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實(shí)用的小學(xué)的作文300字4篇（薦）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文300字 篇1
前幾年，我們住在九亭別墅的時(shí)候，媽媽買了兩只小白兔給我玩。我把兔子養(yǎng)在門前大花園的兔棚里。我想，這下我每天放學(xué)回家就有伴了，心里別提有多高興。
小白兔樣子很可愛。它的身體像貓那樣大，全身長(zhǎng)著雪白的毛，毛色光滑看上去就像用潔白無暇的白玉雕刻成的，趴著時(shí)像一團(tuán)白棉花，跑起來又像一個(gè)白雪球在滾，真有意思。
小白兔的眼睛紅紅的，像兩顆紅寶石非常美麗，小鼻子總是一扇一扇的。它的小嘴的上唇有個(gè)豁口，下唇像“一”，俗稱三瓣嘴。那嘴總是露出潔白如玉的小牙，好像永遠(yuǎn)合不攏似的�？蓯鄣男⊥锰貏e喜歡吃蘿卜、青菜和青草，吃起來可快了，還不斷發(fā)出“嚓嚓”的聲音，好像在對(duì)我說：“謝謝你小主人。”
小白兔的耳朵很特別，耳朵很長(zhǎng)，很靈活，還會(huì)動(dòng)，十分靈敏。它的.四條腿也很特別，前腿短，后腿長(zhǎng)，跑起來，前腿弓，后腿一蹬，就能蹦得很遠(yuǎn)，跑得很快。它的尾巴更有趣，很短，像一個(gè)小絨球貼在屁股上。
小白兔性格很溫順，我用手摸它，它不但不逃，反而靜靜地趴在地上，兩只眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著我，任我輕輕地梳理它那白絨絨的毛。
我越看越喜歡我的小白兔，它給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
小學(xué)的作文300字 篇2
五一到了，也就是自由的時(shí)間到了。我迫不及待地打開作業(yè)，開始速戰(zhàn)速?zèng)Q。沒一會(huì)兒就寫完了。我想：反正五一也不能出去，所以我還是好好的在家里玩吧！
我趕緊坐到電腦前，打開電腦來玩兒。看著電腦我心里不由自主地想：這下能好好玩?zhèn)�痛快了。沒有大人的約束。我玩啊玩啊……一個(gè)小時(shí)很快過去了。我覺得眼睛都盯得累了，肚子也有些餓了。于是我就“吩咐“媽媽給我們買火鍋料，大家一起涮火鍋！媽媽特別贊成，很快就買回了火鍋底料，還請(qǐng)了幾個(gè)她辦公室的同事，來我家一起吃飯。媽一臉幸福地媽說：”吃火鍋人多才夠熱鬧！“這頓火鍋真是棒極了，大家吃得滿頭大汗的，忘記了生活的煩惱，整個(gè)餐桌上歡樂一片。媽媽說的'對(duì)，吃火鍋就是要熱鬧，真是high極了！
吃飽后，我還要大飽眼福！我和媽媽一起坐在沙發(fā)上悠然自得地看著電視，聽著音樂，隨意地?fù)Q著臺(tái)，享受著這愜意的一刻！吃飽喝足，躺在沙發(fā)上休息，真是神仙也沒有我快活呀！
這個(gè)五一還真是不錯(cuò)，雖然沒有去外面看大好的風(fēng)光，但家里的小滿足與愜意仍讓我無比享受！
小學(xué)的作文300字 篇3
天剛下了一場(chǎng)大雨，地面還是濕漉漉的，太陽公公又滿臉笑容地出來了。
受到雨水滋潤(rùn)的樹苗，花兒和草兒顯得特別精神，全部露出了笑臉。雨后的空氣更是清新，像濾過了一樣，沒有半點(diǎn)污染。你深深吸一口氣，會(huì)感到特別舒服。地面上流淌著一條條由雨水匯成的小溪，溪水跳著、笑著、歡快地流向遠(yuǎn)方。這小溪變成了孩子們的“歡樂世界”，成了雨后最熱鬧的地方。瞧！幾個(gè)頑皮的小孩子光著腳丫，挽著褲腳，正在踩水玩。雖然臉上濺滿了泥水，但他們?nèi)徊活�，玩得真高興�。∽顭狒[的要算那些打水仗的孩子。他們分成兩隊(duì)，各自拿著水槍，在“司令官”的帶領(lǐng)下，正在進(jìn)行一場(chǎng)激戰(zhàn)。“沖�。�！”熱情的喊殺聲在空中回蕩，一條條水柱在陽光下飛舞……鬧聲、笑聲，給雨后的街道增添了無限生氣。
我在樓上看得出神。這時(shí)，不知誰在樓下喊了一句：“快看啊，彩虹！”我猛然抬起頭向天邊望去，在那兒果然橫跨一道彩虹。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，在陽光照射下，光彩奪目，把藍(lán)天映照得更加燦爛輝煌�！爸�，知了”，樹上的蟬，又開始唱起歡快的歌，好像在贊美雨后的'景色。
��！雨后的美景。真像一幅燦爛的蜀錦。
小學(xué)的作文300字 篇4
昨天，我寫完了作業(yè)，隨意地打開影集來看，忽然一張坐在藤椅上的小孩的照片，吸引了我的眼球，不由得仔細(xì)地看了起來。
照片上畫了一個(gè)肥嚕嚕的.小可愛，他穿著白衣服，坐在竹椅上，張著嘴巴，流著口水，揮著手臂，好像在要什么東西，他那雙明亮的眼睛炯炯有神地直射前方。那不就是我嗎，那上面畫滿了我的貪吃，畫滿了我的調(diào)皮。
聽媽媽說，這張照片是我五個(gè)月大的時(shí)候，一位阿姨來我們家參觀并拿來了一個(gè)大西瓜。媽媽把西瓜切開，和阿姨吃了起來。當(dāng)時(shí)我想：那東西紅艷艷的，水靈靈的，應(yīng)該很好吃吧！于是我揮著小手爭(zhēng)著喊著要嘗嘗。正好爸爸從外面回來看到了這精彩又可笑的一幕，就趕忙拿起照相機(jī)拍下了這個(gè)頑皮的我，從而留下了這張美麗的照片。
時(shí)間已經(jīng)不知不覺地過去了七年，我也在不知不覺中長(zhǎng)大，雖然現(xiàn)在的我還是那么貪吃，還是那么頑皮，但也還是像小時(shí)候那么天真，那么帥氣。
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