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(精華)小學(xué)的作文400字10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)的作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文400字 篇1
在我的腦海里，有很多的事情都使我難忘，勾起我無窮的回憶，但是有一件小事使我記憶尤新。
我記得那時(shí)周四，一個下雨天一位同學(xué)沒有帶傘，他到我的雨傘里躲雨。我表面上很愿意，可是，我心里是一百個不愿意，心想：我的傘已經(jīng)很小了，現(xiàn)在又多了一個人，那不是我們兩個人都要被淋濕，弄不好我們都要生病。我邊想邊把雨傘往我這邊移來，不久我看到他的半身都被淋濕了，但是他沒有一點(diǎn)責(zé)怪的意思。
走著走著，由于我的粗心，忽略了我腳下的石頭，一下不小心摔了一跤。心想：這下完了，回家后，媽媽一定會責(zé)罵我的，同學(xué)們一定會笑話我的。就在我發(fā)愁的時(shí)候，旁邊那位同學(xué)從口袋里拿出一條手巾，將手巾遞給我，對我說：“你拿去用吧！以免同學(xué)笑話你�！蔽衣牶蠓浅M愧的對他說：“我這怎么好意思呢？我用了你的手巾媽媽會責(zé)怪你的'�！彼f：“我媽媽是老師，一直教育我做人應(yīng)該助人為樂。我媽媽不會責(zé)怪我的，反而會表揚(yáng)我，所以你拿去用吧！“我聽了，臉紅得像個大蘋果，小聲地對他說：”謝謝！“然后，我用手巾擦掉了我身上的泥土。之后，我們?nèi)ド蠈W(xué)了。
通過這件事使我明白了做人不能自私，要助人為樂，幫助他人。
小學(xué)的作文400字 篇2
肥城大地迎來了今年春雨的第一次洗禮。蒙蒙的細(xì)雨，如絲般飄散在這座城市的上空，如詩般的美景，印烙在肥城大地的每個角落。
珍珠般的春雨輕輕地灑落在五彩斑斕的雨傘上，“噼里啪啦”的聲音，如同春姑娘在如癡如醉的彈奏古箏，使人心情舒暢，禁不住美景的誘惑，駐足觀賞。
春雨慢悠悠的飛灑在半空中，如同春姑娘紡出的線，絲絲如針，美麗極了！
春雨輕輕的'浸在草地上，給小草們沖了個涼水澡，這番美景真是可以用“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”來形容！
傍晚，春雨還在靜靜的飄落著，似乎還想再分享一下千家萬戶的幸福時(shí)光，我打著傘，站在樹下，聆聽著雨的聲音，伸出手來任春雨拍打在手心手背，滲進(jìn)心田。我想此時(shí)田間的小麥一定貪婪地吮吸著雨露，悄悄地長高。
深夜，我舍不得這番春雨，打開窗戶，躺在床上，聽雨的聲音。細(xì)細(xì)的風(fēng)聲伴著柔柔的雨聲，我真不忍心睡去，真可謂：“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”啊！
春雨的降臨，帶來了盎然的春意，帶來了愉悅的心境，更帶來了播種的希望！
小學(xué)的作文400字 篇3
春回大地，綠意盎然。一年一度的植樹節(jié)又到來了，讓我們跟隨潮流，一起走向郊外去植樹吧，為共同創(chuàng)美麗地球而行動起來。
在植樹節(jié)這天，我們一百二十多人的隊(duì)伍開始登山了，領(lǐng)隊(duì)給我們的分工很細(xì)，有刨土組、提水組、澆水組，植樹組和質(zhì)量監(jiān)督組等好幾個小組，我和我的小伙伴們都被分到了植樹組。我們拿著鍬，扛著鎬、鋤，提著桶，開始種樹了。男生提水及刨坑，女人和孩子澆水和植樹。我們對植樹的質(zhì)量十分講究，樹坑要挖30厘米長、40厘米寬、40厘米深。我先把樹坑挖好，再栽種小樹。我在挖樹坑過程中挖到一塊大石頭，我就拿手使勁把大石頭挖出來，并把坑里的小石頭一個個撿出來，再把小樹苗放進(jìn)去，用手把無雜質(zhì)的好土放在小樹的周圍，再用我的小拳頭把土砸實(shí)了，接著再用剛撿出來的小石頭在小樹的周圍壘成一個小圍堰，便于保存水土，然后澆上滿滿一花生油桶水，這樣我的小樹種完了。再把提前做好的寫著我的名字及希望語的小牌子掛在我的小樹上。
托著疲憊的步伐，帶著快樂的心情走在下山的'小路上，當(dāng)回頭望見剛剛種下的小樹苗在微風(fēng)中輕輕搖擺，好像對我們招手說拜拜！，希望來年我能看見滿山的郁郁蔥蔥。讓我們每個人都行動起來，愛護(hù)大自然，愛護(hù)一草一木，人人都來植樹，人人都有綠色意識，我們的社會才和諧。愿天下人都種一棵小樹苗，看著它們長大，那多么有趣！地球的未來肯定是綠色的。
今天雖然疲憊，但是心里卻感覺很快樂。
小學(xué)的作文400字 篇4
冬婆婆來了，帶來了她給人們特有的禮物－－雪。
“下雪了，下雪了！”伴著孩子們的一聲聲叫喊，六角形的雪花隨風(fēng)飄落。它像一個個白色的“小精靈”在隨心所欲地飄下來，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，一朵朵、一片片，潔白無瑕，玲瓏剔透。我抬頭望著雪花，它親親我的臉蛋，給我留下一片清涼。
過了一陣子，大地披上了銀裝，周圍變成了水晶般的童話世界。那一排排樹木都綻開了滿樹銀花，在陽光的射照下閃著光芒。我輕輕地踩在雪地上，腳下發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，這時(shí)，整個世界好像只有這種聲音和我留下的一串清晰的腳印了。
“哈哈！”遠(yuǎn)處傳來一陣陣笑聲，哦，原來是一群群孩子在雪地里玩耍，他們有的堆雪人，做得栩栩如生，有的打雪仗，玩得綻開了笑臉……連大人們都來堆雪人，瞧，那位叔叔堆得可真不賴：精致的鼻子小巧玲瓏，很別致，兩只眼睛瞇成了一條縫，笑得可開心了。它的身子滾圓，很結(jié)實(shí)，掃帚形的`雙手向我們招手，表示歡迎。
望著外面飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花，我不禁想起了一句農(nóng)諺：“瑞雪兆豐年”這場大雪來得很及時(shí)，一定會給明年的小麥帶來豐收，雪水滲進(jìn)土里，又能供應(yīng)莊稼生長需要，而且它還可以凍死蝗蟲的蟲卵，保護(hù)莊稼。人們常說：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”看著美麗的白雪，想到明年的小麥會大豐收，我的心中就充滿了喜悅之情。
多么美好的雪呀！它讓我感覺到什么才叫真美－－純潔、寧靜，讓別人感覺到快樂。
小學(xué)的作文400字 篇5
離我家不遠(yuǎn)處有一條河叫沿河，它像一條蜿蜒的長龍穿過我的家鄉(xiāng)，它沒有長江之水的氣勢，也無漓江之水的秀麗，可我生在河邊，長在河邊，自然對她有了一份別樣的感情。
記得小時(shí)候沿河的水那么清，如一條明亮的綢緞，隱約可見水底的水草還有成群的魚兒。也不記得是從哪天開始，人們開始往沿河里扔垃圾，漸漸的，河上漂著塑料袋、塑料瓶等各種垃圾，河水也變黑了，還能聞到一股刺鼻的臭味。我覺得沿河像睡著了，沒有了生機(jī)，聽不到河水的歡唱，看不到魚兒的嬉戲，我的心比沿河還難受。
隨著新農(nóng)村建設(shè)的春風(fēng)吹到我的家鄉(xiāng)，我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)有了許多變化，門前多了垃圾桶，地上的垃圾消失了，大伙都從自己做起，自覺把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。家鄉(xiāng)的草兒更綠了，花兒更香了，特別我最愛的沿河又回到了原來的樣子，河水清澈了，在陽光下波光鱗鱗，還偶爾能見魚兒躍起。河邊綠樹成蔭，柔軟的枝條隨風(fēng)舞動，似一群穿綠裙子的.少女在翩翩起舞。傍晚時(shí)分，人們?nèi)宄扇旱膩淼胶舆吷⒉�，夕陽下，一切那么寧靜而美好。
這就是我家鄉(xiāng)的小河，美麗而多姿的沿河，我愛我家鄉(xiāng)的小河，愿她永遠(yuǎn)美麗而寧靜。
小學(xué)的作文400字 篇6
今天是９月９日，明天就是教師節(jié)了，姚老師讓我們說說一般我們送老師什么禮物。我們一個接一個地說起來了，有的說送賀卡，有的說送花，有的說送日用品，有的說送小飾品．．．．．．
這些禮物都非常精美，看起來都非常舒服！
老師說四年前，她收到了一個學(xué)生送的禮物，至今還保留在她身邊呢。她讓我們來猜猜是什么禮物，有的猜是肯德基，肯德基哪能保存四年呀？所以他的話逗得我們哄堂大笑；有的猜是賀卡，有的猜是夜光杯，有的猜是說的'一句話，有的猜手表，有的猜衣服，還有的猜書籍。
姚老師說：“你們想看禮物嗎？”“想”我們?nèi)喈惪谕暤卣f�！跋劝蜒劬﹂]上�！币蠋熣f。我很失望地看見，是一個破破爛爛的盒子，盒子是黑灰色的，有拳頭般大小，是長方形的，用硬紙板做的，上面的膠布都脫落了，還有一些裂縫。
我很納悶：為什么一個破盒子能被姚老師保存這么久。原來秘密在盒子里，盒子里有兩張紙，第一張是紅色的心形的，上面的字表達(dá)了他對姚老師健康的擔(dān)心；第二張白色長方形的紙上，寫了他送給姚老師的祝福。
小學(xué)的作文400字 篇7
談?wù)剬Νh(huán)境保護(hù)的認(rèn)識
二十世紀(jì)中葉以來，環(huán)境問題已經(jīng)成為整個地球的一大危機(jī)。人類賴以生存和發(fā)展的環(huán)境受到了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，過度的開發(fā)與利用資源，使其在日益枯竭，生態(tài)環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，造成了各種污染事故頻頻發(fā)生。從一個號令自然的主人，到一個善待自然的朋友，這是一次人類意識的深刻覺醒，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們賴以生存的家園。這是一次人類角色的深刻轉(zhuǎn)換。實(shí)現(xiàn)這一角色的轉(zhuǎn)換不僅需要外在的法律強(qiáng)制，更需要人類的良知和內(nèi)在的道德力量。保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們賴以生存的家園。
作為地球上的一員，我們不能僅僅擔(dān)憂和抱怨，而必須加緊行動，像愛護(hù)我們的眼睛一樣愛護(hù)我們的'地球。那么我們應(yīng)該怎么做呢？
首先，我們應(yīng)該盡量少用或不用一次性的用品：一次性筷子，一次性牙刷等等。雖然這些物品給我們帶來了短暫的便利，卻使生態(tài)環(huán)境付出了高昂的代價(jià)。
其次，我們應(yīng)當(dāng)節(jié)約資源，減少污染。具體來說就是，節(jié)約用水，節(jié)約用電，不亂扔垃圾，同時(shí)注意回收和循環(huán)再利用等等。只有這樣，我們才不會透支我們有限的資源，才不會給我們自己和我們的后代留下遺憾。
然后，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會保護(hù)動物，保護(hù)植物，與其他生物和平相處。因?yàn)椋渌镆彩堑厍蛏暇薮笊镦溕系囊粋�重要環(huán)節(jié)，缺少了它們，我們的生活也將受到影響！
所以，在這里，我要呼吁，愛護(hù)地球，愛護(hù)環(huán)境吧。這是我們每個人的責(zé)任！而且也應(yīng)該是社會公德。
小學(xué)的作文400字 篇8
秋，一個黃燦燦的季節(jié)，豐收的日子。它不像春一樣?jì)蓺�，秋是那么純樸；它不像夏一樣炎熱，它是那么涼爽；它也不像冬一樣寒冷，它是那么溫情�?/p>
秋，點(diǎn)綴了整個田野，秋天的田野一片黃澄澄，一個個成熟的果子垂下頭來，拉彎了樹的腰，臉上綻放出了美麗的笑容。微風(fēng)一吹，路邊的`落葉便會“沙沙”地歡唱起來。�。∏锾�，你是人們向往、憧憬的�。∧銕砹素S收和喜悅��！
秋，一個令人憧憬的未來，田野里、果園里，黃燦燦的，一片接著一片。樹兒上果實(shí)累累，像掛了千萬個霓虹燈一樣，照亮了人們的心，秋風(fēng)不停地掃著地，“呼-”一陣微風(fēng)讓樹葉兒低低地打著旋隨風(fēng)漂流。
秋天里的“狗尾草”在風(fēng)中搖搖擺擺，它雖比不上艷麗的玫瑰，比不上芳香的百合，比不上誘人的夜來香，但它的質(zhì)樸、純真是值得我們贊美的。倘若沒有狗尾草的襯托，又何能看到那么美麗的田野呢……
秋天，地里有工作的農(nóng)民，還有跑著跳著的孩子，他們歡呼著，依晰還能看見幾只大雁從天空中掠過，人們喜笑顏開，因?yàn)樗麄冇眯燎诘碾p手播種下的種子豐收了。他們用雙手揮下的一片汗水，換來了一片一望無際的美麗田野。秋天的田野永遠(yuǎn)那么美麗！那么漂亮！
我漫步在小溪邊，一群大雁排成“人”字形，天空顯得更高、更藍(lán)了。
我欣賞著、聆聽著，完全沉醉于家鄉(xiāng)這美麗的秋色之中……
小學(xué)的作文400字 篇9
在我們成長的道路上離不開老師的悉心指導(dǎo)，無私關(guān)愛。在我的心目中，最由衷敬佩的老師就是教了我們四年的語文老師——李老師。因?yàn)樗龕凵缱�，�?yōu)雅端莊，教導(dǎo)有方，我們都親昵地稱她——美麗的“李教主”！
“李教主”的確貌美如花。她身材苗條，長長的秀發(fā)又黑又亮，飄逸在腰間。百里透紅的鵝蛋臉上，嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小口能說會道，也特能安慰人、啟發(fā)人、教化人。哦，她不就是上天派來給我們的美麗天使嗎？
“李教主”不僅外表美，內(nèi)心更美。在我的記憶深處，有一件事情我至今難以忘懷，感動不已！那一天，我的肚子突然非常地疼。當(dāng)李老師得知消息的.時(shí)候，二話不說，立即放下了急需批閱的作業(yè)，直接把我?guī)У睫k公室。她一邊柔聲細(xì)語地安慰我，一邊親手給我泡了一杯熱騰騰的姜茶。她幫我吹了吹，感覺溫度正合適，才遞給我喝。那時(shí)候，我覺得她特別像我的媽媽。那一刻，我的眼淚“嘩”地一下流了出來。這是激動的淚，這是欣喜的淚。這是感恩的淚……“李教主”不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)問題，還很關(guān)心我們的生活問題。她總是竭盡全力、無怨無悔、不圖回報(bào)地幫助每一個學(xué)生……有這樣勝似媽媽的好老師，真是太棒了！
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉！”美麗的“李教主”，您永遠(yuǎn)是我們最喜愛，最敬佩的人！
小學(xué)的作文400字 篇10
母親，一個多么美麗的字眼。母親，一個多么溫暖的稱呼。母親，如果我是一顆小樹，那么，你就是我的陽光。是你溫暖地照耀著我，讓我茁壯成長。
十月懷胎，一朝分娩。都說準(zhǔn)媽媽是最幸福的，可誰又能理解你初生我是的痛苦呢？你本來身子就不好，課醫(yī)生推薦你剖腹產(chǎn)時(shí)，你堅(jiān)決的搖了搖頭，你說順產(chǎn)的孩子會比較聰明，而剖腹產(chǎn)的孩子會受到驚嚇，日后身體會比較弱。你為了我，忍受著巨大的煎熬，最后順利生出了我，當(dāng)你看到白白胖胖的、重7斤多的我時(shí)，最后露出了欣慰的`笑容。母親，多謝你，是你給了我生命。
望子成龍，望女成鳳。一向疼愛女兒的你也期望我長大后有出息，能減輕你的負(fù)擔(dān)。在我呀呀學(xué)語的時(shí)候，是你耐心的教我說好每一句話。在我學(xué)習(xí)走路時(shí)，是你有溫暖的手指引著我。在我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，是你不耐其煩，一遍又一遍地教導(dǎo)著我。在我悲哀難過時(shí)，是你在我的身邊聆聽。在我高興快樂時(shí)，是你在與我一齊分享。母親，多謝你，是你讓我的生活充滿了歡笑。
女兒心思，母親最懂。正步入青春叛逆期的我很不懂事，經(jīng)常與父親唱反調(diào)，是你周旋在我們身邊，化解一次又一次的干戈。是你在開導(dǎo)我，陪伴著我，經(jīng)常與我做我這個年齡喜歡做的事，你陪我聊天，陪我看電視，陪我聽音樂，陪我運(yùn)動……母親，多謝你，是你讓我的生活更加美滿充實(shí)。
母親，多謝你！有了你那溫暖的陽光，我必須會從一棵小樹苗長成一株參差大樹！
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