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寫(xiě)小學(xué)的作文300字

時(shí)間:2024-01-23 18:12:09 小學(xué)作文 我要投稿
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寫(xiě)小學(xué)的作文300字8篇(優(yōu)選)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的寫(xiě)小學(xué)的作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)小學(xué)的作文300字8篇(優(yōu)選)

寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇1

  李婷:你好!好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到你了,我非常想你,也非常想和你還有你的弟弟在一起玩耍。你們?cè)诶霞彝娴瞄_(kāi)心嗎?李婷,你要走的時(shí)候,都跟我說(shuō)你在你的老家玩5天就會(huì)回來(lái)的.,還拉過(guò)鉤呢!可我等到了5天后,你和你的弟弟還沒(méi)有回來(lái);等到了7天后,你們的爸爸媽媽回來(lái)了,但是你和你的弟弟卻沒(méi)回來(lái)。我就問(wèn)了叔叔阿姨,他們說(shuō),你們要在老家玩一個(gè)暑假。我問(wèn)你們,你們?yōu)槭裁匆淖冎饕獍。?/p>

  你們知道嗎?現(xiàn)在伙伴們都回老家過(guò)暑假了,院子里只剩下了我一個(gè)小朋友。每天我做完了計(jì)劃中的每一件事情后,覺(jué)得孤單或無(wú)聊時(shí),我就只有跑去我哥哥那里,找我哥哥李子豪和弟弟李宇翔他們玩。有時(shí)候,我們會(huì)一起去黃金廣場(chǎng)滑輪滑、或者看音樂(lè)噴泉;有時(shí)候,我們會(huì)到公司的游泳池里游泳消暑;有時(shí)候,我們又會(huì)趁著天還沒(méi)有黑,一起到外面欣賞晚霞……但是大多數(shù)時(shí)間,我只能呆在家里,或者跟著爸爸一起上班。你們走后,院子里安靜多了,從沒(méi)像往常一樣熱鬧過(guò)。不知道你們什么時(shí)候回來(lái)這里?我真

  希望你和你的弟弟,還有其他小伙伴能早一點(diǎn)回到這里陪我玩。我每天都在盼著你們回來(lái)。祝你這個(gè)暑假過(guò)得愉快!你的好朋友:快樂(lè)寶貝二八年七月二十一日

寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇2

  古人曾說(shuō):春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。冉老師就是一位為我們默默奉獻(xiàn)的老師。

  記得六年級(jí)上冊(cè)時(shí),大家都在豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)消防演練的開(kāi)始,警報(bào)聲響起時(shí),同學(xué)們蜂擁沖出教室,在剛剛跑到過(guò)道不知被哪個(gè)同學(xué)拌了一下,砰一聲,我重重的摔在了地上,膝蓋一陣劇痛,我撩起褲子一看,膝蓋處被擦破了好大一塊皮,膿血順著膝蓋往下流。冉老師趕緊將我扶進(jìn)教室,又找來(lái)一把椅子,慢慢的扶我坐下。同時(shí),冉老師馬上給我媽媽打電話,一邊觀察著我的傷口,一臉的焦急。

  當(dāng)媽媽趕到后,冉老師和媽媽一起扶著我到醫(yī)務(wù)室。冉老師小心翼翼扶著我的手臂,下樓梯很是困難,我單腳受力,冉老師承受著我每一跳的力,雖然冉老師沒(méi)說(shuō)什么,但我感覺(jué)冉老師非常吃力,臉憋得通紅,將我扶進(jìn)醫(yī)務(wù)室,冉老師又認(rèn)真問(wèn)醫(yī)生我的傷情,看著老師的`那份擔(dān)心,我的心里涌上一股暖流。

  即將告別我的小學(xué)生涯了,即將離開(kāi)敬愛(ài)的冉老師,離開(kāi)一起學(xué)習(xí)、玩耍的同學(xué)們,這份珍貴的情誼永在心中。

寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇3

  母親的愛(ài),像溫暖的春風(fēng),雖然看不見(jiàn),也摸不著,但是我卻能十分清楚地感受得到。那一件事,就讓我感到了濃濃的母愛(ài)。

  一年冬天,我發(fā)燒病臥在家,還嚷著要喝冰紅茶。可是,現(xiàn)在正是嚴(yán)寒時(shí)期,而且外面還下著鵝毛大雪,溫度低到零下十幾度,滴水成冰,只要一邁出家門(mén)就會(huì)凍得感冒,爸爸媽媽怎么會(huì)出去幫我買(mǎi)冰紅茶呢?這時(shí),媽媽輕輕地摸了摸我的頭,說(shuō):“你先睡吧,媽媽也去睡覺(jué)了!闭f(shuō)完,她就走出了臥室,輕輕把門(mén)關(guān)上了?墒,半小時(shí)后,媽媽又走進(jìn)我的臥室,只見(jiàn)她披著一件厚棉襖,上牙一直在打下牙,她那通紅的手上拿著一瓶冰紅茶。我頓時(shí)什么都明白了,媽媽是冒著鵝毛大雪去給我買(mǎi)冰紅茶的。我摸著媽媽凍得紅紅的手,眼淚不禁流了下來(lái)。

  “媽媽,天氣這么冷,你為什么還要幫我去買(mǎi)冰紅茶呢?”我含著淚問(wèn)。

  “因?yàn)閶寢寪?ài)你!不管是寒冬臘月還是驕陽(yáng)似火,只要是你想要的,媽媽都會(huì)去幫你買(mǎi)!”媽媽說(shuō)。聽(tīng)完媽媽的這句話,我已經(jīng)控制不住自己的'情緒了,一下子撲進(jìn)媽媽那溫暖的懷里。

  母愛(ài)是一種偉大的愛(ài),一種真摯的愛(ài),一種美麗的愛(ài)。媽媽,我愛(ài)你!

寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇4

  在“十一”七天長(zhǎng)假里,有許多快樂(lè)的事。但是,最快樂(lè)的一件事就是和爸爸媽媽一起去參觀博物館。在那里我收獲到很多知識(shí),和大家分享一下吧!

  在博物館里,我參觀龍鳳溫地展區(qū)。那里的動(dòng)物活靈活現(xiàn),和真的一樣。尤其是幾只野鴨子在蘆葦中游。還有原始森林,在那里展覽了森林應(yīng)有的`動(dòng)物,個(gè)個(gè)栩栩如生:安靜的黑熊,兇猛的老虎,狂奔的獵豹,還有野豬、小狐貍等等。

  最有趣的就是恐龍展區(qū),恐龍的一陣陣叫聲把人們帶到了遠(yuǎn)古時(shí)代,距今大約有六千萬(wàn)年,幾種恐龍化石被恢復(fù)了原始樣貌展示給大家。它們有的搖頭,有的擺尾,還有的正在用嘴叼著剛捕獲的小動(dòng)物,那就是霸王龍。僅它的頭就有一米多長(zhǎng),特別高大。

  我還看到了許多蝴蝶,就是在蝴蝶展區(qū)。那里的蝴蝶只只漂亮,并且每只都有不同。想想它們的美麗,真想再去看一次呢!

  媽媽告訴我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,否則森林里的小動(dòng)物會(huì)一個(gè)個(gè)減少。我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境,我們的生活才會(huì)更美好。

寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇5

  四葉草是種極其少見(jiàn)的植物,很少有人家里有一片或者兩片四葉草,四葉草是幸福,健康象征,它曾經(jīng)帶給了多少人快樂(lè)與幸福呢?

  相傳,很久很久以前,在神秘的伊甸園里,幸運(yùn)女神曾親手種下一種極為珍惜的小草,它的每片葉子分別包含了不同的意義:第一片代表愛(ài)情,第二片代表健康,第三片代表名譽(yù),第四片代表財(cái)富,花語(yǔ)是幸福;得到這種小草的人,就能得到幸運(yùn)女神的'特別眷顧,因此而幸運(yùn)一生。夏娃把四葉草帶出了伊甸園,從此它生長(zhǎng)在人間,為垂青它的那些人帶來(lái)幸運(yùn)。從此四葉草誕生了。

  其實(shí),四葉草其實(shí)是變異的三葉草。書(shū)上說(shuō)長(zhǎng)有四片葉子的三葉草很難找到,大概十萬(wàn)株三葉草里才會(huì)有一株因?yàn)樽儺愰L(zhǎng)出第四片葉子,而那特殊的第四片葉子代表著“幸福”,所以四片葉子的三葉草猶為珍貴。

  找到四葉草,那你就找到了希望,找到人生的四葉草,你也就找到人生的希望。四葉草,一個(gè)有特別寓意的植物,你有找到它了嗎?絕美的風(fēng)景在絕陡的險(xiǎn)峰之上,絕美的人生在絕險(xiǎn)的攀登之上,找到希望的四葉草,幸福就會(huì)在不遠(yuǎn)的前方。

寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇6

  我最喜歡的一件工藝品,是老師獎(jiǎng)給我的一個(gè)小鏡框。

  那是,剛開(kāi)學(xué)不久的時(shí)候,田老師拿著一個(gè)鏡框走進(jìn)教室,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“這節(jié)課我們寫(xiě)作文,就寫(xiě)這個(gè)鏡框,誰(shuí)寫(xiě)的最好,這個(gè)鏡框就獎(jiǎng)給誰(shuí)!甭(tīng)到這里!甭(tīng)到這里,我心想,我一定好好寫(xiě),爭(zhēng)取得到它。

  于是,我仔細(xì)的觀察起來(lái)。這是一個(gè)很漂亮的小鏡框,上面有一只可愛(ài)的小狗正在認(rèn)真的.讀書(shū),一只可愛(ài)的小白兔正和豬媽媽談話,豬媽媽身邊還有可愛(ài)的小豬呢。

  豬媽媽提著一個(gè)大籃子,籃子里裝著蘋(píng)果、香蕉、桃子等好吃的水果,畫(huà)面左上角寫(xiě)著“拼搏愛(ài)拼”四個(gè)大字。畫(huà)面背景是美麗的星空,一顆顆星星好像在一閃一閃的,好像在向我眨眼睛。在圖的右下方有一段話:相識(shí)的日子,相知的歲月,你我之間的情誼,令人珍惜!

  我把我看到的和想到的認(rèn)真的寫(xiě)了下來(lái)。第二天,我讀給同學(xué)們聽(tīng)時(shí),老師夸我的作文寫(xiě)的最好,就把這個(gè)鏡框發(fā)給了我。我雙手接過(guò)它,心里激動(dòng)不已。

  這個(gè)鏡框一直放在我的書(shū)桌上,每次看到它我就想起我從老師手中接過(guò)它時(shí)的激動(dòng)與興奮,每次看到它我就想起老師的諄諄教導(dǎo)“成功屬于每一個(gè)刻苦努力的人”。

寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇7

  我家的“大廚”

  一天,爸爸和爺爺都不在家。于是,媽媽這位“大廚”被迫下廚。

  晚上,到了做飯時(shí)間了,媽媽從菜譜中千挑萬(wàn)選,終于選定了一道美味的土菜——茄子炒肉絲。

  只見(jiàn)媽媽走近廚房,快速將圍裙系在腰間,然后面對(duì)廚房的'鍋碗瓢盆,握緊拳頭,眼睛里流露著自信滿滿,嘴角微微一翹,仿佛做菜如囊中取物一樣簡(jiǎn)單。我看見(jiàn)這個(gè)畫(huà)面,哭笑不得,擔(dān)憂道:“你炒菜比登天還難……”于是,我也進(jìn)去做幫手。

  材料準(zhǔn)備好后,就開(kāi)始炒了。只見(jiàn)老媽打開(kāi)煤氣灶,然后小心翼翼地向鍋里倒油?赡苠伬镞有殘留的水,剎那間,油花“噼里啪啦”四濺,媽媽下意識(shí)地縮著脖子連忙躲閃。待油花偃旗息鼓,她才伸出頭來(lái),連忙將肉絲撒入鍋中。然后她來(lái)回翻炒幾下,再將茄子倒進(jìn)去。茄子上的水又被鍋燒得上躥下跳,她再次左躲右閃,才躲過(guò)了攻擊。

  但是媽媽被嚇著了,連忙讓我上陣。我死死地握住炒勺,勇敢地面對(duì)油花、水花的攻擊。旁邊的媽媽被嚇得呆若木雞,等回過(guò)神來(lái),便跑到門(mén)后,防止被油花盯上……

  “過(guò)五關(guān),斬六將”,終于把菜炒好了。我看著媽媽,欲哭無(wú)淚,抱怨道:“媽,你什么時(shí)候能會(huì)炒菜呀!”

  哎,我家的這位“大廚”媽媽!

寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇8

  下雪了,爸爸帶我到公園。一走進(jìn)公園,我便聞到一股清香,我隨著香味一路尋找,看到了一片梅花林。

  臘梅花是黃色的,一朵花只有五六片花瓣,每片花瓣只有我的中指這么大。有的花瓣全部展開(kāi)了,露出淡黃色的小花蕊,有的開(kāi)了一半,有的還是花骨朵,看起來(lái)馬上就要破裂似的。

  這么多臘梅花,因?yàn)樗?形狀比較小,加上樹(shù)枝上的白雪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一個(gè)藝術(shù)品,難怪有那么多的文人和藝術(shù)家喜歡詠梅。

  爸爸說(shuō):“梅花是在冬天特別寒冷的時(shí)候開(kāi)放,別的花都經(jīng)不起寒冷,只有梅花“獨(dú)占鰲頭”!

  這時(shí)我忽然覺(jué)得自己就是一朵小小的臘梅花,與白雪一起站在枝頭上。寒風(fēng)吹來(lái),一動(dòng)也不動(dòng),依然“昂首怒放”,“展現(xiàn)嬌姿”。

  過(guò)了一會(huì)兒,爸爸拍拍我的肩,我這才記起來(lái)我不是臘梅花,我是在看花。在回家的路上我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我要做一個(gè)和臘梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)的孩子!

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