我的小學(xué)作文共9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的我的小學(xué)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的小學(xué)作文 篇1
我敬佩的人是我的同學(xué),她非常善解人意,每當(dāng)我遇到困難時(shí),她都來(lái)幫我,我需要安慰時(shí),她也來(lái)安慰我。她非常對(duì)我好,名字叫美艷。
美艷同學(xué)長(zhǎng)得不高不矮,留著長(zhǎng)頭發(fā),一雙明亮的眼睛,紫色的圓臉,笑起來(lái)露出潔白的牙齒,美麗極了。
美艷同學(xué)非常喜歡打球,每次參加打球比賽她都得第一名。美艷打球的時(shí)候注意力非常集中,別人打過(guò)來(lái)她就擋過(guò)去。
有一天,天上的烏云滾滾,那時(shí)正是放學(xué)的時(shí)候,忽然天上大雨傾盆,嘩嘩的下了起來(lái),天地之間掛起了一面無(wú)比的雨簾。我打著傘,頂著風(fēng),從學(xué);丶,在雨中艱難的向前走著,走到了半路不小心摔倒在地上,把腳給扭傷了,怎么站也站不起來(lái)。正好美艷同學(xué)剛從學(xué)校回家走到這里,看見(jiàn)我摔倒在地上哭著,就連忙三步并兩步的跑過(guò)來(lái),一邊扶我起來(lái)一邊對(duì)我說(shuō):“你怎么摔倒在地上呢,這么滑的路要小心點(diǎn)嗎。別哭了,女孩要堅(jiān)強(qiáng),不要向困難低頭,我們回家吧!”我對(duì)美艷說(shuō):“你對(duì)我太好了,我不知道怎樣報(bào)答你呢!”美艷說(shuō):“這又何必呢,我們是同學(xué),同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,互相愛(ài)護(hù),在學(xué)校老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)這些的`。只要你記住我是你的同學(xué)就好了,其他的事情我都不在乎。”我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻記住你的,我有你這樣的同學(xué),我真的感到幸福。
美艷同學(xué)是一個(gè)助人為樂(lè)、善良忠厚、熱愛(ài)班級(jí)體的人,真值得我敬佩她。
我的小學(xué)作文 篇2
頭碰頭,中間有一個(gè)氣球。如果把中間的氣球頂破了就完成了我們的夢(mèng)想!
陳老師先給每一個(gè)人都發(fā)下了一個(gè)氣球,然后,我們把自己的氣球吹好,系好,最后畫(huà)上未來(lái)的自己,畫(huà)好了就去老師桌子上頭碰頭,如果碰破了就完成了!我在氣球上畫(huà)上了一雙大大的.眼睛,一個(gè)紅紅的嘴巴。陳老師搬好了一個(gè)桌子,本來(lái)我不敢去的,但是我鼓起了勇氣上去和胡鈺一起碰,我們碰破了,陳老師給了我們一個(gè)小紅花。我足足碰了3次。游戲結(jié)束了,陳老師又獎(jiǎng)勵(lì)了我們這些有勇氣的人一個(gè)氣球!
我們敢把“未來(lái)的我”頂破,將來(lái)一定更厲害。
我的小學(xué)作文 篇3
光陰如電,日月如梭,轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)到了20xx年,我從北京大學(xué)中文系畢業(yè),重新回到了我的母校復(fù)旦附小。學(xué)校變化真大,教學(xué)樓還是那樣高,可外形卻變成了一張巨大的書(shū)桌,曾經(jīng)的小煙囪變成了一盞臺(tái)燈,一間間教室也變成了一本本攤開(kāi)的書(shū),每一本書(shū)都有一個(gè)美麗的樹(shù)葉書(shū)簽,寫(xiě)著某年級(jí)某班。
我走進(jìn)一本綠色的"書(shū)",這是我們的一號(hào)文學(xué)教室。教室里仿佛一口小小的池塘,講臺(tái)如蓮花般盛開(kāi),孩子們坐在一頂頂"荷葉"上。我輕輕地站在了蓮花的中心,摘下"蓮蓬"--這是個(gè)小小的'話筒,蓮蓬里的每一顆種子都是不同的按鈕,可以發(fā)出不同的聲音,有著不同的功能--對(duì)大家說(shuō),今天我們來(lái)講蘇東坡的《鷓鴣天》。同學(xué)們,閉上眼睛。我一按按鈕,蓮花合起,再盛開(kāi),蓮花中的我已經(jīng)變成了手持藜杖的蘇軾。"林?jǐn)嗌矫髦耠[墻,亂蟬衰草小池塘。"在悠然的吟誦聲中,教室四面的墻--這本綠色的"書(shū)"--迅速翻頁(yè),眼前出現(xiàn)了樹(shù)林、遠(yuǎn)山、村舍、竹林。教室真的變成了一口池塘,同學(xué)們坐在亭亭玉立的荷葉上了。我又一按按鈕,種子們變成了一只只亂蟬,嘶鳴起來(lái),白鷺飛起來(lái)了。"翻空白鳥(niǎo)時(shí)時(shí)現(xiàn),照水紅渠細(xì)細(xì)香。"真的便有細(xì)細(xì)的香氣,浮上了我們的衣裳......
這真是一堂讓人心醉的語(yǔ)文課。
我的小學(xué)作文 篇4
我最喜歡的一首歌是《野子》,那是晨悠組合兩個(gè)女孩唱的一首歌。
我喜歡這首歌是因?yàn)橐淮螖?shù)學(xué)考試我考了89分,而我的兩個(gè)同學(xué)卻考了100分,我想回去一定會(huì)被我媽媽罵了,果然回到家里,媽媽非常氣憤地說(shuō):“你怎么只考了89分?你還經(jīng)常在外面補(bǔ)課,而你兩個(gè)同學(xué)還沒(méi)有補(bǔ)課,怎么都考了100分呢?”我難受極了,我也覺(jué)得自己確實(shí)很笨的。怎么就沒(méi)考好呢?
我第二天來(lái)到學(xué)校,碰到我的兩個(gè)同學(xué),都不敢跟他們說(shuō)話,玩游戲,下課了我一個(gè)人坐在座位上,有人來(lái)找我玩,我只是搖搖頭,語(yǔ)文老師好像看出了我的心事,上課她對(duì)同學(xué)們說(shuō):“誰(shuí)會(huì)唱《野子》這首歌?”老師剛說(shuō)完幾個(gè)同學(xué)就開(kāi)始唱了,老師說(shuō):“這首歌能給我們勇氣和力量,以后回去多學(xué)一下!
我放學(xué)回家把電腦打開(kāi),立刻搜索《野子》這首歌,我聽(tīng)了聽(tīng),還真的很好聽(tīng),我把它下載在媽媽的`手機(jī)上,每天放學(xué)沒(méi)事我都唱,這首歌給了我勇氣和力量。也讓我找回了自信,后來(lái)我的數(shù)學(xué)成績(jī)上升了,我更加喜歡唱這首歌。
聽(tīng)正能量的歌,感受歌曲的力量,我非常喜歡這首歌。
我的小學(xué)作文 篇5
我熟悉的人是誰(shuí)?讓我仔細(xì)想一想......對(duì)了,是她:長(zhǎng)著一張雪白的臉;臉上有一對(duì)彎彎的眉毛;眉毛下面鑲著一雙水汪汪的大眼睛;一個(gè)高挺的鼻子;櫻桃紅般的小嘴。但他身體卻像一塊大黑炭。于是,她開(kāi)始了美白計(jì)劃:周末除了去自己家店里吃早飯,就很少出門(mén)。在家做做功課,看看課外書(shū),順便玩玩自己做的.圍巾人,做一些簡(jiǎn)單的室內(nèi)活動(dòng)。可是,她還是黑的像一塊炭,她非常不開(kāi)心。
但她是一個(gè)非常開(kāi)朗、活潑的小女孩。下課她開(kāi)心地玩耍,和同學(xué)們玩狼捉羊、一比一比一、捉人等等小游戲。和同學(xué)們?cè)谝黄鹗撬羁鞓?lè)的時(shí)光,也是最充實(shí)的每一天。
她還是一個(gè)喜歡助人為樂(lè)的孩子。在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的星期四,她和小伙伴在一起玩一比一比一游戲,玩的正高興的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)突然摔倒了,她趕緊過(guò)去給他扶起來(lái),問(wèn)他有哪里摔疼了沒(méi)有;要不要去醫(yī)務(wù)所看看,這時(shí)候老師正好過(guò)來(lái)了,她連忙把他扶到老師的面前......
這個(gè)女孩是誰(shuí)呢?你們猜到了嗎?他就是我自己——楊銘玉,一個(gè)開(kāi)朗、活潑,喜歡助人為樂(lè)的小女孩。
我的小學(xué)作文 篇6
平日里,爸爸公務(wù)繁忙,老師布置的作業(yè)也多,我們各忙各的,很少有機(jī)會(huì)見(jiàn)面,可爸爸怎么就成了我敬佩的人呢?這可得由我慢慢說(shuō)起了。
幾個(gè)星期前,爸爸要把一份重要的文件交給公司同事。可最近事忙,沒(méi)有機(jī)會(huì)給公司送過(guò)去,只好讓快遞公司上門(mén)來(lái)取件。猶豫再三,爸爸撥通了隔壁鄰居李伯伯家的電話,讓他來(lái)幫我們送快遞,并答應(yīng)給他17元當(dāng)跑腿費(fèi)。很快門(mén)鈴響了,打開(kāi)一看果然是李伯伯,他遞給我們父子倆一張賬單,一副若無(wú)其事的樣子說(shuō):“這次跑腿費(fèi)要30元!”一聽(tīng)這話爸爸愣了一下。于是我連忙湊上去反駁道:“剛才我聽(tīng)到你們談?wù)摰拿髅魇?7元呀!”李伯伯皺皺眉頭說(shuō):“你爸那公司太遠(yuǎn)了,17元是不夠的!薄笆牵,17元不夠!”爸爸邊說(shuō)邊把我拉到一邊,“小孩子不懂事,勞煩您老人家了。公司確實(shí)遠(yuǎn),真是太謝謝您了!”說(shuō)著爸爸從褲兜里掏出了30元鈔票遞給了李伯伯,這時(shí)他才露出了滿意的.神情走了。
等李伯伯走遠(yuǎn)了,爸爸才輕輕地對(duì)我說(shuō):“李伯伯家并不富裕,多給他十幾元對(duì)我們來(lái)說(shuō)并沒(méi)有什么,而對(duì)李伯伯家來(lái)說(shuō),可算是一筆不錯(cuò)的數(shù)目!這就當(dāng)我們做了一件善事吧!”
聽(tīng)了爸爸的教誨,我終于明白了做人善良是最重要的。俗話說(shuō)得好,善良的心就是黃金嘛!雖然李伯伯再也沒(méi)有幫我們送過(guò)快遞,但是此后他卻成了我們家的常客,只要有什么好東西,我們都會(huì)給他老人家送過(guò)去。
爸爸那如太陽(yáng)一般溫暖的心照耀著身邊的每個(gè)人,也在我小小的心里播下了一顆善良的種子。生活中我也學(xué)會(huì)了善良、友好地對(duì)待每一個(gè)人。
我的小學(xué)作文 篇7
今天我和媽媽去世紀(jì)金花看電影,我們看的電影叫:大鬧天宮。是3D立體的電影,有很多小朋友看呢。電影里面演的是,孫悟空老是闖禍,在花果山?jīng)]有合適的'武器,才下到海里挑選兵器。
海里最重的武器被孫悟空拿走的時(shí)候,海里晃動(dòng)了,天上就派了人去抓孫悟空。我覺(jué)得孫悟空有的時(shí)候很不禮貌。這點(diǎn)我有點(diǎn)不喜歡。但是我覺(jué)得悟空真厲害!
我的小學(xué)作文 篇8
如今,餐巾紙用起來(lái)很方便,以至于每家每戶都會(huì)買(mǎi)餐巾紙?墒牵S著餐巾紙?jiān)接迷蕉,白色垃圾也越?lái)越多,它們讓地球“受傷”了。
為此,我設(shè)計(jì)了一個(gè)環(huán)保餐巾紙盒,它可以把用完的餐巾紙進(jìn)行再生。這個(gè)餐巾紙盒的外形很普通,就是平常商店里賣(mài)的那種抽取式包裝盒,但它的本領(lǐng)可不小哩。譬如,你用完了一張餐巾紙,把紙撕碎,放進(jìn)這個(gè)紙盒里,然后按一下開(kāi)關(guān),里面的攪碎機(jī)就會(huì)把紙搗成非常細(xì)小的紙屑。這時(shí),機(jī)器會(huì)“滴滴”地叫兩聲,提醒你把水倒進(jìn)機(jī)器里。機(jī)器里灌了一半水之后,它便繼續(xù)攪拌紙屑,最后,紙屑就會(huì)變成紙漿,然后從一條細(xì)縫中被打印出來(lái),一張新紙就這樣“誕生”了。而這再生的過(guò)程,只需一分鐘!
在紙被打印出來(lái)以后,你就可以把紙放在陽(yáng)臺(tái)上晾干。一天之后,再生紙就完成了?吹竭@里,有人可能要問(wèn)了:那之前用紙時(shí)留下的臟東西怎么辦?不過(guò)濾的話,再生出來(lái)的紙干凈嗎?這么大的一個(gè)裝置,用電量應(yīng)該會(huì)非常大吧,電池肯定沒(méi)法長(zhǎng)期給裝置供電,那用什么給環(huán)保紙盒充電呢?
這幾個(gè)問(wèn)題完全不用擔(dān)心。首先,機(jī)器里有一個(gè)特殊的過(guò)濾裝置,它可以把臟東西吸掉,每隔一段時(shí)間,把里面的'臟東西倒進(jìn)垃圾桶里即可。有了這個(gè)裝置,再生紙肯定會(huì)非常干凈!其次,這個(gè)裝置用電量不少,如果每天用一次的話,一個(gè)月差不多要用掉600度的電呢!不過(guò),這個(gè)機(jī)器可不會(huì)浪費(fèi)太多電,因?yàn)樗怯盟l(fā)電的。機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)污水時(shí)產(chǎn)生的電能,就是它能量的重要來(lái)源。這樣,既利用了污水,又不浪費(fèi)電,真是一舉兩得!
這個(gè)發(fā)明多好呀,我希望在將來(lái),人們能夠造出這樣的環(huán)保餐巾紙盒,讓白色垃圾大大減少!
我的小學(xué)作文 篇9
魯迅說(shuō)過(guò):我覺(jué)得坦途在前,人又何必因?yàn)橐恍┬≌系K而不走路呢?佩恩說(shuō)過(guò):沒(méi)有播種,何來(lái)收獲;沒(méi)有辛苦,何來(lái)成功;沒(méi)有磨難,何來(lái)榮耀;沒(méi)有挫折,何來(lái)輝煌。 孫世賢說(shuō)過(guò):挫折只不過(guò)是湖中的一絲波紋!只要你堅(jiān)持下去它總會(huì)消失!佚名說(shuō)過(guò):我認(rèn)為挫折磨難是鍛煉意志、增加能力的機(jī)會(huì),講到這一點(diǎn),我還要對(duì)千方百計(jì)誣陷我者表示無(wú)限的感謝!在人生的道路上,誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折,就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了,你就是英雄,就是生活的強(qiáng)者。
這么多名人都談到了挫折,而我個(gè)人認(rèn)為,挫折只不過(guò)是成功的'過(guò)程;是成功的墊腳石;是成功所必不可少的東西。在人生中,沒(méi)有人不會(huì)遇到挫折,但遇到挫折的人,有的會(huì)用自己的毅力去戰(zhàn)勝它,克服它,有的人卻因?yàn)檫@些挫折而退縮了,他們的行為和結(jié)果一樣,堅(jiān)持的成功了,放棄的失敗了。
我也遇到了一次我經(jīng)歷的一次挫折。這天,又到了彈琴的時(shí)間了,我一想到彈琴就郁悶,今天就想放棄,反正還有好幾天才去還課,我休息一下吧,都累死了,那還彈得動(dòng)啊,就別彈了,可是今天不彈到時(shí)還不了課怎么辦?不是又要挨批了嗎,煩死了!最后我決定先出去散散步。下了樓梯,就看見(jiàn)不遠(yuǎn)出有許多西瓜蟲(chóng),我心想:咦,那兒怎么會(huì)有那么多西瓜蟲(chóng)啊,我去看看。只見(jiàn)幾只西瓜蟲(chóng)翻過(guò)了身,好像翻不回去了,我一下子來(lái)了興趣,準(zhǔn)備看看它們準(zhǔn)備怎么辦,一只翻了幾下就翻不動(dòng)了,我本以為它會(huì)放棄,可是它卻戰(zhàn)勝了挫折,用力一翻,竟翻了過(guò)來(lái),我恍然大悟,并且十分羞愧,這小小的西瓜蟲(chóng)都不怕挫折,能夠戰(zhàn)勝它,我還會(huì)怕嗎?我信心十足地走上樓,開(kāi)始彈琴,今天彈得好像特別好聽(tīng),也許就是因?yàn)槲覒?zhàn)勝了挫折吧。
如果你在生活中遇到了挫折,請(qǐng)不要退縮,請(qǐng)不要放棄,相信自己,只要堅(jiān)持下去,勝利就會(huì)站在你的眼前!
【我的小學(xué)作文】相關(guān)文章:
我就是我小學(xué)作文05-21
我眼中的我小學(xué)作文09-26
我就是我小學(xué)作文06-19
★我小學(xué)作文05-26
我的小學(xué)作文03-23
我小學(xué)作文05-24
我當(dāng)小學(xué)作文05-19
小學(xué)作文:我07-11
我小學(xué)作文06-12
我的小學(xué)作文【精選】07-06