我的小學(xué)作文

時(shí)間：2024-01-19 13:54:40 小學(xué)作文我要投稿

我的小學(xué)作文9篇【優(yōu)】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的我的小學(xué)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

我的小學(xué)作文9篇【優(yōu)】

我的小學(xué)作文篇1

　　笨狼，一聽名字就知道他十分的笨，不過(guò)在我眼中他是一個(gè)孩子王，我眼中的大苯狼作文。所有孩子的天真、可愛、幼稚、機(jī)靈、勇敢……全都聚集在他身上，融入了他的血液中。在大笨狼的故事中，因?yàn)楸坷遣粠椭匦⌒芷圬?fù)別的同學(xué)，而被棕小熊視為首要欺負(fù)對(duì)象。

　　他把笨狼的書包捅了個(gè)大洞，把他的抹布剪下一大塊，把他的凳子扔出窗外……這樣的事三天一大件，一天一小件，屢次發(fā)生，弄的鵝太太頭痛。但笨狼從來(lái)沒有怨恨過(guò)棕小熊，壓根也沒有想到過(guò)報(bào)復(fù)。不過(guò)我認(rèn)為他還可以機(jī)靈一點(diǎn)兒，遇事不要就算了，而是要暗地里察訪，保護(hù)自己。

　　我覺得笨狼心中增加的.還有責(zé)任。打掃衛(wèi)生本來(lái)就是一家子的事，每個(gè)人都有承擔(dān)的責(zé)任，笨狼不上課的時(shí)候應(yīng)該幫助媽媽打掃，不應(yīng)該逃脫責(zé)任。去踢足球固然是好事，可以應(yīng)該遵守自己定下的承諾。明明在墻上寫的是“打掃衛(wèi)生人人有責(zé)”可被笨狼和聰明兔改成“打掃衛(wèi)生大人有責(zé)”了。最后，我眼中的笨狼還要增加的是學(xué)習(xí)。其實(shí)他不笨，可是鐵認(rèn)為自己不聰明，才每次考倒數(shù)第一的。我眼中的笨狼其實(shí)不一定要十全十美，在我眼中他是因?yàn)樾撵`美才可愛。

我的小學(xué)作文篇2

　　今天放學(xué)回家，我沒去補(bǔ)習(xí)班，在家里做作業(yè)。今天的的數(shù)學(xué)作業(yè)很少，只有一頁(yè)同步還有數(shù)學(xué)書，同步的'作業(yè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，找規(guī)律，由于我的粗心大意做錯(cuò)了幾道題，被媽媽批評(píng)了。我以后做作業(yè)會(huì)更認(rèn)真的，把每道題看清楚再做的。

我的小學(xué)作文篇3

　　在我的生活中，有許多使我敬佩的人，可讓我最敬佩的還是清潔工。我家樓下的清潔工圓圓的臉，大大的眼睛，而且臉上還有一些皺紋，她最讓我敬佩的地方還是她的`勤勞，負(fù)責(zé)，無(wú)私，不畏寒暑。

　　在一個(gè)暑假里，大街上沒有幾個(gè)人，只有我和那位清潔工，她的臉色蒼白，衣服又臟又破，我去打聽了她的消息，人家都說(shuō)：“她的家很窮，她有一個(gè)小女兒，還有一位年以古稀的爺爺。”我跑到她的身邊，她一絲認(rèn)真的掃地，看她那汗水，就像水珠一樣，一滴一滴的流淌下來(lái)。看樣子她是快中暑了，她連水也沒帶，仍然穿著她那厚厚夾克。我實(shí)在看不下去了，真想把她送到大城堡，吹著上等的空調(diào)，享受仆人的伺候，可這是她想都不敢想的生活。這時(shí)，她真倒下了，我很想把她送到醫(yī)院，可我沒有錢，只能眼睜睜的看著，這時(shí)來(lái)了一個(gè)女孩，她跑過(guò)來(lái)，看到那位清潔工，扶起她，匆匆的走了。我想一定是她女兒。

　　這位可親，可近的清潔工，是個(gè)英雄！

我的小學(xué)作文篇4

　　我敬佩的人是我的同學(xué)---阿里木江。見過(guò)阿里木江的人都會(huì)認(rèn)為他并沒有出眾的地方。一雙不大的眼睛，厚厚的嘴唇，沒有不一般大的寫作才華，盡管這樣，我還是非常敬佩他。

　　一年級(jí)時(shí)，阿里木江還是一名連漢語(yǔ)也說(shuō)不流利的同學(xué)。讀課文時(shí)，音調(diào)總是讀不對(duì)，常常惹得我們哄堂大笑，連我也忍不住笑了，那種笑對(duì)于阿里木江來(lái)說(shuō)是一種嘲笑，就是這種信號(hào)線讓他明白：我并不比其他同學(xué)優(yōu)秀，只有比別人付出更多才能追上其它同學(xué)。從這以后，他就開始了努力，當(dāng)我們?cè)谝黄鹆奶�、下棋……他在做作業(yè)，當(dāng)遇到不會(huì)的題時(shí)去問同學(xué)、問老師，經(jīng)常在學(xué)校就做完作業(yè)，但回到家他也沒閑著，在讀課文練習(xí)漢語(yǔ)。經(jīng)過(guò)他堅(jiān)持不懈的`努力，他終于成為一名成績(jī)中上的同學(xué)了，但他還在努力。他的這種堅(jiān)持不懈、不停努力的精神使我對(duì)他的敬佩之情更加深了。

　　這就是我敬佩的人-----阿里木江。

我的小學(xué)作文篇5

　　剛開學(xué)時(shí)，我們都抱怨著天氣燥熱，遲遲沒有涼意，教室里的電扇成天嗡嗡地轉(zhuǎn)著，我們卻還羨慕著其他班級(jí)空調(diào)吹出的涼風(fēng)。這一周，在校園里轉(zhuǎn)悠著，吹著已是微涼的風(fēng)，我不經(jīng)意間撞見了探頭探腦的秋姑娘�？磥�(lái)，秋天真的到了呢。

　　秋天真的到了。有一天站在走廊向外看去，瞥見高大的銀杏樹上多了些什么。在青綠轉(zhuǎn)為墨綠的樹葉間，掛著一團(tuán)又一團(tuán)飽滿的小球——原來(lái)是結(jié)白果了！雖說(shuō)名字叫白果，這些龍眼大小的果實(shí)并不是如雪的白色，在樹葉的陰影中我看不真切，似乎是淺淺的杏黃色，上面還覆著一層若有如無(wú)的白霜，用這樣的顏色染一條輕薄飄逸的紗巾，一定很漂亮呢。我的腦海中莫名地蹦出來(lái)這樣的'想法，說(shuō)秋天是美麗的季節(jié)，果真沒錯(cuò)呀！

　　秋天真的到了。記得有好幾次，不知是向什么方向望去，總有一片明亮的黃色映入眼簾。那是一種我叫不上名字的樹，碧綠的樹冠頂上，高傲地挺立著一片明黃的枝杈，好像是大樹獻(xiàn)給天空的贊禮。黃綠相配，有對(duì)比，有融合，這樣的配色梵高一定會(huì)喜歡。

　　一天清晨，準(zhǔn)備去學(xué)校的我發(fā)現(xiàn)電動(dòng)車后座了落了幾朵小花，黃色的單瓣花，紅色的花蕊，比桂花大不了多少，好生秀氣。什么花？從哪兒飄下來(lái)的？我漫無(wú)目的地抬頭瞧了一眼，卻怔住了。頭頂那棵平日里未曾留意的大樹不就是學(xué)校那種黃綠相間的樹嗎？原來(lái)那黃色的“枝杈”是一串串小花啊�！皨寢�，這是什么樹？”“這是欒樹啊，就是過(guò)一段時(shí)間會(huì)結(jié)小紅燈籠的那種”。啊，想起來(lái)了。以前知道欒樹會(huì)結(jié)桃心形的像小紅燈籠又像小荷包的空心“果子”，打開那層紙一樣的外衣，里面就是極細(xì)極小的種子。沒想到欒樹不僅有奇特的果實(shí)，連開花葉這么絢爛耀眼。再過(guò)一段時(shí)間，樹頂?shù)狞S色就會(huì)慢慢轉(zhuǎn)紅，和綠葉碰撞出更別樣的效果。欒樹的春夏秋冬，真稱得上是真正的“多姿多彩”。

　　秋天，又一次在不知不覺中向我們走來(lái)，讓我們一起感受秋天絢爛多彩的美！

我的小學(xué)作文篇6

　　一道柔和的光線透過(guò)一塵不染的玻璃窗戶，傾瀉在烏黑錚亮的琴板上，一陣悠揚(yáng)動(dòng)聽的琴聲回蕩在空蕩蕩的琴房里。

　　鋼琴旁坐著一位明目皓齒的小姑娘，兩條烏黑的眉毛顯得格外精神，晶瑩剔透的眼珠像瑪瑙一般，紅撲撲的臉蛋兒上綻放出燦爛的笑容，伴隨著歡快的樂曲，她腦后的馬尾辮輕輕地拂掃著后背。

　　那就正在專心致志彈鋼琴的我。

　　我昂首挺胸，四平八穩(wěn)地坐在琴凳上，雙手輕輕觸摸著琴鍵，眼睛一眨不眨地看著樂譜，纖細(xì)靈巧的手指在琴鍵上翩翩起舞。我時(shí)而踩著踏板，時(shí)而翻動(dòng)著譜子，時(shí)而校正著指法，時(shí)而對(duì)照著筆記……不慌不亂、有條不紊地彈奏著《聽媽媽講那過(guò)去的事情》。

　　盡管我的手是那么的酸痛，可還是一鼓作氣、一絲不茍地認(rèn)真練習(xí)；雖然我很想休息一小會(huì)兒，但仍然聚精會(huì)神、心無(wú)旁騖地彈奏著老師布置的曲子。我忘掉了周圍的.一切，沉浸在美妙的音樂世界中……

　　功夫不負(fù)有心人，我刻苦地練習(xí)，不懈地努力，終于學(xué)會(huì)了好多首指法繁復(fù)的、讓我夢(mèng)寐以求的鋼琴曲。

我的小學(xué)作文篇7

　　我的學(xué)校是華南理工大學(xué)附屬小學(xué)，簡(jiǎn)稱華工附小。那里風(fēng)景如畫，非常美麗。是一個(gè)不錯(cuò)的先進(jìn)小學(xué)。就讓我當(dāng)一回小導(dǎo)游介紹一下吧。

　　來(lái)到學(xué)校的大門口，映入眼簾的是四個(gè)蒼勁有力的大字-華工附小。這四個(gè)字是用金屬做成的，貼在金燦燦的長(zhǎng)方形板上，閃閃發(fā)光。學(xué)校的旁邊是白色的保安亭，就像是我們學(xué)校的守護(hù)神一樣，嚴(yán)肅立在石磚上。我們學(xué)校大門時(shí)自動(dòng)伸縮門，只要有老師、同學(xué)，大門馬上自動(dòng)打開，發(fā)出優(yōu)美的聲音，仿佛在跟我們打招呼。

　　走進(jìn)去，你就可以看到教學(xué)樓旁邊有個(gè)拾級(jí)而上的樓梯。教學(xué)樓豪華氣派，我們一共有三座教學(xué)樓，明德樓、樂學(xué)樓、勤行樓。教學(xué)樓里面有干凈的`教室，里面的課桌整整齊齊的，窗簾是藍(lán)色的，打開窗簾，陽(yáng)關(guān)便照耀到同學(xué)們的心理。

　　教學(xué)樓前面是后花園和魚池，魚兒開心的游著，花兒開心的唱著歌。

　　教學(xué)樓前面是操場(chǎng)，有綠色紅色。中間有一棵青翠欲滴的大樹，經(jīng)常可以看見同學(xué)坐在樹干上說(shuō)話。

　　怎么樣，我們的學(xué)校環(huán)境不錯(cuò)吧。