當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 寫小學(xué)的作文300字

寫小學(xué)的作文300字

時(shí)間:2024-01-26 15:36:27 小學(xué)作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

寫小學(xué)的作文300字(集合10篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的寫小學(xué)的作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫小學(xué)的作文300字(集合10篇)

寫小學(xué)的作文300字 篇1

  媽媽是什么?

  媽媽就是

  放棄了身材,留下疤!

  吃喝拉撒全都抓!

  沒有了電影,沒有花!

  下班之后就回家!

  看見了床鋪,只想趴!

  苦了累了,沒人夸!

  再見了青春,還有他!

  看見寶寶,笑哈哈!

  媽媽說,她有了我之后過的就是這樣的生活。

  我的媽媽是一位普普通通的小學(xué)老師,她工作負(fù)責(zé),為人和善,不管是對(duì)我、學(xué)生,還是其他人,都愛護(hù)有加。

  我媽媽對(duì)自己很節(jié)儉,但對(duì)我很大方。一次,我看到了葉禮銘拍的照片,每一張都很精美,原來他是用數(shù)碼照相機(jī)拍的。我羨慕得不得了,立刻跑了回去,跟媽媽說我也想要一臺(tái)照相機(jī)。媽媽聽了后,并沒有說不行,而是問我:“你真的想要照相機(jī)?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,小聲地說:“想是想,就是很貴。”媽媽說:“如果你真的'對(duì)攝影有興趣,那我就給你買吧!”她立刻就打開電腦,上網(wǎng)查價(jià)格。一看價(jià)格,哇!八千一!真是太貴了!要媽媽好幾個(gè)月的工資呢!但媽媽毫不猶豫地給我買了下來,還幫我報(bào)了學(xué)攝影的社團(tuán),真是我的好媽媽!

  媽媽的心里裝的都是我,我長(zhǎng)大后一定要好好孝敬她!

寫小學(xué)的作文300字 篇2

  “小燕子,穿花衣,年年春天來這里……”每次聽到這首歌,我就會(huì)想起每年春天都住在奶奶家屋檐下的燕子。

  奶奶住在農(nóng)村,她家屋檐下有個(gè)燕窩,這用泥巴做的燕窩旁邊還有一個(gè)弧形的“小陽臺(tái)”。燕窩里住著幾只活潑機(jī)靈的小燕子,還有保護(hù)他們的媽媽。

  我最喜歡的鳥就是燕子。它小巧玲瓏,長(zhǎng)得非?蓯邸K谋巢肯窈谏耐庖,腹部像白色的襯衫,翅膀又尖又長(zhǎng),尾巴分開就像是一把鋒利的剪刀。

  燕媽媽就像我們的媽媽一樣疼愛它的`孩子。有一次,我躺在床上,聽到陣唧唧喳喳的叫聲,我抬頭向窗外看,一只大燕子箭也似地飛走了,我以為它是丟下它的孩子不管了?墒,不一會(huì)兒,那只大燕子又飛回來了,它用那尖尖的嘴叼著幾條小蟲子,原來,這是燕媽媽為它的孩子尋食去啦!小燕子見到媽媽回來了,叫得更歡了,都紛紛張著小嘴,爭(zhēng)先恐后地?fù)屩粗⊙嘧觽兂缘媚敲聪,她歡快地叫著,好像在說:“乖寶寶,快快長(zhǎng)大吧,長(zhǎng)大了,我教你們飛翔、捕蟲!

  我每年到奶奶家都要去看看屋檐下的那幾只活潑可愛的小燕子。

寫小學(xué)的作文300字 篇3

  喲,今天可是一年一度的立夏節(jié)呀!學(xué)校為此決定舉行傳統(tǒng)的拄蛋活動(dòng)。

  中午,楊老師高聲喊到:“立夏節(jié)拄蛋活動(dòng)現(xiàn)在開始啦!”頓時(shí),教室里沸騰了,同學(xué)們開始了激烈而又快樂的拄蛋活動(dòng)。我小心翼翼地捧著茶葉蛋,跟同學(xué)開始了“斗爭(zhēng)”。我首先和任學(xué)彥拄蛋,只聽“沙—哧”一聲,我以為自己的蛋碎了,緊緊地閉上了雙眼,可睜開眼睛一看,想不到我的蛋完好無損,他的蛋卻粉身碎骨!拔亿A啦!”之后,我又輕而易舉地把唐浩程的蛋拄了一個(gè)大窟窿,我更加神氣十足,自認(rèn)為自己的蛋所向無敵。正當(dāng)我得意洋洋地欣賞自己的“英雄蛋”時(shí),裴樺拿著一個(gè)又白又大的鵝蛋走過來向我挑戰(zhàn)。兩個(gè)蛋的尖頭來了個(gè)親密接觸,我滿懷信心地相信自己能贏。想不到我的小雞蛋卻被裴樺的大鵝蛋“老師傅”毫不留情地拄碎了……吳亦煒的大鵝蛋更是英勇無比,到別的班“戰(zhàn)場(chǎng)”上拼殺了好幾回,都沒碎,贏得我們班的很多個(gè)“追星族”像小尾巴一樣寸步不離地跟在他后面。

  短暫的`立夏節(jié)拄蛋節(jié)活動(dòng)結(jié)束了,每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著燦爛的笑容。有些同學(xué)的嘴邊還留著黃黃的蛋黃呢!

寫小學(xué)的作文300字 篇4

  我有這樣一個(gè)和藹可親的“好朋友”,她,就是我們的班主任杜老師。有的人說老師是辛勤的園丁,默默地哺育著下一代的花朵;有人說,老師是一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人;有人說老師是溫柔的春雨,悄悄的滋潤(rùn)著萬物……

  老師對(duì)我們的愛無處不在,她在課上給我們講做人的道理;在課后是我們的良師益友,如果同學(xué)遇到不明白的問題,她還會(huì)耐心地教導(dǎo)我們,沒錯(cuò),她就像是我們的媽媽,一直愿意奉獻(xiàn)自己的母親。在學(xué)習(xí)上,她就像一位導(dǎo)游,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的果園里徜徉,摘取秋天的碩果,品嘗著成功的歡喜。

  我愛我的老師,愛她的美麗,更愛他對(duì)我們的.諄諄教誨。記得在一次早會(huì)上,天氣涼颼颼的,我們班的孫聆淳沒有穿外衣,于是,老師毫不猶豫地把大衣給了他?墒,孫聆淳再三推辭,于是老師又尋找沒有穿大衣的同學(xué),她那慈祥的目光停留在了兩位女同學(xué)身上,是鞠涵因和宋雨桐,她們也不想讓老師挨凍,然而宋雨桐又太冷,所以,又送了回來。而我作為一個(gè)旁觀者,心里“怦”的一下,老師不顧惜自己的身體,把自己的大衣給了同學(xué)們,這雖是件不起眼的小事,但是卻在我的心中深深地印下了。

寫小學(xué)的作文300字 篇5

  我家鄉(xiāng)的房子雖很樸素,但家鄉(xiāng)的景色卻是令人心曠神怡。

  早上,打開窗戶,出現(xiàn)在我眼前的是一片片白茫茫的霧,像輕紗彌漫在空中,散發(fā)出淡淡的清香。霧漸漸散去,我站在小河邊,注視著水平如鏡的河水,時(shí)而聽見幾聲蟲叫;時(shí)而聽見輕輕的風(fēng)吹過樹梢,沙沙作響;時(shí)而聽見河水流淌的聲音……陣陣風(fēng)吹來,拂在臉上,柔柔的.,像媽媽的手撫摸著我。

  中午,太陽懸掛在空中,雖然有艷陽高照,卻也涼風(fēng)習(xí)習(xí)。向遠(yuǎn)處望去,田野里盛開著五彩繽紛的野花,有紅的、白的、黃的…。在綠葉的襯托下,顯得更加美麗了。我俯下身子,摘下一朵小野花,它嫩嫩的、香香的,我要把它帶回繁華的城市,給城市增添一份自然,一份清新。

  到了晚上,人們都很早地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),準(zhǔn)備迎接明天的太陽。

寫小學(xué)的作文300字 篇6

  寫完作業(yè),我到門前去玩,不經(jīng)意間看見門前的兩棵桂花樹已經(jīng)長(zhǎng)得很高了,可是我看見樹底下雜草很多了,很長(zhǎng)了,正好我現(xiàn)在沒事干,我想把它清理一下,想到這里我從家里拿出小鋤頭和鐮刀。

  來到樹下,我發(fā)現(xiàn)草可長(zhǎng)了;足足有我半人高了,我先用腳把它踩倒,然后用手把草拿住,另一只手拿住鐮刀用力的割去,那些草還真硬,費(fèi)了我不少力氣,不一會(huì)兒長(zhǎng)的草就被我割完了,剩下的小草用手拔,再用小鋤頭來幫忙,用了我好長(zhǎng)時(shí)間,終于把草清理干凈了;我一看自己的`雙手都沾滿了泥土,還有一層青青的東西,但我看著樹下很干凈,我一點(diǎn)都不覺得很臟,很累。

  因?yàn)椴痪盟蜁?huì)開出淡黃色的小花,一團(tuán)團(tuán)的,一簇簇的,散發(fā)處一陣陣清香來,沁人心脾。一陣微風(fēng)吹過,那兩棵桂花樹搖擺著枝葉,仿佛對(duì)我說:“小主人,謝謝你,在你細(xì)心地呵護(hù)下我一定茁壯成長(zhǎng)!

寫小學(xué)的作文300字 篇7

  開學(xué)的時(shí)候?qū)W校讓我們每人帶一盆花,可是爸爸總是下鄉(xiāng),媽媽工作也很忙,直到今天晚上爸爸才買回來了一盆綠色葉子的植物,爸爸告訴我它叫“綠蘿”。

  綠蘿的藤條和葉子全是綠色的,藤條一節(jié)一節(jié)的,有的'都長(zhǎng)到盆外伸到了盆地下面,綠蘿的葉子很薄,葉片很寬,形狀就像撲克牌中的“黑桃”,只不過它是綠色的,綠蘿的根密密麻麻的,互相纏繞著,已經(jīng)長(zhǎng)滿花盆了。

  爸爸告訴我綠蘿遇水即活,生命力很頑強(qiáng),被稱為“生命之花”,綠蘿是一種非常適合在室內(nèi)養(yǎng)植的花卉,它能吸收空氣中的有害化學(xué)物質(zhì),同時(shí)能通過光合作用為我們提供氧氣。綠蘿養(yǎng)在室內(nèi),不光適合觀賞,還相當(dāng)于一個(gè)空氣凈化器和大自然的加濕器,對(duì)我們的健康有很大的好處。

  明天上午我就要把這盆漂亮的綠蘿帶到學(xué)校去,讓綠蘿帶給老師們和同學(xué)們新鮮的空氣,讓大家都有一個(gè)健康的身體。

寫小學(xué)的作文300字 篇8

  學(xué)校有各種奇花異草。我最喜歡的是看似普通的九龍桂。

  從遠(yuǎn)看,九龍桂的樹冠像一個(gè)圓球,也像一把綠傘,很是好看。

  它的花剛長(zhǎng)出來的.時(shí)候白勝雪。慢慢地,變得黃黃的,在陽光的照耀下,金燦燦的,顯得格外引人注目。它長(zhǎng)大后,又變成紅色的了,那花,紅勝火,碎碎的,小小的,一簇一簇的,像一串一串珍珠掛在枝上。一陣風(fēng)吹來,桂花躲在綠葉中,像害羞的小姑娘在和我捉迷藏。

  九龍桂的葉子剛長(zhǎng)出來是嫩紅的。漸漸地,就變成淺綠的,最后,是深綠的。葉子旁邊有點(diǎn)兒細(xì)毛兒,顏色越深,就越硬。

  九龍桂的枝干是自然彎曲,像一條條小龍?jiān)谏厦嬗蝿?dòng),摸起來很粗糙。

  九龍桂的花、葉、枝都有它們自己的特點(diǎn),只要你去仔細(xì)觀察你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我沒有發(fā)現(xiàn)的“奧秘”哦!

寫小學(xué)的作文300字 篇9

  今天,我一大早起床,打開窗戶,空氣清新,陽光也很好。我決定和媽媽、爸爸一起去植物園游玩。

  我們坐車到了植物園,我們先買票,看了看票,植物園有百草園、桃花園、竹類園……,就想去桃花園,可是,我們這兒離桃花園很遠(yuǎn),最少也要走半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我又想:“多走會(huì)兒就多走會(huì)兒,大不了到了桃花園休息會(huì)兒”。我們就這樣走呀走呀,在路上,我看見了黃黃的葉子,黃黃的葉子像一把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。還看見了紅紅的楓葉,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。還有金黃的桂花,金黃的桂花像一張張彩信,告訴我們秋天已經(jīng)來臨了。終于,走到了桃花園,我一眼望去,那邊人山人海,我們好不容易才找到一個(gè)位子。在人群里,我眼睛一亮,看見了和我一起學(xué)跆拳道的.同學(xué)和爸爸同事的兒子。我和他們一會(huì)兒欣賞風(fēng)景,一會(huì)兒打羽毛球、踢足球。爸爸和同事在我們玩的時(shí)候聊天。到了中午,我們玩的滿頭大汗,我們一起走到門口,依依不舍地離開了。 今天,我不僅看到了秋天的美景,還碰到了小朋友,還可以跟他們一起玩游戲。通過這次活動(dòng),我還知道了“巧合”的意思。描寫植物園景色作文描寫植物園景色

寫小學(xué)的作文300字 篇10

  咦?三個(gè)月亮,怎么會(huì)有三個(gè)月亮呢?不要著急嗎,請(qǐng)聽我一一道來!

  第一個(gè)月亮:月餅月亮

  中秋節(jié)的晚上,我們一家人圍著桌子吃月餅。叔叔說:“看,多美的月亮!”我們向窗外望去:一輪明月靜靜地掛在天上,俏皮的望著我們,好像也想要一塊月餅嘗一嘗滋味呢!月亮又像一位慈祥的老奶奶,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我們,默默無語地做著我們?nèi)胰说氖刈o(hù)神。

  中秋節(jié)的月亮!代表著一家人的團(tuán)圓。

  第二個(gè)月亮:路燈月亮

  回家的路上,我歡快的.哼著小曲兒,媽媽說:“看,月亮在我們頭頂上!”皎潔的銀輝灑遍大地,照得夜晚如同白晝。我們向前方走著,月亮跟我們一起走著,就像路燈一樣。八月十五的月亮,為我們照亮前方的路。

  第三個(gè)月亮:神秘星球

  回到家里,爸爸拿來望遠(yuǎn)鏡讓我觀察月亮。用了望遠(yuǎn)鏡,好像拿了一個(gè)放大鏡似的,還能看到上面的環(huán)形山哩!月亮對(duì)我來說又遙遠(yuǎn)又神秘,長(zhǎng)大我要到月球上去看看它真實(shí)的模樣。

  這就是我的三個(gè)月亮——親切、明亮而且神秘。

【寫小學(xué)的作文300字】相關(guān)文章:

寫小學(xué)的作文(經(jīng)典)08-31

[經(jīng)典]寫小學(xué)的作文09-04

(經(jīng)典)寫小學(xué)的作文07-28

[精選]寫小學(xué)的作文08-11

寫小學(xué)的作文(經(jīng)典)08-13

【經(jīng)典】寫小學(xué)的作文08-11

(經(jīng)典)寫小學(xué)的作文08-27

寫小學(xué)的作文【精選】08-26

寫小學(xué)的作文12-26

寫小學(xué)的作文12-27