小學(xué)的作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文 篇1
“加油！加油！加油！四(2)班必勝，四（2）班必勝 ……”大家猜？我們這是正在干什么呢？哈哈我們正在和上一屆的拔河比賽冠軍四（5）班舉行激烈的“戰(zhàn)斗”。
一來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上早已充滿了火藥味，戰(zhàn)爭(zhēng)的氣息和緊張的氣氛都彌漫開來(lái)�？矗x手們個(gè)個(gè)精神抖擻地上了場(chǎng)。
選手們把腳分開，站成“弓”字步，腳頂著腳，身體向后傾。只聽裁判員一聲哨響，緊張的拔河比賽開始了。個(gè)個(gè)選手抓住了繩子，拼命往后拉，大家的手都像一把把大鉗子一般，牢牢地抓住繩子。他們有的雙手被粗糙的繩子拉得通紅，有的正在咬緊牙關(guān)拼了命的往后拉。有的'不顧被繩子拉疼的手，只顧往后拉，還鼓勵(lì)身邊的同伴們，讓他們?cè)偌影褎艃�，還有的選手頭上流出了豆大的汗珠，連紅得像一個(gè)個(gè)熟透了的大紅蘋果……
中間的那根紅綢帶一會(huì)兒往左一會(huì)兒往右，不知道它到底喜歡那一班，想去哪一班。雙方都使出了九牛二虎之力，終于我們班贏了。大家歡呼著抱在一起，但輸了的四（5）班同學(xué)個(gè)個(gè)垂頭喪氣，像一個(gè)個(gè)泄了氣的皮球一般。
這是多么刺激的一場(chǎng)拔河比賽呀！它不僅是我們的友誼更深、更濃、更團(tuán)結(jié)，還給我們帶來(lái)了無(wú)比的快樂。
小學(xué)的作文 篇2
愉快的寒假結(jié)束了，同學(xué)們都已經(jīng)又大一歲了，在新的學(xué)期里為了考上一個(gè)理想的初中，我制定了一個(gè)計(jì)劃。
在語(yǔ)文方面：我要做到不認(rèn)的字第一時(shí)間查字典，并且給不認(rèn)識(shí)的字加上注音，并且把課文中的我會(huì)讀的'生字加上注音，在課文上自己要首先寫上主要內(nèi)容，并且標(biāo)好段，每天下午讀一篇課文，每周寫一篇作文。
在數(shù)學(xué)方面：我要每天寫十道口算題，以便提高我的口算速度和口算準(zhǔn)確率。并且每當(dāng)老師講完一單元后，我會(huì)準(zhǔn)備一些資料來(lái)做，并讓老師替我打分，如果考得一個(gè)好成績(jī)的話就要爭(zhēng)取下一次也要努力考到這樣的成績(jī) ；如果考得差，就要總結(jié)，為什么考差了，看看哪一方面的題錯(cuò)的多，到復(fù)習(xí)的時(shí)候就要認(rèn)真對(duì)待這一方面，并且數(shù)學(xué)考試時(shí)的口算題不能錯(cuò)，如果錯(cuò)了，就要寫比以前多5倍的題。并且我也要做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在期末時(shí)考出一個(gè)好成績(jī)。
在英語(yǔ)方面：我要每天堅(jiān)持讀點(diǎn)讀機(jī)，每學(xué)完一模塊后，就要默寫這一模塊的單詞，背這一模塊的課文，并且每周要用英語(yǔ)寫一篇小短文，每天要讀一篇課文，默寫一模塊單詞，在期末時(shí)考出一個(gè)好成績(jī)。
這就是我的新計(jì)劃，請(qǐng)家長(zhǎng)和老師監(jiān)督，我一定能做到的。
小學(xué)的作文 篇3
我有許多令我敬佩的人，有可愛的董老師，敬愛的張老師，還有許許多多的小伙伴，但是我最敬佩的還是敬愛的張老師。
她今年五十多歲，戴著一副淡棕色的眼鏡，額頭上有幾道較深的皺紋，她的眼光和媽媽一樣和善，臉上顯現(xiàn)出一種說(shuō)不出的嚴(yán)肅。她很喜歡微笑，經(jīng)常給我們講一些有趣的故事。她從來(lái)不在全班同學(xué)面前直截了當(dāng)?shù)挠?xùn)斥人，要是遇上犯了錯(cuò)誤的同學(xué)，她就會(huì)娓娓動(dòng)聽的給我們講故事，用故事中的'人物和事例來(lái)批評(píng)教育犯錯(cuò)誤的同學(xué)，從而教育我們?nèi)唷Ｋ晕覀円宦犂蠋熞v故事，就開始議論紛紛，想今天又是哪個(gè)倒霉蛋犯錯(cuò)了。
記得有一次，有一點(diǎn)鉛筆芯以迅雷不及掩耳之速跑到了我的眼里，好像還在說(shuō)，哈哈！那我沒辦法了吧！我心想：哼，別太得意了！我現(xiàn)在就把你這個(gè)小東西弄出來(lái)。我正想把它從眼睛里搓出來(lái)，可張老師卻阻止了我，她拿了一張紙巾，輕輕的將筆芯往外撥，嘴里還說(shuō)道：有一位學(xué)生就是因?yàn)楣P芯在眼里難受，就用手搓來(lái)搓去，結(jié)果筆芯扎到了他的眼球里。當(dāng)時(shí)，我熱淚盈眶，心想：張老師不但是關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，而且更關(guān)心我們的生活。
老師就像一根蠟燭，消耗了自己，卻照亮了我們遙遠(yuǎn)的前途。老師，今后我一定好好學(xué)習(xí)各門功課，長(zhǎng)大后來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
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