- 相關(guān)推薦
【優(yōu)選】小學(xué)作文600字10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的小學(xué)作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文600字 篇1
在百花叢中，潔白如玉的蘭草花，出淤泥而不染的荷花，芳香四溢的桂花，有高雅純潔的茉莉！這么多美麗的花兒，我最鐘愛于平凡而又不平凡的梅花。
在我們南方，很少見到梅花�？赡悄甑牡谝粓�(chǎng)雪后，我在塔山公園上看見一株凌寒獨(dú)自開的梅花！它是那樣清秀，那樣優(yōu)，是絕不可玷污的質(zhì)樸。
梅花是美的。即使沒有綠葉的襯托，有的只是干枯的枝干在陪伴它，它也依然昂首挺胸，永不低頭；即使它色彩單調(diào)，但它依然的美的。有時(shí)候，簡(jiǎn)單就是美。
梅花是頑強(qiáng)的.。它不會(huì)向歲月低頭，不會(huì)因?yàn)楹涠菸Ｓ呛�，愈是風(fēng)欺雪壓，梅花開得愈精神，愈秀氣。它是最有品格，有靈魂，有骨氣的！梅花不同于蘭草那樣?jì)少F，不同于荷花那樣高雅，她是在冰天雪地的冬天里的一枝獨(dú)秀。
梅花是平凡的。它正如路邊無(wú)人問(wèn)津的小草，默默無(wú)聞。毫不炫耀自己，它無(wú)聲無(wú)息的為人們奉獻(xiàn)，從不要求回報(bào)。它屹立在風(fēng)雪中，不低頭，更不彎腰，勇敢地面對(duì)凜冽的寒風(fēng)。但是，平凡也是不平凡，不平凡就出于平凡。
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。 這是宋代詩(shī)人王安石對(duì)梅花的贊美。古往今來(lái)，有多少人贊美過(guò)梅花。它是中國(guó)最有名的花，幾千年來(lái)，有多少人有著梅花的氣節(jié)，他們不管歷經(jīng)多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)的。
塔山上，梅花依然挺立在那里。我想，它會(huì)一直不低頭，一直站在那里，更不會(huì)彎腰。
我喜歡梅花，喜歡它的美，它是堅(jiān)強(qiáng)又平凡的。我更喜歡擁有梅花秉性的人！
小學(xué)作文600字 篇2
同學(xué)“清潔工” 華苑快速作文 作者：北流市永豐小學(xué) 廖梓名“清潔工”同學(xué)是一個(gè)小胖墩。他是新來(lái)的學(xué)生。在一次課堂上，謝老師把他調(diào)來(lái)和我一起坐。我在開學(xué)的時(shí)候就喜歡上他了。是因?yàn)樗^上一個(gè)平頭，就好像一團(tuán)黑色的刺。那雙可憐巴巴的眼神，好像剛從農(nóng)村出來(lái)一樣。那鼻子好像一座塌下來(lái)的山。鼻子下則是一張“排氣洞”似的嘴。我正是這樣喜歡上了他。可是，當(dāng)我和他握手的時(shí)候，就覺得手里粘粘的。我放手一看，而因此付出沉甸甸的代價(jià)--那居然是鼻涕。他有一個(gè)特點(diǎn)就是在課堂上翻抽柜。 記得有一回，語(yǔ)文老師來(lái)到了教室，小胖墩把垃圾袋放在桌子上，把袋子的垃圾倒了出來(lái)，垃圾飛馳而下，做了一個(gè)“下墜運(yùn)動(dòng)”。
沒過(guò)多久，地上被他搞得滿地垃圾。 說(shuō)他是班上的“清潔工”，是因?yàn)樗麜r(shí)�！扒謇怼弊约旱哪莻�(gè)垃圾袋。那回，數(shù)學(xué)溫老師來(lái)了。小胖墩趕快把書包掛到抽柜里�？墒沁@么一擠，他那抽柜里有用的東西全成了沒用的東西：筆盒先“跳”了出來(lái)，筆盒里的筆馬上從“監(jiān)牢”里“逃”了出來(lái)了，有的跑到了腳底下，有的跑到了桌角下，有的還跑到了講臺(tái)上。那張88分的試卷穿了一個(gè)洞。就連他那個(gè)計(jì)算器也被“踢”了出來(lái)。鈴--，下課鈴聲響了。我的老友吉天琪說(shuō)：“他肯定是做“卷粉”的'！��！”我奇怪的問(wèn)：“怎了，沒有“機(jī)器”怎么做呢？”李舒敏又說(shuō)：“當(dāng)然用了！鼻子就是‘機(jī)器’啊，難道他沒鼻子的？” 這時(shí)，小胖墩笑了，他又得意地說(shuō)：“我做的“卷粉”是最好的！”我們都笑了起來(lái)。副班長(zhǎng)說(shuō)“那賣給誰(shuí)呢？”我說(shuō)：“當(dāng)然是賣給垃圾桶嘍！” 放學(xué)了，這個(gè)肥墩一蹦三跳的走了。
這們小胖墩--梁運(yùn)鵬。你說(shuō)他算不算個(gè)合格的“清潔工”！ 簡(jiǎn)評(píng)：成功的個(gè)性作文！突出“清潔工”這個(gè)人物形象，把特點(diǎn)展現(xiàn)得淋漓盡致；符合華苑寫作風(fēng)格，行文簡(jiǎn)潔而有力，語(yǔ)句樸素?zé)o嘩然之眾。
小學(xué)作文600字 篇3
現(xiàn)在是公元2100年，科技已經(jīng)有了天翻地覆的變化，人們的生命越來(lái)越長(zhǎng)，生存環(huán)境也越來(lái)越舒適，現(xiàn)在，我就領(lǐng)大家去看一看現(xiàn)在的學(xué)校。
進(jìn)入學(xué)校，首先，映入你眼簾的是一幢高大的教學(xué)樓，這幢教學(xué)樓總共有20層高，足足有了上百個(gè)教室，每個(gè)教室都有一個(gè)機(jī)器人老師，會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生不同性格特點(diǎn)而采取不同的教學(xué)方法。在課堂上有個(gè)紅色的按鈕，如果按下它，就會(huì)在課堂上出現(xiàn)一臺(tái)先進(jìn)的聲控計(jì)算機(jī)，你只要發(fā)個(gè)指令，它就會(huì)立刻開始工作，并且其中還配備了許多學(xué)習(xí)的難點(diǎn)和其解答的方法，隨時(shí)都可以為你服務(wù)。在椅子上也有空調(diào)裝置，可以進(jìn)行隨意的變溫。在這樣的教室中進(jìn)行學(xué)習(xí)，保證你能輕輕松松掌握知識(shí)。
學(xué)習(xí)好了知識(shí)，身體健康當(dāng)然也不能落下，在教學(xué)樓的旁邊，就是一個(gè)3層的體育場(chǎng)，可以讓6個(gè)班級(jí)同時(shí)上課，并且體育場(chǎng)的頂部有個(gè)遮雨棚，可以合并，這樣就不會(huì)受到天氣的影響，在體育場(chǎng)內(nèi)，是標(biāo)準(zhǔn)的'跑道，跑道的材料是用最先進(jìn)的海綿塑料制成的，這樣即使跌倒也不用怕，跑道還可以隨時(shí)轉(zhuǎn)換成足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)，十分便捷。每次老師上課時(shí)，都會(huì)有兩位校醫(yī)隨同，假如學(xué)生踢球時(shí)不小心扭傷，醫(yī)生們就會(huì)立刻對(duì)他醫(yī)治---噴上特殊藥劑，在這種藥力的作用下，受傷的同學(xué)過(guò)不了10秒，就可以重新回到場(chǎng)上繼續(xù)踢球。
在上完了上午的課程后，就應(yīng)該立刻補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)了，在教學(xué)樓后面，是餐廳，餐廳的每個(gè)餐位都設(shè)置了+鍵，紅鍵代表米飯，藍(lán)鍵代表菜，黃鍵代表湯，白鍵代表甜品，當(dāng)然你還可以選擇綠鍵，這是轉(zhuǎn)為病人設(shè)計(jì)的營(yíng)養(yǎng)餐。
在三幢樓的后邊，還有一幢綜合樓，里面是語(yǔ)音教室，圖書室和美術(shù)室以及音樂(lè)室，美術(shù)室中有各種各樣的顏料和畫筆， 并且還有數(shù)塊橡皮，這些橡皮可以擦去你認(rèn)為并未畫好的地方，音樂(lè)室中有各類樂(lè)器和世界著名歌曲的曲譜，你可以參照曲譜進(jìn)行演奏。
我想在科技日新月異的今天，美好的幻想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)
小學(xué)作文600字 篇4
春天到了，農(nóng)民伯伯高高興興地播下稻種。
漸漸地，種子長(zhǎng)芽了，經(jīng)過(guò)一個(gè)月，已長(zhǎng)成半尺來(lái)高的小秧苗。嫩嫩的，細(xì)細(xì)的，密密麻麻地?cái)D在一起，個(gè)個(gè)精神抖擻。仿佛是一個(gè)大家庭中的每一個(gè)小成員在比著誰(shuí)長(zhǎng)得最高。此時(shí)的秧田，到處是一片綠色。像平鋪的地毯，又如一塊塊綠海綿。小蜻蜓飛累了，停在上面歇息片刻；還有小螞蟻也在這綠色的秧苗上蕩秋千。我想：躺在上面一定非常舒服，如置身于夢(mèng)境一般。微風(fēng)乍起，秧苗隨風(fēng)起舞，升起層層綠煙。
不知不覺，該插秧了，新插好的秧苗一排排、一行行，有條不紊。近看，有的像勇敢威武的士兵，挺直了腰桿；有的歪了像少女還在甜甜地睡覺呢；有的好似一位位可愛的綠娃娃在淺水中好奇的看著伙伴，仿佛再說(shuō)：“我一定要比你快點(diǎn)長(zhǎng)大。”又似乎在好奇地觀看這使人如癡如醉的田園風(fēng)光。
一棵棵秧苗就這樣在田中默默地生長(zhǎng)。在農(nóng)民伯伯“面朝黃土背朝天”的鋤草、施肥等精心照料下，它們貪婪地吮吸著大地的養(yǎng)分，茁壯成長(zhǎng)。
盛夏，小秧苗已有一尺多高，由先前的嫩綠變成了深綠。它的`葉子又長(zhǎng)又細(xì)，而且有些變厚，不再那么柔嫩，葉邊雖不是齒狀，但也有些鋒利。秧苗長(zhǎng)成了稻苗。在稻稈中間抽出了一根根筷子粗的稻穗，稻穗上結(jié)滿了飽滿的稻粒。一些小蜜蜂在稻從中忙著采稻花蜜呢！剛長(zhǎng)出的稻粒并沒有米仁，而是一些乳白色的米漿。兩個(gè)星期左右，米漿變硬形成了米粒，這時(shí)稻谷開始彎腰了，沉甸甸的，很是好看。不知不覺，稻粒尖上開始有些泛黃，慢慢地，整個(gè)稻粒都黃了，最后整串的稻穗都變黃了，一串串又大又飽滿的稻穗，金燦燦的。
到田間小路，放眼望去，到處是一片金黃。一陣風(fēng)吹過(guò)，便泛起層層金浪，讓人陶醉在豐收的喜悅中。
小學(xué)作文600字 篇5
在爺爺?shù)脑鹤永�，停著一輛自行車。
銀色的車架，藍(lán)色的鈴鐺，綠色的把手，黑色的椅子和輪子是它的標(biāo)配。這輛曾經(jīng)美輪美奐的自行車，在我記憶中，是一段美好的回憶。以前幼兒園放學(xué)，我總是歡喜地跑出門去，驕傲地邁上自行車。那自行車有前后兩個(gè)座椅，我坐在后座，待我坐好了，爺爺便笑容滿面地跨上前座，神氣地一按鈴鐺，“�！�，我在其他小朋友的羨慕眼光中開心地抱住爺爺?shù)难�，隨著爺爺一起，聽風(fēng)聲掠過(guò)，接飄零落葉，賞指尖蝴蝶。每次，幼兒園門前的林蔭路上，總有祖孫倆的笑聲和鈴聲。
真是一段金色的回憶。
待到我上小學(xué)了，爺爺依然用他的自行車載我。
有一次，爺爺在去買菜的路上崴了腳。本是休息幾天就會(huì)好的，可是他堅(jiān)持送我上學(xué)，把著車把手，任由手上老繭不停變厚。我每次都有些忐忑，擔(dān)心爺爺?shù)哪_會(huì)不會(huì)很疼，可每當(dāng)我問(wèn)他時(shí)，他每次都說(shuō)：“不疼�！边@叫我怎樣放得下心來(lái)呢？果真，他的腳一直沒好，用力一蹬，腳便感到鉆心的'疼。這是奶奶偷偷跟我說(shuō)的，我聽完，心里隱隱地疼痛，走進(jìn)房間，關(guān)上門，終于忍不住，悄悄啜泣起來(lái)。我真愧疚，我竟不知爺爺?shù)哪_一直在疼，我竟沒有阻止他送我上學(xué)！
可那段時(shí)間，我仍舊被爺爺?shù)膱?zhí)念“拉”上車去上學(xué)。每次，我都偷偷看著爺爺?shù)哪_怎樣擺動(dòng)。怎么有青筋？這難道是天天送我上學(xué)造成的烙印？怎么有紅痕？難道是鐵鏈殘忍無(wú)情留下的印記？我不忍再看了。
“到咯！怎么，要發(fā)呆一天？”一陣笑語(yǔ)傳來(lái)，我醒過(guò)神來(lái)，背上書包，抬頭看了看爺爺——汗珠滿臉，卻仍然拂去倦容，對(duì)我歡笑的爺爺。我低了頭，輕輕說(shuō)了聲：“再見�！倍蟮椭^走進(jìn)校門，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)……
感謝那個(gè)在艷陽(yáng)三伏風(fēng)里雨里始終送我上學(xué)的背影！
小學(xué)作文600字 篇6
正月十三到正月十五，又是一年一度的《中國(guó)迷語(yǔ)大會(huì)》。這已經(jīng)是第三季了，每年我都會(huì)按時(shí)收看。
正月十三，我和爸爸準(zhǔn)時(shí)打開了電視，但沒想到這次的謎語(yǔ)這么難，我?guī)缀醵紱]猜出來(lái)，如：此字不凡僅四筆，無(wú)橫無(wú)豎無(wú)鉤曲，皇帝見了要起立，圣人見了要作揖。（打一字），我和爸爸琢磨了半天，還是沒猜出來(lái)，看到選手答了“天”，我覺得應(yīng)該錯(cuò)了，因?yàn)橹i面上說(shuō)“無(wú)橫無(wú)豎無(wú)鉤曲”，這都有兩橫了。果不其然，謎底原來(lái)是“父”。
正月十四，爸爸說(shuō)我“一下子開竅了”，因?yàn)槲也鲁隽撕枚嘀i語(yǔ)，如：十兩多一點(diǎn)（打一字）謎底：斥，因?yàn)槭畠傻扔谝唤�，一斤再多一點(diǎn)就是“斥”。
正月十五，爸爸和媽媽都在，我拿上手機(jī)通過(guò)“掃一掃”，跟選手同步答題，又猜對(duì)了許多，如：錯(cuò)，大錯(cuò)，錯(cuò)上加錯(cuò)。（打一字），我想：四個(gè)錯(cuò)，不就是四個(gè)叉叉嘛，大一拉長(zhǎng)就是中間那個(gè)，所以謎底是“爽”，我果然對(duì)了，還有“長(zhǎng)大才美”（打一字），既然長(zhǎng)了大才是美，那么沒有大呢？可我去掉底下的大那也不是個(gè)字呀，我苦思冥想，突然我機(jī)靈一動(dòng)，把“大”字上面拉長(zhǎng)，再看，謎底不就是我們蘭州的“蘭”嘛！
今年觀看《中國(guó)迷語(yǔ)大會(huì)》，我猜迷的水平有了很大的提高，第一場(chǎng)還一般般，第二場(chǎng)就能猜出70%了，第三場(chǎng)竟能猜出90%，比電視上的選手猜出來(lái)的還多，媽媽開玩笑地說(shuō)，你明年也報(bào)名參加吧。說(shuō)實(shí)在的.，這個(gè)水平連我自己本人都吃驚了，智慧的發(fā)展也許就是這種跳躍式的。沒有猜出來(lái)的，主要是因?yàn)橹R(shí)面還不夠，比如有關(guān)詞牌的迷語(yǔ)。電視上的選手問(wèn)題也在于此。
這季《中國(guó)謎語(yǔ)大會(huì)》的口號(hào)是“文化的盛宴，智慧的比拼”。是呀，中國(guó)謎語(yǔ)大會(huì)既給我們帶來(lái)了豐富的知識(shí)，又讓青少年靈活運(yùn)用自己的智慧進(jìn)行比拼，真是一場(chǎng)膾炙人口的文化盛宴。
小學(xué)作文600字 篇7
中國(guó)歷史上記住了這一時(shí)刻--20xx年5月12日未時(shí)28分。秀美的山川在那一刻崩裂，變得滿目瘡痍；幸福的家園在那一刻破碎，被夷為平地……
可就在震后不久，十萬(wàn)大軍匯集四川，匯成了綠色的風(fēng)景線。他們不知疲倦，不講代價(jià)，只為早一秒到達(dá)災(zāi)區(qū)，多搶活一個(gè)生命。
那是創(chuàng)越奇跡的一跳：在震后不到24個(gè)小時(shí)里那15位年輕的傘兵就毅然踏上了運(yùn)輸機(jī)，面臨的將是能見度極差、氣候惡劣、山川河流縱橫的地區(qū)。他們?cè)陔x開機(jī)艙的瞬間，是賭上生命的一刻，也是世界傘兵史上最輝煌的一刻!
那是發(fā)自內(nèi)心的選擇：5月16日，政委為選擇進(jìn)入一幢危樓搜救生命的人選大聲問(wèn)：“獨(dú)生子女的請(qǐng)舉手!”在場(chǎng)的273名子弟兵無(wú)一人舉手，盡管他們當(dāng)中很多人都是家中的獨(dú)苗。他再次文：“是共產(chǎn)黨員的請(qǐng)舉手!”273人齊刷刷地句起了手，盡管他們當(dāng)中還有很多人沒有入黨……
那是震撼人心的請(qǐng)求：因?yàn)橛嗾鸬念l繁發(fā)生，在棉竹進(jìn)行艘就的隊(duì)伍被迫撤離，面對(duì)撤離的命令，一位戰(zhàn)士跪下哭著說(shuō)：“求求你們，讓我再去救一個(gè)吧!我還能再救一個(gè)!”
那是感動(dòng)世界的場(chǎng)面：人民的子弟兵無(wú)一人肯吃老百姓的飯；26歲的武文斌因?yàn)槿罕妱诶圻^(guò)度而逝去生命；面對(duì)傾盆的`暴雨，子弟兵們趴下為孩子們的求學(xué)之路搭造人橋；72小時(shí)的黃金搜救時(shí)間過(guò)后，子弟兵們孩子用百分之一百的努力尋找著百分之一的可能……
那抹綠色是中國(guó)特有的色彩；那抹綠色是生命的象征、希望的象征；那抹綠色驅(qū)走了恐懼，溫暖了人心；那抹綠色權(quán)勢(shì)了英名為什么總是萬(wàn)古千秋，告訴人民誰(shuí)是最可愛的人；那抹綠色，永遠(yuǎn)是中國(guó)人民心中的一抹綠色!
小學(xué)作文600字 篇8
在一個(gè)十二歲的女孩心中，什么是幸福呢?是花花綠綠的糖果?是漂亮精致的時(shí)裝?是神奇多變的玩具?……告訴你吧，這些都不是!在我心中，我覺得只有讀書才能使我最幸福!
在我家里，最多的一樣?xùn)|西就是書了。幾個(gè)書柜擺滿了書，有爸爸喜歡看的.《上下五千年》、《三國(guó)演義》、《籃球》……有媽媽喜歡看的《窗外》、《哈佛女孩劉亦婷》、《廣東菜》……有我喜歡看的《格林童話》、《作文精選》、《智慧背囊》……
從小，我就是一個(gè)小書迷。我把看書當(dāng)作一種樂(lè)趣、一種享受。每當(dāng)做完作業(yè)，或是雙休日的時(shí)候，也是我最開心的時(shí)候，因?yàn)槲矣挚梢愿业摹袄吓笥选薄獣喟榱�。我�?huì)為書中的聰明的阿凡提叫好;會(huì)痛恨那兇惡的大灰狼;會(huì)為灰姑娘留下眼淚;會(huì)為到北京、上海神游而沾沾自喜……媽媽老是笑我傻，但我就是控制不住自己的感情。
到現(xiàn)在為止，我看過(guò)的書也有幾百本了。無(wú)論中國(guó)的四大名著《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《西游記》，還是外國(guó)名著《童年》、《愛的教育》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……我都可以說(shuō)是倒背如流、滾瓜爛熟。正所謂：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。書讀得多了，記得牢了，寫作的水平也就大大提高了，而且，我的語(yǔ)文成績(jī)也是人人羨慕的啊!
讀書讓我開闊了眼界，使我明白了許多人生哲理，讓我學(xué)到了許多知識(shí)，使我受益無(wú)窮。記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”，真是說(shuō)的太對(duì)了!
書，給我?guī)?lái)快樂(lè)與幸福，所以我愛讀書。朋友，熱愛讀書吧，跟我一起走進(jìn)書的世界，跟我一起感受讀書的幸福吧!
小學(xué)作文600字 篇9
生命，一個(gè)多么鮮活，多美麗的詞，安全，一個(gè)被人舊題重提的詞，卻百提不厭。中小學(xué)生的生命是多么的燦爛，像一朵剛剛綻放的絢麗的花朵，但有一些花朵卻提早凋零; 20xx年6月7日下午，海南省昌江黎族自治縣烏烈鎮(zhèn)一小22名學(xué)生，一起到烏烈村不遠(yuǎn)的昌化江玩水。男生在下游游泳，女生在上游涉水到河中心沙洲玩耍。當(dāng)她們手拉手從沙洲下游另一處涉水回來(lái)時(shí)，由于河水較深，水流較急，10名女生在過(guò)河時(shí)被水沖走，兩名獲救，8名不幸溺水死亡。八朵絢麗的`花在一眨眼間瞬間消失，他們的父母又是多么的心痛�。�
在校園的規(guī)矩中，有一些也是為我們的安全著想，如，不能在馬路上追逐打鬧，過(guò)馬路必須走過(guò)街天橋……如果校門前沒有老師的指揮與批評(píng)，或許會(huì)有更多的學(xué)生被踏在腳底下，在天堂深深的痛恨著這個(gè)世界。7日晚9點(diǎn)30分，在湖南省湘鄉(xiāng)市育才中學(xué)發(fā)生一起踩踏意外事件。下晚自習(xí)的初中學(xué)生在下樓過(guò)程中擁擠踩踏，造成8名學(xué)生當(dāng)場(chǎng)死亡，26名學(xué)生受傷。所以，在學(xué)校我們必須聽從老師的指揮秩序井然的離開學(xué)校，在校園中，不和同學(xué)打鬧。
在小時(shí)候家中的煤氣、電源家長(zhǎng)從來(lái)不準(zhǔn)我們碰，就是因?yàn)閾?dān)心會(huì)電著我們，怕我們的生命受到危險(xiǎn)。在小時(shí)候，爸爸媽媽出去工作，只留我們一人在家，走之前一再叮囑，不要給陌生人開門，不要自己隨便下樓買東西，小偷來(lái)的時(shí)候，一定不要慌張，先打110，隨后把一些較重的物品堵在門口，再打電話給爸爸媽媽。
不管是在學(xué)校，還是在家中，安全始終是第一位的，危險(xiǎn)，這個(gè)東西，只要你遵守規(guī)則，他就遠(yuǎn)在天邊；若你一個(gè)不小心，它，就近在眼前。讓我們把安全時(shí)刻放我們心中，讓安全伴我們左右！
小學(xué)作文600字 篇10
冬銀裝素裹，春百花爭(zhēng)艷，夏驕陽(yáng)似火，而我卻獨(dú)愛靜謐的秋，愛它的美麗、喜悅，和那一絲絲淡淡的韻味。
輕輕地，秋天來(lái)臨了。她是穿著金色的華爾茲舞裙邁入這個(gè)世界的，輕盈而柔和，沒有喧囂，沒有紛擾，有的只是無(wú)邊無(wú)際的寧?kù)o。我站在天地遺留給我的角落，守護(hù)紫丁香花開的夢(mèng)幻，看著這個(gè)落葉紛紛的世界，忽然覺得很干凈，很溫柔。
秋也充滿了豐收的喜悅，充滿了孩子的笑聲。稻田里，谷場(chǎng)邊，都是成堆的黃豆、花生、玉米，閃耀著斑駁的陽(yáng)光的顏色，嘻嘻哈哈地?cái)D成一團(tuán)，笑著，鬧著，它們的嘴里唱的可是豐收的贊歌？忽又想起五年級(jí)體育課和同學(xué)們一起捉螞蚱的情景。那黃綠色，深深淺淺的草叢中，隱匿了多少秋的精靈？我們悄悄的撥開草，細(xì)細(xì)的尋找著，有時(shí)會(huì)看到幾只小螞蚱，便都伸手以迅雷不及掩耳之勢(shì)猛地將它蓋住，然后，小心翼翼地翻開手察看，同學(xué)們?cè)诨ハ啾戎l(shuí)的螞蚱多，誰(shuí)的'螞蚱大，每當(dāng)有人又喊道：“我捉到一只！”其他人便投來(lái)羨慕的目光。這樣的秋的生活，何嘗不是最快樂(lè)的呢？
秋留下的唯一的信物，便是那一片一片，形態(tài)各異的秋葉了。這當(dāng)然也是我喜歡秋天的主要原因。我走在鋪滿黃葉的林蔭小路上，打開一本厚重的書，取出一枚精致的紅葉，葉脈，葉絡(luò)，纖毫畢現(xiàn)，那是歲月的痕跡。
秋是我最喜愛的季節(jié)，可人們都說(shuō)它是離別的，是傷感的，但同樣就是這些傷感、思緒，敲開了我的心扉。
我愛秋天，它的美麗、喜悅、韻味，都會(huì)永遠(yuǎn)的記刻在我的心中，我知道，那是一段無(wú)法磨滅的回憶。
【小學(xué)作文600字】相關(guān)文章：
小學(xué)的小學(xué)作文12-08
小學(xué)小學(xué)作文03-19
難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07
小學(xué)作文：難忘的小學(xué)11-15
等小學(xué)作文05-24
小學(xué)的作文05-02
讓小學(xué)作文06-17
小學(xué)的作文(經(jīng)典)08-16
（精選）小學(xué)作文08-16