美麗的小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的美麗的小學(xué)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的小學(xué)作文 篇1
螢火蟲是一種向往自由的生物，現(xiàn)在在城市里已經(jīng)難見到。但這次我們?nèi)チ松嘲图t樹林之旅，讓我見識(shí)了這些提著燈籠的小精靈。
晚上，我們登上小木船去紅樹林尋找落入凡間的小精靈的蹤跡。我們四處尋找，但是四周黑壓壓一片，只看見遠(yuǎn)處山的輪廓，樹的剪影。我們有點(diǎn)失望。正在這時(shí)，一個(gè)小朋友高聲喊道：“看，那棵樹在發(fā)光！”頓時(shí)，正傳人都扭過頭去，大家一看，原來是船家用燈在照那棵樹。真是空歡喜一場(chǎng)。船緩緩的前行著，生怕波紋驚動(dòng)了螢火蟲。船上的乘客們屏住呼吸，怕把小精靈們嚇跑了。突然，我們看到前方有許多船聚集，導(dǎo)游說，那里肯定有螢火蟲。于是叫船家靠上去。果然，那棵樹上繁星點(diǎn)點(diǎn)，猶如天上的行星落入了凡間。一顆、兩顆、三顆……有無數(shù)顆星星在閃耀著光芒，把一顆顆黑色的樹裝扮的像夏日的圣誕樹�？次覀冃『⒆蛹�(dòng)的樣子，導(dǎo)游摘下帽子，揮手一撈，四只小精靈就像被漁網(wǎng)兜住一樣，落入了帽子里。導(dǎo)游把它們放進(jìn)透明的礦泉水瓶子里，它們打著燈籠在瓶子里亂飛，像在尋找出口。不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)他、它們的'燈光變微弱了。它們一定是在用生命呼喚人們還它們自由吧。我們對(duì)著螢火蟲許了個(gè)愿，決定放了它們。為了這件事，還有一個(gè)小朋友哭鼻子呢。我們安慰小朋友說：“對(duì)螢火蟲來說，自由比生命更重要，要是不放了它們，它們會(huì)死去的�！蔽覀兇蜷_瓶蓋，四只小精靈飛了出去，在我們頭頂繞了三圈，仿佛在表示感謝。
這次與螢火蟲的親密接觸讓我們知道，對(duì)于小動(dòng)物來說自由比生命更重要，我們要尊重小動(dòng)物們的自由。
美麗的小學(xué)作文 篇2
在香港旅行的第二天，我們首先來到了科學(xué)館，看到了許多的科技展覽，我和小伙伴們領(lǐng)略了科學(xué)的魅力，受益匪淺。
接著我們愉快地前往我夢(mèng)想著的`地方——淺水灣。
淺水灣美極了，天上飄著朵朵白云，地上灑滿黃燦燦的沙粒，沙地上有許多的貝殼。前面是大片藍(lán)藍(lán)的海水，海的對(duì)岸是一座座山巒，似乎大海把山也染成了藍(lán)色。我光著腳去踩水、撿貝殼，十分愜意。
被海水沖刷過的沙子真軟啊！我一腳踩了下去，便有了一個(gè)深深的腳印。我踏著一朵朵浪花，在海灘上留下了一串串腳印。大海似乎也在和我開玩笑，嘩嘩……，海水沖刷過來，我的腳印瞬間消失了。
我和小伙伴們一路踩水，一路撿貝殼，歡快極了。烈日下，我舉起貝殼，在陽光的照耀下，貝殼閃閃發(fā)亮，非常好看。
我們吹著海風(fēng)，享受著這美妙的時(shí)刻，我喜歡這樣的旅行。
美麗的小學(xué)作文 篇3
國(guó)慶期間，媽媽帶我去了河坊街參加了“杭城小巷文化探尋活動(dòng)”。
河坊街座落于吳山廣場(chǎng)腳下，是杭州的老城區(qū)，是一條有著悠久歷史和深厚文化底蘊(yùn)的古街，里面都是老字號(hào)的店鋪，一進(jìn)古街的入口處就看到一個(gè)金光閃閃的百子彌勒佛，很多銅像小人在彌勒上開心玩耍，這可能是象征著和平幸福吧！很多游客在這里拍照留念，希望能帶來幸福。
我們看到一個(gè)金色的掛布上面寫著：蔣順發(fā)定勝糕，我很好奇于是上去看個(gè)究竟，原來定勝糕是這樣做的：先盛一半糯米然后把豆沙放進(jìn)里面，豆沙上灑了許多桂花，然后在蓋上糯米粉，放進(jìn)一個(gè)酷似梅花的小圓盒子里，再用蒸汽把它蒸熟。我一邊吃一邊問媽媽：“這個(gè)定勝糕有來歷嗎？”“傳說南宋時(shí)期，百姓為岳家軍出征鼓舞將士而特制的，糕上有“定勝”二字，所以被稱為定勝糕�！痹趯�(duì)面又一個(gè)叫“保和堂”的藥鋪，傳說這里是白娘子和許仙開的'，是專門救病治人的，一聽到許仙和白娘子，我就想起了他們?cè)跀鄻蛳鄷?huì)的美麗傳說。
“鐺！鐺！鐺！”我被一陣敲鑼打鼓的聲音所吸引了過去，原來是耍雜技的藝人正在向游客們賣弄本領(lǐng)呢！我還看到了武大郎燒餅，我好像穿越了現(xiàn)代到了古代，這些人穿著長(zhǎng)袍，賣力地表演著，看客們都高聲叫好，好一片熱鬧的市景圖。
走累了，我來到了方回春堂，媽媽說：“這里常年供應(yīng)茶水，還有一個(gè)大木桶，里面裝滿了茶水，夏天又清熱解火消中暑的茶，現(xiàn)在時(shí)秋天供應(yīng)的事決明子苦丁茶，可以清熱降火，平肝明目。”游客們把這里當(dāng)成了休息站，漸漸得我感覺不累了，還悠閑地看起了古街上的風(fēng)景，古街兩旁的店鋪一間挨著一間，有賣小吃的：冰糖葫蘆、龍須糖、燒餅，還有老字號(hào)的店鋪：王星記扇子，張小泉剪刀，天堂綢傘等等，巷子中間有畫肖像的人，又賣糖畫得人，有賣自制工藝品的人街上人來人往，游人如織，好一派熱鬧的景象。
河坊街你是我們杭州古文化的遺產(chǎn)，因?yàn)槲覀冎匾暳宋幕z產(chǎn)，把你保護(hù)得很完善，所以才能讓我們看到了原來的古代風(fēng)貌，我們一定要加緊保護(hù)剩余的文化遺產(chǎn)，讓我們的子孫后代也能看到這片美麗的風(fēng)景。
美麗的小學(xué)作文 篇4
爸爸媽媽帶我去大豐麋鹿園玩，那里真美麗！一進(jìn)大門，看見許多麋鹿，有的在跑，有的臥在樹下，有的就站在那兒。
我看到公鹿的角很雄偉，像樹枝一樣，先長(zhǎng)一根，然后周圍再散開張。母鹿的'頭上不長(zhǎng)角。大多數(shù)的公鹿體積比母鹿大，小公鹿剛生下來沒有角，但是以后就會(huì)長(zhǎng)角了，快要冒出頭的時(shí)候頭上就會(huì)有兩個(gè)圓鼓鼓的大包，這就是快冒出來的角。麋鹿是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物，它和梅花鹿不同的是它背上沒有斑點(diǎn)。麋鹿也叫四不像，麋鹿的角向鹿角，臉像馬，蹄像牛，尾像驢。
在導(dǎo)游車上，聽導(dǎo)游給我們講解，這些鹿都喝鹽水，這些鹿每年都有一次鹿王爭(zhēng)霸賽。每個(gè)公鹿去爭(zhēng)斗時(shí)，都會(huì)把草頂在頭上，在泥地里打滾，這樣就會(huì)顯得威風(fēng)。一開始它們會(huì)用淘汰賽來決定下個(gè)回合的鹿，就這樣，經(jīng)過層層比賽，還剩下兩只鹿時(shí)，它們開始決賽，舉得自己快不行時(shí)就會(huì)逃跑，留在原地的最后一只鹿就是鹿王。鹿王爭(zhēng)霸賽一年舉行一次，每年都會(huì)有心得鹿王誕生。
這里真好玩，鹽城真美麗，我愛鹽城！
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