【推薦】寫小學的作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的寫小學的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫小學的作文 篇1
勉為其難的留在家中。
在家里沒人陪我玩，我感到很寂寞。后來我眼珠子一轉，有了主意。
于是，我搬來長凳子，和小板凳，辦起了一所“小學�！�，然后把小伙伴都叫來當我的學生，我當起了小老師。每天早上，我?guī)麄內ヅ懿�，然后做操。我放好了音樂，一只只五彩繽紛的蝴蝶在我們隊伍中翩翩起舞。
九點半就開始上課了，朗朗的讀書聲，充滿著我的家。大人們都說我做的好。我心里像吃了蜜一樣的甜。
我這位“小老師”扮演的栩栩如生，一位位小同學的臉上像是一朵綻放出笑臉的燦爛的花。
在這段時間里，我把我的作息時間安排的`井井有條。幾位學前班的小朋友在我的指導下，也進步了不少。
跟這些小朋友交往，我嘗到了無盡的樂趣�？墒怯袝r，也會讓我感到心煩。在上課的時候，有些同學不好好學習，我就批評了他幾句，他們就從眼里流出了“金豆豆”。我沒有辦法只得和聲和氣的去安慰他們，這又說他做的好那又說他做的好，他們才不哭了。要不然，過了幾天，我家就要被淚水沖走了。
在這個國慶期間，我雖然沒有去姑姑家玩。但也嘗到了無盡的樂趣。通過這件事情，我知道了老師教育我們，是費盡了千辛萬苦的，所以我們一定要好好學習，減輕老師的負擔。
寫小學的作文 篇2
我有一個同學，她叫李雨晴，她長著一頭烏黑的頭發(fā)，長臉上面有一雙大大的、水汪汪的眼睛，眼睛下面有一個小小的、翹翹的鼻子，紅紅的嘴巴一唱起歌來清脆又好聽。
她是個樂于幫助的.人!
記得有一次放學，天下著雨，我沒有帶傘，其他人都從我身邊經(jīng)過，我多么希望有一個人來借我一把傘呀!這時候，李雨晴說：“我這把傘借給你吧!”“你怎么辦呢?”我問她，她說跟她媽打一把回去。第二天，我把傘還給她，并說：“謝謝你李雨晴，要不是你我昨天變成落湯雞了�！彼f同學之間應互相幫助!
有這么一個同學真幸福!
寫小學的作文 篇3
今天，天氣很好，天空像是被水洗得干干凈凈，透亮透亮的！白云像彈好的羊毛，漂浮在藍天上。我們去猴山看猴子了！
走進動物圓，里面就有一個公園，公園的花壇里有盛開的鮮花，組成了一個圖案“迎國慶”，漂亮極了。走著走著就看見一座猴山，上上下下有很多猴子。山頂上有一只猴子，它拿著青蘋果正津津有味地吃著呢！下面一只小猴看見了，饞得直流口水，也想上去吃蘋果。下面有一只猴子它四腳站地，仿佛望者翻滾的.云海，這好像就是黃山奇石中的猴子觀海。還有一只猴子露著屁股，它抓抓腦袋好像在說；“他們怎么長的和我們很像。”逗得大家捧腹大笑。
夕陽西下，傍晚時分，我們要回家了。我們依依不舍的和猴子告別，我們心里想：可愛的小猴，我們下次還會來看你們的，再帶蘋果給你們吃。
寫小學的作文 篇4
上周媽媽帶我去廈門開同學會，我和媽媽同學的小孩們到海邊游玩， 沖浪、撿貝殼、挖沙子……
我們在海邊隨著浪起浪伏來回奔跑，浪花打在身上臉上，陣陣清涼 ，到處一片歡聲笑語。
跑累了，我們開始到沙灘上撿貝殼，這個季節(jié)沙灘上的貝殼還真不少，有的平躺在沙面上，有的露出一點白，要自己從沙里挖出來，大的，小的， 形狀、花紋各異，我們興奮極了，艷陽高照，汗水濕透了衣服也渾然不覺，不一會兒撿了一小袋，終于心滿意足地在媽媽的催促聲中離開了。
和小朋友一起玩得真開心， 很有趣的.一次的海邊拾貝。
寫小學的作文 篇5
今天，我既開心，又委屈，先從開心的事講起吧。
“叮鈴鈴”上課了，我懷著激動的心情，做上了課桌，因為今天要上特別的.課，辯論課。
首先，我是反方，一二大組是正方。辯論賽開始了，圍繞讀閑書與不讀閑書，正方先辯論，讀書能增長知識，考好成績。我們隊的張禹歌一馬當先，率先舉手，表示反對：但讀書會達致廢寢忘食，會寫不完作業(yè)，第二天精神不好，會影響上課。
正隊張津寧說道：那可以先寫完作業(yè)，再看書。我說：課外書看得再多，也是沒用的，考試又不考課外書所以應多讀正科書。漸漸地，第一個話題結束了。接下來，議論上課應不應該多舉手，一樣我反方。反方先說，舉手舉多了，手會酸的。正方開口了，多舉手能促進自己的積極性。我說：舉手了，但又忘了，被老師叫到了，怎么辦。
同學們議論著，在這高潮中，我們結束了最后一節(jié)課。
委屈的是：打掃衛(wèi)生時，老實說我總拖后腿，其實是其他四位值日生在玩手機，拍照。我好委屈。
我今天度過了愉快的一天。
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