一滴海水,晶瑩的露珠被夜光一照,他是如此發(fā)光發(fā)亮,哦!原來它們也有耀眼的時候。

  夜深了,為什么總是想些不愉快的事情呀!為什么我總是那么的聽話、懂事?墒窃谒麄兊拿媲笆悄敲吹钠匠,舊相識無數(shù)顆閃亮的星星聚集在一起在彈奏著歡快、動聽的音響時,一顆星星他的歌喉是那么動聽,周圍的星星也不覺得什么,仿佛是理所應當?shù)摹_@是我也明白我這樣是應當?shù),難道你還不聽話,星星是讓繁忙的人們讓他們解除勞倦,你唱的美妙是讓人們更加喜愛你。

  一年級的時候,我就對動物有了不少的了解。不論是天上飛的',還是地上爬的,我都略知一二,可唯獨家雞最讓我疑惑不解。它像其它鳥類一樣,也有一對翅膀,不過,我見它最高也飛不過院子里的矮墻。于是,我一直夢想有一天它能展翅高飛。星期天,爸爸媽媽都去加班了,這對我來說可是“麻雀掉進米缸里——走運”了。我從院里的雞舍中,牽出那只雄赳赳、氣昂昂的大公雞,讓它接受此次的A計劃。計劃開始了,我把那只羽毛最為豐滿的大公雞牽到一個沒人住的死胡同里,接著牽出它的勁敵——狗。果然,整天拴在院子里的狗性情大變,猛得一下掙脫了我手中的鐵鏈,向前一躍,虎視眈眈地盯著大公雞,似乎在想著如何享用眼前的“盤中餐”。雞則像遇見了鬼似的,在死胡同里亂躥。狗哪里會善罷甘休,只見它同猛虎下山一般向雞撲去。情急之下,我盼望已久的奇跡終于出現(xiàn)了——雞一撲翅膀,飛了起來。正當我以為雞會像燕子一樣在天空飛翔時,誰知,它又像往日一樣在墻上落腳了。

  回憶始終是你的往事,往事是七彩的童話,記錄著你的喜怒哀樂,記錄著你五彩繽紛的趣事,慢慢的回憶起你最刻苦明星的事情,讓童話的昂國變得更加精彩;貞、回憶……

回憶小學作文 篇5

  時光匆匆過,六年的時光已如那無際長江的波浪,一去不返。如今,以前口中所述的千載空悠在斗轉(zhuǎn)星移之間只剩下最后一點螻蟻光陰。當清晨的陽光無數(shù)次照在大地上時,您,我們畢業(yè)班的吳老師,是否還會記得?記得那屆學生,記得我們那年一起打掃的香樟樹葉……。

  在最后那一段時間,我們的包干區(qū)換成了大操場。春天是美好的,香樟樹葉開始換裝了。落葉紛飛,似乎回到了金秋。明明是枯黃的葉子竟現(xiàn)出了些許金黃,給紅綠相間的操場鍍上了一層“金子”。樹的生老病死,竟讓那校園盡顯生機。別人眼中,那是亮麗的風景,可在我們的眼中卻象征著累人的勞動。

  早上來了,扛著掃帚,有說有笑地從教室走向操場?梢灰姷侥菍印敖稹睍r,“唉……。”的嘆息聲卻彼此起伏?迒手,硬著頭皮,我們這一隊“老弱病殘”向前走著。這兒一堆剛掃起來,沒等袋子來就“卷起風來忽吹散”。那兒一片剛掃干凈,風又襲來葉片,鋪滿這無“金”的'空缺。

  這時,您來了,在指揮一番后,又拿起一把掃帚,掃了起來。那掃帚在您手中猶如關公舞大刀一般,不一會兒,成堆的葉子出現(xiàn)在操場上。這時的您,兩頰泛起一片紅暈,紅框的眼鏡順著汗水滑落于鼻間……我們這些掃帚朝天舞的“小兵”看得目瞪口呆。在您的幫助下,每天的“金”全被收進了米袋子中。踏實,在任何事中都有著巨大的作用,掃地也是如此。踏踏實實,掃帚一步一步,不要想走捷徑,有勞動就有收獲。您一語不發(fā),用實際勞動告訴我們這一人生的道理!皾櫽昙殶o聲”,您就這樣用行動滋潤了我們的心田。

  如果說那香樟樹的葉子,香樟樹的學校,已深深地烙在了我們的心中,是一個擦不掉的印子的話。那個戴著紅框鏡,挎著小蜜蜂,用行動來啟蒙我的身影,已倒映在了我的心田,留下迷人的剪影。

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