- 相關(guān)推薦
春天小學(xué)作文300字優(yōu)選【3篇】
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的春天小學(xué)作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
春天小學(xué)作文300字 篇1
今天天氣真暖和,也許,春天正向我們走來(lái)。
早上，天早早地亮了，外面不時(shí)傳來(lái)“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲,也許是正在歡呼春天的到來(lái)。外面，太陽(yáng)曬得人暖洋洋的，春暖花開，家里的.盆景已經(jīng)有一點(diǎn)嫩芽透出來(lái)，它告訴我們：春天就快到了。雖然，還不是鳥語(yǔ)花香的日子，但是暖洋洋的太陽(yáng)依然會(huì)讓人春光滿面，這一切看起來(lái)是多么美好。
中午，太陽(yáng)加大了火力，使整個(gè)世界如一個(gè)溫暖的溫室。陽(yáng)光是那么刺眼又那么明媚，中午的溫度比其它時(shí)候的都要熱，使我不禁打了個(gè)呵欠，伸伸懶腰，午后的陽(yáng)光曬得我都要睡覺(jué)了呢。
下午，如此明媚的陽(yáng)光照耀著大地，我為何不在陽(yáng)光的沐浴下散散步呢？這真是一個(gè)好主意。我漫步在陽(yáng)光下，享受著明媚的春光，傾聽(tīng)小鳥的歌唱，心里的愁就一下子煙消云散，小區(qū)的花花草草好象也有了生機(jī)，變得生機(jī)勃勃的。
多美好的的春天呵！
春天小學(xué)作文300字 篇2
春天來(lái)了，到處生機(jī)勃勃，大地一碧千里，萬(wàn)物好像睡了一個(gè)長(zhǎng)覺(jué)，現(xiàn)在才剛剛醒來(lái)。春天的天空是那樣的無(wú)邊無(wú)際，陽(yáng)光是那樣的明媚，風(fēng)兒是那樣的溫暖。
春姑娘就像是一個(gè)魔法師，揮揮魔法棒就把一片白蒙蒙的冬天變成了充滿生機(jī)的春天，把寒冷的鵝毛大雪變成了溫暖的陣陣春風(fēng)。
蝴蝶蘭就像真正的蝴蝶一般，一陣微風(fēng)吹來(lái)，它就翩翩起舞；苦菜長(zhǎng)出了嫩綠的新葉，把葉子放入嘴巴里嚼一嚼便會(huì)散發(fā)出一絲絲清苦；薺菜開出了白色的小花，它不僅好看而且包餃子還特別好吃；花椒好像在和我們捉迷藏，一直在葉子的掩護(hù)下遲遲不肯探出頭來(lái)，只是抓出了一些尖銳的刺客；楊柳像是一位姑娘，一陣風(fēng)吹來(lái)隨風(fēng)起舞，長(zhǎng)發(fā)也隨之飄動(dòng)起來(lái)。
如果提到湖，不得不說(shuō)的`就是家鄉(xiāng)的九龍湖了，湖面就像是一塊剔透的玻璃一般，反射了天空所有的美麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，波光粼粼，閉上眼仿佛身臨大海，但是，比之大海，它安靜、沉靜，像個(gè)智者。
唐代大詩(shī)人李白的詩(shī)里寫到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。冬天枯萎的小草，在春風(fēng)的沐浴下又生出了新芽，開始了新一輪的生命輪回。春風(fēng)也吹開了五顏六色的花，杏花，梨花……都爭(zhēng)先恐后的開放了。
這就是我眼中美麗的春天。
春天小學(xué)作文300字 篇3
清早，我到桃花林里去玩。一進(jìn)去就聞到一陣清香，我趕緊往桃花林里跑去，桃花已經(jīng)開了不少了，花瓣挨挨擠擠的，像一個(gè)仰著臉的小娃娃，粉色的桃花從這
些樹枝間冒出來(lái)，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小花蕊。這么多的`桃花，一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。
如果把眼前的的一大片桃花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。我忽然覺(jué)得我仿佛就是一朵桃花，穿著粉色的衣服，站在陽(yáng)光里，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我就翩翩
起舞，粉色的衣服隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是我一朵，一大片的桃花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我又靜靜的站那，蜜蜂飛過(guò)來(lái)講述它清早飛行的快樂(lè)，小鳥飛到我身旁，告訴我昨夜做的好夢(mèng)。過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是桃花，我是在看桃花呢！
【春天小學(xué)作文300字】相關(guān)文章：
春天小學(xué)作文03-28
春天小學(xué)作文05-15
小學(xué)春天的作文06-11
春天的小學(xué)作文11-16
春天的小學(xué)的作文07-01
小學(xué)作文：春天08-23
春天小學(xué)作文06-12
(精選)春天小學(xué)作文09-25