動物小學作文大全8篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的動物小學作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
動物小學作文 篇1
我最喜歡的小動物是小白兔。
去年過年的時候，爸爸在諸暨給我買了一只小白兔。我把小白兔放在家里的籠子里，每天早上我和姐姐都會喂它一些青草和蘿卜，我還給它起了個名字叫白仔仔。
我家的.白仔仔可可愛了，它有一雙水汪汪的紅色大眼睛，兩只又長又白的耳朵，一條短小可愛的白尾巴，一身全都是白色�？傊褪强蓯�。
我和白仔仔感情可好了，早上起來，我一定要唱歌給它聽，晚上，我一定要給它講會兒故事，才去睡覺。上午如果有太陽，我就把它爆出來和我一起曬曬太陽，你說我和它的感情好不好��？
白仔仔，雖然你現(xiàn)在已經(jīng)離開了我，但是，我還記得你，我非常想你，非常想見到你。白仔仔如果你現(xiàn)在還在的話，我愿意為你做牛做馬，就是希望你現(xiàn)在，還在我的身邊，讓我照顧你，心疼你。
教師批語：文章本身，天真可愛，透著鄉(xiāng)村孩子的純真質(zhì)樸。最后一段真情流露，讀了之后，我的腦中，浮現(xiàn)出了這個孩子歪頭思考、認真寫作的場景。
動物小學作文 篇2
星期天，媽媽和我去動物園里看大象和海豚的表演。
來看大象表演的人擠得水泄不通，我和媽媽用力擠到前面，只見一頭小象用鼻子卷起馴獸員叔叔手里的'皮球，扇起兩只大耳朵，搖搖尾巴繞場走了一圈，然后前腿小心翼翼抬起來，好像在和我們打招呼，過了一會兒，馴獸員叔叔一邊吹著口哨一邊對著小象做著手勢，小象慢慢地走到籃球架前，把頭一抬，鼻子用力一甩，皮球飛了出去，彈到了籃筐邊上落了下去沒有投中，突然，人群中有個人大聲叫起來：“再來一個，再來一個”于是大家都拍手叫著，小象似乎聽得懂我們在鼓勵它，用鼻子卷起皮球，朝著籃筐投去，“進啦”大家異口同聲地喊起來，小象也顯得很得意地樣子朝我們甩甩它的長鼻子。
來到海豚館，只見泳池中間疊著不同大小的5個圈，海豚要跳過每一個圈，表演開始了，一條海豚先游到教練員前，抬起頭，教練員拿了魚噻到它的嘴里，摸摸它的頭，然后快速的游到池中間，對著第一個圈，身子用力一跳，穿過去了，接著一個又一個穿了過去，臺上觀眾一片掌聲，海豚出色的完成了表演。
動物園里還有很多動物都在表演它們自己的絕活，動物園里熱鬧極了。
動物小學作文 篇3
第二年春天， 花園里春色滿園，鳥語花香。 小青蛙睡醒了， 來到他們約定的地方去等好朋友。 小蜜蜂又從蜂巢里飛出來了， 小燕子也從南方飛回來了，他們又在一起唱歌跳舞了。
青蛙，小燕子和小蜜蜂聊過冬時的事。 青蛙說：“我冬眠時夢見了許多有趣兒的.事，我講給你們聽吧�！薄昂醚�，好呀，我們都想聽呢！”小燕子和小蜜蜂說。 青蛙開始講：“我夢見了花里有好多蟲子，可好吃了！還有很多花都開了，真美！還有……”
小蜜蜂說：“花蜜真甜，我一個冬天都過得很舒服！”
小燕子說：“南方很暖和，也有很多蟲子呢！”
他們有說有笑，真快樂�。�
動物小學作文 篇4
今天，白老師帶我們?nèi)ルA梯教室聽動物園研究生哥哥給我們講如何保護動物，平時我們也要保護動物，不要傷害小動物，因為小動物是我們的朋友。在天鵝湖有幾個叔叔放飛了2只大鳥，還有一位小女孩的.媽媽救回來了一只白鷺，叔叔告訴我們這些事情，就是在說當我們也碰到受上的小動物時，也要幫助它們，給它們療傷。
等它好了再把它們放回大自然。如果碰到國家保護動物時，我們把它送的河南省野生動物救護中心。同時我也要告訴我的朋友們要愛護動物，保護大自然。
哥哥給我們上了一節(jié)生動而有意義的一課，讓我們學到了課本以外沒有的知識。讓我們了解了動物和大自然的重要性。我好期待再上一次這樣的課。
動物小學作文 篇5
我有一只可愛的小狗，他是黑白相間的，他的眼珠好像藍寶石，很漂亮。我記得他剛到我家的'時候還害羞，但他不怕我，沒人的時候在我面前蹦來蹦去，好像在說：“你是我的小主人，你要好好照顧我�！庇幸淮�，我給他喂食，他卻躲在里面不出來，在我去找他的時候，就突然出來嚇了我一跳。我被他嚇得要死。他對著我叫。好像在說：“對不起�！蔽揖蛯λf：“沒關系。”我相信他能聽見。但他在我四年級的時候他得病離開了我，現(xiàn)如今我還是很懷念他。
動物小學作文 篇6
狗，是一種動物。人，是一種動物。但是，這兩種動物在一起的時候，他們的關系就會改變……
一天下午，我去媽媽的藥店玩。玩了一會兒，便聽到一陣鞭打聲，緊接著就聽到幾聲撕心裂肺的吠聲。
這是怎么了?
我急忙循著聲音找到了它的來源。眼前的一幕讓我驚呆了——三、四個小狼狗血淋淋的趴在地上，無助而又凄涼的哀嚎著……而他們身邊的那位所謂的主人，正在用皮帶重重地抽打著那幾只小狗。
“叔叔，你為什么要這樣打他們?”“哼!這些孬種!留著些沒用處!連錢包都看不好，害得我丟了一百塊!”那人說完，皮帶似乎抽的更重了。
我沉默了。難道一百元錢在他心中就那么重要嗎?難道這四條生命就抵不上那一百元錢嗎?狗的'生命在他心中就是那么的渺小嗎?
哀嚎在越來越小，卻越來越凄厲;抽打聲越來越響，也卻來越狠。
人懂得自己的生命是短暫的，每個人只有一次生命，也知道去珍惜生命。狗也一樣，雖然它們不能說出人類的語言，但它們也懂得去維護自己的生命……
無論是人，還是狗，都是動物。它們之間不應該有主奴之分，貴賤之差。想想那幾個小狗，在它們眼中的世界會是多么的殘忍!
動物小學作文 篇7
小動物有很多種，可我最喜歡的是敏捷、機靈又可愛的小鴿子。去年春天，我家養(yǎng)過兩只小鴿子，是我阿姨從她家給我捉來的兩只幼鴿。
它們一只長的又肥又大，一身灰褐色的羽毛油亮亮的，可能它是男的吧，我心想；另一只卻顯得有點瘦小，一身灰色的羽毛，而在尾巴上部卻長了一圈白色的羽毛，像是裙子的花邊別致極了。它們圓圓的腦袋，尖尖的嘴巴，紅紅的眼睛，又細又軟的小爪子好玩極了。
我和媽媽用破衣架在陽臺上給它們圍了個“家”，讓他倆住了進去。剛開始喂它們小麥，不吃，喂饅頭，不吃，不知是不合它們的胃口，還是初來乍到有些認生。后來媽媽就給它們用水拌玉米糝，這下它們可高興了，咕咕咕……爭先恐后的搶著去吃，“這兩個鬼精靈”我暗暗的“罵”著它們。從此我每天放學回來的第一件事就是去陽臺上先“慰問慰問”這兩個小東西。每當我看它們時，它倆的'小腦袋就上下左右不停地動，我對著它倆一吹“呼吁”，它倆就討好似的和我應“咕咕”，好像在說“主人，給點好吃的唄”�？茨强蓯鄣男樱胰滩蛔】傁朊鼈�。
有一天晚上突然來了一場暴風雨，第二天我早早的從被窩里爬起來，看看我那兩只可愛的小東西被嚇著沒�！鞍�！媽媽快來看，小鴿子怎么剩一只了？”爸爸媽媽被我的叫聲嚇壞了，急忙跑到陽臺上，一看原來昨晚的風把小鴿子的家門給刮傾斜了。再后來剩下的那只可能是太傷心太孤獨了，也干脆離家出走了，我為它們的不辭而別曾傷心的流了眼淚。
“現(xiàn)如今又正值春天，我那兩只可愛的小鴿子也一周歲了，你們生活的好嗎？”每當我看到陽臺上的空閣子，都會喚起我對它們的深深思念之情。
動物小學作文 篇8
我想養(yǎng)兩只小白兔，因為小白兔有紅寶石色的眼睛，毛茸茸的尾巴，白色的.身體，長長的耳朵。
我想和小白兔在草地上賽跑，給小白兔割草，和小白兔一起快樂的成長。我想養(yǎng)兩只小白兔，不是把它們關在籠子里，而是和小白兔賽跑；我要養(yǎng)兩只大白兔，不是為了養(yǎng)肥吃肉，而是為了割草給大白兔吃；我想養(yǎng)兩只大白兔，不僅僅是為了讓它們和我一起玩，而是和它們一起長大。我想當小白兔和我玩的時候，我會和它一起看電視，比賽，玩游戲。
小白兔喜歡找我和小哥哥，跳來跳去玩游戲。
你覺得小白兔可愛溫柔嗎？
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