小學(xué)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文 篇1
班長，我認(rèn)為是所有職務(wù)中最不好當(dāng)?shù)�。�?dāng)上班長的人，雖然可以享受打掃衛(wèi)生時，少干點(diǎn)活的待遇，但每天卻要第一個來，最后一個走，還要處理班級里的事務(wù)，非常累的.。
某一天，我正好“不幸”地當(dāng)上了班長。我既喜又憂，喜的是我正好借此機(jī)會整一整平時專門欺負(fù)女生的幾個男生；憂的是不知我能否當(dāng)好這個班長。
那天早上，當(dāng)我趕到教室時，發(fā)現(xiàn)班上的部分同學(xué)已經(jīng)到了。我趕緊引導(dǎo)他們晨讀，可他們偏偏跟我對著干，越吵越兇，還說：“你算個什么東西，還來管我，?！”我只好記下幾個不守紀(jì)律的同學(xué)的名字，他們這才安靜下來，開始晨讀。
我原以為“災(zāi)難”就這樣過去了，沒想到那些專門欺負(fù)女生的幾個男生不服我來領(lǐng)導(dǎo)他們，在音樂課上肆意說話，還說我的壞話：“那個崔燦的身材真差，她的領(lǐng)導(dǎo)能力真是差到家了，她可真胖，她跑步真慢……”音樂老師壓也壓不住，她就將那些男生的名字記下，準(zhǔn)備上報給班主任，同時還要告班長不幫忙管理的狀。我嚇得全身一哆嗦，天哪，難道班長就是這樣當(dāng)?shù)膯�？要是還有一次機(jī)會讓我選擇，我寧可不要當(dāng)班長。
音樂課下課后，我又被同學(xué)們催著發(fā)作業(yè)登記本。發(fā)完本子后，同學(xué)們一窩蜂地涌出教室，只剩下幾個做值日的同學(xué)留在教室里。我又得分配他們?nèi)ゴ驋呓淌遥伤麄冇植宦犖业�，在教室里打打鬧鬧，氣得我大叫：“沒打掃完教室的人，每人扣三分！”他們這才慢騰騰地打掃起教室。
回到家后，我疲倦地跌坐在椅子上，覺得好累好累。天哪，班長這個職務(wù)，還真不是我能干的活！而且我想起下課的時候，我被班主任叫到辦公室里，用不信任的眼光打量了我一會兒，說：“崔燦啊，我看你以后還是不再當(dāng)班長吧，同學(xué)這樣鬧對你不太好�！�
明天，我保證不會再當(dāng)班長了。
小學(xué)的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在廣東新興縣，那里的特產(chǎn)是好吃的話梅，涼果，我們那里的人非常喜歡養(yǎng)動物，像小雞，小兔。因?yàn)轲B(yǎng)雞讓家鄉(xiāng)的人富起來，現(xiàn)在家鄉(xiāng)人在家鄉(xiāng)里多數(shù)養(yǎng)雞生活。我的家門口有三只狗，一棵活了20多年的樹，它每一年能長10幾個果實(shí)，我家前還有一條長長的'小溪，里面有小魚，小蝌蚪，青蛙。我非常喜歡去那里釣魚。我有一次在家鄉(xiāng)釣魚的時候，釣了一條又長又大的魚，我高興極了!總覺得我的家鄉(xiāng)最美麗，也最可愛的。
小學(xué)的作文 篇3
在我們可愛的校園中，有幽靜的石榴通道，整潔的教學(xué)樓…..但在這些景物中，我最喜愛的還是我們的操場。
進(jìn)入校門，繞過教學(xué)樓，就來到了寬廣又平坦的操場。它有著翠綠的草坪，鮮紅的跑道，周圍的樹木蒼翠欲滴。有披著長長辮子的綠柳樹，有四季秀美的石榴樹，，有飽經(jīng)風(fēng)霜的老槐樹，還有碧綠的小灌木。
春天，操場旁邊的樹木突出了嫩綠的幼芽，嫩芽把操場襯托得更加可愛，一片初一盎然的景色。
夏天，這里綠樹成蔭，陽關(guān)透過繁茂的枝葉，照射在操場上，操場上斑斑點(diǎn)點(diǎn)。下課的我們在樹蔭下盡情的玩耍，一點(diǎn)也不回覺得炎熱。
秋天，樹木的葉子變黃了，金黃色的樹葉飄落在操場上，給操場鋪上了一條金燦燦的地毯，真是別有一番風(fēng)味。
冬天，操場上堆滿了厚厚的積雪，有時還會發(fā)現(xiàn)幾個同學(xué)的小腳印呢！我們在操場上堆雪人，打雪仗，快樂極了！操場旁的.樹木上的葉子都落光了。只剩下光禿禿的枝干，下雪的時候，白雪落滿了枝干椏，壓得樹公公彎下了腰。
每當(dāng)學(xué)習(xí)之余，同學(xué)們便如快樂的小鳥飛到操場這鮮花的世界中來，盡情享受著這里帶給我們的快樂。