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寫小學的作文

時間:2024-01-29 17:44:31 小學作文 我要投稿

寫小學的作文

  在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的寫小學的作文5篇,歡迎大家分享。

寫小學的作文

寫小學的作文 篇1

  媽媽是一個愛勞動的人,媽媽的愛就是從這里開始的……

  天蒙蒙亮,媽媽就起床了。媽媽洗漱完畢,走進廚房,叮叮當當地開始給我做早飯,一陣鍋碗瓢盆的交響曲后,噴香可口的.早餐已經擺上了餐桌。接著,媽媽又是整理房間,又是送我上學,就這樣在忙忙碌碌中一個早晨就過去了。

  白天,是屬于媽媽自己的時間。她忙著打掃衛(wèi)生,洗衣做飯,學習知識,招呼顧客,打理生意,不知不覺中就到了傍晚。

  放學時間到了,媽媽總會擠出時間來接我回家,囑咐我要做好家庭作業(yè),自己又開始準備晚飯,等爸爸下班回家。

  晚上,媽媽還要照顧店里的生意,為顧客做面膜,記賬。臨睡,媽媽總是不忘給我講個故事,或是一起讀篇文章。媽媽的一天就是在勞動中度過的,她的愛伴著我進入夢鄉(xiāng)。

寫小學的作文 篇2

  秋與冬的交接儀式在一場薄霧中進行著,沒有燦爛的燈光,沒有神氣的禮樂,只有那蒙蒙的薄霧。習習的西北風吹養(yǎng)樹枝,好像在歡迎冬天的到來。

  霧籠罩著大地,萬物像披著紗巾一樣,迷蒙蒙的。遠處的小山看不見頭頂,樹林像在捉迷藏一樣,東躲西藏,忽隱忽現。

  風,微微地吹著,帶來了一絲涼意。那毫不留情的樹葉紛紛落下,在大地上鋪了厚厚的一層。城市的美容師——清潔工們仍然早早地起來了,她們拿著掃帚在為城市整容。不,不是掃帚,是一支支巨大的畫筆,給人們在描繪著美好的工作環(huán)境和學習環(huán)境。

  看,別的樹都落葉了,一片片枯黃的小葉子打著旋兒落下來,唯有那翠綠的竹葉仍然保持著它那清秀而挺拔的英姿。在晨霧中,在微風中,彬彬點頭,好像在歡迎同學們的.早早到來。一群小學生在展霧中走著,不時地發(fā)出了甜甜的笑聲。

  霧,慢吞吞地蠕動粉,像在走路的娃娃一樣,來到了我們的學校,來到了我們中間。校園里還是那樣的迷蒙。教室里發(fā)出了朗朗的讀書聲,燈光在霧中時隱時現,像無數星星在跳動。

  散了.霧漸漸地散了。太陽薄出了小半個臉蛋,通紅通紅,從它那神氣的臉龐上發(fā)出的光和熱,給我們帶來了生機和美好的一切。

  清晨,美好的清晨,我們這群剛剛出土的苗苗,抬頭仰望五彩繽紛的天空——一幅壯麗的祖國未來的藍圖,拿起知識的畫筆去描繪,去添彩。聽,朗朗的讀書聲一浪高過一浪,我們沒有浪費這金色的早晨,金子似的時間……

寫小學的作文 篇3

  早就聽說日本的富士山很有名,那里風景優(yōu)美,游人如織。這次,我有機會欣賞到了富士山的美麗風景。

  我們乘著巴士,欣賞路旁的風景,一邊聽導游講解:富士山是一座火山,海拔三千三百多米。春天櫻花盛開,夏天花草叢生,秋天一片金黃,冬天白雪皚皚,是個旅游度假的好地方。

  我們隨著人們來到了展望臺。俯瞰足下,白云迷漫;環(huán)觀群峰,云霧繚繞。一個個山頂探出云霧外,似朵朵芙蓉出水。站在這兒,顯得空曠高遠,仿佛可以和星星拉手,與白云擁抱。腳下,白云朵朵,鋪向天邊,仿佛循著這條白地毯,能夠走到太陽里去。我立在群峰之上,天已不復遼遠空曠,我與地抱得這么緊,數千林峰都在我腳下,仿佛只要一俯身,就能將這些山峰統統攬入我懷里,真是“會當凌絕頂,一覽眾山小!

  我走下展望臺,一條條薄紗迎面飄來,原來是霧。霧先是一縷縷,再是一團團,最后封鎖了整個山頂,兩旁的景物模糊起來。我,自然成了霧中人。

  離開日本坐在飛機上,我還回憶著富士山的美景。啊,富士山,真是名不虛傳的'美!

寫小學的作文 篇4

  去年暑假,我和媽媽去澳大利亞旅游。行程中我們安排了乘坐熱氣球的項目,感受了飛在天空的感覺。

  那一天的臨晨四點,天還很黑,媽媽就叫我:“快起床!去坐熱氣球了!”我一骨碌就爬起來了,一點也不敢貪睡。但是坐到專送車上,我一會兒就睡著了。醒來時,我已經到達熱氣球充氣的地方了!

  天已朦朦亮,大考拉圖案的熱氣球也充好了,它足足有八層樓那么高,可乘坐二十人的大底籃也有十平方米那么大,中間的控制臺有專人負責操控。為了保持平衡,我們左一個右一個地上了熱氣球的底籃。飛到半空,我不敢往下看。在大家的鼓勵下,我小心地往下望去。!青青的草地,細細的馬路,每個人比螞蟻還要小。

  天也越來越亮,我再一次往下看,膽子已經大了許多,發(fā)現整個地區(qū)的.馬路和農場是個袋鼠形狀,這個設計師的設計可真了不起!

  太陽升起來了,氣溫越來越高,我們的熱氣球也必須緩緩降落了。熱氣球的底籃落進一個農場里。有些人跳下來,我們則留下來壓倉,他們把熱氣球的底籃推到合適的地方,不讓熱氣球掉進旁邊的牛欄里。熱氣球癟了,我們幫忙把熱氣球卷起來并抬到車上。

  在回酒店的路上,我還在想那飛在天上的熱氣球。

寫小學的作文 篇5

  甜甜的荔枝

  又到了荔枝豐收的季節(jié),當我看見水果攤上猶如一個個紅燈籠似的新鮮的荔枝,不禁想起了去年這個時候發(fā)生的事情……

  那一天姥姥生病了,媽媽下班之后買了一些退燒藥,勸姥姥吃完飯再吃藥,可是姥姥不想吃飯,只吃了點藥就迷迷糊糊睡著了?粗≈秀俱驳睦牙眩肫鹞疑r姥姥對我無微不至的照顧:為我喂水喂藥;為我做可口的飯菜;尤其是為我剝我最愛吃的荔枝,那甜甜的汁水讓人回味無窮,F在望著睡著的姥姥我真想為他做些什么?對了!姥姥也愛吃荔枝,也許……,我拿了錢沖下樓去。

當我買完荔枝回到家時,姥姥還在睡覺,望望買來的荔枝,真新鮮啊,圓圓的,紅中帶綠,身穿著帶著小刺刺的外衣,握在手里麻麻的,我悄悄地聞了聞,。∧堑那逑闱呷诵钠。難怪蘇東坡會有“日啖荔枝三百顆,不辭長做嶺南人”的真情流露。此時我的`口水情不自禁的流了出來。要不我先吃一顆,反正姥姥知道了也不會怪我。我輕輕地剝開荔枝的外衣,一股清香撲鼻而來,那晶瑩剔透的果肉真像一個胖嘟嘟的小寶寶,香甜的汁水流出來了,令人垂涎三尺。用手托著那白白嫩嫩的果肉,似乎濃香的汁水已經溢滿了我的整個嘴巴。我輕輕的將荔枝送到嘴邊,張開嘴巴剛想享受荔枝的美味。

“吭吭’病中的姥姥突然咳了兩聲。我的心不禁一顫:我怎么可以吃姥姥最愛吃的荔枝啊,如果不想吃飯的姥姥能夠吃下荔枝的話能增加抵抗力的!不,我得把荔枝全留給姥姥。使勁的咽了咽口水,我把剝好的荔枝放在碗里,舔了舔手指上的汁水, 真甜!但我決不能吃。想到這里,我又拿起了一個荔枝輕輕的包了起來。最終忍住了荔枝的誘惑,我一個也沒吃。

  “姥姥您醒了,頭還暈么?給您吃荔枝吧!”說著,我拿起了荔枝,“姥姥您張嘴!蔽野牙笾p輕的放進了姥姥的嘴里。“甜嗎?姥姥!崩牙涯樕系陌櫦y笑的都舒展開了,眼睛里充滿喜悅的淚水,溫暖的手撫摸我的腦袋嘴里一個勁說:“甜,寶貝! 雖然那一次我沒有吃到荔枝,可是我的心里就像吃了蜜一樣甜。那天晚上我做了一個夢,我的一個個小荔枝又回來了 他們搖晃著身子向我微笑著,夸我今天做的這件事好。我沉浸在荔枝的甜蜜中。

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