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小學(xué)生五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-29 17:55:16 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)生五年級(jí)作文范文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生五年級(jí)作文范文,歡迎大家分享。

小學(xué)生五年級(jí)作文范文

小學(xué)生五年級(jí)作文范文1

  在每個(gè)人的生活中,會(huì)發(fā)生許許多多的事,令你快樂(lè)的、悲傷的、難忘的……在我的生活中,就發(fā)生過(guò)一件極其令我感動(dòng)的事,直到現(xiàn)在我還記憶猶新。 記得那是一個(gè)假日,我和奶奶搭乘鄰居家的車(chē)上街。下車(chē)時(shí),我突然看見(jiàn)許多人正圍在一起看什么,于是,我便和奶奶也一同去看了看。頓時(shí),驚人的一幕出現(xiàn)在我的眼前,在這些人的中間,有兩位殘疾人,一個(gè)是男的,一個(gè)是女的,看起來(lái)像是夫妻。男的右手截肢了,女的正坐在一個(gè)沒(méi)有扶手、只有一塊板子和四個(gè)小輪的車(chē)上,她的兩條腿截肢了。在這位婦女的旁邊,還有一個(gè)鐵碗和一位剛出世不久的孩子。過(guò)了一會(huì),那個(gè)男的打開(kāi)一個(gè)破舊的音箱,左手拿出一個(gè)舊話(huà)筒,開(kāi)始講述起他們一家的經(jīng)歷。許多人聽(tīng)后都紛紛地捐出了自己小小的心意,有1元、5元、10元的,還有一位大爺捐了100元。我聽(tīng)了之后,也把自己的零花錢(qián)捐出了10元。那個(gè)婦女邊用手滑車(chē),邊四周道謝。這時(shí),好像有人故意惡作劇似的`,一個(gè)土豆向婦女的車(chē)滾來(lái),鉆進(jìn)車(chē)底下,使車(chē)往上顛,車(chē)上的孩子的往下滾,這時(shí),這位婦女往車(chē)上一撲,一只手拉住了孩子。這個(gè)動(dòng)作,對(duì)于一個(gè)沒(méi)有殘疾的人來(lái)說(shuō),只是小小的一個(gè)動(dòng)作,可對(duì)這個(gè)兩腿截肢的婦女來(lái)說(shuō),又是多么難以做到。更重要的是,在當(dāng)時(shí)緊急的情況下,作為一位母親保護(hù)自己的孩子,是下意識(shí)的反應(yīng)。從這個(gè)動(dòng)作,可以看出這位母親是多么的無(wú)私、勇敢、偉大!當(dāng)所有人看到一幕時(shí),都為這位母親豎起了大拇指,我也深深地為這位殘疾母親的所作所為征服。

  這時(shí),下起了傾盆大雨,大雨沖刷著房屋,沖刷著大地,但怎么也沖刷不掉這濃濃的母愛(ài)。

小學(xué)生五年級(jí)作文范文2

  寒假中的一天,天氣很冷,外面下著大雪。我在家里看書(shū),突然,一個(gè)念頭在我的腦海中冒了出來(lái):堆一個(gè)大大的漂亮的雪人。于是我馬上行動(dòng),叫上姐姐一起去樓下堆雪人咯。

  我和姐姐全副武裝,穿上厚厚的羽絨服,戴上帽子圍巾手套,拿著準(zhǔn)備好的工具出門(mén)了。只見(jiàn)外面白茫茫的一片,天上飄著一片片的雪花。屋頂上全白了,上面積著一層厚厚的'白雪,草地上也鋪著一層厚厚的雪,絨絨的,偶爾有野貓經(jīng)過(guò)的一串串腳印。樹(shù)上也壓著雪,有的樹(shù)枝被大雪壓的彎下了腰。我和姐姐踩在雪地上,發(fā)出了吱吱的聲音,我對(duì)姐姐說(shuō):“這么大的雪我還是第一次見(jiàn)到呢!實(shí)在是太美了!”

  我和姐姐走到院子里,開(kāi)始堆雪人了。我們拿出準(zhǔn)備好的工具:一把鏟子,2根樹(shù)枝,2顆紐扣,一根尖尖的紅蘿卜,一個(gè)紅紅的水桶和一條五顏六色的圍巾。我們先用鏟子鏟了一些雪,搓成一個(gè)圓球,再放進(jìn)厚厚的雪地里滾啊滾,滾成了一個(gè)大雪球。

  我和姐姐一起把大雪球搬好,又往雪球上不停的拍上更多的雪,還要把雪球弄成像一個(gè)身子一樣的形狀。接著我們又按照剛剛的方法做了一個(gè)小雪球,放在剛剛的身子上面做雪人的頭。姐姐先把2個(gè)紐扣放在雪人的頭上做成她的眼睛,我再把紅蘿卜放在眼睛中間下面點(diǎn)做成一個(gè)紅彤彤的鼻子,然后我們?cè)侔阉翱墼谘┤说念^上變成了帽子。

  后來(lái)我和姐姐一人各拿一根樹(shù)枝插在身子的兩邊,做雪人的手。一個(gè)大大的漂亮的雪人完成了。我和姐姐圍著雪人轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),開(kāi)心地歡呼起來(lái),對(duì)了,還有圍巾沒(méi)有圍上,我和姐姐連忙幫雪人打扮好,呀!漂亮極了!

  實(shí)話(huà)告訴你們吧,這是我第一次堆雪人,這真是值得紀(jì)念的一件事情,我和姐姐拿著手機(jī)都爭(zhēng)著和雪人拍照留念,我要把這一瞬間永遠(yuǎn)留在我美好童年回憶中!

小學(xué)生五年級(jí)作文范文3

  我有一個(gè)金色的童年,令我充滿(mǎn)了回憶。童年里的趣事,就像天上的星星一樣繁多。

  還記得那是一個(gè)盛夏的下午,媽媽從超市買(mǎi)來(lái)了一個(gè)大西瓜,我至今還記得那西瓜的樣子,在我小時(shí)候的眼里是那么大,而旦圓圓地很飽滿(mǎn),媽媽吃力的把它放在桌子上,在炎熱的天氣里,看見(jiàn)一個(gè)大西瓜,馬上就饞得我直咽口水,于是便心急的問(wèn)媽媽媽什么時(shí)候可以吃呀?,你這只小饞貓急什么,等爸爸回來(lái)一起吃,我至今還記得媽媽笑著回答,然后無(wú)奈的走進(jìn)了書(shū)房,我盯著那西瓜直舔嘴唇,又跟媽媽吵架要了一回,可她就是不同意還是像原來(lái)一樣說(shuō)。于是我撅起來(lái)嘴,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腦筋便心想一計(jì)?墒切r(shí)候的.我,個(gè)子很矮,還沒(méi)有桌子高呢,于是我趁媽媽不注意悄悄地從廚房搬夾了椅孓,又躡手躡腳爬上了椅子,用小手將西瓜輕輕一推,那大西瓜就向桌邊滾動(dòng)了,這時(shí),我裝作不知情連忙跳下了椅子大叫媽媽?zhuān)f(shuō)西瓜要滾下來(lái)了!話(huà)音剛落,沒(méi)等媽媽走出廚房,西瓜就掉在地上,可真是摔成了八瓣,于是媽媽撿起了西瓜,一邊埋怨,一邊就叫我馬上吃?xún)蓧K兒,。我心里別提有多開(kāi)心了,一邊啃西瓜,一邊露出了得意的表情。心想著媽媽上當(dāng)了,姜不只是老的辣。之后我要偷偷的朝媽媽看了一眼,發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)看出什么破綻,于是咧開(kāi)嘴笑了。

  自己想想,童年的我是不是很頑皮呢?

小學(xué)生五年級(jí)作文范文4

  我愛(ài)三亞的大海。

  去過(guò)的人都知道,三亞的海是會(huì)變色的。

  春天的大海是綠色的,好像剛發(fā)芽的小草,又好似一塊透明的翡翠。在那朦朦朧朧的陽(yáng)光中,最?lèi)芤獾氖虑榫褪窃跍\海中站著,感受冰涼的海水撫摸皮膚。尤其是海浪大的時(shí)候,一波波海浪向自己的大腿撲來(lái),那種感覺(jué),酷斃了!

  夏天的大海是深藍(lán)色的,很優(yōu)雅。在這種顏色的水中游泳感覺(jué)可爽啦!

  說(shuō)到游泳,我可是高手。如果你在夏天去看三亞的大海,便一定能看見(jiàn)我的身影在水中若隱若現(xiàn)?!我縱身一躍,跳入水中,蕩起一圈圈波浪;瞧!我在水中穿來(lái)穿去,好似田溝里的水蛇,行動(dòng)輕快靈活;瞅!我一個(gè)鯉魚(yú)打挺躍出水面,姿勢(shì)優(yōu)雅美麗,毫不手忙腳亂;最有趣的是,我躡手躡腳地鉆入水中,悄無(wú)聲息地靠近同學(xué),再?gòu)乃着呐乃瑖樍怂淮筇!哈哈哈?/p>

  秋天的大海像挑染的頭發(fā),藍(lán)色里有淡淡的黃!秋天是田野豐收的季節(jié),也是大!柏S收”的季節(jié)。秋天,無(wú)數(shù)貝殼隨著漲潮“跑”了上來(lái),有白色的.,黑色的,有螺旋紋的,還有波浪紋的……有時(shí)我不禁感嘆:大海真的是個(gè)稱(chēng)職的“母親”,孕育出了這么多完美的生命,并為它們遮風(fēng)擋雨。

  冬天的大海是藍(lán)里透白的,可能是冬日里海浪更大,浪花卷起的水沫都是白色的!遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,仿佛藍(lán)色的地毯上綴滿(mǎn)白色的小花。

  冬天的海水冰冰的,哪怕在北緯18度的三亞也依然不適合游泳。

  于是冬日里,媽媽常常帶我坐船出海。在船上,看著一望無(wú)際的大海,我不禁想起了一句古語(yǔ):海納百川,有容乃大。我們做人也要這樣,不是嗎?

  大海激勵(lì)著我,以前是,現(xiàn)在是,以后也會(huì)是。

  我愛(ài)三亞的大海!我愛(ài)每一個(gè)季節(jié)的大海!

小學(xué)生五年級(jí)作文范文5

  夏的旅行結(jié)束了,秋姑娘便踏著夏的腳印悄然來(lái)臨了。公園,則是秋姑娘的愛(ài),她首先就要來(lái)看一看。

  信步走進(jìn)公園,首先映入眼簾的就是大門(mén)口一排排鬧騰騰的菊花。它們競(jìng)相怒放,你爭(zhēng)我搶?zhuān)ǹ直粍e的花趕上,一個(gè)比一個(gè)開(kāi)得燦,一個(gè)比一個(gè)笑的美,讓人瞧見(jiàn)了不禁嘖嘖贊嘆:“多美麗的菊花。 本栈▊兟(tīng)了,開(kāi)心的大笑起來(lái),自然讓這里又成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  相比起菊花們的熱鬧,這邊的楓樹(shù)姐姐可是非常安靜,她們其實(shí)并不想多么的顯露自己,但秋姑娘可是不會(huì)答應(yīng)的:“她左瞅瞅,右瞧瞧,前拍拍,后錘錘,直把楓樹(shù)姐姐羞得滿(mǎn)臉通紅”。為了給楓林增添些生氣,秋姑娘還特地拜托風(fēng)哥哥把楓樹(shù)姐姐的.紅葉信分發(fā)給了人們,不一會(huì),人們就應(yīng)邀前來(lái)參觀(guān),秋姑娘便滿(mǎn)意的飛走了。

  這一邊是熱熱鬧鬧的菊花,一邊是文文靜靜的楓樹(shù),看著看著,與他們相隔不遠(yuǎn)的小果樹(shù)們可坐不住了,她們不等秋姑娘通知,一商量,便決定把自己的果實(shí)全都掛出來(lái),不能比菊花楓樹(shù)差。于是,又大又紅熟透了的蘋(píng)果一個(gè)一個(gè)悄悄地爬上了小蘋(píng)果樹(shù)的枝丫,梨樹(shù)們則紛紛把好看、好吃、晶瑩的大鴨梨都捧上樹(shù)梢,向世界大聲宣布:“我的果實(shí)才是棒的!”就連年長(zhǎng)的桃樹(shù)爺爺見(jiàn)到孩子們都那么高興,也笑嘻嘻的粉里透紅,紅里透白的精品大桃子拿出來(lái),要和孩子們一高下呢!

  其實(shí),這都是秋姑娘故意安排的,她已經(jīng)把公園當(dāng)做了自己的家,既然是家,又怎么不該把家打扮得更漂亮些呢?

小學(xué)生五年級(jí)作文范文6

  高爾基說(shuō):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

  說(shuō)到讀書(shū),有的同學(xué)會(huì)搖頭:讀書(shū)苦。∈堑,讀書(shū)并不是一件輕松的事,它需要?jiǎng)幽X、用心,還要有毅力?晌矣X(jué)得讀書(shū)很有樂(lè)趣,讀一本好書(shū),就像與高尚的人對(duì)話(huà)。

  我從小就十分喜愛(ài)書(shū)籍,和書(shū)結(jié)下了不解之緣。我把書(shū)當(dāng)作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品,看見(jiàn)書(shū)就像饑餓的.人看到面包一樣,愛(ài)不釋手。爸爸、媽媽給我的零用錢(qián),我舍不得花,攢起來(lái)買(mǎi)書(shū),星期天到新華書(shū)店看書(shū),常常是要爸爸媽媽再三催促才依依不舍地離開(kāi);每逢生日,爸爸、媽媽問(wèn)我要什么禮物時(shí),我總是不假思索脫口而出:書(shū),書(shū),我只要書(shū)!在我的房間里,擺放著兩只大書(shū)柜,那里面全都是書(shū),從小小的、薄薄的連環(huán)畫(huà)到大大的、厚厚的百科全書(shū),應(yīng)有盡有。曾經(jīng)多少次沒(méi)有和小伙伴一起玩耍,一個(gè)人關(guān)在家里,靜靜地遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處,我會(huì)情不自禁地手舞足蹈;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已;讀到幽默風(fēng)趣處,我常常禁不住開(kāi)懷大笑,覺(jué)得妙不可言;讀到優(yōu)美的詞句,我會(huì)動(dòng)筆摘錄,細(xì)細(xì)回味。書(shū)既像是一位充滿(mǎn)智慧的老人,不斷啟迪我,又像是一位真誠(chéng)的朋友,跟我面對(duì)面地交談。

  我愛(ài)讀書(shū),我就像一只勤勞的小蜜蜂,在書(shū)的百花園里不知疲倦地飛來(lái)飛去,采集花粉。小說(shuō)教給我做人的道理,詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求,童話(huà)讓我感受到美與丑、真與假……讀書(shū)成了我每天生活中的必修課。

  書(shū)是萬(wàn)花筒,書(shū)是大觀(guān)園,書(shū)里的生活五彩繽紛,書(shū)里的世界色彩斑斕。來(lái)

  吧!同學(xué)們,讓我們一起步入書(shū)的海洋,分享無(wú)窮的樂(lè)趣!

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