實(shí)用的小學(xué)的作文[精選]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文 篇1
“母愛(ài)是世間最偉大的力量!边@是米爾的一句名言。
默默讀著這句名言,我的腦海中忽然浮現(xiàn)出一件記憶猶新的事情:那是一位十分普通的母親,她和所有人一樣被倒下的墻壁,塌下的樓板死死的壓住,但不同的是,她的身下還有一位不滿周歲的嬰兒。她瘦弱的肩膀,支撐著巨大的樓板,她彎曲的脊梁,擋住了破碎的瓦礫,她細(xì)長(zhǎng)的雙手,抵住了堅(jiān)硬的地板。她用溫柔的聲音,輕輕的安慰正在嗷嗷大哭的孩子:“寶貝,不哭!焙⒆用悦5目粗赣H,終于沉沉的入睡,絲毫不知道這是最后一次見(jiàn)到母親的微笑。漸漸地,母親感到自己堅(jiān)持不住了,她用盡所有的力氣完成了一條短信:“親愛(ài)的寶貝,如果你有幸存活下來(lái),一定要記住,媽媽愛(ài)你!”這是母親愛(ài)的'遺言,更是母親愛(ài)的宣言!孩子還在安靜的睡著,沒(méi)有絲毫的驚慌,臉上還露出了甜美的笑容。因?yàn)樗,有母親的地方,一定是美好安全,并且溫暖的……
《哈姆雷特》中有一句話:“女人啊,你的名字叫弱者!钡拇_是這樣,世界上有一類人,就是女人。她們怕黑,怕閃電,甚至怕毛毛蟲(chóng)?墒钱(dāng)她們成為一名偉大的母親后,她們的心中便有了一種偉大的愛(ài)——母愛(ài)。有了母愛(ài),她們就會(huì)為了自己的孩子,拋開(kāi)任何危險(xiǎn),即使是在地震來(lái)臨的時(shí)候,她們也會(huì)用雙臂護(hù)住兒女,用身軀擋住危險(xiǎn),用生命的代價(jià)換來(lái)兒女的安全。是啊,母愛(ài)的偉大是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)描述的。母愛(ài)存在于天地之間,傲立于萬(wàn)物之中。母愛(ài)無(wú)言,卻勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ);母愛(ài)無(wú)形,卻飽含真情實(shí)感。
這世間最偉大的便是母愛(ài)!澳笎(ài)是世間最偉大的力量!泵谞。這一名言,也將會(huì)銘記在我的心中,成為我人生之路上,一盞不滅的指路燈。
小學(xué)的作文 篇2
別人的爸爸喜歡足球賽,哪怕一宿不合眼,也要看。而我爸爸的愛(ài)好卻不同,他喜歡收集各種各樣的門(mén)票,對(duì)這些門(mén)票還很珍惜。
去年暑假,我和爸爸、媽媽去北京游玩,每到一個(gè)景點(diǎn),都有門(mén)票。
當(dāng)然,爸爸還是和往常一樣,把門(mén)票收了起來(lái)。有一天,我們?nèi)グ诉_(dá)嶺長(zhǎng)城玩,這一次門(mén)票是我保管的`,可能因?yàn)閺幕郎匣聛?lái)的時(shí)候,沒(méi)把握好車速,車子飛快地滑了下去,這時(shí),門(mén)票掉了出來(lái);氐郊液,我一看門(mén)票不見(jiàn)了。便對(duì)媽媽說(shuō):“做好思想準(zhǔn)備,我們要重玩長(zhǎng)城了!眿寢屢宦(tīng),瞪大了眼睛,對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)搞錯(cuò)吧!門(mén)票確實(shí)丟了?你要知道,一張門(mén)票有多貴呀!”“沒(méi)辦法!蔽覕傞_(kāi)雙手說(shuō):“唉,誰(shuí)讓爸爸酷愛(ài)門(mén)票呢!”果然不出我所料,當(dāng)我把門(mén)票丟了的這個(gè)消息告訴爸爸后,爸爸立刻說(shuō):“啊,八達(dá)嶺長(zhǎng)城真好玩,再玩一次也行。”我和媽媽一聽(tīng),又知道他在找借口了。無(wú)奈,第二天,我們又去了一趟。
旅游回來(lái)后,正好是盛夏,我以便啃著西瓜,以便翻看著那本厚厚的“門(mén)票集”。一不小心,西瓜汁滴了上去,我嚇了一跳,連忙合上本子,這一合可不得了,兩邊都有西瓜汁了。晚飯后,爸爸又來(lái)看“門(mén)票集”了,當(dāng)他看見(jiàn)西瓜汁時(shí),便訓(xùn)了我一頓,因?yàn)榧依镏挥形乙粋(gè)人愛(ài)吃西瓜。
唉,爸爸可真是個(gè)“正宗”的“門(mén)票狂”。
小學(xué)的作文 篇3
小學(xué)生活如一道絢麗多彩的彩虹;小學(xué)生生活如一杯醇香的美酒;小學(xué)生生活如一篇深?yuàn)W的文章……回憶六年,六年前我們正還是牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩,爸媽送我們來(lái)學(xué)校。在六年中老師熏陶,師傳身授,誨人不倦地教導(dǎo),同事們的幫助、合作,我都?xì)v歷在目。隨著時(shí)間的流逝我們變成了懂事的少年,六年時(shí)間如輕煙被吹散……再見(jiàn)老師,再見(jiàn)同學(xué),再見(jiàn)我親愛(ài)的母校。
曾經(jīng)的曾經(jīng),我膽小,我恐懼,我害怕抬起頭自信地正視別人,可在梧桐樹(shù)下遇見(jiàn)了我的恩師---蔡老師,她在我印象中是那么和藹可親,牽著我的小手往教室里去,她很像我的媽媽,我喜歡上了她。一次,我在校門(mén)口焦急的等待著我爸爸,可等的花都謝了還沒(méi)看見(jiàn)爸爸那熟悉的背影,我急的像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),淚水情不自禁地模糊了我的雙眼,我哭的上氣不接下氣。正當(dāng)嚎啕大哭時(shí),蔡老師走了過(guò)來(lái)。她蹲下來(lái)抹去我的眼淚,問(wèn)道:“老師送你回家好吧?”“好……好”我哭著回答道。正是蔡老師如花般的'笑顏,在我幼小的心靈上播下了回我喜歡那種全校師生呢聽(tīng)我演講的感覺(jué);憶的種子,這顆種子在我心靈上生根發(fā)芽,我在校園梧桐下演講,我喜歡臺(tái)下響起排山倒海般的掌聲,我想歡呼,我想告訴全世界,我是多么驕傲,多么自豪。
曾經(jīng)的曾經(jīng),我和同學(xué)們一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì),我們?cè)谂艿郎媳寂,我們(cè)诓賵?chǎng)上拼搏,我們?cè)谏碁┥咸摺@的每一個(gè)角落,都有我們美好的回憶。
曾經(jīng)的曾經(jīng),我已經(jīng)記憶模糊了。我要離開(kāi)母校,告別恩師,告別同學(xué),告別我們的小課桌……校園的一角,都有我學(xué)習(xí),勞動(dòng)生活的身影。離別是那么不舍,但在校園美好的回憶我一輩子都難以忘記,值得留戀。
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