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小學(xué)作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文300字 篇1
記得我七歲那年,我該上小學(xué)了,媽媽帶我來到了東街小學(xué)。背上自己的書包,和媽媽走在經(jīng)常走過的路上,感到了陣陣的歡喜。踏入校門,進入教室,許多陌生同學(xué)的面孔映入我的眼簾。
這時,我不禁很害怕,一把摟住媽媽,嘴里嘟囔著:媽媽,你不要走!媽媽&& 每到這個時候,媽媽就會笑著撫摸著我的頭,鼓勵我,說:兒子,沒事兒,記住,你是一名小學(xué)生了,要離開媽媽上學(xué)了,你一定要好好學(xué)習(xí),長大后成為祖國的棟梁,為媽媽爭光哦。 這時,我就會似懂非懂地點點頭,也下定決心一定要好好學(xué)習(xí),報答媽媽的`養(yǎng)育之恩,不辜負媽媽對我的期望。現(xiàn)在回想起來,我總會問自己,我到底做到了沒有?雖然這件事已經(jīng)過去幾乎整整五年了,但是,媽媽當(dāng)時鼓勵我的話,卻被我牢牢地記在心里,因為這不僅是一個鼓勵,更是媽媽對我的濃濃的愛&&山西長治城區(qū)東街小學(xué)五年級:崔容嘉
小學(xué)作文300字 篇2
我小時候最喜歡的一只猴子——奇奇。奇奇有一雙又黑又亮的眼睛、一個小小的鼻子和一個久久掛著微笑的嘴巴。它經(jīng)常用它那小小的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著我,似乎要我每天抱著它講故事。它的手和尾巴都伸得很長,仿佛天天都要掛在樹上,它那樣子真好玩。它還長著淡棕色的皮毛,摸起來非常舒服。
我每時每刻幾乎都抱著它。吃飯時,我把它放在旁邊,我吃一口,再喂它一口,然后我替它吃了下去。有空時,我一邊幫它梳理那柔軟的`皮毛,一邊講故事給它聽。它歪著頭,像在認真聽我講故事似的。我還會捏一下它的肚子,它就會大叫兩聲。那時,我像媽媽一樣照顧它,我愛它。
不過漸漸地,我長大了,我沒時間了,我忘記它了。現(xiàn)在,它一直掛在我的一個臺燈上。
小學(xué)作文300字 篇3
小溪邁開細小卻是十分堅定的步伐向遠方走去。它一邊唱著歌兒,一邊往前走。
一天,下起了傾盆大雨,小溪變胖了。它繼續(xù)往前走。小魚和小蝦也想和小溪一起走,于是,它們便跟著小溪一起向前走。它們互相鼓勵,這樣,無論走多遠,也不感覺累了。
它們路過一座美麗的'花園,一棵大樹想讓它們留下來。大樹說:“你們留下來吧,這里的景色很美麗。”但是,小溪不同意,因為它們還要到海洋媽媽那里去。所以,它們繼續(xù)向前走。
走著,走著,它們來到一片茂密的森林里。它們迷路了,這可怎么辦呢?小魚和小蝦急得團團轉(zhuǎn)?墒,小溪卻說:“我們一定能找到出去的路!边@時,有一只好心的小鳥聽見了,便給它們指路。在小鳥的指引下,它們從森林里走了出來。
小溪邁開大步,繼續(xù)往前走。它看見前面有很多小溪,它們也想去海洋媽媽那里。于是,它們匯成一條小河,手拉著手,向海洋媽媽那里奔去……
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