難忘小學(xué)作文

難忘小學(xué)作文[常用8篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的難忘小學(xué)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

難忘小學(xué)作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭，快樂的六年小學(xué)生活就要過去了。你不想走，時(shí)間也會一步一步推著你走。

　　忘不了，親愛的杜老師。那次我上課開小差，被您發(fā)現(xiàn)，您叫我站起來回答問題，我根本不知道問題是什么，一頭霧水地站著。等到下課，您帶我到辦公室給我再次補(bǔ)習(xí)，俗稱“開小灶”。在您的教育下，我取得了不錯(cuò)的成績。

　　忘不了，盡職盡責(zé)的趙老師。一次，您受了傷，第二天消息在班里傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，所有人都擔(dān)心極了，有人擔(dān)心會不會缺課，有人擔(dān)心語文課誰來上，有人擔(dān)心老師傷得重不重。語文課開始了，同學(xué)們都端端正正地坐在座位上，眼光齊刷刷地望著門口，過了一會兒，只見您拄著拐杖一瘸一拐地走上講臺，隨后您又照常給我們上課，只是那堂課同學(xué)們都聽得格外認(rèn)真，您用您那沙啞的嗓子，給我們上課，聲音里還夾雜著咳嗽聲。我感動地流下了眼淚，時(shí)不時(shí)用手擦拭著已經(jīng)濕潤的眼眶，眼睛仍然注視著黑板。

　　忘不了，六年里最要好的朋友——小明。記得一次足球比賽，我們正好分成兩組，你在那組，我在這組，稱敵對關(guān)系。我對小明說：“我是不會放水的喲，你也拼盡全力吧�！蔽覀兿嘁曇恍�，比賽開始了。比賽的過程中，小明突然把我撞倒，我覺得他不顧朋友安危，一心求勝，而且他本人也是一個(gè)爭強(qiáng)好勝的人，沒想到他沖過來一把扶起我說：“對不起啊”。但我還是沒有原諒他，也很久沒有理他。還有一次，我和他在一個(gè)小組，我們一起做了一個(gè)模型，老師覺得很好就拿去參加比賽了。比賽完，老師表揚(yáng)了小明，卻沒有表揚(yáng)我，我咬牙切齒，同學(xué)們也為我打抱不平。第二天，老師找到我，說：“對不起，上次做的那個(gè)模型是你和小明一起做的吧，我不小心漏掉了你的名字，幸虧小明提醒我。”我這才去找到小明，說：“對不起，我不應(yīng)該怨你的�！蔽覀冇殖闪俗詈玫腵朋友了。

　　忘不了……忘不了美麗的校園、忘不了和藹可親的老師、忘不了朝夕相處的同學(xué)、忘不了校園里的一草一木、忘不了小學(xué)美好的幸福時(shí)光。

難忘小學(xué)作文 篇2

　　畢業(yè)之后什么都沒有留下，只留下一本厚厚的同學(xué)錄。我把它抱在胸前，滴滴淚水從我的臉落下，我不禁想起了我和同學(xué)們一起跨過的六個(gè)春夏秋冬，這一切的一切都令我難忘……

　　想起我的伙伴，在我有困難的`時(shí)候，伸出充滿友誼的雙手來幫助我，與我一起走過那條到達(dá)成功的路。雖然我們即將分別，但我們永遠(yuǎn)不會忘記對方，就算分散到了五湖四海，我們的友誼之鏈也不會斷。

　　想起老師，他像一根蠟燭，燃燒著自己，照亮了我們。他們不辭辛勞地給我們改著作業(yè)，盡管生了病也堅(jiān)守崗位。我們馬上就分開了，我要在這里大聲說:"‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�謝謝您，我們愛您！"

　　難忘的同學(xué)，難忘的老師，難忘的母校，難忘的小學(xué)生活……難忘六年，同甘共苦，風(fēng)雨同舟，在這我經(jīng)歷了懵懂、成熟，經(jīng)歷了離別、重聚。

　　“相見時(shí)難別亦難”，難忘我們曾經(jīng)的喜怒哀樂，難忘我們曾經(jīng)為班級拼搏爭取榮譽(yù)，難忘……

難忘小學(xué)作文 篇3

　　寒假里的一天，天氣很晴朗，可是在嵊州大橋卻發(fā)生了一起車禍。但那個(gè)老人的寬容，使我永生難忘。

　　一輛摩托車在嵊州大橋上飛馳，而一輛自行車卻在慢吞吞地開。突然，“砰”的一聲巨響，劃破了整個(gè)寧靜的天空。原來，是剛才的摩托車與自行車相撞了。在行駛的車輛紛紛停下來圍觀，我也擠進(jìn)去湊湊熱鬧。

　　一個(gè)青年人扶起摩托車，向坐在地上還被自行車壓著的老人，喋喋不休地罵了起來：“你這個(gè)老家伙，年紀(jì)這么大還騎自行車，還把我剛買來的新摩托車給撞壞了，你要賠，賠我醫(yī)藥費(fèi)、維修費(fèi)�！鼻�，一句句臟話和蠻不講理的話從他口中講出，多么難聽，多么骯臟呀！而那個(gè)可憐的老人，卻坐在地上一句也不反駁。

　　那些圍觀的人紛紛為老人打抱不平，有的`說：“你怎么能這樣，明明是你撞他的，為什么還要他賠，我看啊，你賠還差不多！”“對啊！”另外一些人也附和道。這時(shí)，老人發(fā)話了：“年輕人，你這樣做可就不對了，你要學(xué)會寬容，俗話說‘忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空’，你難道就不能退一步，忍一時(shí)了嗎？”青年人的臉紅了，低下了頭。老人又說：“醫(yī)藥費(fèi)也不用你賠了，回去吧！”聽到了這番話語，圍觀的人情不自禁地鼓起掌來。

　　青年人被感動了，深深地向老人鞠了一躬，輕身說了一句“對不起”，開著摩托車走了。老人扶起倒在地上的自行車，騎著走了。

　　望著遠(yuǎn)去的老人，他的形象在我心中漸漸高大起來。

難忘小學(xué)作文 篇4

　　時(shí)光匆匆，光陰似箭，一晃六個(gè)春秋已在身后，翻開小學(xué)生活的篇章，一切是那樣刻骨銘心......

　　依然清晰的記得，跟我一起度過六年的同學(xué)的面孔；還記得她們的名字；記得她們的愛好；記得我們嬉戲玩耍時(shí)的快樂......

　　六年了，就要離別了，最令我懷念的也許就是我那些好朋友。六年中我們一起泛舟學(xué)海，一起在漫長的跑道上跌跌爬爬，一起盡情地玩耍，在互相鼓勵，相互關(guān)心，吵吵鬧鬧，嘻嘻哈哈之中，寫下了并不十分光輝但卻非常真摯的一頁又一頁。

　　當(dāng)然，我也不會忘記那些令我尊敬的`老師們。熱情投入的班主任，幽默風(fēng)趣的語文老師，還有那落落大方的英語老師，他們在我跌倒絆跤時(shí)都會伸出溫暖的雙手，熱情地扶我一把，讓我迅速的追趕上來。

　　六年中的一幕又一幕都會時(shí)常在腦海中跳躍起來。這一切的一切，我又怎能忘懷？

　　在一起生活了六年，總會有一些不舍，但“天下無不散之宴席”啊。

　　21世紀(jì)的太陽又再升起了，我的耳畔又想起了嘹亮的號聲和咚咚的鼓聲，有美好的小學(xué)生活“墊底”，我將會“底氣十足”地去迎接光輝的未來。

難忘小學(xué)作文 篇5

　　經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的長途跋涉，我們來到了位于斯米拉山口的卡若拉冰川。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，白白、厚厚的冰川把整個(gè)山峰包裹了起來，像一塊大幕布覆蓋在上面�？ㄈ衾�冰川潔白如玉，好似女神的裙擺，又恰似一條飄帶，巨大的冰川吸引著我下了車，“��！卡若拉還真像一塊奶油蛋糕！”，“不，它像一塊冰激凌，是女神吃蛋筒時(shí)掉下的�！笨粗�難得一見的`冰川，我們都在發(fā)揮著想象。一下車，一股寒風(fēng)迎面而來，我們趕緊回到車內(nèi)穿衣，有了上次羊卓雍錯(cuò)的教訓(xùn)，我們帶了好多衣服以防萬一，啊，終于不冷了，可還是覺得寒氣逼人。爸爸告訴我，冰舌的海拔是5560米，我們在冰舌下參觀的位置海拔有5400米！怪不得我覺得有點(diǎn)頭暈。仰望高高在上的冰川，真感覺象要倒下來一樣，要是能摸摸冰川該多好��！“你來晚了，前幾年這里的冰川從山頂一直延伸到路邊，游人觸手可及，可你看現(xiàn)在，冰山慢慢融化，冰水嘩啦啦地往下流，都變小溪了。”哎，是呀，才幾年功夫冰川就這樣了，以后估計(jì)卡若拉要消失了，所以我們必須保護(hù)地球，這樣才不會使女神的裙擺消失，大自然的奇觀是要由人類共同來保護(hù)的。

　　站在冰川腳下，我們都贊嘆大自然真是一位神奇的魔術(shù)師，把這么美的景色呈現(xiàn)在我們面前。

　　卡若拉是神奇的，雖然我現(xiàn)在已經(jīng)回到杭州，時(shí)間也已經(jīng)過去了半個(gè)多月，但回憶起來，至今仍然歷歷在目。難忘卡若拉！

難忘小學(xué)作文 篇6

　　一天下午，陽光明媚，烈士陵園廣場很熱鬧，有鳥鳴、鴨叫、人們的嬉鬧聲……我和姥姥在廣場上散步，5歲的我對一切充滿了好奇。我東跑跑西跳跳，一會兒爬到小樹上，一會兒鉆進(jìn)草叢里，自個(gè)兒玩捉迷藏玩得不亦樂乎。姥姥跟著我到處亂跑，生怕我跑丟了。

　　好奇害死貓。跑著跑著，我突然被池塘邊的鴨子吸引了。我縱身一撲，想要抓住鴨子，不巧掉進(jìn)了池塘邊的沼澤地里。我拼命往上跳，還想捉住鴨子，但我怎么跳也跳不起來。我發(fā)現(xiàn)自己的身體正在往下陷，就在這十萬火急的時(shí)候，姥姥來了。她一邊朝左右兩邊大喊“來人哪！來人哪！快來救人啊”，一邊用兩只手抓住我的肩膀，把我使勁往上拉。我心急如焚，一心只想著往上蹦，結(jié)果卻越陷越深……

　　聽到呼救聲，旁邊的人都趕來了，有的拿木棍將旁邊的泥挑開，有的將我往上拉，還有的叫我別亂動，幫我固定好身體。一番激烈的折騰后，我終于被救了出來。姥姥的兩只鞋陷進(jìn)了沼澤，雙手被鋒利的石頭給刮傷了，渾身上下全是泥巴；眾人為救我，也弄得一身的泥水和汗水。

　　看著眼前疲憊不堪、驚魂未定的人們，我突然哭了。都是因?yàn)樘詺�，我才使年邁的姥姥和其他長輩擔(dān)驚受怕。我趕緊撿起姥姥的`鞋，幫她穿好，又幫她擦拭身上的泥。姥姥臉上露出了欣慰的笑容。

　　幾年過去了，這件事深深地刻在了我的腦海里，親人和陌生人的愛將會永遠(yuǎn)地陪伴著我，伴著我成長，伴著我去愛別人，愛世界。

難忘小學(xué)作文 篇7

　　在我的記憶中，有許多話語，它們有的像閃閃的星星，有的像五彩的貝殼，有的像美麗的彩虹……一直陪伴著我成長。

　　“話”看不見，也摸不著，但城市里到處都有它的蹤影。“對不起、謝謝、沒關(guān)系！”這是禮貌用語；“沒事兒、繼續(xù)努力！”這是鼓勵的話；“真棒、干得好、不錯(cuò)！”這是贊美的話；“不能這樣做、這是錯(cuò)的�！边@是勸誡的話。話無處不在，只要你用心聽，就一定聽得見。

　　記得那天，天氣晴朗，小鳥在大樹的肩上唱著歡快的歌，白云寶寶在藍(lán)天媽媽的懷抱里玩著捉迷藏的游戲。雖然天氣這么好，但我的心情卻十分緊張，因?yàn)?00米短跑比賽立刻就要開始了。我在爸爸的指導(dǎo)下，有模有樣地做著熱身運(yùn)動�！皡⒓佣膛鼙荣惖倪\(yùn)動員請注意，100米比賽馬上開始，請?jiān)谂艿郎献龊脺?zhǔn)備”。聽到通知，我立馬向跑道飛奔過去。

　　一分，兩分，三分……大約五分鐘之后，“啪”的一聲，比賽開始了。隊(duì)員們像離弦的箭一樣，向前沖去，我也使出了全身力氣向終點(diǎn)跑去�？赡苁翘�用力了，剛跑完前50米，我就感覺渾身軟綿綿的，一點(diǎn)兒力氣也沒有了。好累啊，我要停下來了。我正準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，一個(gè)熟悉的`聲音傳到我的耳朵里：“馬鈺茜，加油��！馬鈺茜……”，爸爸，原來是親愛的爸爸！這句話猶如一支火把，點(diǎn)燃了我心中的拼搏之火，讓我看到了成功的希望。頓時(shí)我像換了一個(gè)人，拼命向終點(diǎn)跑去。結(jié)果拿了四年級女子項(xiàng)目組100米的第5名，為班集體爭得了榮譽(yù)。

　　“馬鈺茜，加油啊！”這句話雖然不是什么名言警句，但它是關(guān)鍵時(shí)刻爸爸鼓勵我的話，讓我不僅取得了比賽的勝利，還明白了做事要堅(jiān)持不懈，更感受到爸爸濃濃的愛。

　　從此以后，我牢牢地記住了這句話，特別是遇到挫折的時(shí)候。

難忘小學(xué)作文 篇8

　　今天下午，我迫不及待地打開了電視機(jī)，一個(gè)個(gè)豐富多彩的頻道呈現(xiàn)在我眼前，我急忙調(diào)到江西四套，看我喜歡看的《飄移少年王》。

　　我之所以喜歡，因?yàn)槔锩娴膬?nèi)容十分豐富多彩，有著許多的`幻想；比如賽車飄移：“鐵幕盾”�！安屎缰�盾”……這些只是特技，現(xiàn)實(shí)里不可能實(shí)現(xiàn)的，這里面還有很多笑話，讓人笑個(gè)不停。這些的畫面的吸引力十分強(qiáng)大，讓我目不轉(zhuǎn)睛和百看不厭。每當(dāng)我年到畫面里的車飛馳而過時(shí)，我心里會緊張，也會為他們加油。當(dāng)他們翻車時(shí)，我會可惜，漸漸的，我的心就隨著這畫面的節(jié)奏了。

　　但是，過度的沉迷電視劇中，上課時(shí)腦海里不時(shí)出現(xiàn)電視劇情，根本就沒有心思上課了�，F(xiàn)在我理解了，電視只是供我們娛樂的，無聊時(shí)可以看看，但不要時(shí)間過長，這樣不但不會影響我們的學(xué)習(xí)，也可以放松我們的心情。

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