小學作文

小學作文7篇[熱]

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學作文7篇，希望能夠幫助到大家。

小學作文 篇1

　　我家鄉(xiāng)有一座普普通通的山，那里的風景很優(yōu)美。

　　來到山腳，你就會看到一條無名小溪。河水很清澈，連·河底的小螃蟹小蝦和小魚等都看的一清二楚。夏天我們還經常在河里玩耍。

　　從山腳向上爬，就來到山腰。 這里有綠油油的梯田和花，時時會飄出淡淡的花香。梯田旁就有一片向小竹林，竹林住著外婆和外公，竹子一棵比一棵堅固，一棵比一棵筆直，好像一個個小士兵在保護外公外婆。

　　來到山頂，就是一座小樹林，樹林里面的鳥的歌聲非常還好聽，你聽了肯定會陶醉在里面。樹林前面有一個小平臺，樹天然的`石頭形成的，早上向前遠眺的時侯，你 會隱隱約約的看見幾座 古老的房子和白塔。中午向前遠眺的時候，你會看見許多人在趕集市，非常熱鬧晚上向前遠眺，你會看見五顏六色的燈在閃爍，還會看見明亮和北極星。

　　家鄉(xiāng)的山是不是很美呢？

小學作文 篇2

　　今天，我們上了一堂有趣的作文課。

　　早晨，我們去上作文課。哇，一進教室，映入眼簾的是一個個紅彤彤的大蘋果擺在桌子上。我看著這些還帶著晶瑩的水珠的蘋果，難道是給我們吃的嗎？啊，真令我垂涎三尺。

　　這節(jié)課要做什么呢？黃老師看見我們疑惑不解的樣子，就說：“這些蘋果是我今天要獎賞你們的'�！迸�得同學們一頭霧水。

　　開始上課了，原來，老師是讓我們觀察蘋果，切蘋果，品嘗蘋果。

　　我們首先仔細觀察蘋果的外形。這些蘋果穿著紅綠相間的外衣，長得不是很圓，但樣子還是挺可愛。

　　過了一會兒，老師出奇不意地說：“你們要用不同的方法來切蘋果�！蔽覀兿肓艘粫�，終于開始切了。朱琳娜他們的小組一直切不好蘋果，有人圍著蘋果在表面切了一圈，有人因為只用單手所以使不上力。過了好一會兒，最后還是一位男同學雙手握刀用力切，終于把蘋果切好了。

　　每個小組切蘋果的方法真是五花八門，有的橫著切有的豎著切，還有的斜著切。真令我們大開眼界！不同的切法，中心果核的形狀也就不一樣，有的象一顆五角星，有的還象飛機呢！

　　我們小組的切法跟大家的完全不一樣——斜切。我先在蘋果的表面對準了“蘋果頭”，輕輕的切一刀，確定位置沒錯后再用力按下去，把蘋果一分為二。我拿起來一看，呀，多像一只展翅欲飛的小蝴蝶啊。

　　切好蘋果后，黃老師接著把蘋果削了皮給我們一起分享。哇，好甜�。〕宰约呵械奶O果感覺就是不一樣。

　　通過切蘋果，我們明白了一個道理：采用不同的方式就有不同發(fā)現(xiàn)。做任何事情，如果也能象切蘋果這樣，多一種方式，換一種角度思考，也就是敢于打破常規(guī)。勇于嘗試，勤于思考，就會有新的發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)新。

　　這真是一堂有趣的作文課啊！

小學作文 篇3

　　我有一個快樂的家，我有愛我的爸爸媽媽，和一個搗蛋的弟弟。

　　我的弟弟是我最好的朋友，我們經常在一起比賽，種類很多，但我歲喜歡的是比槍法；在我們家有一把狙擊槍，還有許多配不成套的象棋子，我們把棋子當作目標，排成一行擺在窗臺上進行PK，我們漸漸的都成為了百發(fā)百中的高手，我決定每天來一次時間對戰(zhàn)，比誰射中目標之后的時間短，經過以前多輪的'對戰(zhàn)，我找到了一種射中的秘訣；從棋子的側面看，棋子擺放得很密集，就很容易射中，還有可能一箭雙雕或者一箭三雕，但是這種方法還是有射不中的幾率，所以我還是有可能會輸給弟弟。比賽開始了，我們用我的蘋果手機計時，我“啪、啪”幾槍從正面射中了幾顆棋子，可還是有幾發(fā)沒有打中，所以我便開始采用，從側邊進攻的方法，這下輕松多了，可是有一兩顆調皮的棋子被放到了窗簾的后面，我看不見，這下就麻煩了，因為另外一邊被東西擋住了，我不能在另外一邊射擊，所以就只能在正面射擊，可是這樣就難射了，唉！最后比賽以我3分17秒的成績結束，這次該弟弟了，他驕傲的說；“切！弱爆了，我一定能超過你�！蔽疑鷼鈽O了，比賽開始，我開始給他計時，他整輪都是從正面進攻，所以失誤連連，他現(xiàn)在還不知道我的側功法，這次他的成績只比我多3秒。

　　這就是我快樂的家。

小學作文 篇4

　　暑假我和爸爸媽媽又去了一趟黃山，黃山景點勝多，這次讓我印象深刻的得屬第一個景點——九龍瀑。

　　這個瀑布一共有九折，我們從第九折往上爬，水流像車子一樣從山上滑下來。一路上，我看見有的大石頭像一條巨龍?zhí)稍谒�中，有的`石頭像烏龜在溪水中暢游。我們走過一座橋叫“煙波橋”，發(fā)大水的時候，水都是從橋上流過，激起陣陣浪花，所以叫“煙波橋”。

　　我們終于爬到了九龍瀑的最高處，聽導游說，瀑布寬20米，高120米，好壯觀��！來到瀑布前，只見水流從上墜下，發(fā)出嘩嘩的響聲，仿佛在演奏一曲交響樂。突然，一陣大風吹來，呼的一聲，好像下起了毛毛雨，原來是瀑布里的水。此時，我突然想起李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。啊，九龍瀑真美！

小學作文 篇5

　　有一天，李婉儀穿著粉色風衣，背著紅色的書包正在放學回家的路上，突然天漸漸的黑了下來，天空一片烏黑，“轟隆隆”遠處傳來一陣雷聲。李婉儀剛走了幾步，就下起了大雨。大雨中，李婉儀被雨淋濕了，頭發(fā)濕漉漉的。

　　打著小黃傘的冉亞鑫看見被雨淋濕的李婉儀，趕緊跑了過去把扇移到李婉儀的頭上說：“你都被雨淋著了，你沒事吧？”

　　“我沒事�！崩钔駜x回答說。

　　冉亞鑫又對李婉儀說：“我看你家太遠了，要不要我送你回家？”

　　李婉儀說：“謝謝你，我自己回家�！�

　　“可是你又沒有傘，而且雨下得這么大，我來送你吧，”冉亞鑫說。

　　李婉儀一個勁的推辭，她們倆說了很久，最后還是冉亞鑫贏了，她們打著雨傘一起回了家。在回家的路上，雨越下越大，雨點敲打著雨傘“嗒嗒”的.響，兩只小手都快頂不住了。突然傘破了一個洞，那個洞漏出來的水越來越多，都把冉亞鑫淋成落湯雞了。過了十幾分鐘，雨終于停了下來，恰好冉亞鑫把李婉儀送到了家，從此她們倆成了最好的朋友。

小學作文 篇6

　　在五年級下學期的時候，我上過一個動漫flash興趣班，那里有個老師我蠻喜歡的.，他還教了我好多flash知識呢！

　　我剛入他們班的時候，那是頗為好笑，老師說，六年級不能進，可是我卻聽成了只有六年級才可以進，所以我先是默默不作聲，可“逃得了今天逃不了明天”，他慢慢向我走來，我還在做一個flash，他到我面前是問我要學校班級，我害怕，怕他把我請出去，便問：“非要是六年級才能進嗎？”老師好像聽錯了，問我：“難道你是六年級？”我急了，說“我是五年級，我...”“怎么了？”于是我把經過說給了老師聽，他笑起來，接著說：“那你現(xiàn)在把班級告訴我吧，下次好點名�！蹦菚r的事，我現(xiàn)在都在這里樂呢！就在那天下課，老師看了看報名簽到表，說：“我念到的幾個同學星期一，星期二還有星期四到這個教室上課。”其中，有我的名字，還有其他幾個同學的，總之，我好高興。

　　在那之后，我的那位老師每節(jié)課都盡可能地教我一個知識，我在那一學期里，收獲不少呢！

小學作文 篇7

　　“好困呀！”我躺在自己的床上，疲倦地把頭埋進鴨絨被里，枕著新衣入夢了�！皻g迎進入E時代！”機器米納一邊疏導交通，一邊歡迎著站在十字街頭的我。哇！真不愧為是新世紀的大都市。我感慨眼前的一切，讓我驚訝萬分，一棟棟高樓大廈直竄云霄，高聳入云；汽車在樓層中穿梭，懸在半空中；天不知多高，有多么藍；地下超市里人山人�！�…。我坐上一輛正在高空中行走的黃色出租車，來到家里。爸爸正在健身，媽媽正上著網，我撲過去“真是咱們的家嗎？”機器人吉米朝我點了點頭，一字一字的說：“小主人，這就是你的新家，家的天堂！”�。∥业男录�，真好！多現(xiàn)代住宅：歐陸式風格的花園，可視電話，可移動式觀景臺，還有四季溫水游泳池等等。我坐在沙發(fā)上，準備看電視。可一時卻找不到遙控器，只聽媽媽輕聲地說：“請選中央一臺�！边@時，電視機上出現(xiàn)了卡通圖片。我不解了，媽媽摸著我地頭說：“這是一臺聲控電視機，只要說出你要看的`頻道，它就會按你的要求去做。”“該起床了！”我從媽媽的喊聲中醒了過來，窗外溫暖的陽光照在身上，透過美麗的光暈，我似乎看到美麗的未來在向我招手。

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