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告別小學(xué)作文

時(shí)間:2024-01-24 08:12:24 小學(xué)作文 我要投稿

告別小學(xué)作文[大全15篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的告別小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

告別小學(xué)作文[大全15篇]

告別小學(xué)作文1

 。1)自由

  “盧……”我媽一進(jìn)門就喊:“你看!我在新華書店給你買了一道數(shù)學(xué)習(xí)題。你數(shù)學(xué)很差。這幾天做吧。這是一個(gè)“大補(bǔ)充”!~我氣得說(shuō):“好吧,明天!薄昂伲e拖了,你會(huì)有大考驗(yàn)的!”我媽打斷我說(shuō),“今晚,做一到五個(gè)練習(xí),早點(diǎn)睡。”說(shuō)完,輕輕推門出去了。

  我就這么坐在桌邊,鼻子發(fā)酸,眼淚就涌了出來(lái)。想起這幾天一直在處理試卷或者復(fù)習(xí)資料,越想越委屈,忍不住哭出聲來(lái),淚水模糊了雙眼。我抓起筆,淚水滴落在數(shù)學(xué)題上…

  自由?我的自由在哪里?

  我真的想像小鳥一樣在廣闊的天空中自由飛翔,渴望童年,渴望自己回到無(wú)憂無(wú)慮的童年。

  (2)童年

  童年是一首夜曲,苦澀而漫長(zhǎng)。童年是一幅你會(huì)一直欣賞的風(fēng)景畫。

  我在農(nóng)村度過(guò)了童年。只記得童年的'那幾個(gè)月特別明亮,童年的日子特別藍(lán),童年的水特別清,童年的花特別香。

  童年的故事有船、謎、蜻蜓、蟬。蝴蝶是童年,小溪是童年。水果的味道好美,小鳥的歌聲好清脆!

  在我的記憶里,有一望無(wú)際的田野,勤勞的老農(nóng)和老牛。我喜歡看牧童躺在牛背上,站在田埂上,聽短笛清脆的牧歌。多少次,我沉醉,殺死了父親,一個(gè)脈搏的余暉和長(zhǎng)笛交織在一起的夢(mèng)。

  童年真的像一杯醇酒!

  (3)回憶

  在我的記憶里,最難忘的是在夏夜躺在媽媽的懷里看星星。奶奶會(huì)坐在我旁邊給我講故事。天上的星星和給奶奶講的故事一樣多!舵隙鸨荚隆贰秴莿偡ス稹贰镀呦膳路病贰杜@煽椗。奶奶說(shuō)話了,我躺在媽媽懷里,靜靜地聽著。年輕的心里有太多的遐想和好奇。曾經(jīng)為牛郎織女落淚,想陪伴孤獨(dú)的飛蛾……那些日子真的很甜很甜。

 。4)告別

  告別那些美好的童年和回憶,我的世界里沒(méi)有快樂(lè)和幸福。我真的好累,好累,好想睡覺(jué),一直睡,一直沒(méi)醒…

告別小學(xué)作文2

  在這黃昏的時(shí)刻,我也要告別我的小學(xué)了。

  告別小學(xué)時(shí)光,我多么想在這最后的時(shí)刻里,走在小學(xué)的校園里,與校園里的每一個(gè)角落說(shuō)一聲再見。小學(xué)六年的時(shí)光,在這段時(shí)間里,留下了我太多美好的回憶。

  還記得我剛進(jìn)校園的那天,我膽怯的跟在父母的身后。雖然我低著腦袋,就像是一個(gè)做錯(cuò)事的小孩子一樣,但是我還是忍不住好奇,偷偷地瞄著校園里的四處。我的校園很漂亮,有彩色的蘑菇屋,有茂密的葡萄架,還有來(lái)來(lái)往往帶著一臉笑容的陌生同學(xué)。我的小學(xué)時(shí)光開始了,是在我內(nèi)心的歡喜之下開始的。

  時(shí)光溜走的很快,明亮燦爛的光束一下子變得昏暗發(fā)黃,這是記憶獨(dú)有的色彩。如今的我就要告別我的小學(xué)時(shí)光了,告別這個(gè)藏了我如此多快樂(lè)回憶的地方。我不舍,內(nèi)心里帶上一份愁緒。于是在我告別小學(xué)的最后一個(gè)傍晚里,我走在了校園里的小道上,我要跟過(guò)去的回憶告別,告訴從前在這里歡笑的我,我迎來(lái)了新的成長(zhǎng),將奔赴新的人生。

  在這六年的時(shí)間里,我的小學(xué)發(fā)生了很多的`變化,早就與我記憶中的那個(gè)模樣不同了。不過(guò)我小學(xué)里的校園環(huán)境是越變?cè)胶每戳四亍N矣洃浿械哪菐讉(gè)彩色的蘑菇屋,早在幾年拆掉了,如今那兒是一個(gè)小小的籃球場(chǎng),時(shí)常都會(huì)有同學(xué)拿著籃球在那兒練習(xí)。葡萄架還在,葡萄藤是越來(lái)越茂盛了,若不是校園里的環(huán)衛(wèi)工常常修剪葡萄藤,那恐怕葡萄架早就得被這生長(zhǎng)旺盛的葡萄藤給壓垮了。

  黃昏的光線越來(lái)暗,當(dāng)我在校園里逛完一圈之后,我的小學(xué)時(shí)光也與最后一縷消失的陽(yáng)光逝去。告別小學(xué)時(shí)光,我會(huì)期待著去擁抱我的未來(lái)時(shí)光。

告別小學(xué)作文3

  小時(shí)候,那個(gè)小不點(diǎn)已隨著時(shí)間慢慢成長(zhǎng)為一個(gè)亭亭玉立的大姑娘的我。望著鏡子中的自己,突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間走的太快了,它從未停止過(guò)。

  從我邁進(jìn)小學(xué)大門的那一刻,一切都是嶄新的;新的學(xué)校,新的老師,新的同學(xué)。我在那里一天天成長(zhǎng),過(guò)了六年,我們居然要離別,也許將六年,五年,十年,二十年再見面,也許再也見不到對(duì)面的那個(gè)人,一切都是那么傷感。

  記得小學(xué)一年時(shí),我的數(shù)學(xué)不太好,一看到數(shù)學(xué)題就發(fā)蒙,而我的數(shù)學(xué)老師,也是我們的班主任。有一次,她找我談話,“你的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不太好啊!”老師愁眉苦臉的說(shuō),我低著頭小聲說(shuō);“數(shù)學(xué)好難,我學(xué)不會(huì),”“如果你想學(xué)好那一個(gè)科目,就應(yīng)讓自己先喜歡上這個(gè)科目,再喜歡上這科老師,只有你選擇了它,它才會(huì)選擇你,如果你拋棄了它,它也不會(huì)再理你,你懂我的意思嗎?”雖然我不是完全明白,但我看到老師眼里那對(duì)我充滿希望的眼神,我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我心中暗想;我一定要學(xué)好數(shù)學(xué),老師,我會(huì)努力的。

  從此,我開始苦練數(shù)學(xué),雖然我的成績(jī)沒(méi)有多少提高,但是我仍然不放棄,我相信終究會(huì)有一天我會(huì)與數(shù)學(xué)成為好朋友。

  到了小學(xué)了,最最重要的一年,我仍然堅(jiān)持不放棄,我相信會(huì)有回報(bào),終于,我堅(jiān)持到了那一天,當(dāng)我看到成績(jī)單的.那一刻,我有一種想要大叫的沖動(dòng),“我成功了,我的努力沒(méi)有白費(fèi),我真的成功了”老師也在為我高興,滿面的笑容代替了愁眉苦臉。

  歡樂(lè)在那一瞬間定格,而我現(xiàn)在快要離開給我歡樂(lè),灑滿汗水的地方,還有我那可愛(ài)的班主任老師,我真的太不舍了。

  我就好比雛鷹,在蔚藍(lán)的天空中飛翔,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記讓我起飛的那個(gè)人。

  小學(xué)的生活好比一朵盛開的玫瑰,留給我的是那淡淡的清香,小學(xué)生活好比一杯濃濃的茶,留給我的是那騰騰熱氣,小學(xué)生活好比一本相冊(cè),留給我的是那永恒的笑臉,那一點(diǎn)一滴,銘刻在我的心底永遠(yuǎn)不會(huì)忘記

  別了,我的小學(xué)生活。

告別小學(xué)作文4

  很快,六年的時(shí)光即將逝去,我即將離開母校。我舍不得母校,卻又期待我的初中生活,我的新朋友。

  再過(guò)不久,我將升初,帶著小學(xué)時(shí)光的回憶,離開母校,離開老師和同學(xué),帶著小學(xué)老師的期望去迎接新的初中生活。在小學(xué)時(shí)光里,有跟同學(xué)們的打鬧,有歡聲笑語(yǔ),也有歡喜冤家。再過(guò)一個(gè)學(xué)期,我會(huì)有新的朋友,新的老師。

  我希望,我能和新的老師同學(xué)很融洽,就像我初到母校一樣。我是轉(zhuǎn)校生,我永遠(yuǎn)也忘不了,進(jìn)入母校的那一天。腳邁進(jìn)母校的那一剎那,我投入了母校的懷抱;踏進(jìn)教室的那一剎那,我被同學(xué)們的熱情包圍著;和同學(xué)們一起上課時(shí),朗朗的讀書聲安撫了我的緊張;同學(xué)主動(dòng)和我交朋友時(shí),我融入了這個(gè)“大家庭”。

  校園中,會(huì)有一陣陣笑聲縈繞耳畔,會(huì)有一句句銘記于心的教導(dǎo),會(huì)有一雙雙小手在你摔倒時(shí)扶起你。難免會(huì)有做錯(cuò)事被懲罰的時(shí)候,會(huì)懲罰你——抄課文,狠一點(diǎn)兒,就是打手心。同學(xué)們都說(shuō):“不是說(shuō)不能體罰孩子的嘛!”想想,老師也是迫不得已的吧!

  小學(xué)畢業(yè)會(huì)讓我們這個(gè)“大家庭”分開,夸張一點(diǎn)就是各奔東西。畢業(yè)這一詞,讓人開心不能,傷心也不能:開心放長(zhǎng)假,開心交新朋友,傷心離開母校,離開同學(xué)。

  小學(xué)時(shí)光里,美好的.回憶濃濃的糊在心頭,傷心的回憶想要馬上丟掉。跟同學(xué)老師談心是美好的,跟同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)是傷心的,交了新朋友是最美好的,和朋友絕交時(shí)是最傷心的。

  有太多太多的東西值得我留戀,有太多太多的人值得我想念。說(shuō)心里話,想起我將要離開我的母校,心里有說(shuō)不出的難過(guò)。它就像是我的媽媽,有溫暖的懷抱,有大大的手掌。

  小學(xué)生活,我將要和你說(shuō)再見了

告別小學(xué)作文5

  除夕的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,新年的鐘聲響了,窗外的寂靜突然被打破了。不一會(huì)兒,一股濃濃的火藥味兒籠罩著小區(qū),硝煙擋住了人們的視線。透過(guò)喜慶的喧囂,我隱約聽到另一種聲音:“又一年過(guò)去了!痹捴袔е稽c(diǎn)哀嘆。

  爆竹聲慢慢消散了,滿是硝煙的空氣也漸漸清爽起來(lái)。我在父母的催促下,極不情愿地關(guān)掉電視機(jī),上床睡覺(jué)。我翻來(lái)覆去,一直想著自己聽到的那個(gè)與周圍氣氛不太和諧的聲音。是啊!又一年過(guò)去了,在過(guò)去的一年里,我經(jīng)歷了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折我小學(xué)畢業(yè)了。

  我想起了小學(xué)的校舍。學(xué)校的建筑面積不大(至少不能和初中的相比),教學(xué)樓也有些舊了,但墻面都是新刷的,大樓里的硬件設(shè)施也換了,不像以前,是大大小小的木椅,每次換位子后總有些不習(xí)慣(換位時(shí)不換凳子),有時(shí)連書包也放不下。

  輕輕翻了一下身子,我又想起了我的小學(xué)同學(xué)。我班共四十九名學(xué)生,大家都很友好,偶爾開開玩笑,打打鬧鬧。班里也有不少成績(jī)不錯(cuò)的同學(xué),我們既是朋友,也是學(xué)習(xí)上的對(duì)手,下課時(shí)還好好地玩游戲、談見聞,上課時(shí)為了爭(zhēng)一個(gè)“發(fā)言權(quán)”,把手舉得高高地大呼小叫:“我!我!”。

  街道上傳來(lái)夜歸者按門鈴的`聲音,我又翻動(dòng)了一下身體,細(xì)想著小學(xué)里的事情。六年級(jí)下半學(xué)期,我們進(jìn)入了畢業(yè)班。那時(shí),班里的同學(xué)拿著《同學(xué)錄》要求“簽名”。我們的班主任注意到了以后,怕影響我們學(xué)習(xí),下了“令”:考試結(jié)束后再寫《同學(xué)錄》?荚嚱Y(jié)束后,大家的桌上,擺滿了來(lái)自各個(gè)同學(xué)的《同學(xué)錄》的紙張。大家都很認(rèn)真地寫著畢業(yè)留言。是啊,這一別,真不知何時(shí)大家才能再次相聚在一起。

  告別了小學(xué)的校舍和同學(xué),我進(jìn)入了杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。杭外的校舍更大更美,我也在這里認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué),但我還是會(huì)常常回想起小學(xué)的美好時(shí)光。

告別小學(xué)作文6

  清晨,明媚的春天覆蓋了大地,一朵可愛(ài)的花張開雙臂,釋放出寒冷冬天積累的花香;▋簬е嗖莸奈兜郎钌畹睾粑諝,露出孩童般孩子氣的笑容。沒(méi)想到,花香引來(lái)了一個(gè)陌生的客人?蜜蜂。當(dāng)時(shí)是凌晨,蜜蜂起得很早,四處尋找獵物,但沒(méi)有找到合適的時(shí)間。正當(dāng)他準(zhǔn)備徒勞無(wú)功地返回時(shí),一股沁人心脾的香味包圍了蜜蜂,蜜蜂沉浸在誘人的香味中。過(guò)了一會(huì)兒,蜜蜂蘇醒從它們的夢(mèng)中出來(lái),毫不客氣地捧著香味,然后面對(duì)著香味,它們走到了花的源頭。

  蜜蜂可以從遠(yuǎn)處看到芬芳的花朵,像習(xí)慣一樣舔舔觸角,清理干凈身體,飛向花朵。蜜蜂在花叢中盤旋,優(yōu)雅如一流的芭蕾舞演員。他們小心翼翼地種花,然后輕輕地落在花美麗的翅膀上;▋呵由乜粗@個(gè)陌生的來(lái)訪者,一句話也不敢說(shuō)。蜜蜂很有禮貌的走在鮮花前,深深鞠躬,然后自我介紹:“蕭聲剛來(lái)的時(shí)候,冒犯女生請(qǐng)寬容!"直到這時(shí),花才敢直視蜜蜂的眼睛,然后結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“小女孩騎著蝴蝶來(lái)到這里!痹掃沒(méi)說(shuō)完,蜜蜂禮貌地打斷道:“姑娘,如果可以,我們交個(gè)朋友吧!"花兒聽到后,臉突然變紅了。最初,他們有喜愛(ài)蜜蜂的'花朵。當(dāng)他們得知蜜蜂也有這種想法時(shí),小聲說(shuō):“好吧!”

  從此,蜜蜂和花成了最真誠(chéng)的朋友。白天蜜蜂從花上采集花粉,晚上蜜蜂陪花。他們談過(guò)去,談理想,談明天。他們玩得很開心,過(guò)得很開心。但是花兒不知道厄運(yùn)已經(jīng)來(lái)臨,天真的以為自己會(huì)永遠(yuǎn)幸福的活著。

  那天早上,天空穿著暗淡的衣服,大地似乎不再充滿活力;▋哼在等著蜜蜂來(lái)接自己的小花粉。時(shí)光流逝,蜜蜂卻不曾出現(xiàn);▋涸诮辜钡氐却,等待!

  花兒不知道蜜蜂為什么不來(lái)找自己,就問(wèn)路過(guò)的蜜蜂。只有那時(shí)他們才知道蜜蜂去了很遠(yuǎn)的地方,再也不會(huì)回來(lái)了。

  花兒傷心地哭著,哭著。

告別小學(xué)作文7

  在白駒過(guò)隙,風(fēng)輕云淡的日子里,看滄桑變化,總有很多本不屬于我們這個(gè)年齡的憂傷乘虛而入。于是,在決定執(zhí)筆寫下這些文字的時(shí)候,忽而涌上心頭的那股莫名的消逝感令我禁不住恐慌。但是,歲月里有些東西,有些片段卻代表著某些感覺(jué),某段時(shí)光,某種記憶,丟不掉,也忘不掉。

  外婆·木桶·小女孩

  我的童年生活大部分是在外婆家度過(guò)的`,印象最深的莫過(guò)于坐在外婆地瓜擔(dān)里那陣了,想想真是有趣!那時(shí)我大概三四歲左右,由于爸媽工作繁忙,我又不愿意待在幼兒園,所以媽媽就不得不把我交給外婆?墒峭馄乓裁Π,地里還有一大堆農(nóng)活等著她去干,于是她就索性給我也帶上小草帽,把我也帶到田里去;貋(lái)的時(shí)候,把我放在她挑地瓜的擔(dān)子里,就這樣一頭瓜一頭人挑著走。路上行人看到外婆的木桶里挑著一個(gè)戴草帽的小女孩,總愛(ài)開玩笑地說(shuō):“張家大嬸,你家地里什么時(shí)候種出一個(gè)這么可愛(ài)的小女孩呀!”

  外公·秋千·童年

  外婆家門前有一棵大桂圓樹,大樹下的綠蔭地也是我童年的樂(lè)園。到了夏天,我就跑到樹上,采桂圓,捕知了……外公怕我悶得慌,就在樹下給我做了一個(gè)秋千,這下兒外公可有事做了,每天不厭其煩地陪我蕩秋千,到了夜晚,外公就抱著我,看星星,唱《童年》。

  “池塘邊的榕樹上,知了聲聲叫著夏天……”每當(dāng)聽到羅大佑的《童年》就會(huì)勾起我無(wú)限的童年回憶。

  夜晚·篝火·小伙伴

  在秋天的夜晚,我和小伙伴在院子里舉辦我們自己的篝火晚會(huì),雖然外婆總是說(shuō):“玩火很危險(xiǎn)的”,可我們就是不聽,仍然享受著我們自己的篝火晚會(huì)……和小伙伴講故事、說(shuō)笑話、玩游戲……

  這些都是忘不掉的,但隨著時(shí)間的流逝,我們已經(jīng)告別了木桶,告別了秋千,告別了篝火,告別了童年,但告別不了的是那段情。

告別小學(xué)作文8

  “哎呦……”心中還在呻吟著,手便趕緊錘錘已不知失去多少次知覺(jué)的腿。第四天的訓(xùn)練算是次突破自我極限的挑戰(zhàn)吧。

  不知不覺(jué),恍然間,軍訓(xùn)已臨近尾聲。時(shí)光飛逝如白駒,軍訓(xùn)時(shí)光不經(jīng)意間流逝于淚水、微笑、歡騰之中。又一天的朝陽(yáng)布滿大地,在他再次沉埋于西邊的天空,我第一次的軍訓(xùn)生涯就結(jié)束了,心中忽然涌起不舍之情。幾天下來(lái),累得頭暈?zāi)垦6家殉勺匀,教官巨大威力?口號(hào)都已熟悉。似乎三天來(lái)的軍訓(xùn)生活都是剎那一般永恒。還記得第一天那無(wú)法平靜的激動(dòng)的心和烈日般亢奮的精神,驚異于面前教官們?nèi)绱苏R有力的步伐……

  今天是會(huì)操和合唱比賽,十點(diǎn)半開始。一次我們還有一段練習(xí)的時(shí)間。這段時(shí)間還算是輕松愉快的:我們年級(jí)十個(gè)班集合在一起,若我們表現(xiàn)得好,便可盤腿坐下,若不好,會(huì)罰蹲。我們一起學(xué)拉歌歌詞,一起拉歌一起唱歌,很是開心。

  九點(diǎn)半左右,我們開始準(zhǔn)備。訓(xùn)練了一陣,開始比賽。我們班第二個(gè)出場(chǎng),全年級(jí)面前,展現(xiàn)我們的風(fēng)姿,展現(xiàn)四天的碩果,但愿成績(jī)不錯(cuò),總之我盡力了。最有意思的還是非拉歌莫屬。面向老師、評(píng)委們。教官帶著我們拉歌,聲音一班高過(guò)一班,操場(chǎng)上我們氣勢(shì)磅礴。

  接著,我們就得站軍姿等著10個(gè)班都比完,強(qiáng)烈的陽(yáng)光,凝固的氣流,不能動(dòng),那滋味真是不好受,一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了,只覺(jué)得兩眼冒金星,終于挨到放學(xué)了……由于一動(dòng)不動(dòng)的站著,身子早就僵了,我扶著腰,艱難的挪著步子剛不協(xié)調(diào)的走了一步,就感覺(jué)骨頭都像是碎掉了。

  但,腿如針扎般酸痛又怎樣,汗如水珠般滑落又怎樣,坦然面對(duì),微笑相應(yīng),何曾不是一種堅(jiān)強(qiáng),一種成熟,一種執(zhí)著……

  軍訓(xùn)的最后一天啊,甚至來(lái)不及說(shuō)聲再見,就在匆忙中告別了!不舍,是此時(shí)全部的思緒。

  我們?cè)谲娪?xùn)中學(xué)習(xí),在軍訓(xùn)中感悟,在軍訓(xùn)中成長(zhǎng)!也將把這份堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著延續(xù)和運(yùn)用到學(xué)習(xí)和生活中!

告別小學(xué)作文9

  時(shí)針一分一秒地走過(guò),人生一點(diǎn)一滴地過(guò)著。隨著時(shí)間的推移,我已步入初三的最后階段,即將迎來(lái)人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。驀然回首,這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴令我思緒萬(wàn)千?? 不知什么時(shí)候,我搬入了新家,從那時(shí)起你就一直陪伴著我,經(jīng)歷無(wú)數(shù)的日日夜夜,忍受著我的重量。你身材不高,四條腿,單調(diào)的花紋,長(zhǎng)得并不好看。但是一直默默奉獻(xiàn),有時(shí)我嫌你長(zhǎng)得丑,想要換掉你,但頑強(qiáng)的你忍受著我無(wú)數(shù)次的摧殘而并沒(méi)有倒下。然而你毫無(wú)怨言,只是默默地承受。終于有你一天,你倒下了,變得破爛不堪時(shí),媽媽把你扔掉了?墒,我卻高興不起來(lái)。想起那些年,我們一起走過(guò)的日子,是你一直陪伴在我身邊,見證我成績(jī)的起伏,陪我一起熬夜,陪我一起奮斗。但是這些都被我忽視了,直到你被丟掉的那一刻,我猛地回想起來(lái)你為我所做的奉獻(xiàn),不禁覺(jué)得頭涔涔而淚潸潸。

  如今我即將面臨中考,回首小學(xué)度過(guò)的日子,是那么得輕松愉快。仿佛昨天我依然在小學(xué),和我相處六年之久的老師和同學(xué)時(shí)常浮現(xiàn)在我身邊,一起歡笑,一起學(xué)習(xí),一起生活。然而,六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),便畢業(yè)了。那些年,我們一起走過(guò)的日子是那么得美好,我們一起度過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,日日夜夜,是那么得令人難忘,懷念。

  中考悄悄的.走來(lái),時(shí)間慢慢的推移,很快,即將告別相處三年的同學(xué)老師!昂H丈鷼堃梗喝肱f年”人生在世,沒(méi)有不撒的宴席,告別一直伴隨著人們的身邊,只是情感深或淺。把握現(xiàn)有的日子,不要忘記那些年,我們一起走過(guò)的日子??

告別小學(xué)作文10

  親愛(ài)的爸爸媽媽:

  記得從小到大我給你們寫了好多好多各種各樣的紙條和信,內(nèi)容都是賀卡啊一類的,今天這封信可不一般噢,我要將你們平時(shí)不注意的一些不好的習(xí)慣指出來(lái),讓你們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,我還會(huì)監(jiān)督你們改正的!

  爸爸,我知道你為了這個(gè)家努力在工作,晚上還在手提電腦上看新聞寫東西,常常工作到很晚,我很心疼你,工作重要,身體也重要啊,希望你以后要早點(diǎn)睡覺(jué),不要那么晚,同時(shí),哼哼,我要指出你的壞毛病了,你總是睡覺(jué)時(shí)不關(guān)掉電腦,總是利用這點(diǎn)時(shí)間下載東西;這可不對(duì)了,雖然說(shuō)這是用不了多少電,但這是浪費(fèi)寶貴的'電力資源,要知道上海每年還是缺電大戶的。本來(lái)深夜是用電的低峰,但如果每一個(gè)有電腦的人全部像你這樣不關(guān)電腦睡覺(jué),那要浪費(fèi)多少度電。侩娨暽系墓鎻V告不是說(shuō)了嗎,全國(guó)人民都行動(dòng)起來(lái)節(jié)水節(jié)電,少插一個(gè)插頭就可以節(jié)省幾千萬(wàn)度電的!再說(shuō)電腦發(fā)出來(lái)的電磁波也會(huì)影響你們的身體健康的。所以,我現(xiàn)在“命令”你,從今晚開始,睡覺(jué)一定要關(guān)掉電腦,雖然我可能早就睡了,但我會(huì)叫媽媽督促你的!你不能再這樣浪費(fèi)電了!

  媽媽你不要在一旁偷笑,現(xiàn)在開始要說(shuō)你了。你是一個(gè)稱職的媽媽,輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),做那么美味的飯菜,更重要的是你特別愛(ài)干凈,每天將家里衛(wèi)生搞得干干凈凈的。我一直為有這么一個(gè)好媽媽感到自豪。人無(wú)完人,你也有壞毛病的,就是你搞衛(wèi)生的時(shí)候總喜歡在窗臺(tái)上抖桌布啊抹布等等。這是一個(gè)很不好的習(xí)慣,家里是被你搞干凈了,但你將家里的灰?guī)У搅斯矆?chǎng)所里了。你可能覺(jué)得抹布上沒(méi)什么灰的,但多多少少總會(huì)有吧?萬(wàn)一這些灰被風(fēng)一刮飛到別人家里去了,或者落在樓下走路的人的頭上,引起一些不必要的糾紛怎么辦?我們家要干凈,公共場(chǎng)所也要干凈啊,所以我也“命令”你改正錯(cuò)誤,做一個(gè)有公德心的好居民!

  我知道你們要說(shuō)的壞習(xí)慣了,我明白,我也會(huì)去改的,哈哈哈哈!我們互相監(jiān)督、互相提醒,讓這些不好的陋習(xí)再也不在我們身上出現(xiàn)了!

告別小學(xué)作文11

  勿謂寸陰短,既過(guò)難再獲。勿謂一絲微,既紹難再白。小學(xué)的時(shí)光就要過(guò)去了。很懷念小學(xué)的情景,小學(xué)一起開心的玩耍,一起激烈的比賽,一起面對(duì)挫折的勇氣,一起解決難題的時(shí)光。那一幕幕回憶在我的腦海里。接過(guò)老師穿過(guò)同學(xué)們的鼓勵(lì)目光;叵肫疬@一幕幕。心中不禁流淚不止。

  一次我們?nèi)M瑢W(xué)站在操場(chǎng)上開晨會(huì)。突然聽到校長(zhǎng)說(shuō)道:“今年23屆英語(yǔ)能力測(cè)試競(jìng)賽全國(guó)第一名我們學(xué)校沒(méi)有,但是值得我們高興的是全國(guó)二等獎(jiǎng)的有項(xiàng)雨婷,全國(guó)三等獎(jiǎng)的`有高文迪、龔艷、桂聰、張蕓!毙iL(zhǎng)點(diǎn)起我的名字時(shí),當(dāng)時(shí)心中像突然長(zhǎng)出了一朵含苞欲放的花蕾。我竟沒(méi)想到,我這次英語(yǔ)比賽能拿全國(guó)三等獎(jiǎng)。全班同學(xué)聽到了我的名字時(shí),大家都為我送來(lái)了羨慕的目光以及嫉妒的目光和華麗的掌聲老師也對(duì)我說(shuō)出了我夢(mèng)寐以求的話。

  同學(xué)們知道我平時(shí)英語(yǔ)成績(jī)中偏上。但是我們班的學(xué)習(xí)好的同學(xué)也有些對(duì)我不滿意或者嫉妒我這次的獎(jiǎng)。平時(shí)的死對(duì)頭說(shuō):“你居然會(huì)拿這次全國(guó)三等獎(jiǎng)。要是你能得獎(jiǎng)那我肯定能得全國(guó)第一了。你這次絕對(duì)是好運(yùn),要么就是走后門。”我當(dāng)時(shí)只顧著開心也不怎么去跟他們鬧。很多和我玩的好的同學(xué),都說(shuō):“喲,這次不錯(cuò)嘛,得了全國(guó)三等獎(jiǎng),下次繼續(xù)加油哦。爭(zhēng)取得全國(guó)第一哦!”

  嘿嘿我知道,有的同學(xué)對(duì)我有意見,也有的同學(xué)是幫我的。這次小小的測(cè)驗(yàn)測(cè)出了我的英語(yǔ)水平了。從此沒(méi)有人再說(shuō)我的英語(yǔ)水平?jīng)]有他高。我覺(jué)得喜歡和別人攀比的人一輩子都是個(gè)錯(cuò)。

  小學(xué)馬上要過(guò)去了,面臨的卻是畢業(yè)考試?荚囃炅司蜕踔辛,初中是一個(gè)全新是生活,一個(gè)全新的世界。慢慢地會(huì)懂得志士惜年,賢人惜日,圣人惜時(shí)。時(shí)光一去不復(fù)返往事只能回味的意思了。

告別小學(xué)作文12

  天下沒(méi)有不散的宴席,哪怕是人與一個(gè)地方,一番風(fēng)景亦是如此。

  落葉告別枯枝,是為了在下一個(gè)春天化作春泥孕育著萬(wàn)物;魚兒告別小溪,是為了有一天能追逐大海;雛鷹告別雄鷹,為了有朝一日能搏擊長(zhǎng)空。

  告別并不意味著結(jié)束,可能是新的開始。只有告別昨天,才能擁抱今天;只有告別過(guò)去,才能迎接未來(lái);只有告別錯(cuò)的人,才能遇到對(duì)的人。

  告別自卑,擁抱自信。網(wǎng)上有這樣一句話:“連自己都無(wú)法喜歡自己,又怎么讓別人喜歡你!敝醒腚娨暸_(tái)主持人白巖松可謂是眾所周知。曾經(jīng)的他從北方的一個(gè)小鎮(zhèn),考上了北京的大學(xué),因?yàn)樽约菏寝r(nóng)村人,很是自卑。他最忌諱的便是別人問(wèn)他的`家鄉(xiāng),曾經(jīng)因?yàn)橐粋(gè)女同學(xué)問(wèn)了他的家鄉(xiāng),他便一個(gè)學(xué)期都沒(méi)和女同學(xué)說(shuō)話,因?yàn)樽员笆顾麩o(wú)法正常的生活。后來(lái)他慢慢的意識(shí)到自己的缺點(diǎn),然后去改變了自己,最終才成功。只有告別自卑,我們才能擁有嶄新的未來(lái)。

  告別過(guò)去,重新開始。其實(shí)有時(shí)候最難的并非放下過(guò)去,而是學(xué)會(huì)重新開始。但只要我們?cè)囍邮苓^(guò)去,勇敢的告別過(guò)去,試著放下過(guò)往,試著轉(zhuǎn)身,試著相信時(shí)間的力量,試著重新開始。其實(shí)有時(shí)候只要我們給時(shí)間一點(diǎn)時(shí)間,該過(guò)去的總會(huì)過(guò)去,該開始的也總會(huì)開始。過(guò)去雖然有我們很美好的回憶,可終究回不去,未來(lái)再難我們還是要坦然面對(duì)。

  告別幼稚,走向成熟,我們最終都要遠(yuǎn)行,都要跟稚嫩的自己告別。其實(shí)人本身就是瞬間長(zhǎng)大的。十八歲生日那天,雖然法律承認(rèn)我們成年,但那不是真正的長(zhǎng)大。真正意義上的長(zhǎng)大是發(fā)生在一瞬間的事情,而那一瞬間就是別人都不知道,只有你知道的一瞬間,當(dāng)你的內(nèi)心改變了,你感受到了生活的重量,你也就一個(gè)人悄悄成長(zhǎng)了,那便意味著你不在是從前那個(gè)稚嫩的少年。

  告別過(guò)去,鼓起勇氣去面對(duì)未來(lái)的生活。

告別小學(xué)作文13

  童稚的心靈潔白且無(wú)暇,期待著陽(yáng)光與風(fēng)雨的影印,期待著美麗的七彩為我的童年時(shí)代染上一抹絢麗。而小學(xué)生活就是那朵充滿情誼的七色花。

  再見,小學(xué)生活。即將離別的時(shí)刻,心中不由升起一股難舍難分之情。

  那時(shí)懷著憧憬的心情踏入校門,望著寬敞明亮的教室,窗明幾凈的窗戶,散發(fā)著油墨香氣的課本,依然嶄新的呈現(xiàn)在我們眼前。那些充滿深厚友誼的事兒依舊歷歷在目。

  那年,我的一年級(jí)學(xué)習(xí)生涯已然敞開了大門,歡迎著我的到來(lái)。步入教室的那一刻,對(duì)一切都抱有好奇的態(tài)度,但看著那些陌生的同學(xué),緊張之感油然而生,不善于別人交流的我只得默默地看著別人嬉鬧、暢所欲言的情景。我卻暗暗的低下了頭,只得默默“享受”那寂寞的苦楚。突然,一只手的溫暖將我從孤單的世界拉了回來(lái),我還沒(méi)來(lái)得及打量她,她卻在我的手里畫了一個(gè)笑臉,頓時(shí)我笑了,回送我那第一個(gè)朋友。她用幽默的語(yǔ)言為我講故事,此時(shí)的我仿佛已經(jīng)融入了那個(gè)大集體,她的手有那讓人留戀的溫度,我的心像被什么擊中似的,一下子敞開了。我拋下了陪伴我的寂寞,笑著與她交流,那時(shí),我得知了她的名字,我不由自主地讀者那個(gè)帶給我溫暖的名字。從那時(shí)起,我們?cè)谏蠈W(xué)、回家的路上總是挽著彼此的胳膊,在路上玩著屬于我們的'游戲。她還以很快的速度讓我認(rèn)識(shí)了更多的朋友,我享受著和朋友之間的樂(lè)趣。

  時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生涯即將過(guò)去,在這六年里,與老師、同學(xué)建立了深厚的情誼,這一切怎么可以割舍呢?小學(xué)生涯給我的心靈影印上了快樂(lè)。我這棵小芽在老師的關(guān)心,教授知識(shí)中,在同學(xué)之間的友誼中漸漸地茁壯成長(zhǎng)。我們即將雄鷹展翅,翱翔天際,伴隨我們的會(huì)是師生情、同學(xué)情與那些鼓勵(lì)的絮語(yǔ)……我絕不辜負(fù)那些“養(yǎng)料”,不會(huì)讓自己后悔。讓我寫下那離別的信,與母校、老師、朋友道一聲再見!

告別小學(xué)作文14

  轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)學(xué)期,隨著新年鐘聲的敲響,我們邁進(jìn)了20xx年。在過(guò)去的一年中,我告別了我生活了六年的小學(xué),告別了快樂(lè)的童年。是的,人生就是一個(gè)不斷告別,不斷邁向新起點(diǎn)。

  從踏入中學(xué)的第一天,就意味著長(zhǎng)大了,不能再像以前一樣任性、無(wú)知,我要更多的學(xué)會(huì)責(zé)任、理解、堅(jiān)強(qiáng)。豐富多彩的初中生活,漸漸地讓我從小學(xué)的幼稚中走出來(lái),體驗(yàn)著中學(xué)緊張、快樂(lè)的生活。

  進(jìn)入初中的`第一次古詩(shī)背誦比賽真的讓我感覺(jué)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。同時(shí)也提高了我們古詩(shī)鑒賞水平。一天學(xué)校組織初一年級(jí)古詩(shī)背誦比賽,時(shí)間快到了,主持人不停的說(shuō)著比賽的規(guī)則,可能因?yàn)樘o張總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快。在小學(xué)我們從來(lái)也沒(méi)有組織過(guò)這樣的活動(dòng),還抽簽還要上臺(tái)當(dāng)著那么多人的面背,我真的有些害怕。

  第一部分集體背誦,好像輕松了許多,我對(duì)自己的表現(xiàn)也很滿意,到了第二部分個(gè)人賽,大家都高度集中精神,輪到我們班抽簽了,緊張的氣氛再度蔓延,我的心砰砰直跳,雖然我有了充分的準(zhǔn)備自我感覺(jué)還很不錯(cuò)但是一擔(dān)抽到我我怕會(huì)因?yàn)榫o張而背錯(cuò)。很快抽簽完畢,大家都目不轉(zhuǎn)睛的盯著大屏幕三個(gè)人中沒(méi)有我,我又高興又失望,高興的是沒(méi)有被抽到,失望的是我準(zhǔn)備了好幾天應(yīng)該沒(méi)有 問(wèn)題,失去的是一次鍛煉的機(jī)會(huì)。

  最后我們以優(yōu)異的成績(jī)獲得了二等獎(jiǎng)。看著洋溢在嘴角的笑容,讓我們?cè)傩W(xué)時(shí)我們也曾經(jīng)因?yàn)槌晒Χ羞^(guò)這樣的笑容。

  雖然我們不是第一,但是我們并不灰心,因?yàn)檫@樣我們就有了一個(gè)目標(biāo),一個(gè)進(jìn)步的空間。也讓我感到了團(tuán)結(jié)的力量。是的人生就是如此,告別了小學(xué),迎來(lái)的是人生中更美好的,最富有夢(mèng)想的時(shí)刻,雖然會(huì)有寫不完的作業(yè)、看不完的書,有時(shí)真的會(huì)叫我們喘不過(guò)氣來(lái),但我好像慢慢喜歡了這樣的生活。

告別小學(xué)作文15

  在這個(gè)美麗的金秋季節(jié)里,我們告別了小學(xué)生活,走進(jìn)中學(xué)。我們將從這里為起點(diǎn)開始,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向美好未來(lái)的明天!開始揭開人生篇章中嶄新的一頁(yè),駛?cè)肴松鷼v程中美好的青春年華!

  9月1日,我們跨進(jìn)了向往已久的中學(xué)大門——桃城一中。終于成為了新時(shí)代的中學(xué)生!

  踏入中學(xué)校園的大門,前方正高高著聳立一棵大榕樹,好像一位士兵一樣在監(jiān)督我們的每一言一行,要天天刻苦鉆研奮斗;又好似一位長(zhǎng)者在前方指引著我們向知識(shí)的海洋搏擊前進(jìn)。校園中央是一個(gè)主席臺(tái)。每縫星期一,我們都要在主席臺(tái)前升國(guó)旗、唱國(guó)歌,接受愛(ài)國(guó)主義教育。學(xué)校的大花壇里鮮花齊放,蜜蜂飛舞。一陣秋風(fēng)吹來(lái),醉人的芳香漂滿了校園。教學(xué)樓前的幾棵梧桐樹和幾棵楊樹格外高大、茂盛。組成了一堵梧桐樹和楊樹的“綠墻”,讓我不禁感覺(jué)到了這里是一所綠色涼爽的校園。“綠墻”下面必定將是我們平時(shí)課余看書休閑的好地方。校園除了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和建筑物外,全部栽種花草樹木,有葡萄、月季、牡丹花……我們學(xué)校到處都是美麗的景色,是個(gè)花園式學(xué)校!

  走進(jìn)中學(xué),似乎一切都是新的:新的校園,新的老師,新的同學(xué)。新的文化課程,比小學(xué)階段增加了地理、歷史……在學(xué)習(xí)時(shí)間上也增多了,上午上四節(jié)課,晚上還上自習(xí)課。聽老師說(shuō):我們即將在下周進(jìn)行校訓(xùn)。校訓(xùn)是為了樹立良好校風(fēng)而制定的.,要求全體師生共同遵守的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。它集中反映了一所學(xué)校的辦學(xué)宗旨和繼承歷史傳統(tǒng),體現(xiàn)了學(xué)校的文化追求和精神風(fēng)貌。

  走進(jìn)中學(xué),就要告別昨天貪玩的個(gè)性;走進(jìn)中學(xué),就要改掉昨日沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的壞習(xí)慣;走進(jìn)中學(xué),就要聽從家長(zhǎng)老師的教導(dǎo),少點(diǎn)兒叛逆;走進(jìn)中學(xué),就要樹立自己的人生理想奮斗目標(biāo),揚(yáng)起自己理想的風(fēng)帆,駛向美好未來(lái)的明天!

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