實(shí)用的小學(xué)的作文[精選]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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小學(xué)的作文 篇1
“母愛(ài)是世間最偉大的力量�！边@是米爾的一句名言。
默默讀著這句名言，我的腦海中忽然浮現(xiàn)出一件記憶猶新的事情：那是一位十分普通的母親，她和所有人一樣被倒下的墻壁，塌下的樓板死死的壓住，但不同的是，她的身下還有一位不滿(mǎn)周歲的嬰兒。她瘦弱的肩膀，支撐著巨大的樓板，她彎曲的脊梁，擋住了破碎的瓦礫，她細(xì)長(zhǎng)的雙手，抵住了堅(jiān)硬的地板。她用溫柔的聲音，輕輕的安慰正在嗷嗷大哭的孩子：“寶貝，不哭�！焙⒆用悦５目粗赣H，終于沉沉的入睡，絲毫不知道這是最后一次見(jiàn)到母親的微笑。漸漸地，母親感到自己堅(jiān)持不住了，她用盡所有的力氣完成了一條短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你有幸存活下來(lái)，一定要記住，媽媽愛(ài)你！”這是母親愛(ài)的'遺言，更是母親愛(ài)的宣言！孩子還在安靜的睡著，沒(méi)有絲毫的驚慌，臉上還露出了甜美的笑容。因?yàn)樗�，有母親的地方，一定是美好安全，并且溫暖的……
《哈姆雷特》中有一句話(huà)：“女人啊，你的名字叫弱者�！钡拇_是這樣，世界上有一類(lèi)人，就是女人。她們怕黑，怕閃電，甚至怕毛毛蟲(chóng)。可是當(dāng)她們成為一名偉大的母親后，她們的心中便有了一種偉大的愛(ài)——母愛(ài)。有了母愛(ài)，她們就會(huì)為了自己的孩子，拋開(kāi)任何危險(xiǎn)，即使是在地震來(lái)臨的時(shí)候，她們也會(huì)用雙臂護(hù)住兒女，用身軀擋住危險(xiǎn)，用生命的代價(jià)換來(lái)兒女的安全。是啊，母愛(ài)的偉大是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)描述的。母愛(ài)存在于天地之間，傲立于萬(wàn)物之中。母愛(ài)無(wú)言，卻勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)；母愛(ài)無(wú)形，卻飽含真情實(shí)感。
這世間最偉大的便是母愛(ài)�！澳笎�(ài)是世間最偉大的力量�！泵谞枴＿@一名言，也將會(huì)銘記在我的心中，成為我人生之路上，一盞不滅的指路燈。
小學(xué)的作文 篇2
別人的爸爸喜歡足球賽，哪怕一宿不合眼，也要看。而我爸爸的愛(ài)好卻不同，他喜歡收集各種各樣的門(mén)票，對(duì)這些門(mén)票還很珍惜。
去年暑假，我和爸爸、媽媽去北京游玩，每到一個(gè)景點(diǎn)，都有門(mén)票。
當(dāng)然，爸爸還是和往常一樣，把門(mén)票收了起來(lái)。有一天，我們?nèi)グ诉_(dá)嶺長(zhǎng)城玩，這一次門(mén)票是我保管的`，可能因?yàn)閺幕郎匣聛?lái)的時(shí)候，沒(méi)把握好車(chē)速，車(chē)子飛快地滑了下去，這時(shí)，門(mén)票掉了出來(lái)�；氐郊液�，我一看門(mén)票不見(jiàn)了。便對(duì)媽媽說(shuō)：“做好思想準(zhǔn)備，我們要重玩長(zhǎng)城了�！眿寢屢宦�(tīng)，瞪大了眼睛，對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)搞錯(cuò)吧！門(mén)票確實(shí)丟了？你要知道，一張門(mén)票有多貴呀！”“沒(méi)辦法�！蔽覕傞_(kāi)雙手說(shuō)：“唉，誰(shuí)讓爸爸酷愛(ài)門(mén)票呢！”果然不出我所料，當(dāng)我把門(mén)票丟了的這個(gè)消息告訴爸爸后，爸爸立刻說(shuō)：“啊，八達(dá)嶺長(zhǎng)城真好玩，再玩一次也行�！蔽液蛬寢屢宦�(tīng)，又知道他在找借口了。無(wú)奈，第二天，我們又去了一趟。
旅游回來(lái)后，正好是盛夏，我以便啃著西瓜，以便翻看著那本厚厚的“門(mén)票集”。一不小心，西瓜汁滴了上去，我嚇了一跳，連忙合上本子，這一合可不得了，兩邊都有西瓜汁了。晚飯后，爸爸又來(lái)看“門(mén)票集”了，當(dāng)他看見(jiàn)西瓜汁時(shí)，便訓(xùn)了我一頓，因?yàn)榧依镏挥形乙粋�(gè)人愛(ài)吃西瓜。
唉，爸爸可真是個(gè)“正宗”的“門(mén)票狂”。
小學(xué)的作文 篇3
小學(xué)生活如一道絢麗多彩的彩虹；小學(xué)生生活如一杯醇香的美酒；小學(xué)生生活如一篇深?yuàn)W的文章……回憶六年，六年前我們正還是牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩，爸媽送我們來(lái)學(xué)校。在六年中老師熏陶，師傳身授，誨人不倦地教導(dǎo)，同事們的幫助、合作，我都?xì)v歷在目。隨著時(shí)間的流逝我們變成了懂事的少年，六年時(shí)間如輕煙被吹散……再見(jiàn)老師，再見(jiàn)同學(xué)，再見(jiàn)我親愛(ài)的母校。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我膽小，我恐懼，我害怕抬起頭自信地正視別人，可在梧桐樹(shù)下遇見(jiàn)了我的恩師---蔡老師，她在我印象中是那么和藹可親，牽著我的小手往教室里去，她很像我的媽媽?zhuān)蚁矚g上了她。一次，我在校門(mén)口焦急的等待著我爸爸，可等的花都謝了還沒(méi)看見(jiàn)爸爸那熟悉的背影，我急的像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，淚水情不自禁地模糊了我的雙眼，我哭的上氣不接下氣。正當(dāng)嚎啕大哭時(shí)，蔡老師走了過(guò)來(lái)。她蹲下來(lái)抹去我的眼淚，問(wèn)道：“老師送你回家好吧？”“好……好”我哭著回答道。正是蔡老師如花般的'笑顏，在我幼小的心靈上播下了回我喜歡那種全校師生呢聽(tīng)我演講的感覺(jué)；憶的種子，這顆種子在我心靈上生根發(fā)芽，我在校園梧桐下演講，我喜歡臺(tái)下響起排山倒海般的掌聲，我想歡呼，我想告訴全世界，我是多么驕傲，多么自豪。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我和同學(xué)們一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?cè)谂艿郎媳寂�，我們�(cè)诓賵?chǎng)上拼搏，我們?cè)谏碁┥咸摺@的每一個(gè)角落，都有我們美好的回憶。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我已經(jīng)記憶模糊了。我要離開(kāi)母校，告別恩師，告別同學(xué)，告別我們的小課桌……校園的一角，都有我學(xué)習(xí)，勞動(dòng)生活的身影。離別是那么不舍，但在校園美好的回憶我一輩子都難以忘記，值得留戀。
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