小學的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學的作文 篇1
我的媽媽有一個特點——多變。
她其實是一個魔術師，一會兒從這兒變到那兒，又從那兒變到這兒。從喜悅變成憤怒，從憤怒變成傷心，從傷心變到平靜，又從平靜變成喜悅……正如同數學里的“無限循環(huán)”��！
那一天，考試試卷下來了，我如同晴天中突然閃了一個大霹靂，大大地一驚——我只考了九十三分！
回家后，我故意做一個“乖寶寶”，媽媽見了笑開了嘴，嘴角的肌肉有絲絲抹不掉的笑容，說：“昕�。 眿寢屨f著拍拍我的背，然后摸了又摸我的腦袋，笑著接著說，“不愧是咱們家的'天才啊！”
我見此景，不好意思地說：“沒什么，沒什么，這都是我應該的�！�
然后，我低下頭，羞澀地說：“我——我——我語文只考了九十……三分�！�
“魔術師”聽了，一甩臉，由喜轉怒，緊接著……大伙兒應該知道了——大罵一通，臟話連篇，最后大吼一聲：“你怎么考的！”然后掄起掃把準備打我了。兩嘴邊的肌肉狠狠地抽動著。
“魔術師”罵完，訓罷，打好了，便坐到床上，傷心地說：“哎呀，葉昕��！你怎么這樣不孝順我呀！我送你上學，洗衣服，然后匆匆忙忙地去上班，又匆匆忙忙地趕回家為你燒飯呀！又細細心心、認認真真地批改你的作業(yè)，你竟然考了九十三分……”她喋喋不休地抱怨著。
然后，她又一臉平靜地說：“去，寫你的作業(yè)去�！彼贸鑫业脑嚲�，見作文滿分，然后她就開始笑著，嘴角流淌著笑說：“葉昕�。≌娌焕⑹窃蹅兗业奶觳虐�！”又拍拍我的背，摸摸我的頭……“無限循環(huán)”！
哎，這個人呀！
哎，我家有個多變的媽媽——“魔術師”！
小學的作文 篇2
秋天來了，天氣慢慢轉涼了，風也變爽了，大雁排成人字隊形向南方飛去。
火紅的楓葉像一只只美麗的紅蝴蝶隨風飄舞，在對我們說著：“秋天到啦！秋天到啦！”果樹上結滿了果子，好像許多小娃娃在調皮地比個兒呢。地上開滿了五顏六色的菊花，個個爭鮮斗艷，好像在問我：“誰最漂亮呀？”農民們用辛勤的汗水換來了豐收的時刻，他們有的'在捕魚、捉蝦，有的在果園里摘果子，還有的在田野里收稻子、摘棉花。動物們也不閑著，都在準備過冬的食物呢。��！秋天是個忙碌的季節(jié)，秋天是個收獲的季節(jié)，秋天是個美麗的季節(jié)！
秋天給我留下了深刻的印象，我愛秋天！
小學的作文 篇3
爺爺有輛三輪車。
從我記事開始，爺爺就蹬著這輛三輪車。這輛車不大，我也分辨不出它是什么顏色。車上起著黃色的銹斑，粗糙的黑布座位上，有白色針腳縫過的痕跡，車底深凹下去，有的地方甚至用木板拼接，車把因為斷裂而纏上黃紙膠帶。車上還常常掛著一條雪白的毛巾，看起來和這輛生銹的舊三輪車并不是很相稱。
經�？吹降膱鼍笆牵合奶欤瑺敔敼庵蜃�，雪白的毛巾搭在他黝黑的肩上，稀少的頭發(fā)象剛收割過的莊稼茬，每一根都艱難的挑著一顆汗珠，稍一顛簸，汗珠就滾落下來，掠過他臉上橫亙的皺紋。奶奶坐在后面，一手抓著車的側桿，隨著車搖擺的規(guī)律，一手整理著車里滾來滾去的幾顆白菜。估計是下了地，三個車輪上都沾著厚厚的泥，在水泥路上印下了一道道輪印。
這輛三輪車陪伴爺爺很多年。也許，他就是用這輛車把奶奶娶回了家，用這輛車接送爸爸上學，他用這輛車，為他的家?guī)硇腋：褪斋@？后來，爺爺載著我。
我戴著頂小花帽，穿著漂亮的小裙子，嘴里叼著冰棍，興奮的在爺爺的車斗里跳來跳去。爺爺騎的很慢很慢，不時的轉身，伸出大手摸摸我的后腦勺。他的手又大又結實，粗糙，還長著厚厚的老繭。他帶我到田里去，把我穩(wěn)穩(wěn)的安置在車的綁板上，叮囑我不準亂跑，自己扛著根鐵楸往田野的深處走去。漸漸的，爺爺走遠了，我瞅了一眼腳下的三輪車，不由得心癢起來，麻利的跳上車的前座，學著爺爺的樣子蹬起腳踏。車稍稍動了下，我得意的昂起頭，使勁一踩，車把瞬間歪向一邊失了控，車輪滾動了一下翻倒下來。我從車上摔下來，滾進田邊的排水溝，沾了一身的污泥，漂亮的花裙子成了土黑色。不知是因為摔疼了，還是怕爺爺的責備，我坐在泥里哇哇大哭起來�？蘖艘粫䞍�，我爬起來，望著昏黃的天空和無盡的`田野，爺爺什么時候回來��？遠遠的，田野里，一個人影弓著背，左搖右晃著，急忙的往這邊趕過來。
他是爺爺！他連忙把我抱起來，一邊幫我擦身上的泥土，一邊很嚴厲的責備我。我從沒見他這么兇過，低著頭任他罵，過了一會兒，他火氣小了點，轉變成短短的一句話，＂馬上天黑了，回家吧�！拔业椭^，他扶著我坐在車座上，推著。我坐在車上，看不清他的臉，只是覺得他的背影里都充滿了后悔和自責。
過年時，我又回到老家，爺爺已經換了輛灰色的電動車，嶄新的锃亮的車把，車座也是軟軟的皮做的，車身是不銹鋼材質，一看就很結實耐用。我問他那輛舊三輪呢？他說在倉庫呢，太舊了，不能用了。我推開倉庫的門，看到了那輛車，灰蒙蒙的布滿了蜘蛛網，我走近，摸了摸那個曾經被我摔變形的車把，心里涌起一陣淡淡的憂傷，爺爺老了，他的車和他一樣，也老了？
小學的作文 篇4
那天，我攥著手里的5元5，向報刊亭走去。天空中下著綿綿細雨，雖然我已經用帽子遮擋住，但雨水還是順著帽子滑下我的臉頰，我不禁加快了步伐。
雨“嘩嘩”地下，我快步而走。終于走到了報刊亭。我舉起一本自己喜歡的《知音漫客》，掏出錢，伸向一位阿姨。
“你要這本？”阿姨問。
“嗯�！�
“等等，”接著，她舉起書，向身邊的'人問，“這個是多少錢？”
“5塊吧�！薄皯撌�5塊5�！薄�6塊�！�
大家的回答都不同，我很明白，這本書是5元。我問阿姨：“您不懂嗎？”
阿姨說：“這不是我開的店。我還是問問老板娘吧。”
她拿起手機，撥了電話，可是連續(xù)撥了幾次，都沒人接。
我想：“今天真是倒了個霉的，要不就付她5元5吧�！�
我把錢伸向那位阿姨，說：“不用撥了，就5元5吧�！�
可阿姨卻把我的手推了回去，說：“那咋行，如果我們搞錯了呢。所以還是等她說吧�！�
阿姨一次一次地撥，電話卻始終沒人接。再整下去，我就要吃飯了，我急忙把錢遞給阿姨，說：“不用浪費大家的時間，就5元5�！卑⒁酞q豫了一會兒，下一秒，她說：“我要再打一次，如果不接，就按你說的吧�！闭f完，她又撥了電話。幾秒過后，店主接了。阿姨急忙問：“那個，我是阿梅，我問你啊，《知音漫客》是多少元？”
店主說：“5塊�！薄昂玫��！睊炝穗娫捄螅⒁叹蛯ξ倚α诵�，我就把錢遞給她。她一邊找錢，一邊對我說：“你看，我就說了吧，這本書有它的的價格，不懂的人不能瞎編，要問清楚。打這個電話浪費了太多時間，你快回家吧�！�
經過這件事，我得出了一個道理：做任何事，不懂就要問，不能瞎編。以后的日子，我會加倍努力，像這位阿姨一樣，學會不懂就問。
小學的作文 篇5
有人喜歡五彩斑斕的春天； 有人喜歡驕陽似火的夏天；還有人喜歡冰雪天地的冬天；可我喜歡碩果累累的秋天。
每當送走了嚴寒酷暑的夏天，就迎來了秋高氣爽的秋天。每到秋天，我的心里都會不知不覺的非常開心，仿佛小鳥都在歌唱，樹葉都在向你打招呼，花兒在和你告別。好像在秋天一切都富有生機。在秋天令我難過的就是花兒要落了，綠色和你再見了，但是他們有一天還會回來的。 我之所以喜歡秋天的原因是秋天天氣合適，空氣新鮮，秋天既有夏天的炎熱，也沒有冬天的嚴寒。在公園里，樹葉都變成了金黃色，紛紛落下，走進公園就想走進了禮堂，金黃色的地毯，形成了一幅美麗的風景畫。秋天更是人們散步的好季節(jié)，每當我走在那金黃色的地毯下，就經常看見這樣一幅場景,一個天真無邪的小孩子和他的爸爸媽媽在公園里散步，小孩子說：“爸爸，媽媽你們看，那樹葉變黃了，都落下來了，好像從天上撒下的花朵，好美�。 边@種場景深深的印在了我的心里，所以秋天在我腦子里也更加深刻了。秋天更是收獲的.季節(jié)，農民們付出了那么久，在秋天他們的付出就會得到回報，在菜地里，美味的蔬菜就要收獲，在果園里，可口的水果就要摘下，農民伯伯們在這時候是那么的快樂，開心。田野里的稻谷也熟了，顆顆谷粒像金子一樣閃著金色的光芒，風一來，整個田野成了金色的海洋。高粱挺立在大地上，就像一個個威武的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著豐收的果實。
我愛秋天，愛秋天的的秋高氣爽，愛秋天收獲的蔬菜，水果，更愛秋天那美麗景色�，F在已經是春天了，我期待秋天的再一次到來。
小學的作文 篇6
《吃水不忘挖井人》那課里有些字我一直寫不好，特別是“忘”、“井”、“主”。
當我寫“忘”的時候，“心”總離“亡”太左或太右。媽媽說：“這個‘心’不能偏啊，不然就是偏心嘍”。我聽了覺得很好笑。
在寫“主”時，我總寫得太扁了。媽媽又說了：“你看，本來是個小主人，現在被你壓得象個小奴隸了”！我一看，真的，好可憐的小主人哦！
寫“井”時，“井”字的`“豎撇”和“豎”總太靠近。媽媽急了：“哎，你這井口這么小，還放得進水桶吊水喝嗎”？我聽了哈哈大笑起來！
以后寫這幾個字，我肯定會想起媽媽這些好笑的話，把它們寫好了！
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