美麗小學作文5篇（熱）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的美麗小學作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美麗小學作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在溫泉，那里風景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，一年四季溫度適宜，是個可愛的地方。
春天，百花爭艷，百鳥爭鳴，山上的積雪融化了，匯成了小溪，嘩嘩的流著。小草發(fā)芽了，整個村子蒙在一陣綠霧之中。
夏天，天熱了起來，小狗伸出了舌頭，蟬也“知了，知了”的叫著。荷花，梔子花開了，散出陣陣清香，把小蜜蜂，蝴蝶引來采蜜。
秋天，美麗的菊花仙子綻開笑容。果園里，橘子，柿子你碰我擠，爭著要人們?nèi)フ兀√镆袄�，金燦燦的稻子婉如一地黃金，等候著豐收。
冬天，天上下起了鵝毛大雪，地上白茫茫的一片，好象一個奶油大蛋糕。千里江山裝扮成一個銀白色的世界。小朋友們在一起打雪仗，堆雪人，玩的可高興了。
每當爸爸帶我回老家看望爺爺奶奶的'時候，路邊的樹木，花朵們都特別興奮。花兒紅艷艷的，樹木綠油油的，樹枝在微風中翩翩起舞，好像在歡迎遠方來的客人。
我的家鄉(xiāng)真美，我永遠也忘不了我的家鄉(xiāng)。
美麗小學作文 篇2
北湖是長春市最大的湖，位于寬城區(qū)的北部。長春的市民都熱愛這個地方。
一塊醒目的石頭上寫著“北湖濕地公園”而且還會看見二十多個銀白色的旗桿，來自不同國家的國旗迎風招展，這就證明你已經(jīng)來到了北湖。北湖有兩個最大的亮點。一個是仿照蘇式的建筑風格建造的石橋、涼亭和湖泊。許許多多的涼亭建在石橋的中間，供游人乘涼和休息。石橋上不但有平整的石階而且刻有美麗的圖案。石橋連著湖泊，湖泊建有石橋，一個連著一個，一座挨著一座。湖里有兩種花吸引人們的眼球。一種是荷花，寬大的荷葉襯托著圣潔的荷花，而且有錦鯉相伴，讓人賞心悅目。另一種是睡蓮，無論是花朵還是葉子都懶洋洋的躺在水面上，那樣的悠閑自在。漫山遍野的花朵是北湖景點的另一個特色�；ǘ溆屑t色的、白色的、藍色的、淡紫色的……有高點的，有矮點的，有粗壯的，有苗條的……無論是哪一種，還是哪一朵都能吸引人們駐足觀賞，而且散發(fā)出淡淡的香味。有的人變換著姿勢與不同的花朵照相，有的人忍不住摘下一朵，細細的把玩，盡情的感受著野花的那種無拘無束的`韻味美。在游人行走的小路或者是大路的兩邊分別有來自不同國家的雕塑，用它們不同的姿勢與內(nèi)容表達著各自的情感，給來北湖的游人增添了不少的樂趣。
仍在擴建中的北湖已經(jīng)吸引了越來越多的游客，相信將來北湖將更加美麗，成為長春人必去的旅游景點，為長春的市容增添更靚麗的色彩。
美麗小學作文 篇3
每年農(nóng)歷八月十五前后，只要你踏進我們的小區(qū)，一縷縷清香就會把你陶醉。小區(qū)內(nèi)的幾株桂花競相開放，雖然只有幾株，但那香氣足以充滿整個小區(qū)。放學回家，我總要在桂花樹下多停一會，看看它奇特的花姿，嗅嗅它迷人的芳香。桂花，我越看越嗅，越是愛。
桂花有一種品質(zhì)是質(zhì)樸。黃色的和淡黃色的，桂花的顏色只有這兩種，一點兒也看不出鮮艷，更不算俏麗，但在深綠葉子映襯下，就顯得幽雅、端莊。站在桂花跟前，我忽然領悟到：美，不一定光彩十足，花枝招展；質(zhì)樸、幽雅也是一種美，是一種深層的美。我愛桂花，愛它的質(zhì)樸。
桂花有一種精神是團結(jié)。一個個小黃點緊緊地挨在一起，密密地擠在花枝上，就像一個個永遠不愿分開的`好朋友。東面的、西面的、南面的、北面的、上面的、下面的、前面的、后面的，彼此不爭陽光，不爭雨露，不爭風頭，不計較自己的地位，不考慮自己的名利。我愛桂花，愛它的團結(jié)。
桂花有一種超凡是志氣。一朵桂花，不及一粒米大，算是花中的小不點兒。但它們并不因自己小而自暴自棄，總是盡力把自己身上所有的香味都奉獻給人們。它們的愿望是“桂子花開，十里飄香。”一朵桂花香不濃，滿園桂花香四溢。我愛桂花，愛它的志氣。
��！我多么想變成一朵小桂花，穿著黃衣服，披著綠斗篷，聽小朋友們歌唱：八月十五桂花開……
美麗小學作文 篇4
春雨滋潤著一方寸土 ，春風喚醒了沉睡的大地，春草給人一片新綠，春花默默地裝扮著這個世界。
北方的春天來得晚，但是我確信這是最美的春天。窗外，綿綿細雨，嫩嫩的小草頑強地挺立著，在風中搖擺，就好像是一個個閃亮的小綠點在大地上搖曳著，好美呀！
雨停了。開門出去走走，泥土的香味清香撲鼻。小草上有一絲絲亮亮的水珠，像水晶一樣晶瑩剔透。春風里夾雜著小雨，我想憑借這些足以喚醒沉睡的大地了，萬物復蘇也就是風雨的杰作。
小草為了裝點這個世界付出了很多，可是蒼天卻給了它短暫的生命。假如它是一個實實在在的人，我相信它也依然能夠奉獻一切。
柳樹遠看就像一位亭亭玉立的少女，雖然并不茂盛，甚至只有幾片葉子，但仍是美的。它的每一片樹葉也就像少女纖細的`手指。生機勃勃，她美麗的簡直不知該怎樣形容，由此我想到了賀之章的《詠柳》，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀”。
此外還有風，好像是一種催人奮進的力量，帶給人以希望，俗話說：“一年之際在于春”。
春就是綠色的，象征著和平與希望。在這播種的季節(jié)里，每人種下一粒希望的種子，等待春華秋實，春是生命之緣。
用畫筆是絕對描繪不出春的美麗，只能用心去感受她的美，你也試著去感受這春意盎然的景色吧！
美麗小學作文 篇5
我喜歡春天的生機勃勃，喜歡夏天的熱烈奔放，也喜歡冬天的一片潔白，更喜歡秋天的五彩繽紛。
田野里，稻谷黃澄澄的，一陣風吹來，蕩起了金色的波浪。高粱舉著紅紅的穗兒，好像一團烈火在燃燒。
果園里，紅彤彤的.大蘋果，三個五個擠在一起，把樹枝都壓得垂下了頭；橘子、柿子你擠我碰，爭著讓人們?nèi)フ兀?/p>
樹林就更美了，楊樹、柳樹的葉子都變黃了，松樹卻不肯脫下它們的綠衣服，楓樹已換上了紅毛衣。
秋天真美�。�
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